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實(shí)用的小學(xué)作文600字[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)作文600字 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們?cè)谧约旱淖簧涎杆僮谩?/p>
這是一堂作文課，我最喜歡上作文課，再說，昨天老師布置的作文練習(xí)，我好不容易才從《優(yōu)秀作文選》上找到了一篇類似的文章，略加修改，又加上下一些華麗的詞。嘿，小文章甭提有多出色！今天老師評(píng)講作文，一定會(huì)象往常那樣，在班上讀我的。想到這里，我禁不住得意地晃了晃腦袋。
老師開始講話了：“同學(xué)們，昨天我布置的作文比較難寫，但有幾位同學(xué)寫得仍很出色。下面我就將這幾位同學(xué)的'作文給大家讀一下�！币贿B幾篇優(yōu)秀文章都讀了，竟沒有我的。作文本發(fā)下來，老師也沒打批語，莫非老師發(fā)現(xiàn)我的秘密了？我心里一陣不安，腦門上競(jìng)滲出了冷汗。這時(shí)，老師拿出一位同學(xué)的作文，分析給大家聽。最后，她對(duì)大家說：“這位同學(xué)的作文之所以如此出色，就是他講的是真實(shí)的事。要知道，寫出真情實(shí)感才能感動(dòng)讀者呢，如果生搬硬套他人的文章，再好也沒有光彩……”
這不是明明在說我嗎？我一個(gè)勁低著頭，望著那沒有批語的作文發(fā)呆，心里有一種說不出的滋味，這時(shí)，老師來到了我身邊，語重心長(zhǎng)地說：“你想過你這次作文失敗的原因沒有？請(qǐng)你記住，自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)才是甘甜的�！甭犞犞�，我一陣傷心，淚水不由自主地落在這沒有批語的作文本上。
是呀，我寫作文，耍小聰明，這樣又欺騙老師，又欺騙自己，是多么不應(yīng)該呀，我抬起頭，對(duì)老師說：“老師，讓我重寫一遍吧�！薄� 好。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭又鄭重地對(duì)我說，“希望你記住這堂作文課。”
小學(xué)作文600字 篇2
迎面走來一個(gè)中年男性．他身材高挑。國(guó)字臉，淡淡的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，教室里有什么風(fēng)吹草動(dòng)，都逃不過他的“火眼金睛”。他看到每一個(gè)孩子總是一副樂呵呵的樣子。
他為人師表，但是缺點(diǎn)也不少，在下課后，頓老師就變身一只丟三落四的“大頭蝦”。記得那一次，正要將作文本發(fā)下來之際，羅志燁的作文本不翼而飛。他頓時(shí)慌了神，馬上尋找起來．在教室里，同學(xué)都在寫作文，地上連掉一根針也能聽見，而他卻在一旁翻箱倒柜，找完了課室到辦公室找，找完辦公室又到三樓去找……始終不見作文本的身影。從此以后，同學(xué)們都給他取了一個(gè)美名”大頭蝦”。
前不久發(fā)生的一件事卻讓我徹底改變了對(duì)他的看法，他對(duì)工作卻是一絲不茍．
有一天，我提前來到了百世師教育中心上課。走進(jìn)辦公室，他正在專心致志地工作。只見他捧著教參，目不轉(zhuǎn)睛地看著，時(shí)而在上面寫上一段鮮紅的.批注。他又打開電腦，尋找以前孩子們的優(yōu)秀作品作為范文，他在鍵盤上敲擊著，修改文字，將它制作成幻燈片，插上精美的圖片……我一直站在他身旁，他也沒有察覺，忘記了時(shí)間，忘記了自己，時(shí)間一分一秒地過去了，他終于忙完了手頭的工作，抬起頭看到了我，他笑了笑，問：“俊明，今天來得可真早�！蔽倚χ鴮�(duì)老師說：“我來了好長(zhǎng)時(shí)間，您的眼里只有工作�！彼α诵Γ帐爸种械恼n本，拉著我的手，和我一起向教室走去。
他就是我們的頓中祥老師！一個(gè)丟三落四而工作一絲不茍的老師．我為有這樣的老師教我感到自豪！
小學(xué)作文600字 篇3
母愛的味道，不是香水的氣味。母愛的味道是多變的，對(duì)我而言，那不僅是一種味道，更是一種力量。
在我的心中，母親是疼愛寬容的。每當(dāng)我頂著皎潔的月光，拖著疲憊的身軀回到家時(shí)，桌上總是擺好碗筷，飯菜在桌上冒著熱氣。想起那個(gè)在廚房忙前忙后的身影：是置放材料時(shí)的一絲不茍，或是煲湯時(shí)輕輕吹開縷縷白霧，認(rèn)認(rèn)真真地做著每一步，把全部的'愛匯入其中，只為兩人的會(huì)心一笑。這一刻，母愛的味道，是淡淡的油煙味。
飯后，推開碗筷，我走進(jìn)屋寫作業(yè)。過去，她總是與我滔滔不絕地聊天，或許那句“別再嘮叨了”傷了她的心，她竟沒有來找我。停下手中的筆，回頭望向門邊，她只是默默地站在門口注視著我，不久便走開了。
“咚咚咚……”母親端著一杯牛奶走了進(jìn)來�！皨寢尣淮驍_你，你可要趁熱喝�！北M管傷心失落，但依舊關(guān)心，寬容。這一刻，母愛的味道像這杯牛奶，香醇甘甜而又溫暖人心。
曾有一陣子，母愛的味道是濃濃的藥味。奶奶生病，母親除了照顧我，又要伺候奶奶。我心疼地說：“奶奶孩子這么多，為什么只有你和爸爸忙前跑后的！”“孩子，這是我們?cè)撟龅氖�，孝敬老人是不能跟別人比的�！蹦赣H微笑著摸摸我的頭。她一直堅(jiān)持照顧奶奶，她身上的藥香讓我明白了什么是責(zé)任，什么是孝敬。
母愛的味道彌漫在家里的每一個(gè)角落，溫暖著我，更啟發(fā)著我。不僅給了我無微不至的關(guān)愛，更教會(huì)了我要寬容待人，要有一顆孝順的心。
我愛母親多變的味道，我更愛您，母親！
評(píng)語：母愛是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的感情，這篇文章抓住了生活中最平凡的場(chǎng)景，用多種不同的味道來表現(xiàn)母愛以及母親給自己的照顧與教育，描寫細(xì)膩，親切感人。
小學(xué)作文600字 篇4
在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。
沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個(gè)裝飾品，其實(shí)它們可受同學(xué)們的喜愛了！瞧，下課鈴一打，同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書，有的在游戲，有的在休息……有時(shí)下雨或太陽太毒辣，蘑菇亭都會(huì)為同學(xué)們和家長(zhǎng)們擋雨遮陽，蘑菇亭如此為大家無私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)不得我們的喜愛？
沿著小路繼續(xù)往前走，兩只金黃色的梅花鹿將會(huì)映入你的眼簾。一只頭上長(zhǎng)角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空，看著一只只小鳥自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話，抬頭對(duì)它說：“別做白日夢(mèng)了，聽，同學(xué)們正在讀書呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，樂在其中呢！也許，設(shè)計(jì)這兩只梅花鹿的`設(shè)計(jì)師就是看到了這一幕才會(huì)有靈感的吧！
再往前走，一座雄偉的假山就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前�？矗蛔崴茢�(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險(xiǎn)，有的竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂，結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅(jiān)守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競(jìng)相開放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。
校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！
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