可愛的小學(xué)作文（范例6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的可愛的小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我是一只巴西龜，只比硬幣大了那么點，我的名字是鳶尾。
我趴著一動不動，一條小尾馬甩呀甩。這時，主人把我拎了出來，放在地板上。我伸開四肢，頭翹了起來，我靈敏的`鼻子告訴我，附近有食物！我眨巴了一下眼睛，嗅了嗅，嗯，千真萬確，是我最愛的龜糧的味兒！確定目標(biāo)：地板縫那兒，全速前進(jìn)！我爬的飛快，殼兒都在抖。到了！我頭一探，龜糧就“進(jìn)口”啦！無奈糧好硬，沒被水泡過，嚼不動！我怎能輕易放棄！可我咬地再厲害，也只是一條溝。我搖頭晃腦抓耳撓腮，只是舔了幾口。主人把糧硬從我嘴里拿了出來，丟進(jìn)水里，然后我也被放了進(jìn)去。我立馬將頭伸出水面，好辨別糧的位置，找到了！
我奔向龜糧，一股股水流淌過我身邊，好舒服！追了會，應(yīng)該到了，我伸頭一看，就在前面一厘米處。啊哈，還在向我漂來！我又悶頭跑了會，到了！咦，怎么跑到我前面三厘米處了？哼，跑呀跑，繞著籠邊轉(zhuǎn)了三圈，抬頭一看，還在前面！我頓時覺得自己這個龜好生失��！我不再低頭了，我抬頭跑，要看個究竟！
什么情況？我跑它跑，我停它停。主人在一邊咯咯笑，我納悶了，最后，糧被我逼到角落，成功入肚！
主人說：“噢，那些小水流真可愛！”我被捉弄了！
我生氣了，小尾巴一甩，睡著了。
可愛的小學(xué)作文 篇2
今天，我參加了南京晨報小記者的活動，來到了紅山動物園。我看到了憨態(tài)可掬的大熊貓、美麗的長頸鹿、高大的駱駝其中我最喜愛小猴子。
小猴子真機靈。一只小猴子搶到食物，就用兩只前爪迅速地剝開皮，吃了起來。它一邊吃，一邊還警惕地向四周張望，生怕有其它猴子來搶它的食物呢！
小猴子的.動作非常敏捷。猴山里到處能看見它們靈活的身影：它們有的上躥下跳，互相追逐；有的幾步就攀上了山頂；有的輕快地爬上了大樹；還有的調(diào)皮地抓住鐵桿蕩秋千。
它們還很貪吃。我一扔下食物，它們就一擁而上，爭著搶食吃。最終還是大猴子反應(yīng)快，一下子撲向食物，趕緊塞進(jìn)嘴里，津津有味地吃了起來。而那些沒有搶到食的小猴子，只能眼巴巴地看著，時不時找點地上的碎食來解解饞。
小猴子真可愛！我很喜歡它們。
可愛的小學(xué)作文 篇3
一張清秀的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛；兩條細(xì)長的眉毛，顯得格外精神，活潑；一張能說會道的櫻桃小嘴，說出話來使人忍俊不禁。你們知道她是誰嗎？告訴你，她就是我可愛的小表妹——京京。
我知道京京參加了許多特長班，每當(dāng)我問京京累不累時，她都會頑皮地說：“不累，可好玩吶，哪天我?guī)阋黄鹑グ桑 闭f完，還做了一個鬼臉，逗的我哈哈大笑。
京京十分愛看書，并且一看就是一兩個小時。她看的`書加起來，甚至可以塞滿我的小衣柜呢！她看書時帶上小眼睛，就像一個小博士似的。
就說，上次那件事吧——那天，我和小京京在床上看書，姥姥叫我們吃桃子，我馬上就去了�？墒俏业攘撕冒胩欤惨姴坏叫【┚┻^來，我十分好奇地走進(jìn)小屋，這才發(fā)現(xiàn)小京京正陶醉在書中遨游呢！我搖了搖頭，說;“唉，她這個人啊！“
瞧，她又進(jìn)屋了，聽聽里面?zhèn)鱽恚骸皣W啦，嘩啦“的聲音，我猜她又準(zhǔn)是在看書了吧！
可愛的小學(xué)作文 篇4
常年住校，日子雖有些單調(diào)與吵鬧，但總比無所事事好。回到家，便有些不知所措，除了坐在寫字臺邊看看書，聽聽音樂，就不知道干什么好。幸而有媽媽在家。
一大早，太陽還沒照到屁股，媽媽就威脅似的開動轟轟作響的洗衣機。然后用滿是水的手捏我的鼻子和耳朵，一邊捏一邊用唱花腔的高音吆喝：小懶蟲，快起來，早睡早起身體好！還沒等我抱怨，就一把掀了我的被子，扔到沙發(fā)上去。若是我反應(yīng)快，便有一場棉被之戰(zhàn)，通常因為我眼未全睜，目標(biāo)不清而敗下陣來，只得怏怏地穿好衣服，免受挨凍之苦。洗衣機的轟轟聲一直還響著，過一會兒就會換成脫水機的蒼蠅哼，這兩種機聲傳播范圍極廣，即使關(guān)上房門也能聽見。這使我的耳朵習(xí)以為常，更精彩的是，媽媽會在洗衣機旁看著衣服唱《劉三姐》或是別的老電影插曲，仿佛是地道戰(zhàn)——地上地下一起打，四面八方齊開戰(zhàn)。
媽媽忍受能力挺強，如能聽民歌、西洋輕音樂，更可以忍受我所熱愛的中國原創(chuàng)搖滾，吃飯時若是聽到BonJovi的'快節(jié)奏搖滾，媽媽會情不自禁地站起來，跳兩下迪斯科再坐下繼續(xù)吃。
上班時，媽媽是機械設(shè)備工程師，但不知她從哪兒學(xué)會了電腦，平時還老想教我。最近，她看到同事們都用毛線鉤拖鞋，她也手癢，每到星期六、星期日，我一回家，媽媽就拿了鞋底和毛線坐在我寫字臺旁邊，一邊慈祥地看著我，一邊鉤拖鞋，美其名曰：抓緊一分一秒，制作新時代工藝品。這不，我現(xiàn)在腳上，已經(jīng)有了這樣一雙工藝品了�？吹剿浑p接一雙地鉤，不亦樂乎，害得我也手癢起來。唉，遺傳了那么多還不夠，后天還得傳染我點毛病。
對于錢，媽媽沒有一貫的宗旨，她的態(tài)度總是在變。逢每月農(nóng)歷的三、六、九，我們附近的農(nóng)村有集市，媽媽有時會起個大早去趕集，因為她可以在那兒找到許多物美價廉又好玩的東西。但到了超市，她就顧不得許多了，總對我說：想吃就買。因而每次結(jié)賬，都得花上百八十元。媽媽有時也會像孩子一樣，看到新東西很好奇，易于激動。
媽媽很開放，也很善良，她和我總是同盟。
所以我慶幸我媽媽是我的媽媽，不是別人的。
可愛的小學(xué)作文 篇5
老師是唯一一個與你沒有血緣關(guān)系，卻關(guān)心你的學(xué)習(xí)，擔(dān)心你的健康的人。我的語文老師陳老師就是這樣一個人。
她有時非常溫柔。上課時，她拿起語文書，悄悄地走進(jìn)教室。此時，一些調(diào)皮的同學(xué)還在打鬧，她便走到他的背后，拍拍他的肩膀：“別說話了！”下課了，她還會問問這個同學(xué)：“學(xué)得怎么樣？”又問問那個同學(xué)：“冷嗎？冷就加點衣服�！边@時的她溫柔可愛，關(guān)心學(xué)生。
她有時對我又非常寬容、大度，總是不停地期望別人的改正。記得一次中午，大家都去食堂就餐了，就我一個人在路上逗留，拿著足球到處亂踢，不料，她恰好從樓上下來，看見了我�！斑^來，方鐵森。”她面無表情地對我說。一定是讓我去她辦公室，讓我“運動運動”�！跋麓芜�這樣不？”她問我，“一定不這樣�！币挥辛颂用摰臋C會，我便張口亂答。“那好！一言為定，”她緊接著我的'話說到，又一次寬容了我。
有時她又是嚴(yán)厲。每天晚上，都會有一些人被留在教室補作業(yè)，每天都有我，有一次，我逃回了寢室，覺得她不會再
來找我了，可是不料，她叫了一個同學(xué)，讓她拼死拼活把我拉回教室，就這樣，我不僅留的時間最長了，還被批評了一頓。
其實，陳老師的身上有很多的閃光點，她盡她所能將這些閃光點傳授給我們。
這就是我的老師。
可愛的小學(xué)作文 篇6
去年，我爸爸給我買了一只美麗的小鸚鵡，剛剛把它買回來的時候，我不知道它是害怕才發(fā)抖還是餓了才發(fā)抖。我們給了它幾粒米和一些水，它就慢慢好起來了，我們還在一起玩呢！看見它那么美麗，我就給它取名叫美麗果。
它的羽毛五顏六色，有紅色、黃色、黑色、綠色、紫色、藍(lán)色、橙色等一些顏色�？矗《嘞褚粭l美麗的彩虹呀！
它有十分動聽的歌喉，每當(dāng)我把它放在陽臺或窗臺上的時候，總能招來一些不知名的鳥兒，與它對“歌”呢。
它很有人情味，每當(dāng)它吃飽過后，都要看著我叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你�！�
它還是我們家的報時員，每天天亮?xí)r，它都會叫我們起床，多像一只大公雞呀！
可是它也有缺點：就是睡覺的時候也要叫�？�！它今天玩疲勞了，正在籠子里邊睡邊叫呢！
它雖然不會說話，但是我每件煩惱的事，都對它說，它也叫幾聲，好像在說：“小主人讓我?guī)湍阆裏⿶腊�！”每�?dāng)我對它說完，我的心情就會好一些。
可愛吧，你們也養(yǎng)一只吧！
今天，我媽媽給我買了一只黃色的虎皮鸚鵡。我太開心了。這只虎皮鸚鵡全身除了背部有一點綠色的毛以外，其余地方的羽毛全是黃色的。它的全身的毛上還有一圈一圈的黑色條紋，還真像一只小老虎，也許它叫虎皮鸚鵡就是這樣得來的吧。小鸚鵡的頭是圓圓的；頭的兩邊鑲嵌著兩顆小小的黑眼睛；它棕色的小嘴巴上面還有兩個小孔呢，哦，那是它的小鼻子；小鸚鵡的尾巴長長的，特別討人喜歡，呵呵，順便告訴你一個小秘密，我就是因為它的尾巴長長的，特別好看才選中它的喲。
小鸚鵡性格很溫順。有一次，我把它抱到鳥籠的上方，拉著它的翅膀，把它的翅膀張開，它也一動不動，也沒有像其它的鳥一樣用嘴啄我或是用腳踢我。我便趁機觀察它一番，我從它的上方看下去，�。∵@時的鸚鵡就像一個天使的翅膀，我心想要是我也能有一對這樣的翅膀就好了。
小鸚鵡最喜歡吃小米和菜葉了，我每天都給它準(zhǔn)備好豐盛的食物，不會讓它餓著，因為我要將它養(yǎng)的'胖胖的。
小鸚鵡將是我最好的小伙伴，我喜歡小鸚鵡。下一篇
星期六，我和爸爸媽媽上街去玩兒，路過一個鳥房，里面的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停。
最吸引我的是兩只虎皮鸚鵡，一公一母，非�？蓯�。它們長著一雙水汪汪的眼睛，又紅又尖的嘴巴像鐵鉤一樣鋒利。這兩只虎皮鸚鵡可美麗了，頭上的羽毛是橙黃色的，脖子和胸脯的羽毛是綠色，尾巴就是紅色了，在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮。有時我還要去看看兩只可愛的小東西。
有一天我又來觀賞，發(fā)現(xiàn)一只大黑鳥買進(jìn)了鸚鵡籠，母鸚鵡嚇得躲到了公鸚鵡的背后，公鸚鵡便瞪大眼睛，張開翅膀，豎起羽毛，好像在為大鳥發(fā)出警告。這時，大鳥飛走了，公鸚鵡撲撲翅膀，好像在為趕走大鳥而高興。這只公鸚鵡還真勇敢！
我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡，它們的由來是這樣的……
真好！暑假的一天，天上降臨了一場傾盆大雨，不久，大雨停下來了，兩只漂亮的小鸚鵡飛到我家的陽臺上，它們有一只尖尖的小紅嘴和又綠又紅的羽毛。我想它們會飛走的，所以就沒管他，沒想到一個小時過去了，它們還在陽臺上呆著，我怕它們餓了就拿了一些米和綠豆給它吃，我一過去，它就飛走了，我以為它不會回來了，過來一會兒它竟然又飛來了，我對媽媽說：“媽媽，把它抓住吧�！眱芍恍←W鵡也不想走。
到了傍晚，我怕餓著了小鸚鵡，就讓媽媽捉住它們，媽媽拿我沒辦法，只好按我的意思去辦，說是容易，做起來真難，后來是把兩只小鸚鵡抓到了，但是媽媽的手受傷了，那是因為被那尖尖的小嘴啄到了，它的嘴巴真利啊！
媽媽先把它放到了以前養(yǎng)兔子的籠子里面，后來又出去買了一個鳥籠回來把它們養(yǎng)住。
我們又怕它晚上被老鼠嚇到，所以就把它掛在屋檐上。我們很細(xì)心地照顧它們，每天給它們食物吃、換水、還用報紙在鳥籠上給它們做了一個防止太陽光的小屋頂。
時間一天天地過去了，到現(xiàn)在，已經(jīng)兩、三個月了，我和小鸚鵡已經(jīng)在一起玩得很熟了，現(xiàn)在它們還很小，等它們長大了，我一定要教它們說話，與我們溝通。我每天逗它玩，它蹦來蹦去的，好像玩得很開心！
我想：反正都那么熟悉了，我就想把它放出來，訓(xùn)練它能在家自由的飛翔。所以我把門窗都關(guān)好了，兩只小鸚鵡一出來，就飛到了風(fēng)扇上面，然后又飛到了書柜的一角，又拉動屋頂上的燈繩�？磥砦业挠媱澯质×�。媽媽又用了九牛一毛的力氣才把兩只鸚鵡捉了回來。鸚鵡們沒走掉，真是好險哪！
這就是我家的兩只小鸚鵡，它們的來歷奇怪吧？
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