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小學(xué)作文600字[必備9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)作文600字 篇1
媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。 媽媽的愛(ài)．是一艘小船，栽著孩子們駛向美好的未來(lái)。媽媽的愛(ài)，是一座港灣，給孩子們一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。媽媽的愛(ài)，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。
記得那是秋天的一個(gè)下午，放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我一路走著回家，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在了床上。
傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸了摸我發(fā)燙的額頭，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的`大雨，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。
一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)，媽媽怕我被雨水淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促腳步好像也放慢了，每挪動(dòng)一步都那么吃力。我著急地想：醫(yī)院啊，醫(yī)院，以前你離我家不是挺近的嗎？可是現(xiàn)在為什么變得那么遙遠(yuǎn)呢?
到了醫(yī)院后,媽媽給我辦了住院手續(xù),醫(yī)生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊地睡著了.
我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊.見(jiàn)我醒了,她微笑著輕聲問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),點(diǎn)了點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō):“好多了.媽媽……”我的被鼻子一酸,再也說(shuō)不下去了……
想到這里,我又望了望媽媽的身影,不禁想起了爸爸曾教給我的一首詩(shī),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.”我的媽媽不也是這樣嗎?那么，我將怎樣來(lái)報(bào)答媽媽無(wú)私的愛(ài)呢?
小學(xué)作文600字 篇2
這個(gè)學(xué)期，我突然對(duì)魔方產(chǎn)生了深厚的興趣，那五顏六色的小方塊有一種神奇的魔力，不斷挑戰(zhàn)我的好奇心和創(chuàng)造欲。我喜歡把它放在手中不停地翻轉(zhuǎn)。雖然我要看著公式才能轉(zhuǎn)成功，但我相信在不久的將來(lái)一定可以把魔方轉(zhuǎn)得滾瓜爛熟。
可在最初在玩魔方時(shí)，有一件事給我終身的啟迪，一天晚上爸爸通過(guò)一段視頻成功玩轉(zhuǎn)了魔方，我既好奇又羨慕，也想學(xué)一學(xué)可是爸爸卻在賣(mài)關(guān)子，笑著說(shuō)：＂要想學(xué)好魔方必須把魔方公式背下來(lái)，還要把各個(gè)面的字母背下來(lái)。而且，轉(zhuǎn)的時(shí)候注意力必須高度專(zhuān)注，一步都不能錯(cuò)，只要一步轉(zhuǎn)錯(cuò)，將會(huì)全盤(pán)皆輸。；爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你不適合玩魔方，你看電視上哪個(gè)玩魔方的是女的？”如果不是爸爸最后一句話(huà)，我也許會(huì)放棄，因?yàn)楸彻绞俏易钣憛挼氖�，我沒(méi)必要給自己找個(gè)麻煩。我不得不承認(rèn)爸爸的激將法生效了。我可不想成為爸爸的手下敗將。這時(shí)，爸爸看出了我的心思，得意洋洋地說(shuō)：“你不玩可以，但你必須在魔方界向我認(rèn)輸�！笔裁�？你比我強(qiáng)？不行，不行，我一定要學(xué)！”我用堅(jiān)定的'語(yǔ)氣告訴爸爸。
從第二天開(kāi)始，我就認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)起來(lái)，可第一次就失敗了，看這那密密麻麻。的公式，我有點(diǎn)兒忍不住了。剛開(kāi)始我轉(zhuǎn)得非常順利，可在快轉(zhuǎn)魔方時(shí)，由于一時(shí)疏忽，轉(zhuǎn)錯(cuò)一次，只能重新開(kāi)始。我變得越來(lái)越煩躁，結(jié)果一直失敗，我恨不得把這個(gè)討厭的玩意兒扔到角落里，再也看不見(jiàn)它。可我想起爸爸的話(huà)和那得意的神情。我不甘心，一定要學(xué)會(huì)。爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么都要堅(jiān)持，做事不能半途而廢。功夫不負(fù)有心人，雖然我不大熟，但我踏出了玩魔方的第一步。
我終于明白了爸爸的良苦用心，也知道了認(rèn)真十耐心二成功這個(gè)道理，這在我以后的生活中是一筆巨大的財(cái)富。
小學(xué)作文600字 篇3
"丁零零"上課了，郭老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室，她對(duì)我們微微一笑，說(shuō):"你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?畫(huà)畫(huà)要用什么來(lái)畫(huà)呢?" 同學(xué)們異口同聲地回答:"喜歡，畫(huà)畫(huà)當(dāng)然要用筆了。""那你們會(huì)咬一幅畫(huà)嗎?"郭老師問(wèn)，同學(xué)們叫了起來(lái)，說(shuō):"怎么能咬畫(huà)呢?"
我們見(jiàn)郭老師拿出一塊餅干，"卡嚓卡嚓"在餅干上咬出了一個(gè)半圓形的缺口，又小心翼翼地東咬了咬，西咬了咬，餅干變成了一件可愛(ài)的T恤。同學(xué)們不禁呵呵笑了起來(lái)，有一個(gè)嘴快的同學(xué)說(shuō):"象三角褲頭!"郭老師也呵呵地笑了起來(lái)。
"下面你們也來(lái)試一試。"郭老師發(fā)給每人兩片餅干，我一邊在腦中構(gòu)好了圖，一邊看看周?chē)耐瑢W(xué)，只見(jiàn)胡悅祥一手托著腮幫，一手拿著餅干比畫(huà)著什么;崔巖呢，正在那兒犯著愁呢;趙小葉干脆把餅干放在桌上，雙手拖著腮幫，眼睛直勾勾地呆呆地望著教室上空。。。。。。。
這時(shí)，我拿起餅干"咔嚓咔嚓"地東咬咬，西咬咬，上咬咬，下咬咬。不一會(huì)，一條活潑的`小魚(yú)出現(xiàn)在我的面前，霎時(shí)，感覺(jué)自己就象在大河里和無(wú)數(shù)條小魚(yú)一起歡快地暢游呢！
郭老師拿起了我們的作品，有活潑的小魚(yú)，有高空跳躍的海豚。。。。。。。。
這節(jié)課我不但知道要怎么咬畫(huà)，還學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文，沒(méi)想到餅干還能咬出這么美妙的畫(huà)，真是一節(jié)妙趣橫生的課��！
小學(xué)作文600字 篇4
知道我是誰(shuí)嗎？我就是小主人夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。同學(xué)們應(yīng)該還不了解我吧，下面就讓我全面介紹一下我和我的同伴吧！
在30世紀(jì)，人們已經(jīng)充分利用雞蛋的“薄殼結(jié)構(gòu)”，當(dāng)然我也不例外，全身成橢圓形，這不僅是為了美觀、奇特，還是為了當(dāng)有物體撞擊我時(shí)，能夠像雞蛋一樣，平均把力分到各個(gè)部位，這樣我就不會(huì)被撞壞了。我車(chē)身的顏色是由主人的心情而變化的，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)把變色龍的皮膚原理應(yīng)用到我的身上，再加上剛研發(fā)的心情感應(yīng)器，當(dāng)然就會(huì)出現(xiàn)像我剛剛所說(shuō)的.那樣。
我不僅外貌奇特，而且我的身子里也是很有“內(nèi)涵”的。
你走進(jìn)我體內(nèi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一排排懸空的椅子出現(xiàn)在你的眼前，那是全自動(dòng)超能椅子，它不僅可以隨處移動(dòng)，還可以給你提供飲料和食物。如果你不想坐車(chē)了，就可以坐在椅子上，讓它帶你旅游，你不用擔(dān)心晚上睡覺(jué)怎么辦，刮風(fēng)下雨怎么辦，它會(huì)用一個(gè)罩子罩住它的全身，就像一個(gè)泡泡，你可以在里面睡覺(jué)，或者還可以在里面看電視、玩電腦……
你在我的體內(nèi)不用擔(dān)心會(huì)迷路，因?yàn)橹灰阈睦锵肴ツ�，我�?huì)以光那般的速度送你去那里。我是水、路和空中三用的，在陸地上會(huì)變成四個(gè)輪子行走，在水中可以變成輪船，在空中我會(huì)變成飛機(jī)。如果你在車(chē)中想睡覺(jué)，你可以進(jìn)入房間，因?yàn)槲沂莾蓪�，第一層是公共汽�?chē)那樣的車(chē)位，第二層是一個(gè)個(gè)房間，每個(gè)房間都有衛(wèi)生間以及電視和床。
我還可以去太空，去一些神奇的星球上。目前，人類(lèi)已在月球、土星、水星和火星上造房子住人，我就可以帶你們?nèi)ツ莾�，為你們提供吃、住、玩一條龍服務(wù)。
怎么樣，我——這部汽車(chē)令您很滿(mǎn)意吧！記住，在30世紀(jì)，我就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
小學(xué)作文600字 篇5
春姑娘的腳步臨近了,校外的一切都蘇醒了，我們的學(xué)校。小草從土壤里探出害羞的腦袋，仿佛在欣賞春天美麗的景象；柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的柳條，一陣風(fēng)吹過(guò)像春姑娘在梳理自己那頭柔順的秀發(fā)。那校內(nèi)又是一派怎樣的春意呢，讓我們拭目以待吧！
一進(jìn)校門(mén)，首先印入我眼簾的是右邊400米的環(huán)行跑道，跑道周?chē)鷩@著一塊圓形的草坪，草坪上有足球網(wǎng)和其他運(yùn)動(dòng)設(shè)施。每當(dāng)下課鈴響了，會(huì)有很多同學(xué)跑出教室來(lái)此運(yùn)動(dòng)。他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了：有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步，甚至有的同學(xué)玩起了“摔跤”的游戲。操場(chǎng)上熱鬧吧！
操場(chǎng)的`東北角是一個(gè)銀光閃閃的噴水池，它可是我們學(xué)校之寶啊。噴水池中央是一個(gè)用不銹鋼精心制作的雕塑。周?chē)臋跅U也是用不銹鋼制作而成的。在陽(yáng)光的照射下，閃出耀眼的光芒，可引人注目啦。有時(shí)候我不不經(jīng)意疑惑：水是從哪里來(lái)的呢？經(jīng)我仔細(xì)觀察，原來(lái)水底下內(nèi)藏玄機(jī)。它們會(huì)不時(shí)的噴出水來(lái)，有的像怒放的菊花，有的像斷線(xiàn)的珍珠，有的像天女散花，還有的像漫天的繁星。噴水池里有荷花的種子，每到夏天來(lái)臨，荷花就會(huì)綻放燦爛的笑臉，噴水池里還有許多奇形怪狀，顏色五花八門(mén)的小魚(yú)，在水中歡快的游竄，好像在捉迷藏。它們有的像拱形的小橋，有的像細(xì)細(xì)的糖果，有的像閃閃發(fā)光的寶玉。金魚(yú)是天然的野生動(dòng)物，即使不比作什么也是很有欣賞價(jià)值的。
沿著柏油馬路往前走，是一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)，這個(gè)籃球場(chǎng)大概有四五間房子那么大，是我校的“大人物”。我們校園又來(lái)了一個(gè)新朋友，那就是在籃球場(chǎng)旁北邊的暖棚和它旁邊的花草。暖棚旁邊有一棵很奇怪的樹(shù)，樹(shù)上的葉子像一條蛇一樣攀延在樹(shù)上，可奇特了。一走進(jìn)暖棚，一股肥料的氣味撲鼻而來(lái)，里面栽著許多鮮艷的花。暖棚有很多水蒸汽，也許是植物呼吸在成長(zhǎng)的緣故吧。
我校的美景數(shù)不勝數(shù)，它們各有姿態(tài)，有的剛強(qiáng)，有的柔美，有的韻味十足。希望您能光臨我校，領(lǐng)略一下我校的風(fēng)彩！
小學(xué)作文600字 篇6
以前，我們上體育課時(shí)，跑完步后就可以自由活動(dòng)�？墒墙裉欤蠋焻s讓我們站了一節(jié)課。這是為什么呢？別著急，讓我慢慢講述。
“叮鈴鈴”，上課了，我們迅速的站好隊(duì)。這時(shí)，老師下來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“跑兩圈步吧！”這時(shí)，張子宣同學(xué)對(duì)老師請(qǐng)假：“老師，我肚子疼�！崩蠋熉�(tīng)后，說(shuō)：“那你不用跑了！”我們聽(tīng)了，很生氣。張子宣同學(xué)課間跳皮筋時(shí)還好好的，怎么一上課就肚子疼呢？！不就是不想跑步嘛！就這樣，我們憤憤不平的'跑起步來(lái)。跑完了兩圈，我們都已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓了！剛停下腳步，我們就一起責(zé)怪老師：憑什么她說(shuō)肚子疼就不跑啦，她剛才皮筋還跳的挺歡呢，你也太偏愛(ài)張子宣了吧什么之類(lèi)的句子。老師看我們這樣，非常生氣，便大聲問(wèn)：“你們干什么呀？”尹夢(mèng)雪聽(tīng)了，小聲的說(shuō)：“干你�！睕](méi)想到，老師竟然聽(tīng)見(jiàn)了，他更生氣了，說(shuō)：“全體同學(xué)，立正站好！”我們嚇了一跳，急忙立正站好。老師又接著說(shuō)：“剛才有一位同學(xué)說(shuō)了一句不該說(shuō)的話(huà)，現(xiàn)在我要求她向我道歉。”尹夢(mèng)雪聽(tīng)了，情不自禁的低下了頭。老師瞥了她一眼，見(jiàn)尹夢(mèng)雪遲遲不肯道歉。老師又說(shuō)：“這位同學(xué)不道歉，你們就陪她站著吧！她什么時(shí)候道歉，你們?cè)俳馍�！”尹�?mèng)雪不道歉，我們就得站著。于是，我勸尹夢(mèng)雪快點(diǎn)道歉，她不肯。就這樣，我們一直站到了下課，尹夢(mèng)雪才去道歉，老師宣布解散。
通過(guò)這次的罰站教訓(xùn)，我知道了：我們應(yīng)該尊敬老師，無(wú)論發(fā)生什么事情，都應(yīng)該在課后與老師溝通，不能在上課時(shí)亂說(shuō)話(huà)，影響上課秩序！
老師，我要對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，老師。請(qǐng)您原諒我們吧！”
小學(xué)作文600字 篇7
朋友，你見(jiàn)過(guò)我們家鄉(xiāng)的邵陽(yáng)湖嗎？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這里我可以給你作個(gè)介紹。
鄱陽(yáng)湖大得很，聽(tīng)大人們說(shuō)，它是我們祖國(guó)最大的淡水湖。打個(gè)比方吧，如果說(shuō)奔騰東去的長(zhǎng)江是系在祖國(guó)母親腰間的金飄帶，它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎？清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)，渺渺茫茫，好像和萬(wàn)里藍(lán)天連接到一起。這時(shí)，它也許會(huì)引起你許多通想：駕一葉小舟，越過(guò)這萬(wàn)頃碧波，不就可以駛進(jìn)那令人神往的茫茫宇宙嗎？
鄱陽(yáng)湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，都陽(yáng)湖就像一面大鏡子，你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？這時(shí)，要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)水面，我們的邵陽(yáng)湖又另是一番景致，碧波蕩漾，在金色的太陽(yáng)光照射下，波光流鰍，真叫人心曠神情，流連忘返。如果是刮起了大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬(wàn)馬，在前赴后繼，沖鋒陷陣鄱陽(yáng)湖最叫人喜歡和贊美的，還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽(yáng)湖，可真是一座魚(yú)蝦的宮殿，這里水產(chǎn)名目繁多，有味道鮮美的青魚(yú)、編魚(yú)，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名全國(guó)的紅眼銀魚(yú)聽(tīng)爸爸
講，紅眼銀魚(yú)在過(guò)去是專(zhuān)門(mén)用來(lái)進(jìn)貢皇帝的貢品呢，當(dāng)然，現(xiàn)在它成了勞動(dòng)人民品嘗的補(bǔ)品。每年秋冬季節(jié)湖水下退的時(shí)候，我們鄱陽(yáng)湖可成了一座“鬧市”，一片繁忙的景象。你所！“嘟、嘟、嘟”機(jī)帆船在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給你打著招呼，你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚(yú)的情景，當(dāng)那魚(yú)網(wǎng)收攏的.時(shí)候，才有趣呢！大大小小的魚(yú)兒在阿里惶惶不安，互相撞擊，隨著包圍困越來(lái)越小，密密麻麻的魚(yú)兒有的蹦，有的跳，有的在網(wǎng)上拼命地掙扎，這時(shí)，你可以盡情地看那“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的情景
��！鄱陽(yáng)湖，它令人向往，令人贊美。我愛(ài)邵陽(yáng)湖，愛(ài)它美麗多姿，愛(ài)它物產(chǎn)豐富，我為我們的邵陽(yáng)湖感到無(wú)比的自豪。朋友，你呢？
小學(xué)作文600字 篇8
或是命運(yùn)的不幸終將繽紛多彩的夢(mèng)黯然撞碎，或是天地的無(wú)情終將希望的彼岸當(dāng)作泡影放飛。峰回路轉(zhuǎn)，雜草叢生，拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){失敗的擺布，即使這樣，也要永不言敗，承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任，有的時(shí)候不需要海誓山盟，只是無(wú)條件的堅(jiān)守。
北海邊，雪依然在下著，寒風(fēng)劃過(guò)他的臉頰，疲勞映在他的`臉上。也惟有他手持旌節(jié)活著，挺著，誓死不屈服。身上單薄的衣衫，支離破碎，岸邊的茅草屋，破敗不堪。他饑食野草，渴飲雪水，心中卻依然操守著諾言：寧為玉碎，不為瓦全。誓死捍衛(wèi)漢廷的威嚴(yán)。 矮瘦的軀體襯托出了他的高大，陀起的背顯示出他板直的形象，是那責(zé)任的力量，對(duì)名譽(yù)的堅(jiān)守，讓他不卑不亢，留取丹心照汗青。
責(zé)任，有的時(shí)候不需要豪情壯志，只是無(wú)悔的追隨。
狼煙燃盡，千年泣訴，她依然懷抱著琵琶，彈一首深情的眷戀，無(wú)論春花秋月，無(wú)論桑田滄海。琵琶聲響，由遠(yuǎn)漸近。深情地走來(lái)，履步款款，伏月踏云，，輕撥琴弦，聲聲心碎，大雁失神落眼前… 多少金戈鐵馬，多少歲月如風(fēng)，她用輕盈的生命去抵御兄弟的相殘，用柔美的微笑撫慰民族的隔閡。女兒身，須眉志，家國(guó)情。她便是王昭君，一個(gè)西漢的女子，從草原中打馬走來(lái)。啊，王昭君，究竟是什麼力量讓你一路追隨，毅然和親，究竟是什麼動(dòng)力讓你遠(yuǎn)離繁華，出走他鄉(xiāng)？是責(zé)任，是對(duì)黎明百姓，天下安康的責(zé)任。為了免除硝煙，為了免除苦難，用自己，鑄就了一個(gè)輝煌的篇章。
一種堅(jiān)守，潮起潮落激蕩出動(dòng)魄的鳴響;一路追隨，云卷云舒氤氳出不變的關(guān)情。堅(jiān)守責(zé)任，翱翔青春。
小學(xué)作文600字 篇9
“五月五是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”小時(shí)候我最?lèi)?ài)唱這首兒歌。因?yàn)槊看纬@首歌的時(shí)候就又有的吃，又有的玩啦！
端午的前一天，家家忙著包粽子，我家也不例外。這一天，奶奶是大忙人，我是小忙人。因?yàn)槟棠贪兆拥氖炙囎詈茫沂悄棠痰男念^肉，自然要在一邊幫忙嘍。每次奶奶包粽子的'時(shí)候總是左手拿著粽葉，先把粽葉卷成一個(gè)空心的錐體，然后用右手抓米，放進(jìn)空心的錐體里，直到裝滿(mǎn)為止。接著，奶奶用粽葉緊緊裹住錐體。最后，再用一根蓑草把粽葉緊緊扎住。我呢，就在一旁“指揮”——這個(gè)粽子包果脯的，那個(gè)粽子包咸肉的……奶奶呢，就笑瞇瞇地照我說(shuō)的做。等奶奶包好了粽子，我就3個(gè)、5個(gè)、10個(gè)地把那些小巧玲瓏的粽子連成串……可惜每次不等奶奶把粽子包完，我就趴在凳子上睡著了。
第二天早上，爺爺總會(huì)早早喊我起床，讓我和他一起從田埂上砍來(lái)艾葉插在門(mén)窗上，說(shuō)是可以驅(qū)蚊，還能避邪。
早餐當(dāng)然是粽子。吃粽子的時(shí)候，我喜歡用筷子插在粽子上，然后蘸上白糖。哇！香噴噴的粽子可好吃啦，我一口氣能吃掉好幾個(gè)呢！除了粽子，桌上還會(huì)有咸鴨蛋、鮮雞蛋和媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)的綠豆糕，足夠我們一家吃個(gè)痛快！
吃完早餐，奶奶總是會(huì)用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線(xiàn)纏在我的手腕上，還要我佩戴上她親手縫制的五顏六色的香囊才許出門(mén)。
午餐也很豐盛。除了葷菜，還少不了這幾樣菜：糖拌西紅柿、炒莧菜、涼拌胡蘿卜、燒海蝦、紅紅的西瓜，媽媽說(shuō)這是“五紅”。
我喜歡端午還因?yàn)闋敔數(shù)亩亲永镉姓f(shuō)不完的關(guān)于端午的有趣故事。從戰(zhàn)國(guó)時(shí)吳國(guó)大將伍子胥掘墓鞭尸到越王勾踐演習(xí)水師；從東漢時(shí)期的烈女曹娥到楚國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原……爺爺真不愧是當(dāng)教師的，他說(shuō)他的故事能一直讓我聽(tīng)到老呢！
我愛(ài)端午節(jié)，它既讓我快樂(lè)又讓我感到神奇。
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