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快樂的小學(xué)作文

時間:2023-11-04 15:17:28 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文精華[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文精華[8篇]

快樂的小學(xué)作文 篇1

  在我的小學(xué)生活中,有許許多多使人快樂的事情,這些事情仿佛是天上的星星,每顆星星都記著我小學(xué)中快樂的事情。

  今天我就摘下最耀眼的那顆。

  記得我讀三年級的時候,羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項規(guī)定:班里同學(xué)過生日的時候,能當(dāng)一次班長,還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈言。因此,同學(xué)們都盼望自己過生日,因為老師和同學(xué)們會一同為自己慶祝生日。

  可我過生日的那一天卻懊腦極了。原來,我10歲生日恰恰是在星期天,同學(xué)們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日,我也不能當(dāng)班長了。整個星期天,我都悶悶不樂。

  星期一早晨,我邁著沉重的腳步走進教室,默默地走到自己的座位上。上課鈴響了,羅老師滿面春風(fēng),手里拿著一個精美的盒子走上了講臺。“哦,又有同學(xué)過生日了?”我猜測著。”同學(xué)們!”羅老師開口了:“昨天是方志軍同學(xué)的生日,可昨天是星期日,我們今天為他補上,好不好?”好!”同學(xué)們異口同聲地答著到。我一聽,高興極了,心好像要跳出來似的。昨天的不快頓時消失得無影無蹤。我兩手不停地拍著,想站起來對老師說聲“謝謝!

  “方志軍,請上臺!绷_老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來,迅速地跑上講臺。我站在講臺上,心情激動極了,我真想變成一只小鳥飛到世界各地,敘說羅老師對我的關(guān)心。窗外的白楊樹被風(fēng)吹得”沙沙”響,仿佛在為我慶賀!小鳥”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時,同學(xué)們唱起了<<生日歌>>,教室里充滿了甜蜜的.歌聲。我站在講臺上,望著老師慈祥的面容,心里像吃了蜜一樣,兩眼不由得濕潤了。

  歌聲停了,羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子,哇!是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前,鄭重地對我說:“回首昨天,應(yīng)該問心無愧;面對今天,應(yīng)該倍加珍惜;展望明天,應(yīng)該信心百倍!”啊,這就是羅老師給我的贈言!傲_老師,謝謝您!”

  這快樂的時刻將永遠留在我的心中。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  我最快樂的事就是星期六星期天跟同學(xué)們興高采烈地去打羽毛球,我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。

  每次一開始的時候,我都先發(fā)球。我往空中一打,朱戈齊就大力反擊回來,那球在空中飛來飛去。突然,朱戈齊大力扣了一球,我用拍子在離地一米遠的`上方一下把球撈了上來,然后用力反擊扣了一球,朱戈齊沒有接到,真是好玩極了。

  朱戈齊下場了,另一個同學(xué)上場了。他是個新手,還不太會打。有時發(fā)球還發(fā)不好,有時也接不到球,握拍方式也不太正確。后來,我跟他打了好久,他打的越來越好了,能接到很多球,握球拍也正規(guī)了很多,甚至有時候能扣球了。

  還有一次,我跟同學(xué)王仕辰的爸爸一起打球,剛開始,我就高空發(fā)球,王仕辰的爸爸又打了回來,后面我們打了好幾個回合,最后,我一個扣球,他爸爸沒接著,我贏了。

  我好快樂!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  令人快樂的事有很多,而我(吃貨1)呢,我的快樂就是傳說中的“吃!”當(dāng)然,吃中的快樂也非常特別——

  人生之菜第一試:糖醋炸肉丸。赤紅色的糖醋淋在圓圓的肉丸上,顏色鮮艷,漂亮極了。我趕快吃了一粒,一入口,滋味異常妙曼,順滑、香濃,酸與甜的完美交融,再加上外酥里嫩的炸肉丸,一口咬下去,酸酸的,qq的,還很酥。此時酸味和甜味結(jié)合在一起,甜味變得更加靈動,更加通透了?趪L之,心悟之,我看到了自己的生活。我是一個生活在父母呵護中的幸福的小女孩,每天都品嘗著喜悅與幸福的甜味,可生活總是不經(jīng)意地在我甜蜜的生活中摻入酸酸的味道。但我知道是生活中的酸讓甜永遠保持了“新鮮”,讓我永遠不覺得甜膩。

  人生之菜第二試:苦瓜雞蛋羹。桌上的蛋羹晶瑩剔透中泛著誘人食欲的.金黃,看得我口水直流而下,輕輕舀一勺,放入口中。第一味就一個字:苦!口感真不錯,滑溜溜的像布丁一樣好吃,口中的苦味慢慢擴散,甜味透出。味道真是不可思議,口嘗之,心悟之,此時我的記憶里又浮現(xiàn)出爺爺滄桑而又忙碌的身影。童年,青年,壯年給爺爺留下了許多辛苦的回味。時光荏苒,如今爺爺?shù)淖优业母篙厒円延辛朔(wěn)定的工作和收入,爺爺也可以安享自己的晚年了,在他看來,幾十年的生活經(jīng)歷就似這道“苦盡甘來”的苦瓜雞蛋羹。

  人生之菜第三試:爆炒蒜末大河蝦;鹚频念伾r艷猶如紅海一般,刨蝦皮就費了我九牛二虎之力,可大蝦一入口,力量就又回來了,大蝦味道是辣辣的,隱隱約約還有絲絲蒜香味,蝦還很有嚼勁呢?趪L之,心悟之,我不由想起了杏林子、史鐵生……在人生遭遇陰霾,風(fēng)雨時,他們正是依靠辣味中的剛猛熱烈戰(zhàn)勝陰霾,戰(zhàn)勝了自己,獲得了成功。生命有了“辣”,才能綻放出它應(yīng)有的光彩。

  人生如菜肴,品嘗佳肴,領(lǐng)悟人生,我感到非常的快樂!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  今天,老師課前布置了一條思考題—— 一個底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水,將一個底面半徑為 9cm 的鐵質(zhì)圓錐體浸沒在水里,水面上升了 5.4cm ,圓錐體鐵塊的高是多少?

  同學(xué)們你看看我,我看看你,都被它給難住了,個個都在抓耳撓腮,冥思苦想,我的同桌翁偉嘟囔著:“我的腦細胞怎么這么少?根本就不夠用······”哎,我也是百思不得其解。

  大家開始討論,我見勢拍了拍前面時明宇同學(xué)的肩膀,剛準(zhǔn)備問他怎么解,一看見他那一籌莫展的樣子,我打消了這個念頭,也許他的情況比我更糟糕呢!這時,他把目光投向了我,使我一時不知所措:“你別看我呀!我,我也沒想出來呢!”說著,我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學(xué)課代表祁家偉,平時,不管什么難題,都是他首先克服。今天也不例外,他那張笑臉寫滿了自信。“祁家偉,怎么解啊?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆,我只聽懂了最后一句:“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解!

  “那多麻煩啊!”翁偉說道。“那我們就再想一種更簡單的方法吧!”我和翁偉、時明宇的頭埋在一起,你一句,我一句地討論起來,俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!苯(jīng)過了一番探討,終于,功夫不負有心人。 “哦,我想出來了!圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1/3,要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系,可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴大3倍,就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積,求出這個圓柱體的.高也就得到了要求的圓錐的高,所以圓錐的高為:(3.14×102×5.4×3)÷(3.14×92)= 20cm 。”我自豪地說道。

  周老師上課了,我大膽地發(fā)表了自己的見解,老師表揚了我,我心里美滋滋的,那個得意勁就別提了!

  生活中也是這樣,遇到難題只要學(xué)會與別人合作,就能取得成功。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  我從小就喜歡讀書,不管是漫畫書、童話書還是文學(xué)書,只要拿起來就愛不釋手。所以,我把讀書看作是我的快樂。

  這天,我拿起一本叫《新童話故事大王》的書,里面的故事生動有趣,書里的知識也給了我不少啟發(fā),漸漸地我就愛上了這本書。

  每次我看到精彩的部分,就像吃了蜜糖似的有一種說不出的喜悅。書能讓我增長知識,使我的生活過得更充實。同時,書能讓我感受世界的.不同,讓我變得更有修養(yǎng)。

  我愛讀書,讀書是我的快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  今天下午,同學(xué)希樺約我去碧海名居游泳。碧海名居的游泳池分3個,一個大池,兩個小池,池水非常干凈,干凈得能一眼就見到底。

  去游 泳的人可多了,非常熱鬧,有的人玩水上滑梯,有的人套著救生圈拼命地游來游去,有的人戴著泳鏡像一條小魚在水中鉆來鉆去……我看見一個很可愛的小寶寶,是 個超小的BB,他的頭套著救生圈也來玩水,小腳不停地在水里蹬,不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。媽媽告訴我,小BB出生前,在媽媽肚子的時候就是泡在水里慢慢 成長的,所以泡在水里的感覺小BB是感覺很熟悉很舒服的'。哈哈哈,怪不得我也那么喜歡泡在水里啦!可惜至今我也沒學(xué)會游泳。

  我來游泳前, 是把救生圈充滿氣,可是游著游著的時候,發(fā)現(xiàn)救生圈慢慢扁下去,仔細一瞧,發(fā)現(xiàn)氣嘴不知什么時候掉了,正在慢慢地漏氣,嚇得我趕緊把氣嘴摁上。希燁的小弟 弟使用一個藍色的老鼠造型的救生圈,可惜最后被他用牙齒不停地咬,咬得破了一個洞,把氣都漏光了,希樺奶奶在旁邊不停地說小弟弟。我套著救生圈在深水池中 拼命地往前劃,媽媽取笑我說:“怎么看你劃了半天,還在原地踏步呀?哈哈哈……”

快樂的小學(xué)作文 篇7

  Hello!大家好,我有著圓圓的臉蛋。鑲嵌著大大的眼睛,配上不高不扁的鼻梁,搭上櫻桃小嘴。這就是快樂的`我——陸垚池。

  我愛好廣泛,彈琴、畫畫、跳舞、看書、唱歌……首先說彈琴,一開始看著老師上課彈,我心里別提多羨慕。無論走到哪兒,看到有琴我都忍不住摸摸,纏著媽媽我要學(xué)琴。終于實現(xiàn)了。我坐在琴邊,心里想像我也是鋼琴家、老師一樣優(yōu)美得彈。有一次,我心里想譜,手在彈琴。爸爸喊我吃飯沒聽見,他走到我面前,用手晃了晃。我生氣地說:“你干嘛?打擾我彈琴啊!卑职中ξ谜f”吃飯啦!大耳朵,喊了聽不見,我才這樣啊!薄芭丁边@時才知道,爸爸已喊過我了。

  現(xiàn)在天天彈琴啊,有時真不想彈。不熟悉的學(xué)新曲子一點也不想彈,但媽媽說:“要有責(zé)任心,自己要學(xué)得必須堅持。”

快樂的小學(xué)作文 篇8

  成長的過程中,總有許多酸甜苦辣,這些感受,有時也是一種幸福的感動。

  今年的春節(jié),外公帶著表哥表妹來我家一起過年,我們一起去廟口玩。外公帶我們?nèi)ゴ驈椫,他好厲害,百發(fā)百中,我卻一個也沒進,外公安慰我:“不要灰心,有機會多練習(xí),就會像阿公一樣厲害。阿公小時候沒玩具玩,所以只會打彈珠,不像你們現(xiàn)在很幸福,玩具一大堆!蓖夤買了老味枝仔冰給我們吃,我們坐在大樹下聽著他說小時候打彈弓、抓魚、釣蟋蟀的往事。我好羨慕外公,我覺得他們小時候比較好玩,但是外公卻說我們比他們幸福多多,怎么會呢?我實在搞不懂。

  晚上我們吃火鍋,表哥因為吃得太快,朋友燒的.汁噴進他的鼻子,大家笑彎了腰。說時遲那時快,黏著朋友燒的外公的假牙掉了下來,逗得一家人笑哈哈。

  美好的回憶歷歷如繪,每當(dāng)我再想起當(dāng)時的畫面就忍不住大笑,媽媽覺得莫名奇妙,以為我發(fā)生什幺事了。回憶,有心酸悲傷、有快樂欣喜,我希望我的回憶都是充滿愉悅的,因為回想過去,莞爾一笑,是一種很幸福的感動。

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