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小學(xué)的作文400字常用[4篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇1
去年“十一”長假期間,一放假我就把作業(yè)做得一干二凈。正打算痛痛快快地玩上幾天。爸爸提議說:“去菱湖的爺爺家玩玩吧!”一提到玩,我欣然同意,說:“好,說去就去!”
一大早剛起床,覺得有些冷冰冰的。真冷!吃完了熱騰騰的.早飯才好些。在爸爸的車上欣賞著鄉(xiāng)村的風景……終于到爺爺家了。我和爺爺聊了一會兒,爺爺親切地問我:“想去體驗一下摘花工的生活,去看看棉花地嗎?”我想了想,說:“累嗎?”爺爺神秘地說:“試試就知道了!
出了爺爺家,步行十分鐘就到了一個棉花地,里面有很多人:有六七十歲的老人,有年輕人,還有和我一樣大的小學(xué)生。我興奮地跑過去,踩到了一個包裹,爺爺馬上把包裹放在了車上,說:“這是花袋,摘棉花用的!苯o我背上了花袋,我們一家就出發(fā)了!
我們摘起棉花來;ù絹碓匠,步伐越來越慢。手上還刮出了一道道口子。我想:爺爺是個摘花工,他不累、不疼嗎?我對爺爺說:“您摘花累嗎,疼嗎?”爺爺說:“疼可以忍受的,時間長了,不累了!
我離開了菱湖,在路上,我不斷地想,不斷地對我說:當我們穿著棉襖,蓋著棉被時,有沒有想過這是摘花工的功勞?你難道說摘花工不勤勞嗎? 你難道說摘花工不光榮嗎?
小學(xué)的作文400字 篇2
我的外婆是個和藹可親的老人,她脾氣很好,胖胖的,笑起來連皺紋都少了幾分。在我心目中,外婆就好像甜甜的棉花糖。
外婆很勤勞,常常為他人著想,而且在這個家里,外婆最疼愛的就是我了,每逢過年的進候,外婆給我的壓歲錢比給其它外甥、孫子的都要多。外婆說:“你哥哥姐姐都沒你聰明,也沒你聽話,所以才給的你壓歲錢多吶!
聽媽媽講,在我很小的時候,外婆就在家照顧我。外婆手巧,為了讓我穿得舒服,我的衣服、褲子、鞋都是外婆親手為我做的。在我一周歲生日的`時候,外婆又把自己親手做的一套衣服給我送來,我吃完蛋糕,穿上外婆給我做的衣服,開開心心地在照相館照了幾張相片。至今,我看到那幾張照片,心里還是曖曖的。
那天是我十歲生日,外婆老了,平日里還要照顧身體不好的姥爺?墒侵牢业纳盏搅,一大早就帶著我一起去博利達為我訂了生日蛋糕,中午還給我做了最好吃的飯菜慶祝我生日快樂……
在我心目中,外婆對我的關(guān)心和愛戴說也說不完。我愛我外婆!
小學(xué)的作文400字 篇3
親愛的朋友:
您好!
雖然我們一次也沒有見過面,但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫陳建文,今年十二歲了,上小學(xué)五年級了,在重慶市南岸區(qū)珊瑚實驗小學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩,也可能是個開朗的女孩,我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉(xiāng)――重慶,是個古老,年輕而又繁華的城市。說它古老是因為它有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚中外的歷史古跡,也有讓人驚嘆山山水水,它充滿了生機和活力。在重慶人眼中,它永遠永遠是最美麗的。它之所以年輕是因為它是一個新直轄市是中國第四個直轄市是最年輕的`直轄市。在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方:比如熱鬧的磁器口,有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,但是人人都很愛護環(huán)境,所以重慶正在爭創(chuàng)“十佳衛(wèi)生模范城市”
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,請給我回信,讓我們在信中交流學(xué)習、體會和我們生活所得,暢談快樂的人生,美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助,取長補短!讓我們在溝通中共同學(xué)習,共同進步。
小學(xué)的作文400字 篇4
我從小就和琵琶結(jié)下了不解之緣,我對琵琶有著一種夢想。當時因為家庭的經(jīng)濟困難,所以我沒有學(xué)習琵琶。到了小學(xué)五年級時,學(xué)校組建了興趣小組,我就毫不猶豫的第一個報了琵琶興趣小組得名。
我在學(xué)習琵琶的過程中,雖然有一些困難,但是堅持就是勝利。我克服了重重困難,終于學(xué)會了怎樣彈琵琶。
我報了興趣班以后,晚上就去參觀了琵琶,琵琶有四根弦。第一根弦是嗦,第二根弦是哆,第三根線弦是來,第四根弦也是嗦。跟我同興趣愛好的還有一些人,也參加了琵琶興趣小組。每周晚上興趣小組活動時間,我都積極參加。從前沒有任何基礎(chǔ)和樂理知識,自身條件也不是很好——手挺小,指頭短。經(jīng)過一段時間的學(xué)習,我不但無所提高,而且我們的弦都陸陸續(xù)續(xù)的斷掉了。因為弦斷了,我們有一段時間就“放棄了”,從此琵琶的知識也漸漸在我的腦海中淡忘。當我們從琴行里買回弦來以后,我們又“恢復(fù)了”學(xué)習。我從基本功學(xué)起。當我知道了音符的所在地方的'時候,一個更大的問題又出現(xiàn)在了我的面前。老師給我們布置了一個作業(yè),要在一周以內(nèi)學(xué)會一首曲子,彈給老師聽。經(jīng)過這樣的一波三折以后,我終于學(xué)會了第一首曲子——《世上只有媽媽好》,并且通過了考試。我雖然現(xiàn)在只會彈一首,但它卻是我邁向人生的一大起點。
我在老師、父母的教育下慢慢長大,生活就像一盞航標燈,指引我走向人生的彼岸。
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