- 美麗的小學(xué)作文 推薦度：
- 美麗的小學(xué)作文 推薦度：
- 美麗小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美麗的小學(xué)作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
清晨，霞光給大地罩上了一層面紗，使春天的景色更加美麗。小鳥嘰喳地唱著“迎春曲”，迎春花開得更熱鬧，屋后那翠竹林比以前更加迷人，每一片竹葉，每一條竹枝，每一棵竹子，都籠罩上一層金紗。
我輕輕地散步在迷人的林間小路上，饒有興趣地觀賞這美好的風(fēng)景。我調(diào)皮地扔了一粒小石子，幾只小黃r被響聲一驚，輕盈地飛過我的頭頂，嘰喳地鳴叫，打破了竹林的樸寂，它們飛來飛去，竹葉也晃動起來，沙沙的響聲伴隨著動聽的鳴叫，組成了一支輕盈柔和的交響樂曲。
走到小徑拐彎處，我低頭一看，嗬，真有趣衛(wèi)好多的小筍子呀生它們有的已經(jīng)有尺把高了，有的才剛冒出一點筍尖，還有的從層層筍殼里冒出了一根修長的竹桿，桿上還結(jié)著一層“初秋的白霜”，可漂亮了。
陽光透過竹葉的縫隙，斜射進一束一束“金絲銀線”灑在筍尖上，仿佛在呼喚：“春筍妹妹，快長大吧！”我好像看見竹筍越長越大，先是一座座“小寶塔”，又變成一座“高樓”，最后，長成了一枝粗壯的'竹子，想著想著，我笑出了聲，笑聲又引起竹林里一陣喧鬧……
我有點兒留戀地走出竹林，回頭又望了望后面，哪一片茂密的竹林依舊沐浴在清晨的霞光中，一陣展風(fēng)吹過，那片竹林輕輕地?fù)u擺著身子，仿佛大海掀起的波浪，可又是蒼綠的，又好似藍天中的朵朵白云，但卻是青翠的……
美麗的小學(xué)作文 篇2
國慶小長假，爸爸媽媽帶我去七里峽游玩。一路上，彎道特別多，不由得讓我想起山路十八彎這首歌，這一路上不止十八個彎，把我的頭都要轉(zhuǎn)昏了，過了一個多小時終于到了，如果再開一會兒的話，我就真的要暈車了。
一下車，我們就直奔七里峽。望眼一看，“��！七里峽比我想像的還要美！”我不禁感嘆到。剛進七里峽，就看見一條小路直伸向遠(yuǎn)方，我們一群人有說有笑，有的小朋友還在河邊捉螃蟹。我們邊走邊看景物。第一處景是“萬卷書”，它是由巖石一層一層長出來的自然石，像一本翻不透的書。我看了一下，的確也是。我們繼續(xù)向前走，大概一百米處就是“玉女泉”和“一簾幽夢”。
玉女泉，是從巖洞里流出一股泉水，由于泉水碰到巖石上形成像玉女一樣，所以叫“玉女泉”。
一簾幽夢，從巖洞里流出的'水整整劑劑的排成一排；像窗簾一樣，所以叫一簾幽夢……
雖然看了這么多景物，但我還是喜歡小龍?zhí)丁?/p>
小龍?zhí)兜乃闹苁敲艿膮擦趾蛶资嗝赘叩膽已�。龍�(zhí)兜南路绞且粋�三十多米高的瀑布，從上而下，在陽光的照耀下，行成一道美麗的彩虹，飛流而下的瀑布讓我想起李白的那名詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！庇械男◆~兒在河里嬉戲，有的小魚兒三個一群，五個一伙兒的，打打鬧鬧，像幼兒園的小朋友在玩游戲，還有的沉在水底睡大覺呢！
小龍?zhí)兑运蜔o數(shù)大小石頭立足，這一站便是龍?zhí)�，流水簌簌直流而下，卻也靈動，雖然沒有瀑布壯觀，也沒有西湖寧靜，卻也靈動，清澈的泉水沖刷著大大小小的石頭，還能看見巖石上有一首詩……
啊，七里峽真美！小龍?zhí)陡溃?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇3
春節(jié)的時候，爸爸、媽媽和我坐飛機來到三亞，剛下飛機的時候我們就把厚厚的棉衣脫掉，穿上了短袖，一下子就從寒冷的冬天來到炎熱的夏天，感覺世界真的很奇妙。三亞是個美麗的熱帶城市，有許多景點，如：蜈支州島、南山猴島、西島、大小洞天、亞龍灣、天涯海角等。我們?nèi)サ牡谝粋�景點就是蜈支州島，一下船，只見天是藍藍的，海也是藍藍的，海水清得可以看見海底的珊瑚。
我們沿著沙灘邊走邊撿貝殼，海邊有撿不完的貝殼，有大的，有小的，好看極了，我非常高興。下午我們來到了美麗的西島，導(dǎo)游介紹了潛水，我很想玩，爸爸、媽媽怕我一個人去不安全，就跟著我一起去了。我們換上了潛水服，聽了潛水課，我又學(xué)到了很多新知識，我知道了在海里不能說話只能用手勢表示。比如：大拇指向上表示上升，大拇指向下表示下降，搖搖手表示我不舒服，oK表示我很好。聽完課我們來到堡礁潛水區(qū)，一個教練帶一個，我下了海，教練托著我，先讓我在海里漂著，教練試著讓我往下潛，我剛把頭往海里一伸，就趕快伸出來，因為我很害怕，試了幾次都沒成功。我只好和教練說我要上岸！就這樣我什么也沒看到就上岸了……可是爸爸媽媽卻成功了！看見海底美麗的珊瑚和小魚。我想我要是勇敢的下去看一看那多好呀！
第二天我們?nèi)チ藖嘄垶�。我們來到海邊，海邊的沙子太�?xì)了，導(dǎo)游說一定要把這里的沙子裝回家，因為這是我國最好的沙子了！我盡情的玩沙子，我躺在沙灘上，媽媽用沙子把我埋上了，只有頭露在外邊，我充分的享受那里的陽光，實在太美了！晚上我們又報名參加了泡溫泉，那里有很多的小池子，有的是鹽浴，有的是中藥浴，有的'是水晶浴。我最喜歡的是小魚溫泉，當(dāng)魚游過來親我的小腳丫時，我感覺癢癢的，很舒服，我很想笑，可又不敢，害怕小魚跑了。第三天我們?nèi)チ舜笮《刺�，那里有很多漂亮的石頭，每一個石頭背后還有一個傳說故事！什么仙牛偷吃仙桃被貶人間，我聽了之后覺得很好玩！那里有千年不老松，我和爸爸媽媽一起配合用手腳搭配了“比”字，連在一起就是“壽比南山”。接下來我們又去了天涯海角，那里太美了！海是那樣的藍，天是那樣的藍，天涯和海角是刻在兩塊石頭上，那里照像的人很多，因為每個人都要在這里留張紀(jì)念！
三亞！你的美麗讓我難忘。三亞，我愛你！
美麗的小學(xué)作文 篇4
今年的正月初九，我和爸爸來到了哈爾濱冰雪大世界。滿天飛舞的人造雪花輕輕地、柔柔地落到了我的肩上，我的臉上。走到門口，景觀大門展現(xiàn)在我的眼前，而且是用冰磚壘起來的。上面有幾個又大又紅的字“哈爾濱冰雪大世界”，我們興奮地走了進去。
我被各種各樣的冰雕、雪雕震撼了，它們使我眼花繚亂，不知先去哪個好。首先我們來到了用雪雕塑成的喜羊羊與灰太狼之飛馬記，小羊們個個栩栩如生，好像時刻準(zhǔn)備逃跑似的，灰太狼也每時每刻都準(zhǔn)備去追。然后我們又來到了米奇和米妮的家，它們兩個互相對視著，臉上的神情都雕刻得十分清楚。接下來我們到了“甜蜜的糖果樂園”，那里有一只大“黃”鴨和四只小“黃”鴨，這里的一切都是用潔白的冰雪雕刻成的.。
愛麗絲，用冰雕刻的愛麗絲，一只手提著裙子似乎要走向城堡。我走到一座很高的建筑前面，它有三個塔尖，非常的雄偉壯觀！具有缺陷美的古羅馬競技場，是用很多很多冰磚壘起來的，看上去晶瑩剔透。布圖基爾廣場中心的房子是一座歐式建筑，有五個塔尖，三個門,像一座教堂。我走上觀景臺，在這里可以看到冰雪大世界的全景，竟然看到了冰雪建造的六和塔、雷峰塔
冰雕里面最為精美別致的當(dāng)屬“龍頭馬身”，預(yù)示著“龍馬精神”；還有一幅作品叫“家鄉(xiāng)的童話”，是阿拉丁在自己的國家坐著魔毯與公主和巨人四處翱翔；令我陶醉的是一個舞蹈家跳著天鵝湖，后面還有一只白天鵝；中國雕刻家雕刻出的“哪吒鬧�！边@幅作品吸引了很多游客。
這里的娛樂項目也非常豐富，滑雪圈特別好玩，雪圈上有兩個把手，先把雪圈拉上斜坡，然后工作人員從后面一推，就“嗖”的一下滑下來，有時是直著下，有時是倒著下，有時轉(zhuǎn)著圈下，非常驚險刺激。除了這個還有滑雪、滑冰、冰上自行車。這里還有許多許多冰滑梯，其中一個非常長，據(jù)說都入吉尼斯紀(jì)錄了呢！
哈爾濱冰雪大世界簡直是一座夢幻的冰雪之城，這里的一切會讓所有的游客贊嘆不已，流連忘返！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在玉都鎮(zhèn)的一個小村子里，那里既沒有花草遍地的公園，也沒有富麗堂皇的高樓大廈，可我還是喜歡它。
清晨，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的`天空，綢帶兩頭分別系著遠(yuǎn)處的群山與近處的房屋�！班浮浮彪u打鳴了。人們紛紛起床，吃點兒餅子，就去地里了。晨霧給那些野花、野草都添上了一滴滴露珠，便讓你覺得聞到了久別的清新。
中午，烈日當(dāng)空。許多的狗、貓都疲倦地躺在陽光下，眼睛半瞇著，享受著這愜意的生活。農(nóng)民伯伯沒有放下農(nóng)活去睡午覺，他們帶上一瓶茶水，就可以干一個下午。路邊的月季、牡丹似乎也被農(nóng)民伯伯感染了，他們十分精神，在陽光的照耀下顯得格外耀眼、美麗、堅強。
村子上空升起裊裊炊煙，好像一個身穿白紗的少女在空中翩翩起舞，在夕陽的襯托下顯得分外絢麗多姿。最后一縷炊煙呼喚著人們回歸。干了一天活的人回來了，放下農(nóng)具，簡單洗漱后就端起飯碗，坐在自家門口，甜甜地吃起飯來了。
月亮終于上來了，那朦朧的月光，照著整個村子的房屋和樹木，像籠罩在一層淡淡的薄霧似的。村里不是傳來牛“哞——哞——”聲和狗追趕牲畜的犬聲，更顯示出鄉(xiāng)村的安謐與閑適。泥土的幽香蕩漾在整個村子里，沁人心脾！
我愛鄉(xiāng)村，那里的一切讓我流連忘返！
點評：開篇與城市景觀的比較，更加襯托出小作者對鄉(xiāng)村的深情。按照時間順序來描寫，有景有人，動靜結(jié)合，把一個充滿溫情的鄉(xiāng)村描繪得如詩如畫。選取的景物帶著鄉(xiāng)村獨有味道，比喻、擬人修辭的使用也更添意境。結(jié)尾直抒胸臆，首尾呼應(yīng)。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我很喜歡到海邊尋寶這本書，因為它讓我想起去青島玩的快樂時光，書里的媽媽告訴小男孩說：“你可以向大海要你想要的東西，大海都會給你�！毙∧泻⑾胍獙毷兔利惖呢悮ぃ蠛Ｕ娴膸Ыo他像寶石一樣漂亮的玻璃、美麗的貝殼，還有許許多多令人驚喜的東西。大海送給媽媽的禮物是太陽、水、銀色的月光、海浪聲……等，可是這些禮物都太大了，不能帶回家，所以小男孩時常和媽媽 到海邊欣賞這些美麗的景象。
我也像小男孩一樣喜歡海邊，今年夏天我們?nèi)业角鄭u玩，我沒有向大海許愿，可是大海卻送我一個很漂亮的貝殼，還派了可愛的寄居蟹和調(diào)皮的螃蟹來和我玩躲貓貓；我還看到石頭縫里躲了幾只害羞的海膽，我不敢抓它，因為它的身體刺刺的。媽媽在海邊欣賞大海的風(fēng)景，順便做 我們的啦啦隊，還幫我們拍照，可是愛惡作劇的'大海送了幾只海參給媽媽，嚇得媽媽哇哇大叫，海浪“嘩啦嘩啦”的笑媽媽是膽小鬼。
我想把大海送我的禮物帶回家，可是我想如果別人看我可愛也把我?guī)Щ丶�，讓我離開爸爸媽媽的懷抱，我一定會很傷心很難過，所以我不想把可愛的寄居蟹、螃蟹帶回家；我請媽媽幫忙拍下我 和它們的合照，這樣在我想念他們時就可以常�？吹剿麄�，也許下次到海邊時，可以看到它們?nèi)叶汲鰜砼阄彝婺�！我喜歡這本書，因為它讓我想起去青島的快樂時光，我希望下次大海可以送我一個瓶中信，因為它可以帶來遠(yuǎn)方的消息，我也要送大海一個瓶中信，請它轉(zhuǎn)送給遠(yuǎn)方的小朋友，讓我們成為大海的共同朋友一起愛護大海、保護美麗的環(huán)境。
美麗的小學(xué)作文 篇7
這個暑假，我和媽媽去合肥看望外婆，在那里，給我留下深刻記憶的是美麗的天鵝湖。
到了天鵝湖，我和妹妹、媽媽下了車，踏著美麗圓滑的鵝卵石小路，我們走向了天鵝湖。那是晚上，柳樹上掛著一串串五光十色的燈，有蘋果紅的，有葡萄紫的，還有鴨蛋青的等等，讓人眼花繚亂，漂亮極了！
天鵝湖旁有很多青年人坐在岸上，用雙腳輕輕地拍打著湖水，興致勃勃地談話。
浪有節(jié)奏地使勁地拍打撞擊著石壁，湖水顯得非常深，讓人感覺害怕，湖的面積比較大。我們一邊聊天，一邊走著，走著，走著，眼前忽然出現(xiàn)了一片沙灘，脫了鞋，走上沙灘，沙灘是軟軟的'，有些溫，調(diào)皮的沙粒透過腳趾，溢到腳面，象是在親吻你的腳，令人舒服而陶醉。
我們走進了靠近沙灘的淺水區(qū)，冰涼的湖水帶走了白天的炎熱酷暑。雖然是在晚上，但是仍有許很多多的小朋友在玩，皎潔的月光伴隨著五彩的路燈照在湖面上，湖水倒影著我們的笑臉。忽然，我感覺到很多水撲在我身上，回頭一看，原來是頑皮的表妹，我大喊一聲“反擊”，霎時，表妹的身上也濕露露的了。我們開心地玩了起來，直到媽媽反復(fù)催促，才迎著清爽的夜風(fēng)戀戀不舍地告別了美麗的天鵝湖。
媽媽說這是一個人工的天鵝湖，我看這個天鵝湖已成為這個城市的一道亮麗的風(fēng)景線，是人們休閑玩耍的好去處。
美麗的小學(xué)作文 篇8
大家看過琵琶嗎？琵琶是一種樂器，可以奏出美妙的聲音�？墒�，你有沒有看見過像琵琶一樣的湖呢？如果你沒見過，那就讓我來告訴你吧，這就是――我的老家江西余干縣的琵琶湖。
琵琶湖位于余干縣城中心的東南面，形狀像琵琶。這片湖是自然形成的，而且水平如鏡，故人們稱之為琵琶湖。
綠樹成蔭、鮮花盛開的夏日的一個早上，我們來到了琵琶湖畔。啊，這里的空氣多么新鮮呀！我聞著新鮮的空氣，慢慢地走進湖邊的長廊。湖面上風(fēng)平浪靜，湖水清澈見底。小鳥在湖面上自由地飛翔，小魚在水底快活地玩耍。抬頭一看，湖邊長廊的天花板上還畫著很多東西：有龍，有鳳，有虎，有孔雀等飛禽走獸。另一段天花板上還畫著“八仙過�！保┟钗┬さ刂噩F(xiàn)了這個神話故事的`壯麗景象。
我穿過長廊，拾級而下，來到了水邊。蹲下身，把手伸入水中。啊，好涼快、好舒服呀！突然間，幾只皮劃艇呼嘯地沖過來了，濺起一束束浪花。這些皮劃艇有單槳的，有雙槳的，有單人劃的，也有多人劃的，原來是皮劃艇運動員們正在進行訓(xùn)練呢！只見他們個個精神抖擻，如蛟龍出海。他們不怕苦、不怕累地刻苦訓(xùn)練，決心為祖國爭光。
夜幕降臨，皓月當(dāng)空，縣城燈火通明。我們坐在游船上，在湖中漫游。放眼湖面，只見水面上倒映著皎潔的明月，還有五彩絢麗的霓虹燈光，大家都陶醉在這美妙的景色之中……
美麗的小學(xué)作文 篇9
今天樊老師和楊老師帶我們參觀了校園，我看見了在微機室里上課的小朋友和老師，還看見廚師叔叔們把菜和飯往我們教室里搬，可真辛苦呀！
我還知道四年級在哪了呢！還看見別的班級的.學(xué)生畫的畫，非常非常的漂亮；我還看見了加菲貓呢！初中的哥哥姐姐們在他們的操場上曬著太陽做操，操場非常大。
我們的學(xué)校比我的幼兒園大多了，還很漂亮，我非常喜歡
美麗的小學(xué)作文 篇10
在我老家，有一個美麗的荷塘，塘里有滿池的荷花、荷葉。塘里的水清澈見底，還有成群的魚兒在水里無悠無慮地嬉戲著。
春天，走到荷塘邊，岸上那些不知名兒的野花也竟相開放，好像在為荷塘戴上一根七彩的項鏈。荷葉，是春天荷塘里最顯眼的。你看，滿池的荷葉圓圓的，綠綠的，悠閑地躺在水面上，好想在為孕育自己的荷花寶寶養(yǎng)精蓄悅呢！
夏天，荷花都竟先開放了。放眼開放了。放眼望去，滿池的荷花在荷葉的.映襯下，顯得楚楚動人。你瞧，它們有的還是花骨朵兒，像是害羞的小姑娘遲遲不肯露出自己最美的一面；有的卻含苞欲放，好像只要輕輕一觸摸，它就會綻放出笑臉來；有的卻盡情的開放，好像想把自己最美的一面展示給世人看。一陣微風(fēng)吹來，荷花在池中翩翩起舞。它們的清香撲鼻而來，花香引來了一只只蜻蜓。它們有時互相嬉戲；有時停在荷花或荷葉上休息�！靶『刹湃爰饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”詩中描寫的景色不正是如此嗎？
秋天，秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。走到荷塘邊我怎么找，也找不到一朵荷花了，取代它的是一個個小蓮蓬。一顆顆水珠在蓮蓬上滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像晶瑩剔透的明珠。我仔細(xì)觀察起蓮蓬來：她披著一件翠綠色的外衣，身上均勻地排列著十幾個小孔。我順手折下一個蓮蓬，撕去綠上衣，蓮蓬露出了白嫩的肉，再掰成兩半，里面有一個小生命----綠芽。蓮子，大家都很熟悉吧。一個蓮蓬可結(jié)七、八個蓮子。蓮子分成兩種形狀：橢圓形和圓形。
耦呢？它就藏在了連著荷花的地底下。每個耦都有好幾個小孔，身子很長，圓圓的，像一個小胖娃娃。耦是最好吃的了，香中帶甜，讓人聞了、看了，準(zhǔn)會流口水。
家鄉(xiāng)的荷花全身都是寶：蓮子和耦可食用，具有豐富的營養(yǎng)，而且有清涼去火的作用。荷葉和荷桿可入藥，也可熬湯喝，用拌具有清涼去火的作用。
啊，家鄉(xiāng)的荷塘，你蘊藏著豐富的寶藏，我愛你！
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文03-19
美麗的小學(xué)作文09-09
美麗的小學(xué)作文(精選)11-08
美麗的小學(xué)作文[精選]08-23
(精選)美麗的小學(xué)作文09-21
（精選）美麗的小學(xué)作文07-25