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小學(xué)的作文400字錦集【5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇1
今天，我們秋游的地點(diǎn)是國(guó)家森林公園——植物園，快樂(lè)的秋游作文。
一路上，風(fēng)調(diào)雨順，沒(méi)有堵一次車，我們也因?yàn)檫@樣而心情特別愉快。
植物園到了，展現(xiàn)在我眼前的是一張綠油油的大網(wǎng)，緊緊地把這塊美麗的`土地給網(wǎng)住了。
導(dǎo)游帶我們?nèi)チ酥参飯@的游樂(lè)場(chǎng)，令我感到最爽的是“淘氣城堡”，我先爬到玩兩只手抓著桿子一直順著滑下去的那個(gè)玩具。輪到我了，我雙手緊緊抓住桿子，“嗖”一聲滑了下去，那一霎時(shí)間，我感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，不，要比小鳥(niǎo)更感到自由，更感到愉悅！
我們?nèi)チ酥参飯@的很多景點(diǎn)，但令我印象最深的是“三湘景圓”�！叭婢皥A”，是湖南地區(qū)景點(diǎn)的一個(gè)濃縮,就是說(shuō)湖南的某三個(gè)城市的某個(gè)或幾個(gè)有名的景點(diǎn)合為一體,叫做“三湘景園”。首先是美麗的鳳凰古城的南方長(zhǎng)城，我去過(guò)鳳凰，看到過(guò)南方長(zhǎng)城，，知道他是多么高大，多么巍峨，而這里的卻很小.很矮.也很短，但是，我們都感覺(jué)到了它小巧玲瓏，因?yàn)榻ㄖ澳戏介L(zhǎng)城”的石頭是從鳳凰運(yùn)回來(lái)的，修得象模型。
第2個(gè)是“走進(jìn)郴州”在那里我看到了神農(nóng).飛天山......
第三個(gè)是駱駝峰，它象駱駝也想一座山。
我們?cè)诓莸厣铣酝觑埡�，就在草地上玩耍，有的在打滾，有的 在追跑，好開(kāi)心。我們玩完后，戀戀不舍地離開(kāi)了，我回頭看了一看，發(fā)現(xiàn)小竹子借著輕風(fēng)，在向我們揮手再見(jiàn)呢！
小學(xué)的作文400字 篇2
紅燒魚(yú)是我最愛(ài)吃的，每一次聽(tīng)到媽媽說(shuō)燒魚(yú)吃，我總是高興的一蹦三尺高。
雖然我不會(huì)燒魚(yú)，但是我可以為媽媽洗魚(yú)。先用刮鱗器把魚(yú)鱗刮干凈，接著把魚(yú)肚剖開(kāi)，跟你說(shuō)魚(yú)肚里可臟了，什么腸子、肺看上去有點(diǎn)惡心，但是一想到有好吃的紅燒魚(yú)，我還是很樂(lè)意。
魚(yú)洗干凈了，開(kāi)始燒魚(yú)了，但是在燒魚(yú)之前，媽媽總是用刀在魚(yú)肚上打一個(gè)x，我問(wèn)媽媽：“為什么�！彼f(shuō)：“這樣魚(yú)味滲進(jìn)去，魚(yú)會(huì)更美味�！蔽衣�(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始燒魚(yú)了，媽媽先在鍋里放入油，然后再把魚(yú)放進(jìn)去，但是可千萬(wàn)不能讓魚(yú)粘鍋哦！否則魚(yú)就不好吃了。等魚(yú)燒到了一定的程度，便放入少許鹽、味精、適當(dāng)?shù)姆湃胍恍┽u油，再讓魚(yú)燒一會(huì)兒，最后放入少許生姜，由于生姜可以驅(qū)除魚(yú)腥味，放入一些蔥，使魚(yú)更美味。
剛燒完的魚(yú)，雖然形狀變了，但是它的神態(tài)不變，它的`眼睛睜的大大的，好像死不瞑目似的。魚(yú)的表面上生姜是黃的，蔥是綠的，看上去就像一朵花一樣。如果你聞到那撲鼻而來(lái)的香味，一定會(huì)令你口水直流三千尺。每一次吃魚(yú)時(shí)，我總是和爸爸搶著吃魚(yú)肚，他來(lái)一塊大的，我就夾一塊比他更大的，不到十分鐘，魚(yú)盤(pán)里只剩下魚(yú)刺了。
魚(yú)不僅美觀，而且美味。如果你吃了，肯定會(huì)吃了還想吃，吃了還想吃。我最喜歡吃紅燒魚(yú)，你們呢？
小學(xué)的作文400字 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌，也是我小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)的歌。但是春天到底在哪里呢？今天的作文課上，老師帶我們游覽了仙下河，我終于找到了“春天”。
春天在小花里。風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙下河岸長(zhǎng)滿了萬(wàn)紫千紅的花，而且每種花都姿態(tài)各異：有的花上有絨毛，組成了小小的愛(ài)心形的；有的`花是長(zhǎng)在柔軟的枝條上，可以隨風(fēng)起舞；還有的花長(zhǎng)在高高的樹(shù)枝上，也就是桃花。它的顏色各不相同：有深紅色，有粉紅色，還有紅色與粉紅色相間的�？粗鼈儬�(zhēng)奇斗艷，是多么有活力呀！
春天在樹(shù)木里。在我的正前方，我發(fā)現(xiàn)了一棵站得筆直的小樹(shù)，它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在向我招手問(wèn)好。它是多么的富有生機(jī)與活力呀！
春天不僅在小花和樹(shù)木里，還在小河里。雖然仙下河沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡，更沒(méi)有漓江那樣靜、青、綠，但是它有動(dòng)聽(tīng)的“嘩嘩”流水聲，就像唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓人體會(huì)到它內(nèi)心的快樂(lè)。
游覽完畢了，我們只能依依不舍的離開(kāi)這美麗的仙下河�？墒俏抑懒�，春天就在活力的小花里，還在茂盛的樹(shù)木里，更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機(jī)勃勃與充滿活力的季節(jié)。
小學(xué)的作文400字 篇4
看外表我是一個(gè)既平凡又普通的男孩子，但我卻是一個(gè)挺能干的孩子。
我的.能干是這樣練成的。一次，媽媽在鋸柴，驕陽(yáng)像火球似的掛在天空，周圍沒(méi)有一絲兒風(fēng)，天氣又悶又熱。媽媽滿頭大汗，于是我倒了一杯涼開(kāi)水遞給媽媽，媽媽那疲倦不堪的面龐又重新露出了喜悅。接著我就幫媽媽鋸柴。因此我也獲得了勞動(dòng)的喜悅。
我爸爸是一位多功能人，他會(huì)做磚匠、焊工……而最拿手的就是修理車輛。他經(jīng)常會(huì)忙個(gè)不可開(kāi)交，而我隨著一天一天的長(zhǎng)大，自然當(dāng)上了他的助手。我當(dāng)了他的助手后，他做事很輕松了，而我學(xué)到了一些知識(shí)。不是亂吹，這就是本事！多學(xué)些知識(shí)決不是壞事！
爸爸有頸椎病，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就貼膏藥，頸子那里已經(jīng)白白的了。有一天，我在房間里看電視。突然，有摩托車的聲音，出來(lái)一看，“爸爸，你怎么了？”而他不理睬我。一進(jìn)房間就躺在床，我焦急地說(shuō)：“是不是頸催病又犯了！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我就坐在爸爸背上給他按摩。過(guò)了一會(huì)兒，我的手已經(jīng)酸疼，我又來(lái)看看爸爸。“��！怎么睡著了還讓我給你按�！笨墒腔侍觳回�(fù)有心人，我給爸爸止住了疼痛，于是我再次收獲了喜悅。
怎么樣！我很能干吧！
小學(xué)的作文400字 篇5
驕傲的喜鵲，昂首挺胸高傲地對(duì)大家說(shuō)：“告訴你們吧，人類是最喜歡我的，他們把我叫喜鵲，就是報(bào)喜的鳥(niǎo)兒的意思�！兵B(niǎo)兒們都在嘰嘰喳喳地議論喜鵲地話，這是燕子飛來(lái)說(shuō)：“人類最喜歡地鳥(niǎo)兒因該是我，”眾鳥(niǎo)兒異口同聲地問(wèn)“為什么？”
燕子嘲笑地說(shuō)道：“難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里……你們看，人類都已經(jīng)喜歡地把我編進(jìn)歌里了�！薄斑@又什么了不起的`，”一旁的杜鵑輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“別以為就你們了不起，那些人都以我的名字給一種十分美麗的花兒命名“杜鵑花”這說(shuō)明它是人類送給我的花�！闭�(dāng)鳥(niǎo)兒在喋喋不休地爭(zhēng)論時(shí)，一個(gè)小男孩騎在他爸爸地肩上，用稚嫩地聲音說(shuō)：“爸爸，老師說(shuō)過(guò)烏鴉雖然不好看但卻是最孝順地鳥(niǎo)兒�！毙∧泻⑸焓种赶蚰侵辉谝慌砸谎圆话l(fā)的烏鴉身上，說(shuō)：“我也要和烏鴉一樣那么孝順�！�
聽(tīng)到了這番話，一時(shí)間鳥(niǎo)兒們都靜默了，轉(zhuǎn)身去看那只在角落里的烏鴉，而烏鴉卻轉(zhuǎn)身進(jìn)了樹(shù)洞去照顧它的老母親了……
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