【合集】我的生活小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的生活小學(xué)作文 篇1
在暑假的幾天里，我和爸爸媽媽去了中國(guó)的首都北京。
剛下火車，我們迫不及待地坐上了地鐵前去故宮�！鞍�!”故宮里人山人海，想進(jìn)去都難啊。好不容易我們才擠了進(jìn)去，我們往前走了一會(huì)，來到了午門，也就是正門，我們?cè)谡T前面拍了照，故宮里房子一般就兩種顏色，黃瓦紅墻，里面還有一些古代時(shí)用的器具，一棟棟的排列著非常壯觀，讓我不禁對(duì)古人的智慧佩服不已。然后我們就繼續(xù)向前走，當(dāng)走到宣武門的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在這段路上沒有一棵樹，直到正陽門的時(shí)候才有樹，因?yàn)槿肆髁刻螅晕覀兙蛷墓蕦m出來了，可真掃興。
我們又來到了景山公園，爬上了景山的頂部，本來想照一張古裝相，可聽爸爸說要來一場(chǎng)傾盆大雨，他們的衣服不能沾雨，所以他們就收走了。這雨說來就來，我們被困在景山上了，遠(yuǎn)處的'什剎海霧蒙蒙的，看上去好像仙境一般。這一等就是半個(gè)小時(shí)，可雨還沒停，“快走吧，這雨可能一時(shí)半會(huì)停不了，我們還是趕快走吧�！蔽覀冎缓镁妥吡耍诨鼐频甑穆飞�，雨越下越大，等回到酒店里我們已經(jīng)被雨淋城落湯雞。這北京的一日游就算結(jié)束了。
這次旅行給我的暑假生活增添了許多色彩。
我的生活小學(xué)作文 篇2
花兒謝了還有再開的時(shí)候，樹葉落了還有再長(zhǎng)的時(shí)候；小草枯了還有再綠的時(shí)候而我們的時(shí)光為何匆匆地一去不復(fù)返呢？
小時(shí)候，我過著無憂無慮、自由自在的生活，衣來伸手，飯來張口的我，根本就沒想過自己會(huì)長(zhǎng)大，自己現(xiàn)在的時(shí)光會(huì)匆匆離去。只是一味地向家里提要求，家里人也是一味地滿足我的隨心所欲。
上幼兒園時(shí)我漸漸地長(zhǎng)大了，卻還是在懵懵懂懂地生活著，并不明白時(shí)光已經(jīng)流逝，我已長(zhǎng)大，一閉眼，一張眼，一閉眼，一張眼；一閉眼，一張眼轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的'大姐姐了。
如今的我，要懂得如何做家務(wù)，如何做事情，如何懂得解決問題因?yàn)閶寢屵@棵大樹已經(jīng)無法再為我遮風(fēng)擋雨，無法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵，而是風(fēng)雨中堅(jiān)韌的小草。我必須知道自己長(zhǎng)大了！
童年來也匆匆，去也匆匆，是誰偷走了它？是誰剝奪了我們應(yīng)有的時(shí)光？是時(shí)間讓我們的童年時(shí)光匆匆離去，去而不復(fù)返
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活有吹笙、騎自行車、游泳、跑步、打羽毛球……
暑假里我和烏拉一起跟省隊(duì)退役的小教練學(xué)習(xí)羽毛球，開學(xué)后還報(bào)了定期訓(xùn)練班，所以這在我的課余生活里占了很多時(shí)間，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
記得最開始我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球，我一個(gè)球都接不到，覺得真沒意思。爸爸說：你要心靜，看準(zhǔn)了再打，慢慢學(xué)、慢慢練…… 幾天以后我就真能接到球了，然后就繼續(xù)學(xué)習(xí)更多更難得動(dòng)作。比如說前場(chǎng)挑球，主要是對(duì)手將球擊向我的前場(chǎng)時(shí)迅速上移將球挑向?qū)Ψ街泻髨?chǎng)。還有后場(chǎng)接球，就是當(dāng)球飛向我的.身后時(shí)迅速轉(zhuǎn)身后退，跳轉(zhuǎn)90度將球擊回。當(dāng)然練得最多的還是高遠(yuǎn)球和發(fā)球的動(dòng)作，這是基礎(chǔ)，很重要的。
這回我和爸爸又較量了一場(chǎng)，開戰(zhàn)了，我拉開架勢(shì)進(jìn)攻。爸爸的高遠(yuǎn)球很厲害的，可這次他沒打好，失手接起一個(gè)又近又低的普通中場(chǎng)球，哈哈，他完了！我抓住機(jī)會(huì)來了個(gè)無敵扣殺，一下子就把球打死了。局面被我攪亂，接下去爸爸好像更加不在狀態(tài)了，我連連得手，哈哈，贏球啦！
我的生活小學(xué)作文 篇4
每天都要上班、上課，常常讓人忘了「休閑」，我雖然每天也要上課，不過當(dāng)我放學(xué)后，嘿嘿！就是我的「休閑時(shí)間」啦！
我的休閑生活千變?nèi)f化，象是：聽音樂，音樂可使人放松心情，調(diào)劑身心。閱讀，不論是推理小說還是古代文學(xué)，都令我百看不厭。騎腳踏車，是我最愛的運(yùn)動(dòng)之一，他也很有益處。彈鋼琴，讓我把一切煩惱拋到九霄云外……因?yàn)槲也怀？措娨�，才讓我有這么多的空閑時(shí)間可以利用。
當(dāng)我在聽音樂的時(shí)候，我會(huì)天馬行空的幻想著，很有趣！我也會(huì)跟著音樂一起唱和，打拍子，彷彿一天中不愉快的事情都隨著音樂消失得無影無蹤了。
我在閱讀的時(shí)候，我會(huì)將全部的精神集中在書里的每一個(gè)文字上，「書」是我最忠實(shí)的伙伴，有時(shí)候是浪漫的愛情小說，有時(shí)候是刺激的冒險(xiǎn)故事，有時(shí)候是驚心動(dòng)魄的恐怖事件，這些通通是我的最愛！
騎腳踏車，每當(dāng)?shù)搅酥苄荻�，我就�?huì)去河濱公園騎腳踏車，清涼的微風(fēng)輕輕的.吹撫著我的雙頰，真的很舒服！
彈鋼琴，我很喜歡彈鋼琴，除了彈家教老師叫我彈的指定曲外，我也很喜歡從網(wǎng)絡(luò)上找流行歌的琴譜來彈，藉此抒發(fā)不愉快的心情。
我愛我的休閑生活！每一個(gè)活動(dòng)都對(duì)我有益處，聽音樂可以紓解壓力，閱讀可以增進(jìn)知識(shí)，騎腳踏車可以促進(jìn)身心的健康……。聽完后，你是不是也躍躍欲試，想訂一份休閑生活計(jì)劃呢？讓我們來規(guī)畫一個(gè)既充實(shí)又有趣的休閑生活吧！
我的生活小學(xué)作文 篇5
暑假，我和爸爸媽媽自駕去了美麗的青海湖，去看金黃的油菜花、清清的湖水、綠色的草原。
經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地―――青海湖。在車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見前面水天相接的地方出現(xiàn)了一條寬寬的特別漂亮的海藍(lán)色的帶子。一下車，我就被眼前的壯麗景觀驚呆了，只見白去飄浮在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，那蔚藍(lán)的天空在白云上面，就保鮮像鏡子里的青海湖，水天連成了一片，讓人分不清哪里是天、哪里是湖。湖邊大片金燦燦的.油菜花隨風(fēng)搖擺，好似千萬個(gè)婀娜多姿的舞者。走近觀賞，油菜花的花香頓時(shí)撲鼻而來，沁人心脾，令人神清氣爽。青海湖的草原和別的草原不同，那草原一碧千里，而且還長(zhǎng)在丘陵上，好神奇呀！青海湖連著碧綠的“丘陵草原”可真美！草原上有許多牛群和羊群，它們有的在吃草，有的臥在草地上悠閑的欣賞著湖中的美景。
這時(shí)，一位藏族大哥哥牽著一匹全身棕色，耳朵又大又尖，眼睛炯炯有神，四蹄有力，非常強(qiáng)壯的馬向我們走來：“你們想不想騎馬？”我非常想騎風(fēng)，我就對(duì)媽媽說：“讓我騎一次吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，注意安全！”我上了馬之后，藏族大哥哥坐在我后面，拍了一下馬屁股說了一聲：“駕！”馬飛快的跑了起來。突然馬兒一跌，我沒抓緊，掉了下去，頓時(shí)我的膝蓋疼了起。藏族大哥哥急忙把馬拉住，過來看我有沒有受傷，經(jīng)過檢查，我只是腿青了一塊，膝蓋擦破點(diǎn)皮，真是有驚無險(xiǎn)��！
我見到了，見過了，這世間少有的美景，這水天相接的青海湖，這金燦燦黃澄澄的油茶花，這綠油漬嫩生生的草原，這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。我喜歡青海湖，更喜歡這世間罕見的美景。
我的生活小學(xué)作文 篇6
暑假里我們?nèi)チ饲鄭u，早上我們起的很早去看日出，到了海邊，周圍已經(jīng)是人山人海了，霎那間，我看見天邊出現(xiàn)了一道紅光，慢慢地，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)火球似的太陽。
第二天，我們來到了威海的海灘浴場(chǎng)，我迫不及待的抱著游泳圈興奮的奔向大海。突然，我的腳下一陣冰涼，漸漸的，我適應(yīng)了海水的溫度，我就盡情的在海里玩耍。忽然，一陣巨浪過來把我推到了海邊金色的沙灘上，姐姐在旁邊哈哈大笑，這時(shí)的我哭笑不得的看著姐姐，一會(huì)兒，我又開心的.游向大海。
時(shí)間過的真快，不知不覺我在海里玩了一上午，盡管我和姐姐被火辣辣的太陽曬得全身發(fā)紅，但是我們玩得很開心。
我的生活小學(xué)作文 篇7
暑假是一幅畫，畫里有我五彩繽紛的生活；暑假是一首歌，歌里有我的幸福和快樂；暑假是一個(gè)夢(mèng)，我記憶憂新的莫過于去泰山了。
八月的一天，我們?nèi)议_始了泰山之旅，經(jīng)過七個(gè)多小時(shí)的奔波，我們來到了泰山腳下，到了我向往已久的地方。仰望泰山，只見它巍峨矗立于天地之間，它像一柄利劍直刺天空，氣勢(shì)磅礴。我們坐著汽車沿著蛇一樣的'盤山公路來到了中天門。中天門海拔987米，從中天門環(huán)視四周，到處蒼松翠柏，令人神清氣爽，心曠神怡。
接著我們坐上纜車向南天門駛?cè)�。纜車像蝸牛一樣緩緩向上爬，過了一會(huì)兒，一片片云霧在我們身邊聚集起來，我們好似在云中漫步一般。一路上云霧為我們保駕護(hù)航，把我們安全的送到了南天門。
南天門處于泰山的咽喉部位，在一個(gè)“V”字形的山谷的中間座落著，真令人望而生畏。這里有熱鬧非凡的“天上街市”；還有歷代名家的摩崖石刻。再往上走就到了海拔1545米的泰山極頂——玉皇頂。
這次泰山之旅，讓我感受到了使人心曠神怡的東西莫過于大自然給予的美麗，大自然的中傳遞。
我的生活小學(xué)作文 篇8
時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn)，身后那深淺不一的印記中，蘊(yùn)藏了多少的快樂，夢(mèng)想和希望，幾十天后，我將是一名六年級(jí)學(xué)生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏，品味。
小時(shí)候，一二年級(jí)，我們上學(xué)就好像是在娛樂，沒有責(zé)罵和白眼，沒有冷漠和孤獨(dú)，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時(shí)的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級(jí)，我們就被迫開始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)�？措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩�，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷，一個(gè)巴掌就扇過來了。隨后就流一長(zhǎng)串“金豆豆”。面對(duì)一切，我們只能無可奈何。
到了五年級(jí)，就不僅僅是在給自己學(xué)了，全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng)，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說��！可在學(xué)校，漸漸的，學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難，我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”��！
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí)，學(xué)習(xí)就像賽跑，時(shí)刻都要沖刺，我們?cè)诮窈蟮?生活、學(xué)習(xí)中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績(jī)！
【我的生活小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的生活小學(xué)作文02-17
我的生活小學(xué)作文07-20
我的生活小學(xué)作文【精選】07-30
(精選)我的生活小學(xué)作文09-04
（精選）我的生活小學(xué)作文08-31
我的生活小學(xué)作文[精選]09-28
[精選]我的生活小學(xué)作文10-07