小學(xué)的作文優(yōu)選【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
媽媽今年四十多歲。她個(gè)頭不高，一頭披肩長發(fā)，纖細(xì)瘦弱，其貌不揚(yáng)，可是媽媽多才多藝，幽默風(fēng)趣，很有人緣，尤其是孩子緣。
媽媽自稱“眉不清目不秀，鼻不高嘴不小，只剩下心靈手巧�！彼梢悦罟P生花，也能飛針走線。編織縫繡，她無一不通。
三、四年級(jí)時(shí)，班里的很多小朋友去小賣店買沙包玩。我看著眼饞，回到家就小聲念經(jīng)：
“沙包真好玩！沙包真好玩！”
“語語也想要，是嗎？好的，你等著�！眿寢屚Ｏ率掷锏幕睿D(zhuǎn)身端來“貝寶箱”，挑出幾塊不同顏色、不同圖案的花布，“咔哧咔哧”，不用量，直接裁出相同大小的六塊正方形布。穿針引線，三分鐘，沙包縫好了！
“媽媽縫的沙包真可愛！我還想要一個(gè)�！鄙嘲拖翊鬁珗A那么大，我開心得把沙包扔到半空。
“好嘞！”媽媽邊說邊做，“給你。玩去吧�！�
帶到學(xué)校，課間小朋友們爭著搶著玩我的沙包：
“太漂亮了！我玩一會(huì)兒。”
“這么小的沙包�。∥彝嬉粫�(huì)兒。”
……
“你們也讓你們的媽媽做啊。我的就是我媽媽做的�！逼綍r(shí)他們總炫耀媽媽又給買了名牌，現(xiàn)在我終于可以出口氣了。
“我媽不會(huì)啊�！�
“我媽倒是在服裝廠上班，可是她縫的沙包像小枕頭，不好玩兒。
“小語，你賣不賣��？”
下午放學(xué)，回到家，顧不上放下書包，我張開手，得意地看著媽媽。
“哪里來的一塊錢？”媽媽吃驚地問我。
“賣了一個(gè)沙包賺的。”我自豪地回答，“媽媽，再縫一個(gè)好嗎？小朋友們都喜歡玩媽媽做的`沙包。他們還要買另一個(gè)呢�！墒俏覜]舍得賣�！�
“同學(xué)之間怎么能做買賣呢？不就幾個(gè)沙包嗎？媽媽可以再多做一些。”媽媽替我放下書包，拉我坐下，“小語啊，同學(xué)就是兄弟姐妹，你的表姐們給你東西要過你的錢嗎？明天把錢還給小朋友，沙包送給他�！�
媽媽不僅沙包縫的漂亮，玩的也漂亮。
一般人沙包是用腳來踢的，媽媽是用手扔著玩的。普普通通的沙包她有十幾種玩法，不僅會(huì)一只手玩兩個(gè)沙包，還會(huì)用兩只手玩三個(gè)沙包、四個(gè)沙包。你看她右手拿兩個(gè)沙包，往空中扔一個(gè)接住另一個(gè)。然后左手再扔，和右手中的沙包空中交換。三個(gè)沙包在空中起起落落，媽媽跟雜技演員一樣眼明手快，接的準(zhǔn)確無誤。我看得眼花繚亂，手舞足蹈，躍躍欲試。
我最喜歡和媽媽玩，因?yàn)樗幕犹貏e多。我周圍的小朋友也都喜歡和媽媽玩，你們呢？不認(rèn)為我媽媽挺可愛的嗎？
小學(xué)的作文 篇2
今天，語文課上老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是假裝殘疾人，體會(huì)一下殘疾人的不容易。
我回到家，想先體會(huì)一下盲人的難處。于是，就用絲帶蒙住眼睛，準(zhǔn)備去洗手間。因?yàn)榭床坏�，所以被椅子絆了一下，摔了個(gè)四腳朝天。我心想：肓人連走路都這么不方便，他們生活該怎么自理啊！
我體會(huì)到了肓人的難處，又想體會(huì)一下沒有胳膊的'殘疾人有多么不容易。
我先用布條把一只手和腰綁在一起，然后試著穿外套，忙活了好一陣子，最后連一只袖子也沒有穿上。我心想這也太不方便了吧！我又試著用一只手吃飯，先用筷子夾了一塊土豆，剛想往嘴里放，因?yàn)榱硪恢皇譀]辦法扶住碗，碗打翻了。里面的土豆條撒了我一身，唉！以前看到電視里那些殘疾人穿衣服、吃飯、寫字……也沒感覺有什么困難，自己一體驗(yàn)才知道一點(diǎn)兒都不容易。
直到今天我才明白：殘疾人要克服的那些困難是我們無法想象的，我們應(yīng)該多幫助他們，而不要嘲笑和歧視他們。希望我們每一個(gè)人都能主動(dòng)去幫助身邊的殘疾人，讓我們的世界變得更加美好和諧！
小學(xué)的作文 篇3
我最敬佩的人是奶奶。她的頭發(fā)斑白，臉上布滿了條條皺紋，雖然年過六旬，身材微微發(fā)福，但她腰板很直，腿腳麻利，看上去很健康。
奶奶是一個(gè)勤勞的人。每次去她家看望她，看見她經(jīng)常背著籮筐、戴著草帽，不是在這里鋤草，就是在那里種菜；要不就是在廚房里忙這忙那，為迎接我們，做各種好吃的，整天忙忙碌碌的。經(jīng)�？此鄣脻M頭大汗，臉上卻總是洋溢著開心的笑容，一副亳不知累的樣子。
奶奶是個(gè)關(guān)心下一代、疼愛下一代的人。每次回去她總是燒了一大桌豐盛的美味佳肴，當(dāng)一大家子全圍在桌邊品嘗時(shí)，奶奶總是不停地為這個(gè)夾菜，為那個(gè)盛湯�？粗覀兘蚪蛴形兜爻灾�，她就坐在一旁笑瞇瞇地看著我們。我說：“奶奶，您也吃呀！”她說：“你們先吃，我先歇會(huì)，你們上學(xué)的上學(xué)，上班的.上班，多吃點(diǎn)。奶奶看著你們吃得多，就最開心了！”
奶奶農(nóng)閑時(shí)，也會(huì)來我們家看望我們，放學(xué)如果奶奶來接我，一見到我，便笑盈盈地把書包從我的肩上卸下來，嘴里還在說著：“哎呀，這書包這么重，趕緊讓奶奶來背吧！”走到天橋，上樓梯的時(shí)候，看見奶奶背著沉重的書包，艱難地走上樓梯，我忍不住對奶奶說：“奶奶，還是我自己來背吧！”奶奶卻笑著說：“沒關(guān)系，誰讓我是你奶奶哩！你現(xiàn)在還小，這書包重，奶奶比你力氣大�！闭f完雙手把書包拽得更緊了。
這就是我的奶奶，她是一個(gè)勤勞的人，更是一個(gè)體貼關(guān)心別人的人！我很敬佩她！
小學(xué)的作文 篇4
那細(xì)細(xì)的春雨，在柳樹姑娘的陪伴下翩翩起舞，草兒好像在說：“謝謝，謝謝，現(xiàn)在我滋潤多了。”春雨喚醒了沉睡著的生命，宣告著春的到來。
我喜歡夏天的藍(lán)天，在白云的襯托下閃耀著一張火紅的驕陽，我還喜歡云朵兒，我躺在寬闊的大草原上，面朝著白云，白云在不斷的變化形狀。
我喜歡秋天的'楓葉，萬山遍紅，一望無際好像一片火海，記得在一本書中夾著一片火紅的楓葉書簽，我想它一定寄托著友誼的期盼……
我喜歡冬天的雪花，它從天空緩緩飄落下來，有一次，我伸出充滿熱量的手去接住那雪花，剛一接住就變成了一顆透明水滴。
我喜歡，各種各樣的喜歡讓我心充滿了無限的快樂。
小學(xué)的作文 篇5
酸湯魚是用我們苗家一種奇特的酸性液體烹煮而成的。先將酸湯燒開，然后將吐盡體內(nèi)臟物的活鯉魚從胸部開口取出苦膽，放在滾湯中。隨后加入各種蔬菜、作料、調(diào)味品，煮好后用筷子從鍋里將魚夾出來，放在大瓷缽中，加點(diǎn)鹽，撒上辣椒粉，用筷子攪爛缽子里的魚，挑出魚骨，放點(diǎn)味精、蒜泥、蔥花、姜末等，再攪拌幾下。一道可口的酸湯魚就烹制好了。缽子中全是鮮嫩、紅白綠黃相間而色香味俱全的魚肉，香氣撲鼻，叫人直咽口水。和魚一道煮的'菜也同樣美味可口。酸湯魚可不用攪拌爛，直接夾著吃，但味道要稍差一些。
酸湯魚不僅味美，而且有豐富的營養(yǎng)，能使人開胃健康，增加食欲，消膩清火。酸湯魚不僅是我們苗家的名菜，也是一道家常菜。因此，苗家有“三天不吃酸，走路打偏偏”之說。我家有一位遠(yuǎn)嫁湖南的表姐回娘家探親時(shí)，剛一進(jìn)門就嚷著要吃一頓酸湯魚。當(dāng)她回去時(shí)，什么也不要，只帶去一瓶釀制酸湯的“酸湯腳”。
今年，舅舅的幾個(gè)美國朋友來和我們一起過苗年，我們就用酸湯魚招待客人。舅媽端上酸湯魚時(shí)，舅舅驕傲地對美國朋友說：“這就是我們苗家的酸湯魚�！蹦菐讉�(gè)美國客人聽后，就迫不及待地S了一大勺魚湯，放在嘴邊，慢慢喝著，細(xì)細(xì)品著，紛紛豎起大拇指，連聲稱：“OK”又夾起一塊魚肉，送進(jìn)嘴里，閉起眼晴，慢慢地嚼，咂著嘴，非常贊賞地說又辣又香，味道美極了。”很快，那一缽酸湯魚就見底了。舅媽又端上一缽，那幾個(gè)美國客人感嘆地說：“假如每天都能吃上它，那簡直比上天堂還幸福��！”舅舅開玩笑地說那我就到你們美國開個(gè)苗家餐館吧，你們天天光顧不就得了嗎？”“哈哈哈哈……”大家都朗聲笑起來。
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