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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-16 17:28:40 小學(xué)作文 我要投稿

[必備]美麗的小學(xué)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]美麗的小學(xué)作文6篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  誠(chéng)信,猶如一幅多彩的畫(huà)面。當(dāng)你捕捉到那一縷最純潔、最燦爛的色彩時(shí),它像冬陽(yáng)照耀,如清香過(guò)鼻,似余音回繞……——題記

  那天跟往常一樣,我上了輛公交車(chē),找了個(gè)靠窗的位置坐下來(lái),欣賞著車(chē)窗外一幅幅流動(dòng)的畫(huà)。忽然,“吱——”一個(gè)急剎,全車(chē)的乘客身子都向前傾了90度,我抬頭一看,原來(lái)是位警察叔叔呀!唉,這司機(jī)要倒霉嘍!

  “先生,對(duì)不起,您超載了,請(qǐng)出示您的.駕駛證。”我聽(tīng)到了那位警察叔叔冷酷而毫不留情的聲音。這讓我好奇地打量了他一眼,只見(jiàn)他身穿藏藍(lán)色制服,棱角分明的臉龐,五官平凡得不能再平凡……我便漫不經(jīng)心地觀看了起來(lái)。

  司機(jī)把渾身的口袋都摸了個(gè)遍,手無(wú)足措,討好的小聲道:“不好意思,我今早趕時(shí)間上早班,忘帶駕駛證了,您能通融下嗎?您看,這車(chē)上的乘客全都是趕時(shí)間上班或上學(xué)的。”這下,我看到了司機(jī)臉上帶著諂媚,試圖打動(dòng)這位執(zhí)勤的警察!安恍校 薄@兩個(gè)字?jǐn)蒯斀罔F、擲地有聲,像一盆冷水,給司機(jī)澆了個(gè)透心涼。司機(jī)尷尬地搔搔后腦勺,忽然又動(dòng)作敏捷地從上衣口袋里掏出一本與駕照有點(diǎn)相似的證件,里面夾雜著兩張紅紅的鈔票,熟練地塞到警察手里。笑瞇瞇的說(shuō):“警察同志,您辛苦了!笨吹竭@,我心里很是驚訝,便篤定了這下警察叔叔該放行了吧。然而,接下來(lái)出現(xiàn)的這一幕更是讓我驚訝不已——

  只見(jiàn)警察臉上猶豫的表情一閃而過(guò),又恢復(fù)了先前的冷峻,干脆利落地將那兩張紅艷艷的鈔票放回司機(jī)手中。“這是我的工作,我是在為您和乘客們的安全出行著想。”說(shuō)完,他掏出對(duì)講機(jī),呼叫同事找公交公司速派車(chē)輛轉(zhuǎn)移乘客,同時(shí)扣下了這輛公交車(chē)和這位當(dāng)班司機(jī)!班А币宦暋詈螅不忘向司機(jī)莊重地敬了一個(gè)禮……時(shí)間仿佛在這一刻凝固了,冬日耀眼的陽(yáng)光給他鍍上了一層神圣的光芒……

  那一幕,我至今覺(jué)得那是我此生中見(jiàn)到的最美麗的畫(huà)面——誠(chéng)信,盡在其中!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市的喧鬧,也沒(méi)有城市的繁華,但是,那里一年四季景誘人人。

  春天,大山就像換上了綠色的毛皮大衣。小草探出腦袋,和正在跳舞的小花招招手。柳樹(shù)姑娘照照鏡子,梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。人們穿上了漂亮的'春裝,在河邊歡歌起舞。小燕子也從南方飛回來(lái)了。到處呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。

  夏天,樹(shù)木好像一把大傘,人們坐在樹(shù)下乘涼。小朋友們?cè)谛『永镉斡荆粋(gè)個(gè)像小魚(yú)一樣快活地游來(lái)游去。地里滾圓滾圓的西瓜成熟了,人們高興地吃著西瓜,心里甜滋滋的。

  秋天,葉子變黃了,一片一片從樹(shù)上落了下來(lái)。小朋友們看到了,喊道:“哇!地上鋪了一層金色的地毯!”地里的莊稼也成熟了,金黃的大豆、子粒飽滿的玉米。農(nóng)民伯伯在地里收獲著自己的勞動(dòng)成果,臉上露出了燦爛的笑容。

  冬天,下起了大雪,大地由金色地毯換上了銀色地毯。小朋友們都出來(lái)打雪仗、堆雪人、滑雪橇,玩得可開(kāi)心了!

  鄉(xiāng)村真是美麗無(wú)比呀!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  蟹爪蘭之所以得名,是因?yàn)樗娜~子像螃蟹鉗。它的葉子很特別。綠葉沒(méi)有葉脈,也沒(méi)有樹(shù)干。每片葉子中間都有一個(gè)木質(zhì)的莖干,而底層葉子的木質(zhì)莖干最厚,越往高處走,葉子的木質(zhì)莖干越細(xì)。2-3片新葉會(huì)長(zhǎng)在底部葉子的頂部,當(dāng)這些葉子長(zhǎng)大后,1-2片新葉會(huì)長(zhǎng)在頂部。這樣,葉子長(zhǎng)得越長(zhǎng),就越呈放射狀生長(zhǎng)。

  蟹肉蘭的花開(kāi)在葉子的頂端。剛開(kāi)始新芽大如油菜籽,藍(lán)粉色。隨著它的生長(zhǎng),青色逐漸變淡,粉紅色越來(lái)越明顯。這時(shí),芽的底部慢慢生長(zhǎng),花瓣慢慢展開(kāi)。當(dāng)?shù)谝粚踊ò晗騼蛇呎归_(kāi)時(shí),第二層花瓣開(kāi)始生長(zhǎng),后面的'長(zhǎng)花瓣抬起頭來(lái)。當(dāng)花完全盛開(kāi)時(shí),整個(gè)花看起來(lái)像一只飛翔的鳥(niǎo)。這時(shí),花的顏色已經(jīng)悄悄地從粉紅色變成了明亮的玫瑰色。雄蕊大部分是黃色的,只有最長(zhǎng)的是紅色的。我覺(jué)得玫瑰紅的應(yīng)該是雌蕊!

  初冬是蟹爪蘭開(kāi)花的季節(jié)。蟹爪蘭盛開(kāi)的時(shí)候,就像冬天婆婆打開(kāi)一個(gè)裝滿小鳥(niǎo)的籠子,里面的粉色小鳥(niǎo)都砰的一聲飛了出去,爭(zhēng)先恐后的向四面八方飛去;就像點(diǎn)燃一個(gè)煙花筒,噴出一團(tuán)玫瑰色的火焰。太美了!

  我愛(ài)蟹肉的綠葉,更愛(ài)紅花!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  十月一日放長(zhǎng)假,我們一家一起去河南玩。

  聽(tīng)說(shuō)那兒有個(gè)景點(diǎn)叫猴山,猴山里面有長(zhǎng)生不老泉,所以我們第一站就是去——猴山。

  來(lái)到猴山,我迫不及待地下了車(chē)。。⊙矍暗木吧屛殷@呆了!那里有連綿起伏的山、到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我從山下往上望,“哇!好陡呀!”我們奮力向山頂爬去!皨寢尠职,快看長(zhǎng)生不老泉!”我興奮地大喊。聽(tīng)說(shuō)喝了這兒的`水可以長(zhǎng)生不老,于是我和爸爸就拿著水杯去接水,接了滿滿一大杯水,我喝了一口!斑@兒的水好甜呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  “看!好多猴子呀!”一個(gè)游客說(shuō)。我看見(jiàn)一個(gè)小朋友拿一個(gè)石子去打那些猴子,他媽媽打了一下他的屁股。一只猴子一轉(zhuǎn)身,他看見(jiàn)猴子紅紅的屁股,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)他的爸爸:“爸爸,那只猴子是不是和我一樣淘氣,媽媽打它的屁股都打紅了!”不光他的爸爸笑了,就連我們也哈哈大笑。

  我們繼續(xù)向前走,看到了瀑布。哇!真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天呀!”太美了!

  河南的猴山很美吧!喜歡的話,就快去那兒旅游吧!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  農(nóng)村的空氣是清新的,農(nóng)村的天空是蔚藍(lán)的,農(nóng)村的景色是獨(dú)特的,農(nóng)村的.風(fēng)光會(huì)使你流連忘返。

  剛到鄉(xiāng)村,清新的空氣會(huì)使你神清氣爽。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的唱歌聲,溪水慢慢流淌的叮咚聲,樹(shù)上輕輕地發(fā)響地“沙沙”聲,組成了一次優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  中午,天氣十分的悶熱。知了在樹(shù)上齊聲叫道:“知了,知了,知知知!薄蛳碌暮⒆右粋(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)小溪中。小溪好似孩子們的母親用水花擁抱著孩子們。孩子們盡情地玩耍,你看!那個(gè)小朋友多調(diào)皮,趁別人不注意,偷偷地把水撲到他身上。真是群可愛(ài)的小朋友!孩子們的笑聲與快樂(lè)給悶熱的中午增添了幾分樂(lè)趣。

  到了黃昏,遠(yuǎn)處的小山頂冒出縷縷青煙,涼爽的微風(fēng)帶來(lái)一絲地暖意。天空那深紅的晚霞染紅了半邊的藍(lán)天,蔚藍(lán)的天換了一件深紅色的連衣裙。美麗的晚霞千姿百態(tài),有時(shí)像是幾只兔子在覓食……是哪位魔術(shù)師把黃昏變得如此奇妙呢?

  田園風(fēng)光像是一幅畫(huà),像是一首詩(shī),像是一首歌,田園的美讓你無(wú)限版的留念。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  銀杏小學(xué)座落在安陽(yáng)市開(kāi)發(fā)區(qū)銀杏大街,是一所美麗的學(xué)校。

  清晨,微風(fēng)拂面,金色的陽(yáng)光灑滿大地,同學(xué)們帶著歡快的心情向?qū)W校走去,路道兩旁整齊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)搖曳。走進(jìn)校園,筆直的銀杏樹(shù)排著整齊的列隊(duì)像是在歡迎同學(xué)們的到來(lái),同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向在空中飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮,向校園里翩翩起舞的'蝴蝶招手,向在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)微笑。

  “叮鈴鈴…”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了,同學(xué)們迅速走到教室,聆聽(tīng)老師的細(xì)心教導(dǎo),貪婪地吸取辛勤園丁播撒的甘露,讓自己在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)的校園,時(shí)而安靜,時(shí)而又傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那讀書(shū)聲好像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律飄蕩在校園的上空。這時(shí),鳥(niǎo)兒不叫了,風(fēng)兒不吹了,蝴蝶也安安靜靜的落在花瓣上,它們好像都被這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律所陶醉。

  “叮鈴鈴…”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑出教室,向操場(chǎng)奔去,同學(xué)們有的在做游戲,有的在打乒乓球,還有的在打籃球,同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落,校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。

  這就是我的學(xué)!錆M希望、歡樂(lè)的銀杏小學(xué)。

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