實(shí)用的小學(xué)的作文精選[3篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，例如拼斗積木、騎自行車、打球等等。先來說說拼斗積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個(gè)零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。
我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機(jī)、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰(zhàn)車……。
每次拼斗玩具一進(jìn)我的房間，我會(huì)先按照?qǐng)D紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進(jìn)其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的`想象拼東西。我自己拼過飛機(jī)、機(jī)器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧，我就先拼一個(gè)底盤，然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最后拼上4個(gè)輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。
拼斗積木可有意思了，到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢!
小學(xué)的作文 篇2
俗話說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著一條川流不息的江河�！薄}記
我想大家一定都有自己的理想吧！比如：一名出色的科學(xué)家；一名治病救人的醫(yī)生；一名藝術(shù)家……我也不例外，我的理想是考上一所重點(diǎn)大學(xué)——清華大學(xué)。
每當(dāng)看到電視上拿著清華大學(xué)錄取通知單的人，看他們臉上的微笑，每每想起，我都會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。于是，這便成立我的`理想。
如果我是清華大學(xué)的學(xué)生，我一定賺很多錢給爸爸媽媽，讓他們不在為我操勞，我還要養(yǎng)活他們。但是，我一想到我的成績，就覺得沒希望啦。
我一定好好學(xué)習(xí)，首先，我要考上好高中，才有一絲希望考上好大學(xué)，才有可能實(shí)現(xiàn)愿望。
現(xiàn)在，我的成績正在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我相信，我一定可以的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我只要稍微不努力，就有可能被淘汰。所以，我要努力努力再努力，爭(zhēng)取考第一名。
俗話說：“不經(jīng)風(fēng)霜苦，怎能見彩虹.”所以，我不能被淘汰，即使前進(jìn)的道路再苦，我也要堅(jiān)持下去。我正在一天天長大，爸爸媽媽卻在一天天變老。父母每天都在操勞著我，我又有什么臉學(xué)習(xí)不好？所以，我要考大學(xué)。
小學(xué)的作文 篇3
今年我過了一個(gè)難忘而有意義的暑假，首先是參加了“2XXX年成長壹星期全能少年夏令營”，還參加了濟(jì)南市博物館組織的暑期青少年“小小講解員培訓(xùn)班”。
在夏令營分為拓展游戲篇包括盲人方陣、風(fēng)火輪、大腦全動(dòng)力、有軌電車、不倒森林等，幫助我們挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能，增強(qiáng)集體意識(shí)并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力;有軍訓(xùn)篇：包括軍訓(xùn)、太極拳入門、擒敵拳入門等。青年少安全問題令人憂心，這項(xiàng)課程不僅教給我們基本安全常識(shí)，還會(huì)教授一些實(shí)用的防身招數(shù)，激發(fā)興趣，提高強(qiáng)身技能;生活技能篇：包括農(nóng)莊勞動(dòng)、我是消防員、自制插排、組裝自行車、創(chuàng)傷急救、綠色小衛(wèi)士等，激發(fā)創(chuàng)新思維，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面感受生活的樂趣，更加懂得熱愛生活、感恩家人;創(chuàng)意DIY篇：包括石膏彩繪、涂鴉課堂(油畫、金粉畫、沙畫等)、泥塑世界、創(chuàng)意七巧板等。都說“心靈手巧”，手巧方可心靈，這項(xiàng)課程能幫助我們提升動(dòng)手能力，避免“眼高手低”的'毛病。
在參加“小小講解員培訓(xùn)班”的活動(dòng)中，向廣大市民介紹400余件珍貴文物以及復(fù)原景觀、文字展板進(jìn)行講解。活動(dòng)不僅使我感受到濟(jì)南悠久的歷史文明和傳統(tǒng)文化，更激發(fā)了我對(duì)家鄉(xiāng)歷史文化的探索興趣和熱情。
這兩次活動(dòng)，使我終生難忘，它不僅磨練了我的意志，開拓了視野，還收獲了成長。
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