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小學(xué)敘事作文

時間:2023-11-18 07:28:59 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文大全【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文大全【15篇】

小學(xué)敘事作文1

  維兒是作為三八節(jié)的禮物,才有幸來到我家的。當(dāng)我看到維兒時,心里就像樂開了一朵花,又蹦又跳的。從此,不論睡覺,還是寫作業(yè),它都會“出現(xiàn)”在我的身邊,伴我學(xué)習(xí)、伴我玩耍。

  自從維兒來到我家后,就像成了我的朋友。當(dāng)我成績不理想時,坐在我書桌上的維兒,好似活了一般,跑過來對我說:“不要緊,失敗這一次不算什么,下次努 力就行了!庇袝r候,我在無意中將維兒的鼻子往上一翹,維兒就變得更滑稽了,不得不讓人破涕為笑。維兒跟我在一起,分享我的傷心與快樂,都快成為我生活中 的一分子了。

  雖然維兒才剛來的'我家不久,就跟我建立了很深厚的友誼。我看書時,把它摟在懷里,讓它跟我一起看書;我睡覺時,也把它放在我的身邊,給它蓋上溫暖的被子,跟我一起睡覺。媽媽曾提出要求,讓我為維兒做件更長的衣服,別讓它把小屁股露在外面,也要讓維兒穿得更暖和一些。

  現(xiàn)在,有了維兒,就像生活充滿了陽光,有了維兒,就像沒有了煩惱,擁有了快樂。我愛維兒,愛它可愛得樣子。我愛維兒,愛它給我生活帶來了陽光和微笑。

小學(xué)敘事作文2

  “呼嚕,呼嚕,呼嚕”。一聽這呼嚕聲,就知道是老爸又在發(fā)出噪音了,尤其是在喝醉了回來的時候呼嚕聲最大。

  爸爸的呼嚕聲可是看不見,聽的著,你不信就來我家看看,還沒進家門,你就能聽見爸爸那震耳欲聾的呼嚕聲。

  有一次,爸爸睡著了,我在家聽歌,突然,老爸的呼嚕聲從他的房間里傳出來,“呼!魢!魢!薄_真有節(jié)奏感,我把音量調(diào)到最大,還是無法和爸爸的R26;“呼嚕交響樂”媲美,我只有下狠招了,我跑進了爸爸的臥室,天。》块g里不僅彌漫著爸爸身上的酒氣,呼嚕聲也是震耳欲聾,我連忙打開爸爸的.手機,調(diào)到錄音鍵上,覺得差不多了,我連忙逃離“作案現(xiàn)場”,回到自己的房間,我調(diào)到播放鍵上,“呼嚕——呼!

  巨大的聲音差點沒把我嚇掉下床去,我把它設(shè)為手機鈴聲,然后又神不知,鬼不覺的把手機放回去,過了一會兒,我聽見爸爸起床的聲音,連忙拿起我房間里的電話,撥通了爸爸的手機,“呼!魢!彪m然中間隔了兩面墻,可呼嚕聲還是不遠千里的傳送到我的房間里,爸爸顯然是嚇了一跳,沖到了我的房間里,質(zhì)問:“我的手機鈴聲怎么回事?老實交代!蔽揖桶咽略颈镜恼f了出來。

小學(xué)敘事作文3

  朋友們,老師安排你們的任務(wù),你們是什么態(tài)度?今天面對老師布置的重任,以非常堅定的態(tài)度接受了。

  今天早上,老師把我們的“四毛驢孔”叫到辦公室,一本正經(jīng)地說“:”現(xiàn)在有一個非常艱巨的任務(wù)要你去做,你愿意接受這個挑戰(zhàn)嗎?“我一聽到就瞎了。我不知道老師在葫蘆里賣什么藥。當(dāng)我再次看著他們的時候,我很困惑。我該怎么辦?答應(yīng)還是逃避.啊,只是為了老師對我們的信任,我想上山跳火海。于是我向他們?nèi)齻使了個眼色,他們立刻明白了我的意思,‘保證任務(wù)完成’。一個簡單而有力的聲音響徹辦公室,老師的臉上露出了滿意的笑容。

  嗯,今天下午放學(xué)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要檢查每個班的板報情況,我們班已經(jīng)好幾個星期沒改了。所以老師讓你們齊心協(xié)力,在下午5點前出一份代表我們班特色的'高質(zhì)量的黑板報,讓大家抬頭關(guān)注我們4、3班。你愿意說出來嗎?聽了老師的這番話,我們才明白是什么滋味。承諾就是承諾,但是下午5點之前,質(zhì)量高。

  世上無難事,只怕有心人。我相信我們會成功的。

小學(xué)敘事作文4

  十一點三十分,中天門。

  來到這里之前,好像是在回馬嶺,我的腳跟已經(jīng)開始隱隱作痛。不過“輕傷不下火線”,再加上這連輕傷都算不上,于是,我和爸爸一鼓作氣,到達山腰——中天門。

  在中天門看看地圖,可把我嚇得不輕,到南天門還有5公里。我再尋找玉皇頂——非常抱歉,暫時目測不到。只看見迷霧繚繞的山峰間有兩條線在向我招手——索道。

  不過,我堅定的意志怎能屈服,爬泰山,是好漢,坐著索道上去,那叫什么?坐在那個小小的箱子里,能感受到爬山的樂趣么?這時,老爸一把拉住我:“走,出發(fā)!”

  終于看到南天門了,連接它的是十八盤,遠遠望去,十八盤上密密麻麻的全是人。我不禁感慨,這是爬山呢還是爬人。课覀冃羞M的.速度慢了下來,一是因為游人太多了,二是為了不放過身旁的美景。

  各種各樣的石刻映入眼簾;泉水比山腳下的更加清澈;幾座山峰若隱若現(xiàn),更有無數(shù)的松樹,張開手臂歡迎我們。和望人松合張影是必不可少的,只可惜游人太多,照的都是合影。

小學(xué)敘事作文5

  今天是大年初二,我和爸爸媽媽去外婆家拜年。

  一到外婆家門口,姐姐立即沖了過來,與我緊緊地擁抱在一起。我一進門,就向外婆外公、舅舅舅媽拜年。我送給姐姐一副漂亮的發(fā)夾和幾個造型別致、顏色鮮艷的皮筋,姐姐高興極了。

  吃午飯時,姐姐突發(fā)奇想,問媽媽:“吃完飯,我和苗苗去看電影,好嗎?”媽媽不假思索地說:“沒問題!”我和姐姐開心地一蹦三尺高。出發(fā)時,舅媽還給了我們100元錢,我們開開心心地走出家門。

  到了萊蒙都會,我們看了《八星報喜》的.喜劇電影,我被電影情節(jié)逗得捧腹大笑。直到出了電影廳,我們還是回味無窮。姐姐覺得時間還早,便帶我去玩了“神采飛揚”。

  姐姐買了游戲幣,我們來到一個游戲機器前,這個游戲機器真有趣,像個金字塔一樣,有五個窗口,只要把游戲幣投到游戲機器里的伸縮器上,游戲機器底下就會出現(xiàn)一些彩票,彩票越多,換的禮品就越好。姐姐抓住時機,往里面投了一枚游戲幣,投準(zhǔn)了!我看見這個游戲幣把原來的游戲幣擠下了平臺,哈哈!擠下的所有游戲幣都歸我們所有了,我們玩得不亦樂乎。

  可是,就在我們拿著彩票排隊兌獎時,舅舅不停地打來電話催我們回家,我們還沒兌到獎,只得掃興地離開了,真遺憾!

小學(xué)敘事作文6

  “這太難了!”我翻到準(zhǔn)備學(xué)的鋼琴曲嘆息道。咋地一看,有這么多的裝飾音和跳音。我非常不想學(xué)這首曲子,但老師對我說:“你回家慢慢練,總能練熟的!

  回到家,便急忙打開樂譜。時間一分一秒地過去,我一個音一個音的摸索著。都過了一個小時了,我終于會了一小段,可彈起來總是斷斷續(xù)續(xù)的。我心里煩透了,但好奇心促使我趕快學(xué)會,感受一下這首曲子的`美妙之處。

  又一個小時過去了,我還是沒有學(xué)會,而且越往后越難了!盀槭裁蠢蠋熥屛覍W(xué)那么難的樂曲呢?”這令我疑惑不解。我漸漸失去了興趣,不想再彈了,恨不得砸了鋼琴?晌蚁肫鹆死蠋煹脑挘菏炷苌桑灰愣嗑,就一定能學(xué)會。是!自己怎么能這么沒耐心呢?我相信我慢慢練,就一定能學(xué)會!我又有了信心。我一個音一個音的研究,一句一句地彈,終于把這首歌彈下來了。果然,這首曲子的確優(yōu)美動聽,仿佛把我?guī)нM了音樂的海洋。

  彈著首曲子讓我明白了一個道理:任何事情只要你去認真做了,其實不難。

小學(xué)敘事作文7

  從小到大,媽媽照顧我的時候,讓我覺得很甜蜜。直到現(xiàn)在,回想起媽媽的味道,心里還是很開心的。如果你不相信我,聽著。

  衣服上有媽媽的味道。每次衣服臟了,媽媽都會讓我脫下來,然后給我水洗衣服。因為我媽覺得用洗衣機洗太臟了,但可能是因為我媽已經(jīng)習(xí)慣用手洗衣服很多年了吧!有一次,我媽洗衣服的時候,我去她身邊。看到媽媽的手紅紅的,才知道媽媽衣服洗多了,手被衣服磨壞了。我的'眼睛突然紅了,淚水涌上來。洗完衣服,媽媽讓我掛在陽臺上。我拿著衣服聞了聞。!原來這是媽媽的味道,洗衣粉的味道,一種媽媽淡淡的手香。

  母親的味道在食物上。每次中午12點放學(xué)回來,都會聞到誘人的香氣,看到美味的食物。吃著那食物,我吃在嘴里,甜在心里。一口接一口,我嘗到了食物的香味,感受到了媽媽給我的愛。啊!原來這是媽媽的味道,各種蔬菜和白米的味道。

  我媽的味道說不出來,她的路也走不完。反正媽媽的味道就在我身邊。這味道太棒了。

小學(xué)敘事作文8

  11月29日下午,宜昌外小五年級漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會議中心隆重舉行,來自外小東、北兩校區(qū)五年級9支代表隊27名學(xué)生進行了激烈角逐。

  比賽分為五輪:第一戰(zhàn)"初露鋒芒";第二戰(zhàn)"搶占先機";第三戰(zhàn)"復(fù)活賽";第四戰(zhàn)"冠軍爭霸賽;第五戰(zhàn)"巔峰對決"。整場比賽跌宕起伏,臺上的選手緊張有序,臺下的同學(xué)熱情高漲。家長們也全神貫注地參與其中,為寫對的同學(xué)鼓掌,遇有同學(xué)因小錯而失分,不禁扼腕嘆息!

  我班同學(xué)雖因經(jīng)驗不足不善用搶答器,獲得展示的'機會較少,但每次搶到機會,都把握得很好,最終獲得了季軍。

  希望借此次漢字聽寫大賽能激發(fā)孩子們的漢字書寫熱情,能真正喜歡漢字,喜歡我們的母語!

小學(xué)敘事作文9

  一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,一雙小小的耳朵,一個不大不小的嘴,還有一副英俊的臉。你們猜他是誰?他就是我比較好的小伙伴。有一件事讓他在我心目中的地位又更進一步。

  一個風(fēng)和日麗的下午,小伙伴約我到小區(qū)下面去騎單車。我來到了樓下卻沒有看見他的.人影。我心想:他是不是想騙我呀!等了半天也沒有見到他。突然,后面有人拍了拍我的肩膀,我慢吞吞地把頭轉(zhuǎn)了過去,一看,哎!嚇?biāo)牢伊。原來是我的小伙伴呀!我碰了碰他說:“去哪里騎單車呀!他興高采烈地說:“不如我們來比賽一場吧!我堅定地說:“好。 北荣愰_始了,一開始是我,可好景不長,他一下就追了上來。突然,一位小妹妹走了出來,我連忙剎住了車,這時他已經(jīng)到了終點了,我也立馬追了上來。冷漠地太陽已把我們曬得汗流浹背。他對我說:“我請你吃雪糕吧,我說:“好!”我們買完了雪糕后。他數(shù)了數(shù)錢說:“那位叔叔多找了我錢。我說:“那你要不要把錢還給他呢?他毫不猶豫地說:“要!”他把錢還給了那位叔叔后,叔叔還夸他是一個誠實的孩子呢。他對我說:“那位叔叔愿意賣,我也愿意買!蔽覀儾荒茇澓谛腻X。

  這就你是我的一位誠實的小伙伴。我欽佩他那種永不貪黑錢的精神!

小學(xué)敘事作文10

  失敗,也許每個人都會經(jīng)歷的,而我卻在一本書上看見一行字:失敗一次,美麗一次。每當(dāng)看見它,我都會有不同的理解。有時,我覺得失敗是傷感的;有時,我覺得失敗的美麗是喜悅的,這行字像一種生命的呼喚,牽引著我走過無數(shù)的回憶…。

  記得小時候,每當(dāng)作業(yè)做完后,爸爸都會在家長聯(lián)系冊上工工整整地簽上他的名字。第一遍學(xué)的時候,我照著爸爸的字一個一個的仿寫,看著爸爸的字,我覺得慚愧無比,寫完后,我遞給爸爸,爸爸看后皺著眉頭,用筆在我的`本子上圈上一個個可怕的圈,這些圈似乎淹沒了我的字。我失敗了,我拿著本子回到了書房,把這些字按照爸爸說的重新一筆一劃地改了一遍,一次又一次,我沒有成功。我嘗到了失敗的痛苦,可在失敗中又獲得了經(jīng)驗,最后,我的字得到了爸爸的認可。我看著密密麻麻,被我一遍一遍改過的字是那樣的漂亮,我感到無比的自豪和喜悅。如今,每當(dāng)我的字得到老師的表揚和同學(xué)的羨慕時,我從心里感謝爸爸。

  今天,我再次看見“失敗一次,美麗一次”這句話時,我也許還有不同的感受。

  是呀,人生的旅途中,還會經(jīng)歷不同的失敗,可我相信失敗之后展現(xiàn)給我們的一定一幕幕美麗的畫面。

小學(xué)敘事作文11

  昨天,農(nóng)歷臘月二十八,是我爸爸的生日,今天我們要搬家,我的心情既開心又激動。

  剛搬進新房子,家里面的東西亂七八糟的。今天搬家的時候,全家人都在搬,爺爺奶奶雖然是老人,但是拿的東西可多了,我也拿了不少東西呢!當(dāng)然也沒有爺爺奶奶拿的東西多。

  東西搬完后,爸爸給我安排了一項小任務(wù),叫我擦臺燈。我在想:“為什么叫我擦臺燈呢?”我仔細一看臺燈上被我用鉛筆畫的一塌糊涂,真是自作自受呀!我一開始三心二意擦,一會就擦完了,我接著就去看電視了。過了一會兒,爸爸來檢查了說:“怎么還這么臟呀!蔽遗苓^來問爸爸:“這怎么擦的干凈呀?”后來爸爸給我做了示范,我害羞的低下頭,用力擦,把臺燈擦的.干干凈凈。

  接下來爸爸又讓我和他一起收拾書房。我的書房是最亂的一個房間,我和爸爸一起來收拾書房里的東西。把沒用的東西都扔了,然后按用途分類。爸爸來收拾雜物,我來收拾我的書和文具。在我們的共同努力下,我們齊心協(xié)力把書房收拾的整整齊齊。最后,爸爸表揚我是個愛勞動的小伙子,我可高興了。

  今天我特別開心,因為我學(xué)到了要一心一意的做一件事情,不能三心二意的做事情,還學(xué)會了分類收拾房間。今天過得很充實,也很有意義。

小學(xué)敘事作文12

  想起童年,就像一棵五味樹,酸甜苦辣咸,組成了有趣的童年。我把果子采下來,放在記憶的籃子里,還不時翻出來看看。

  想起童年,我差點沒笑噴。最讓我捧腹大笑的一件事是我種雞蛋的事;氐酵,我在家想,雞蛋我最愛吃,如果能像蘋果似的種出來就好了,我把樓下的'土鏟開,種下雞蛋。媽媽見了,忙跑過來說:“冠凱,你在干什么?”“我在種雞蛋!”我說的振振有詞,邊說著蓋上土。不聽不知道,聽了牙笑掉!媽媽大笑起來。我迷惑不解,過了一會兒,我理直氣壯地說:“蘋果可以種,雞蛋不可以嗎?”又引來媽媽一陣大笑。我想爸爸知道許多東西,看媽媽會不會面紅耳赤!

  爸爸回到家了,聽我說完,也跟著媽媽大笑,成了家庭小合笑會,我義憤填膺,等到第二天,爸爸媽媽就會大吃一驚了!到了第二天,那兒長了一根小小的草,哈哈!哈哈!哈哈哈!我笑得得意忘形。沒想到只是一根雜草,雞蛋也破了。原來雞蛋不能種。

  童年真有趣,我會把它們永遠珍藏起來!

小學(xué)敘事作文13

  說到我最敬佩的人,無私的警察一定要算。一個晴朗的`早晨,一個孩子在樓下玩耍。突然,我只聽到一聲“咔嚓”的雷聲劃破了熱鬧的場面。孩子們一下子就嚇哭了,漸漸地下雨了,開始“聚集”。天在下雨打雷,好像上帝生氣了。行人陸續(xù)離開。沒有人關(guān)心這個孩子,但他們都匆匆忙忙地回家了。雨越下越大,雷聲越來越大,孩子們哭得越來越多。

  突然,一個熟悉的身影從雨中走來,孩子們不顧一切地哭了。乍一看,原來是警察叔叔。他穿著一件綠松石大衣和一件白色雨衣。他又高又壯,一看就知道他是個好警察。孩子們突然撲進他的懷里,好像和媽媽一樣溫暖。警察叔叔問:“孩子,我能帶你回家嗎?”孩子們欣然同意了。警察叔叔說完后,把孩子們抱在懷里。沿著孩子們指的路走,最后到達孩子們的家。兒童房的門一開,孩子們就跳上去了。最后,孩子的媽媽給叔叔倒了杯水。她看到她叔叔全身濕透了,就拿了另一件衣服。但是衣服送來的時候,她叔叔已經(jīng)走了,她媽媽急切的說:“謝謝!”。∥液芘宸氵@個警察叔叔,樂于助人,不求回報。

小學(xué)敘事作文14

  今天,是一學(xué)期一度的餐博會,也是我們這學(xué)期里的一件最開心的事情,大家早就盼望這一天的到來了。

  早上,我很快就出了門,提著水桶走在上學(xué)的路上,“可真重啊!蔽以谛睦锬恼f。因為水桶里裝著蘋果、雞翅、碗、筷子、抹布、還有洗潔精和刨子。 我氣喘吁吁的來到學(xué)校。李老師面無表情地對大家說:“我們先把水桶拿到開心農(nóng)場,再回去上課吧!”“好!”我們齊聲大喊。接著,我們拎著水桶,排著有秩序的'隊伍,跟隨著李老師平穩(wěn)的步伐,來到了紅領(lǐng)巾開心農(nóng)場,李老師拿著鑰匙來為大家開門,放下水桶,我們便回教室了。 上完數(shù)學(xué)課,李老師帶領(lǐng)著整齊的隊伍有順序地去了開心農(nóng)場。 家長們大概也都來了,他們把大鍋抬上灶,我們也把所有燒熟了的菜放在桌子上,徐燁、黎子源、楊雪、黃詩晴都在做水果拼盤。 “上菜啦!許心怡拿著一盤龍蝦叫道!爸懒耍 备涣謭@馬上接過龍蝦說:“真香!” “吃飯啦”!姚文毅吃著一個雞腿說,“今天的菜真豐盛啊!”“我的口水都要流出來了。”吳天賜直勾勾的看著桌子上的雞腿說。不過今天的飯菜真的很好吃!有雞腿、雞翅、牙簽肉、燒烤、土豆絲……很多很多,應(yīng)有盡有。 今天的餐博會絕對是我上一年級到四年級最美好的一天!

小學(xué)敘事作文15

  很好聽!我們明天可以去鼓浪嶼。因為學(xué)校組織我們五六年級的學(xué)生去鼓浪嶼實習(xí)基地。

  說到鼓浪嶼,人們首先應(yīng)該想到鄭成功和陽光石,我也想到這些。聽說島上氣候宜人,四季如春,沒有車馬,有鳥語花香。那么,我們的宿舍會是什么樣子呢?我想,小島可能靜到只有琴聲,風(fēng)浪很奇妙吧!

  我既開心又害怕。開心的可以去美麗迷人的.鼓浪嶼實習(xí)基地。但是我害怕違反紀(jì)律。老師說:“鼓浪嶼很安靜,你聽不到噪音,你只能聽到鳥兒和鋼琴!笔堑,你去鼓浪嶼是不能鬧的,但是再想想我們以前在學(xué)校也鬧過。還有,教練沒說睡覺。不允許任何人睡覺。以及走路時的注意事項等等。

  我對這個鼓浪嶼的做法充滿期待。我們想學(xué)萬能機床,烹飪,小導(dǎo)游,水果拼盤。但我最期待的是水果拼盤。水果拼盤造型生動,形狀各異,食欲誘人。問我為什么喜歡?主要是因為好看,好吃。

  鼓浪嶼,安靜精彩,不吃香?希望能早日看到。

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