當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)想象的作文

小學(xué)想象的作文

時間:2023-11-18 07:59:41 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)想象的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)想象的作文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)想象的作文

有關(guān)小學(xué)想象的作文1

  胡夫金字塔是埃及最大的金字塔,建于公元前2580年,距今已有近4700年了。這座巨大的金字塔留下了許多神秘故事,如遠古的人類是如何建造金字塔的?如金字塔有一種神奇的力量,能使塔內(nèi)的動物尸體變成木乃伊,食物不易腐爛。又如金字塔暗藏著神奇的數(shù)字,金字塔塔高乘10億等于地球到太陽的距離等等。

  神秘的胡夫金字塔吸引了無數(shù)探險愛好者。一個小朋友帶領(lǐng)科學(xué)探險小分隊來到了胡夫金字塔。

  他們來到胡夫金字塔外,偶然聽到有人說:“我去胡夫金字塔,突然發(fā)現(xiàn)指南針、手表都不轉(zhuǎn)了,全都指向一個方向!

  探險小分隊一商議,說:“胡夫金字塔會不會有巨大的磁石呢?”他們進入金字塔,感覺仿佛進入了蒸籠,太熱了。他們繼續(xù)向前走,看到一個類似垃圾桶的'東西,里面有不少死貓死狗,干干的,都成了木乃伊。

  探險小分隊越往里走就越熱,有些人變得有點擔(dān)憂了,“什么時候才能回去呢?”有人問。

  “哈哈哈!當然要找到磁石才能回去啦!”

  進入胡夫金字塔第四天,探險小分隊帶的干糧和水快沒有了,小分隊隊員有些著急,開始討論回去的路線了。他們圍在一起商議,忽然,他們發(fā)現(xiàn)自己的手表指針都指向一個地方,“哇,難道磁石就在腳下嗎?”有人興奮地叫起來,大家蹲下身子,齊心協(xié)力地撬那塊巨石,巨石動了,一點點地向上移動。

  “啊,后面是什么?”

  哦,不好啦!法老的木乃伊正跟著磁石向他們逼來。

  “快跑!”小分隊有人喊了一聲。

  大家丟下磁石,奔向出口……

  “叮叮叮……”鬧鐘響了,“哎!沒想到這么有趣的事情竟只是個夢!哎!”

有關(guān)小學(xué)想象的作文2

  人類的科技發(fā)展越來越發(fā)達,如果將來我成為一名發(fā)明家,那么我將要發(fā)明一個多功能的機器人,不再讓人們生活那么辛苦。

  未來的機器人外形十分美觀。它的腦袋圓圓的,身子四四方方的,是用盒子做的,擁有像彩虹般的色彩,但不是一般的盒子,比普通盒子的`重量重100倍。

  未來的機器人是十分勤勞的。它每天一早就開始掃地、拖地、擦桌子,如果垃圾滿了,它會自動去倒垃圾,根本不用你指揮。早上起床后,你會發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拿好了你的衣服,等著幫你穿衣服;如果你不想做飯時,只要按一下機器人胸前那個“煮飯”的按鈕,在顯示屏上輸入你想吃的菜單,并準備好所需材料。很快它就能幫你做出一桌可口的飯菜來;放學(xué)后,當你想要看電視時,它就會亮起右手上的藍燈提示你先做完作業(yè)再看電視。這樣就給經(jīng)常上班的爸爸媽媽們提供了方便,即使家里沒人,也不用擔(dān)心孩子沒有人照顧了。

  未來的機器人是會變形的。它會變成汽車、電動車等。如果你們?nèi)蚁肴ヂ眯,機器人就會變成汽車,帶你們?nèi)ゾ吧忝赖牡胤;如果你想去超市購物,機器人就變成電動車載你到達超市,讓你們盡情的購物;如果......

  總之,我想象中未來的機器人,將運用于生活中的各個方面,它將給人們帶來無盡的快樂和巨大的變化。

有關(guān)小學(xué)想象的作文3

  我是黃河中一尾快樂的小鯉魚,小時候,媽媽便教導(dǎo)我:“孩子,你一定要跳過龍門,否則就只能一輩子呆在這個污濁的環(huán)境里,等待被人吃的結(jié)果了!”從那時起,我便早晨五點起來,晚上9點才睡,起早貪黑每天練習(xí)跳龍門,為的就是希望有朝一日,我能夠跳過龍門,變成一條龍,那樣,就不會被人吃了。

  隨著時間的推移,我慢慢的.長大了,已經(jīng)頗有成年鯉魚的風(fēng)采。但是,我生活的環(huán)境卻日趨惡化,以前的黃河是:“一玩水,半碗泥”,而現(xiàn)在是:“一碗水,半碗污”。我愈加感到跳過龍門的重要性。

  一天我嫌訓(xùn)練太累,偷偷地逃過父母的眼皮,游到水面上,正游得開心,突然一只大網(wǎng)向我撲來,我連忙游開,卻不幸被捕,但卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有個洞,還好我平時訓(xùn)練,縱身一躍,跳出網(wǎng)外,便急忙向大河深處游去。

  回到家,接著就是父母的訓(xùn)斥:“被捕了怎么辦?被人類抓了燒了怎么辦?”父親伸手給了我一巴掌,母親含淚道:“孩子,快跳龍門吧,明天,就明天去吧,跳過去你就解放了,我們老了,被吃了就被吃了吧!”我深深地點頭!

  第二天一早,天剛剛亮,父母便為我打理好一切,母親一直送我很遠,才依依不舍地揮淚告別。接下來的一段路,我獨自背上包裹上路了。

  突然我覺得上面有什么東西,黑壓壓的一片,還沒等我反應(yīng)過來,一支鋼叉便穿過我的胸膛,我的眼前頓時一片漆黑。

  在生命的比較后一刻,我想到了我的父母,想到他們對我的教育,如果有下輩子,我一定好好練習(xí),一定要跳過龍門!

有關(guān)小學(xué)想象的作文4

  我不停地擦眼睛,不停地擦眼睛,因為我在黑乎乎的地下室找我的自行車。過了一會兒,我終于找到了自行車。

  第二天早上,我起床遲了,所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準備上學(xué)時,看看鐘表快遲到了,急得團團轉(zhuǎn)。突然靈機一動,我可以騎自行車去上學(xué)。我急忙下樓,當我看到自行車時我驚呆了,自行車上這么多按鈕,我到底按哪個呢?但已經(jīng)來不及了,我騎上自行車上路了。我在騎車的路上手指不停地動著,時而快,時而慢。當我按一個白色按鈕時,閉上眼睛,再松開手指時,自行車既沒有往前也沒有往后。但是我覺得自行車好像飛了起來。我慢慢地睜開眼睛一看,果然飛了起來。

  自行車帶著我飛呀飛,穿過了很多地方。當我正在享受空中旅行時,自行車發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲,而且還發(fā)出紅色的光,好像是沒電了。自行車越飛越低,突然跳了一下,跳到了一個我不認識的地方。我東瞧瞧,西望望,原來這是學(xué)校附近呀。

  到學(xué)校門口的時候,我發(fā)現(xiàn)樹上有一個東西,抬頭一看,原來是一封信,我小心翼翼地打開信,發(fā)現(xiàn)是自行車寫給我的`說:“親愛的小主人,我是自行車,我沒有電了,明天充滿電了,再來和你玩!痹瓉磉@是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見到我的自行車!

  就在我興奮之余,鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了,原來這是一場夢。

【小學(xué)想象的作文】相關(guān)文章:

想象小學(xué)作文05-13

小學(xué)想象作文05-22

小學(xué)想象作文06-22

等_小學(xué)想象作文03-24

小學(xué)想象作文07-27

小學(xué)想象作文假如01-17

小學(xué)想象作文評語06-28

奇妙的想象小學(xué)作文03-29

小學(xué)想象作文【薦】04-18

【薦】小學(xué)想象作文04-18