當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-19 08:42:56 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文范例[5篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文范例[5篇]

小學(xué)的作文 篇1

  我的媽媽個(gè)子不是很高,留著長(zhǎng)發(fā),眼睛很有神,平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格,看見我沒完成作業(yè)就在玩時(shí),她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得趕緊去寫作業(yè),看到我作業(yè)寫的'較好時(shí),她都會(huì)夸我。

  有一次,我放學(xué)回家,我沒寫作業(yè)就去玩了,媽媽一回來,就問我“:做了作業(yè)了嗎?我說:“做了”又去玩了。誰(shuí)知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見我的樣,什么都明白了。把我叫到身邊說:“兒子,你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),先把作業(yè)完成再去做其它的!蔽亿s忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩了,那知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說:“你給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子,媽媽走過來一看,見我寫的字比原來的好多了,高興的說:“你認(rèn)真起來,還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。

小學(xué)的作文 篇2

  一個(gè)周末的星期天,我約我的小伙伴們一起去院子里玩游戲。

  當(dāng)天,天氣十分酷熱,整片大地似乎被一個(gè)蒸籠籠罩了人似的,熱得人們不敢出門逛街,只能呆在家里看電視。我們的臉也被曬得通紅,身上的汗水已經(jīng)浸透了我們的衣服,但這并沒有影響我和伙伴們玩耍時(shí)的快樂,我們依然高興地玩著捉迷藏、五步貓兒、跳繩……

  玩著玩著,我們忽然覺得口干舌燥。于是,其中一位小伙伴說:“這么熱,我請(qǐng)大家吃冰淇淋”,我們高興地跳了起來,來到了一家食品店,我們選好了自己喜歡的口味,結(jié)了帳,就離開了。

  我一邊走,一邊撕開了冰淇淋包裝袋,將袋子隨地一扔,就高興地吃了起來。走著走著,我看見了一位清潔工阿姨戴著一頂太陽(yáng)帽,身穿著一件黃色的工作服正在掃地。她的衣服已經(jīng)被汗水浸透了,可她還是在堅(jiān)持著。我連忙跑去問阿姨:“阿姨,天氣這么熱,您怎么還在掃地呀?”阿姨嘆息了口氣,說道“現(xiàn)在地球上的垃圾越來越多,空氣已被嚴(yán)重污染,如果不及時(shí)清理,地球上的人類將無法生存呀!所以,我們要把現(xiàn)在看到的`垃圾清理掉,不然將會(huì)釀成大禍呀!”

  聽了清潔工阿姨的話,我知道了她們有多么的不容易,多么的偉大。要是沒有她們,我們這個(gè)地球?qū)?huì)是什么樣?誰(shuí)也無法想象。想到這兒,我又想起了剛才隨地亂扔的垃圾。清潔工們這么辛苦,而我還要給她們?cè)黾迂?fù)擔(dān),我還是同學(xué)們推選出來的少先隊(duì)員嗎?忽然,我感到手上黏乎乎的,原來是手上的雪糕融化了。但我并沒有在意,反而慚愧地低下了頭,回也沒有回答清潔工阿姨的話,就飛快地跑開了。

  從那以后,我發(fā)誓再也不亂扔垃圾。長(zhǎng)大還要像清潔工那樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)默默奉獻(xiàn)的人。

小學(xué)的作文 篇3

  我喜歡雷聲,但不是自然界的雷聲,而是媽媽的“雷聲”。

  以前,媽媽總是動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我“打雷”,因此,我非常討厭媽媽。直到有一天,發(fā)生了一件事,我才對(duì)媽媽的雷聲發(fā)生了變化。

  那是一個(gè)寒冷的冬天。那天非常的冷,我便賴在床上不想起來。這時(shí),媽媽的“雷聲”就朝我這兒攻擊過來了。我聽雷聲越來越近了,就一個(gè)鯉魚打挺,從床上跳起來,立刻說:“我起了我起了,別打。”我穿好衣服,就下了床。

  可是下了床,媽媽一樣的還在打雷,而且雷聲越來越大。我知道應(yīng)她的后果,所以便一直在對(duì)媽媽洗耳恭聽。打了老半天雷了,還沒停,我就不耐煩的兇巴巴的,不顧后果的說了一句話:“你整天都沖著我打雷,吵都把我吵死了,還讓我怎么專心學(xué)習(xí)。。 闭f完,沒看到媽媽的大巴掌過來,而是看到了一臉失落的表情。我立刻會(huì)意到自己說的有些過了,準(zhǔn)備向媽媽道歉?蓻]料到,媽媽轉(zhuǎn)過身子,慢慢的走出了房間。

  接下來的`一天我不知道該怎么度過,便只好拿起作業(yè)做起來了。

  第二天,媽媽不再叫我起床了。所以因?yàn)橘嚧,上課遲到了,讓從沒被老師批評(píng)的我被老師批評(píng)了一頓。下午放學(xué)回家,又因?yàn)闆]媽媽的教導(dǎo),完不成作業(yè),第三天又被老師批評(píng)了。我頓時(shí)感覺到我是多么需要媽媽的“雷聲”,沒有了媽媽的“雷聲”,我就不能安安心心的過好每一天,正是這吵人的“雷聲”,督促我不斷努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,向著我的夢(mèng)想努力前進(jìn)!我愛媽媽的“雷聲”!

小學(xué)的作文 篇4

  一件有意義的事 今天早晨,我和我們班的同學(xué)排著隊(duì)去打飯。打完飯后,我們就各自津津有味的吃起飯來。我的同桌也盛了滿滿一碗飯,但是他卻沒有吃一口。就在他想偷偷地把飯倒掉時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了。我說:“你連這么點(diǎn)飯都吃不了,那還怎么學(xué)習(xí)呀!你沒有學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎?”

  我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食,而應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。如果你還想倒得話,那我就陪你去倒!闭f罷,我就自顧自的吃了起來。他聽了我的話后,也不好意思地慢慢地吃起飯來。我心想,原來他只是想逗我玩才故意做做樣子的.。不一會(huì)兒,我的飯就吃完了!澳悴皇窍攵何彝鎲,那我就奉陪到底!蔽蚁。于是我就端端正正地做在他身旁監(jiān)督著他吃飯。等他吃完后,我看著他,他也看著我,不好意思地笑了。從此,我們倆就成了好朋友。

  在放學(xué)回家的路上,我把這件事告訴了爸爸,爸爸直夸我是一個(gè)熱心的孩子。

小學(xué)的作文 篇5

  我的兒童桌椅長(zhǎng)1米,寬半米,高度可以自由調(diào)整,形狀類似長(zhǎng)方體。它外表是五顏六色的。桌面上有太陽(yáng)能不閃電燈,設(shè)有五個(gè)按鈕,分別是紅、黃、綠、藍(lán)、黑色的。按一下紅色的按鈕,就代表你要做作業(yè)了,會(huì)在桌邊伸出一根小鐵棍,可以防近視,桌面會(huì)打開一小部份,出來一支神奇的筆,有各種顏色供你選擇。椅子會(huì)監(jiān)視你的作業(yè),如果沒有做完作業(yè),他就會(huì)跟著你走,只有家長(zhǎng)才能解除命令,同時(shí)還會(huì)自動(dòng)幫你檢查作業(yè)。按一下黃色按鈕,會(huì)出現(xiàn)你要的書,還可以自動(dòng)朗讀你聽。按一下綠色按鈕,有一些智力游戲,有:頂球、燈謎、謎語(yǔ)、字謎、建房子、接蘋果等游戲,這些游戲能鍛煉你們的反映能力,豐富你們知識(shí)等多種好處。按一下藍(lán)色按鈕,能變成飛機(jī)、汽車、輪船去了解世界,但并不是真的去了大自然,而是一個(gè)小攝像器,你按左,小攝像器就往左,按右就往右,上就上,讓你了解大自然。按一下黑色的按鈕,里面有豐富多彩的'知識(shí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、思品、物理、生物等書,所有的難題都能幫你解決,此外還有測(cè)試題、名人名言、故事、圖畫、作文等東西。

  小明本來成績(jī)差,視力不好,買了我發(fā)明的兒童桌椅后做作業(yè)時(shí)按了紅色鍵,果然他覺得眼睛不痛,視覺很好,做作業(yè)也得心應(yīng)手,個(gè)個(gè)題全對(duì);按了黃色鍵他看了課外書,讓他增長(zhǎng)了知識(shí);按綠色鍵,玩了益智游戲,讓他反應(yīng)快了知識(shí)多了;按了藍(lán)色鍵開著模擬交通工具去了解世界;按了黑色鍵,像有家教一樣,讓你一點(diǎn)就通。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后小明的學(xué)習(xí)成績(jī)從年級(jí)最后一名躍為年級(jí)第一名,得了許多獎(jiǎng),視力恢復(fù)正常了,知識(shí)面豐富了,反應(yīng)也更快了。

  我發(fā)明的兒童桌椅讓兒童不再近視,反應(yīng)敏捷,知識(shí)全面,也讓父母省心、放心、安心。