難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-19 17:44:34 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
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難忘小學(xué)作文實(shí)用[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)作文實(shí)用[7篇]

難忘小學(xué)作文篇1

　　不知在放學(xué)時(shí)我們?cè)f過多少聲“再見”，可現(xiàn)在真的要說再見了，難免有些不舍。

　　六年前，我們懷揣著夢(mèng)想來到這個(gè)陌生的環(huán)境�？闪旰�，就在我們即將告別它時(shí)，熟悉的一切卻又勾起回憶的斑點(diǎn)，讓人倍感留戀……還記得每天清晨，我們迎著晨曦直達(dá)校園，這時(shí)的校園里充滿了歡笑聲與讀書聲，我們?nèi)缤恢恢怀瘹馀畈男▲B，捧起書本“津津有味”地品味，時(shí)而放聲朗讀，時(shí)而陷入沉思。每當(dāng)這時(shí)，這一個(gè)個(gè)漢字都會(huì)深深地吸引住我，讓我感受到了語文的奇妙和中華文明的博大精深，而這一切，不都源于中國人民的智慧么？校園就是教人智慧的.神圣地方，在這里，我得到了知識(shí)這一甘泉的灌溉，從一棵小樹苗成為健壯的大樹，每個(gè)成長(zhǎng)的足跡，都是令人難忘的回憶。

　　學(xué)校不僅傳授我知識(shí)，更重要的是讓我在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中得到放松。記得四年級(jí)時(shí)，我進(jìn)入了體育隊(duì)，每天早讀過后，都會(huì)有20分鐘的訓(xùn)練時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們忘掉了所有的煩惱，孩子般自由自在地玩耍，有的沿著跑到快速飛馳，像群脫了韁繩的馬；有的雙手舉著籃球準(zhǔn)備投入籃筐，像是一下子就成為了賽場(chǎng)上的球星般，莊重而嚴(yán)肅。這時(shí)的我們分外快樂，明媚的陽光將我們的童心擴(kuò)張到最大，無憂無慮似乎已明顯得洋溢在了臉上，也駐在了心中，我們回到了孩時(shí)的快樂，將一切不如意的事情拋到了腦后，壓力頓時(shí)煙消云散，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到了放松。

　　時(shí)光老師匆匆地來，又匆匆地去，他并沒有留下任何痕跡，但校園生活卻仍時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前，它充實(shí)了我的生活，將永遠(yuǎn)存于記憶的長(zhǎng)河中！

難忘小學(xué)作文篇2

　　今天爸爸帶我去了喬波滑雪館。它是一座室內(nèi)的滑雪場(chǎng)，非常豪華。室內(nèi)有兩條寬寬的雪道。一條是高級(jí)的雪道坡很陡，另一條是初級(jí)的雪道適合我們初學(xué)者。

　　我們換了滑雪服，穿了滑雪鞋，拿著雪板就進(jìn)了雪場(chǎng)。我覺得腳底下很笨拙，就像大白熊。因?yàn)槭堑谝淮位⿱寢尵徒o我請(qǐng)了一位教練。我和教練坐著滑輪帶到了雪場(chǎng)的最高處，我順著雪道往下一看心里即緊張又激動(dòng)。教練教我下坡的時(shí)候腳要用內(nèi)八字，小腿肚子往前貼緊滑雪鞋。開始試滑了，我看見有人摔倒，我很害怕，但是教練擋在我前面，我往前走，教練退著走，教練可真棒會(huì)倒著滑。教練還告訴我怎么剎車，我的膽子開始大了起來，我慢慢的滑到了雪道的下面，我心里非常高興，自己滑下來還沒有摔倒。第二次我就開始自己往下滑了，我兩腿夾緊，小腿往前靠緊滑雪鞋，兩只雪板前面只留下一個(gè)拳頭的`大小的空兒。我壯著膽兒，擺好了姿勢(shì)就就開始往下沖。我雙手拿著滑雪桿像鳥兒一樣飛快的滑了下來，心里又緊張又高興，自己這次竟然也沒有摔倒。大家都夸我學(xué)得又快又好。我滑了大半天，直到渾身都沒有力氣了。我才戀戀不舍的離開雪場(chǎng)。

　　今天我真的很高興！我第一次滑雪就學(xué)會(huì)了滑雪的技巧，我覺得只要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)就沒有克服不了得困難。

難忘小學(xué)作文篇3

　　在我的小學(xué)生涯之中，我曾經(jīng)遇到過多少位老師。但在這千千萬萬個(gè)老師之中，我最感激的還是要數(shù)以前的數(shù)學(xué)老師陳老師了。

　　陳老師教了我們班四年的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)給我們講述了無數(shù)深刻的道理，她把口算、應(yīng)用題、填空等，每天都會(huì)給我們加以復(fù)習(xí)。有時(shí)還給我們講她曾經(jīng)教過的學(xué)生的故事。讓我們學(xué)會(huì)了無數(shù)成長(zhǎng)的精華。

　　那還要從我四年級(jí)說起。那時(shí)，我是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)成績(jī)那當(dāng)然是名列前茅�？墒�，在一個(gè)“風(fēng)暴”之后的幾個(gè)星期。我的數(shù)學(xué)卷子上竟是殘忍的紅叉號(hào)。在數(shù)學(xué)卷子的最上面還寫著一個(gè)大大的75分，真是慘不忍睹��！我的`心不禁猛烈顫抖起來，只見陳老師把我叫到了旁邊。雖然表情看起來十分生氣，但是看著我，卻又不忍心說我打我。卻在我的耳旁說了幾句：“盛澤西，你的卷子怎么寫成了這樣，你看看，最基本應(yīng)用題你都錯(cuò)了大半，你怎么能這么馬虎呢？你回去好好的反思一下吧！以后不能再出現(xiàn)這種情況了。

　　雖然只是短短的幾句話，卻讓我非常慚愧。我辜負(fù)了老師的期望，讓老師為我而那么的傷心、難過。我當(dāng)?shù)眠@個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員這么的不合格。雖然這短短的幾句教訓(xùn)，卻給了我很大的啟發(fā)。讓我要努力的學(xué)習(xí)，努力的干好生活之中的每一件小事。從此，我的成績(jī)又再次突飛猛進(jìn)，并且還名列前茅。

　　陳老師給了我鼓勵(lì)，讓我受益匪淺。把我培育成了一顆茁壯的樹苗，讓我成為了一名好學(xué)生，陳老師，您對(duì)我的教育我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心！

難忘小學(xué)作文篇4

　　六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。

　　記得我剛剛開學(xué)的時(shí)候，我的新老師是一個(gè)看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說：“以后不許上課開小差�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學(xué)時(shí)見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個(gè)討厭的`男生過來了，我向

　　他做了個(gè)鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

難忘小學(xué)作文篇5

　　每個(gè)人都有很多個(gè)第一次，這些第一次都是值得回憶的，而我卻有個(gè)第一次卻是令我難忘的。

　　小時(shí)候的我是一個(gè)天真、燦爛的小男孩，對(duì)每一件事都充滿了好奇心，都想去嘗試嘗試，因此我覺得只要?jiǎng)e人能做到的，我就一定能做到，所以我的要強(qiáng)的心理越來越強(qiáng)，每次都想去搶第一，只要沒得到第一，我就會(huì)感到很難過，無論是以前還是現(xiàn)在，我都這樣，我每次都在為我所做的'題找方法，我每次都在與媽媽為一道題而爭(zhēng)吵，所以，媽媽說“倔強(qiáng)”才是我的名片，可是在我第一次下象棋時(shí)，我真的認(rèn)輸了。

　　小的時(shí)候，我�？匆娪幸恍├先颂焯煸跇涞叵孪孪笃�，因此，我便對(duì)象棋充滿了好奇，天真聰明的我在幾位老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下很快學(xué)會(huì)了象棋。下起來如同行云流水一般，我?guī)е判呐c我的好朋友下了一局，輕而易舉的就把他給拿下了，于是我便開始驕傲起來，這全部的過程全部都看見了，爸爸見我如此驕傲，于是向我下了“戰(zhàn)書”，我無奈之下，只好接受了爸爸的挑戰(zhàn)，而且一定要讓爸爸輸?shù)男姆诜�，可是，我卻輕敵了，在我走神的一瞬間，我失去了一個(gè)車，一個(gè)馬，兩個(gè)炮，爸爸看見我氣急敗壞的樣子，便對(duì)我說：“你不是驕傲嗎？別以為戰(zhàn)勝一個(gè)小孩就像戰(zhàn)勝全世界一樣”爸爸的這句話提醒了我，我才發(fā)現(xiàn)我一直都是一個(gè)很驕傲的人。

　　最后，爸爸“殺”的我心服口服，對(duì)我說：“人呢要懂得謙虛，不能因?yàn)樾⌒〉某晒Χ湴粒膊荒芤蛐∈Т�，就像剛才，你因�(yàn)閼?zhàn)勝了你的伙伴，在一旁炫耀，認(rèn)為沒人能夠戰(zhàn)勝你，別說你，就連我現(xiàn)在都不敢說我比每個(gè)人都強(qiáng)，不謙虛的人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，兒子，你要好好記住這句話”我聽了爸爸的話仿佛重新見到了陽光。

　　就是因?yàn)榘职值倪@一句哲理，讓我滿懷信心的踏進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，讓我受益終身，我想說“我可能不是一個(gè)成功的人，但我肯定不是一個(gè)失敗的人”我的爸爸就是我一生中最好的老師。

難忘小學(xué)作文篇6

　　在我的記憶寶庫里，有許多珠寶，瞧那顆最漂亮的珍珠，便是我最難忘的一次經(jīng)歷。

　　就在去年秋天，我和爸爸媽媽表姐兩個(gè)表弟一起去棗園摘棗。進(jìn)了棗園，看到那一顆顆棗樹，我的心頭竟莫明奇妙的涌上興奮和激動(dòng)。那一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的棗在光禿禿的樹干上顯得異常耀眼。我來不及聽媽媽囑咐，就拿起一個(gè)筐子朝一棵棵棗樹飛奔而去。

　　剛走到樹下，我就愣住了，那樣高的.棗樹，我怎么能摘到呢？我回到媽媽的身邊，懇求道：“媽媽，那些棗樹太高了，我摘不到。你幫幫我吧！”媽媽只是輕輕地?fù)u搖頭，說：“你自己想想辦法，你已經(jīng)不小了�！�

　　媽媽的話沒說完，表弟就興沖沖的跑過來說：“我和表哥要向你和表姐宣戰(zhàn)，看誰摘得多�！闭f完，他就嗖嗖爬上一棵樹，摘起棗來了。我看看周圍的人，不是爬上樹就是拿一個(gè)竹竿往下打。我和表姐找了一個(gè)竹竿，表姐往下拉樹枝，我就負(fù)責(zé)把棗摘下來。剛開始的時(shí)侯，我和表姐毫無默契，我總是被樹上的刺扎到，慢慢的，我和表姐竟能配和的天衣無縫。

　　不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，我和表姐齊心協(xié)力，摘了一筐棗，在秤上一秤，比表弟的少了些。但是還是很高興。

　　摘棗雖然很累，但是有無窮的樂趣。

難忘小學(xué)作文篇7

　　在小學(xué)的生活里，是我最富有的一段日子：我擁有和藹的老師、善良的同學(xué)和可貴的友情。在小學(xué)里，有快樂的日子、有難過的日子!

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，教過我們的老師數(shù)不勝數(shù)，光班主任就換過好幾個(gè)。所以，我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過兩次演講，第一次好像是在我三年級(jí)的時(shí)候吧，那時(shí)候根本不知道什么是演講，所以也就糊弄過去了。第二次是在我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，那是一次國慶節(jié)演講。一至三年級(jí)參加演講，一個(gè)班有兩名學(xué)生參加。而那次也非常出乎老師們的意料--我們班的兩名學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)!我們高興、老師也歡喜，因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉w爭(zhēng)了榮譽(yù)。以前那些貶低我們、說我們不行的那些老師，如今卻為我們豎起了大拇指，這一點(diǎn)使我們很自豪，因?yàn)槲覀兏淖兞四切├蠋煂?duì)我們?cè)?jīng)的'看法。有得亦有失，就是因?yàn)槟谴窝葜v，我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機(jī)會(huì)。

　　我有著可貴的友情，我的姐妹們?nèi)硕己芎茫總€(gè)人的的成績(jī)都名列前茅，我的成績(jī)也不錯(cuò)，班里前五名是肯定能進(jìn)的，但是他們的成績(jī)使我很羨慕。但我們也鬧過矛盾，不過最后又和好了。

　　我的小學(xué)生活一定會(huì)成為我最美好的回憶的!

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