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難忘的小學(xué)作文(常用9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“叮鈴鈴!”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),穿好衣服,推開(kāi)門,“哇塞!”一夜之間,下起了大雪。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
我踏入了學(xué)校的大門,學(xué)校的景色果然不辜負(fù)我的期望。校園里一片潔白,連教學(xué)樓也穿上了冬裝。
我隨著大家一起來(lái)到了頂樓,哇!頂樓的雪大約有20厘米深!來(lái)到護(hù)欄邊,極目遠(yuǎn)眺,大樹(shù)呀,房屋呀,都是銀裝素裹,分外妖嬈,一里江山全都變成了粉妝玉砌的世界了。
我來(lái)到學(xué)校的圍欄的邊上,向校外的小樹(shù)林望去,所有的樹(shù)都穿上了銀白色的`衣服。
我來(lái)到操場(chǎng),有的同學(xué)打雪仗;有的同學(xué)堆雪人;有的同學(xué)滑雪。
我站在那看了一會(huì),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快去支援我們班!”他把我拉進(jìn)了戰(zhàn)斗中。我剛做好一個(gè)雪球,就被打中了,于是我就開(kāi)始反擊,可是我一個(gè)也沒(méi)打中。于是,我去堆雪人,我堆一個(gè),太小,堆一個(gè),太校我看了一下別人,原來(lái)他們都是滾雪球。于是,我也開(kāi)始滾雪球,不一會(huì),我就滾出了兩個(gè)大雪球,我把小的放在大的上面,然后,我拿了兩個(gè)小石頭當(dāng)眼睛,一個(gè)三角形的木塊做鼻子,用小草做嘴巴。就這樣,一個(gè)漂亮的雪人完成了。
我看到有的同學(xué)在斜坡那滑雪,剛開(kāi)始是一聲尖叫,接下來(lái)就是開(kāi)心的時(shí)候了。我從上面滑下來(lái),真是太好玩了。
學(xué)校的景色太美麗了,學(xué)校的雪仗太激烈了,學(xué)校的雪人太漂亮了,學(xué)校的雪太滑了。學(xué)校的雪真讓我難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間就過(guò)去了。如今,我即將畢業(yè),在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉。再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切,母校的每個(gè)角落是那樣溫馨。
忘不了,老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。記得那天正上著課。突然,我的腦袋千斤重,眼前有些模糊,怎么也提不起精神。這時(shí),老師看到我這個(gè)狀況,連忙放下手中的課本,走到我面前,摸了摸我的頭,關(guān)心的問(wèn):“岳迎,你怎么了?”“老師,我頭暈。”我虛弱的說(shuō)。漸漸地,我失去了知覺(jué)。等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我坐在老師的辦公椅上,身上還披著老師的衣服。老師見(jiàn)我醒了,親切地問(wèn):“好點(diǎn)了嗎,岳迎?”說(shuō)著還給我端來(lái)了一杯熱水。在肖老師的照顧下,我徹底恢復(fù)了精神。如今,我就要告別肖老師了,但老師的恩情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
忘不了,我傷心時(shí)同學(xué)給我的安慰。我們學(xué)校舉行了一個(gè)演奏的活動(dòng),我積極參加,下功夫?qū)懥烁遄,并認(rèn)真的背了。可一個(gè)班只讓選一個(gè),我落選了,心情一下子落到了谷底。這時(shí),邊紫瑞拍拍我的肩膀,對(duì)我笑著說(shuō):“小小的挫折算的了什么,人生的機(jī)會(huì)兒還有很多,老師曾說(shuō)過(guò)努力不一定有成果,但不努力一定沒(méi)有成果!卑堰@次的失敗當(dāng)做鍛煉自己,下一次定會(huì)選上的!甭(tīng)了紫瑞的'話,我又充滿了信心,不再那么失落了。雖然落選了,但我收獲了許多,我不僅明白了:困難時(shí)要勇敢去面對(duì),克服困難,而且我還獲得了珍貴的友情。
忘不了,那次接力賽。那是一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛參加完跳繩的我腳被崴了一下,但又被老師選中了接力賽,跑步是我的短項(xiàng),怎么辦呢!想放棄的我不知哪來(lái)的自信參加了,馬上要輪到我了,我既緊張又害怕,怕為我們班拖后腿。我接住棒,向前奮力地跑著,腳痛了起來(lái),但我馬上到了終點(diǎn)了,我咬咬牙,把棒傳給了下一個(gè)人,我才松了口氣。這次我不僅參加了這個(gè)活動(dòng),也鍛煉了我的意志力。
五年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡,五年的小學(xué)生活,教育了我們的心靈。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天,由來(lái)自英國(guó)倫敦的外籍老師給我們上本學(xué)年第一堂英語(yǔ)課,同學(xué)們都非常興奮。(點(diǎn)題。)上課鈴響了,這位英語(yǔ)老師神采奕奕地走進(jìn)教室。她一頭金黃色的卷發(fā),高高翹起的鼻子,天藍(lán)色的眼睛,白白的皮膚,和善可親的微笑,馬上就吸引了同學(xué)們的注意力。(肖像描寫。)她不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),我們只能用英語(yǔ)溝通了。
首先,這位外籍老師自我介紹,她說(shuō)她的名字叫“Cat",“Cat”翻譯成漢語(yǔ)就是“貓”的意思,她說(shuō)喜歡貓,故此命名。我們聽(tīng)了哈哈大笑,多么風(fēng)趣的“老外”!介紹完自己后,就用圖片教我們很多單詞,接著就用學(xué)過(guò)的單詞做游戲。這個(gè)游戲就是排童話劇《白雪公主》。
老師說(shuō)的英語(yǔ),我們雖然聽(tīng)得不完全懂,但是利用已經(jīng)掌握的單詞及她的身體語(yǔ)言也能漸漸明白她的意思。她說(shuō)找一個(gè)女同學(xué)演白雪公主,找一個(gè)男同學(xué)演獵人,還有的演魔鏡!伴_(kāi)始!”老師按下錄音機(jī),優(yōu)美的配樂(lè)外語(yǔ)朗誦在教室里飄蕩,同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著朗誦,生怕漏掉一個(gè)單詞。表演的'同學(xué)更加投入:“皇后”妒忌“公主”的美貌,派了“獵人”去殺“公主”!肮鳌罢诨▓@里愉快地摘花,“獵人”拿出劍來(lái)要?dú)ⅰ肮鳌薄孔镜谋硌菀门_(tái)下“觀眾”哄堂大笑?赡苁茄輪T演得十分投入,Cat也笑了。劇情還在進(jìn)行,下課鈴聲卻響了,同學(xué)們不約而同地嘆了一口氣,覺(jué)得這堂課過(guò)得太快、太快。(學(xué)生學(xué)得積極而又主動(dòng)。)
這一堂課是多么生動(dòng)有趣啊,好多單詞似乎自己并沒(méi)有認(rèn)真記,但它卻那么深地印在我腦子里。我想我一生都不會(huì)忘記這一課的!(結(jié)尾扣題)
難忘的小學(xué)作文 篇4
上周星期六的晚上,爸媽和我在家一起吃飯,其樂(lè)融融。
吃著、吃著,我不小心掉了幾粒飯?jiān)谧烂,爸爸叫我撿起?lái)吃掉。我不以為然,撅起嘴巴說(shuō);"幾粒飯有啥了不起?爸爸,你也太小氣了。”爸爸臉上常有的微笑消失了,逐漸變得嚴(yán)肅起來(lái)。他說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)了《憫農(nóng)》這首詩(shī),把它背給爸媽聽(tīng)。”
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!
“是呀。”爸爸說(shuō):“這糧食是農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天,頂著烈日,種出來(lái)的。一粒糧食一粒汗,來(lái)之不易呀。”聽(tīng)了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。心想:“這簡(jiǎn)單的道理我怎么就沒(méi)有想到呢!“
爸爸讀懂了我的'愧意,撫摸著我的頭,和藹地說(shuō):“愛(ài)惜糧食是一種美德!爸爸雖然很愛(ài)你,必須要求你養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。你知道嗎?還有許多災(zāi)區(qū)的孩子吃不上飯、穿不上衣、上不了學(xué),等著我們的支援呢!”
“爸爸,我懂得了要節(jié)約糧食的道理。”聽(tīng)了我的話,爸爸大笑起來(lái),笑得那么開(kāi)心!媽媽笑了,我也笑了、、、笑聲飛遍家里的每個(gè)角落。
難忘上周和爸媽吃飯的事,更難忘爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育!
難忘的小學(xué)作文 篇5
十歲那年的春節(jié),我去外婆家過(guò),一入小區(qū)大門,耳邊就傳來(lái)一陣“呲……嘭!”的聲音,我聽(tīng)了滿心疑惑:這是什么聲音呢?探頭一看,“哦,原來(lái)是‘黑蜘蛛紙炮’的爆炸聲啊。”我自言自語(yǔ)道。聽(tīng)了這炮聲,我心里癢癢的,在征求媽媽同意后,我拿著錢去買了一盒。
買完后,我直接在樓后的草坪上放起來(lái)。我拿起打火機(jī),點(diǎn)燃了炮,“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去,緊接著又趕緊用雙手捂住耳朵!班!”炮炸開(kāi)了,一只,兩只,三只……我越玩越高興,等我放完最后一只紙炮后,我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草坪上冒著紅光,我以為是什么會(huì)反光的石頭,就興致勃勃的跑過(guò)去,但我走近一看,“天哪!不好了!”只見(jiàn)草坪上燃起了星星之火,我由于害怕并沒(méi)有去滅火,而是像兔子遇見(jiàn)狐貍一般逃上了樓。
火勢(shì)越來(lái)越大,不久,草坪便成了火海。正在陽(yáng)臺(tái)洗衣服的.姨聳了聳鼻子說(shuō):“好像有股燒焦味!”姨先是查看了廚房,看了看各個(gè)房間,最后又看了看廁所,但什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。于是她又回到了陽(yáng)臺(tái),“嗯?燒焦味怎么變濃了?”姨往樓下望了望,“不好!著火了!”姨立刻把水桶裝滿水,然后“噔噔噔”地跑下樓去,我也連忙跟下去,“嘩”一桶水澆在了熊熊大火上,可這只是杯水車薪,火勢(shì)絲毫不見(jiàn)小,姨又上樓提水,我在樓下看著,感覺(jué)大火猶如猛獸般向小草撲去,小草瞬間就被大火吞沒(méi)了。“嘩”又一桶水澆下來(lái),火勢(shì)小了一丁點(diǎn),我抬頭一看,是媽媽,媽媽也來(lái)滅火了,就這樣,一桶水,三桶水,五桶水,十桶水……大火終于被撲滅了,我又用腳把那些星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗給踩滅。
現(xiàn)在我一看到那大火后重新長(zhǎng)出來(lái)的綠草,總會(huì)想著:如果當(dāng)初在小火苗時(shí),我就把火苗踩滅,而不是逃跑,也不會(huì)造成如此“壯觀”的火海!
難忘的小學(xué)作文 篇6
“快跑!快跑!”伴隨著驚慌失措的叫喊聲,班里同學(xué)一窩蜂似的涌下樓梯,奔向操場(chǎng),頃刻,教室里已經(jīng)空空如也。這是做什么呢,原來(lái),是我班的防震演練課。
早晨一上課,班主任老師就神秘的說(shuō):“幾天我們要上一節(jié)特殊的課,大家做好準(zhǔn)備:”
“什么特殊的課?”同學(xué)們議論紛紛,交頭接耳著。
“好啦,開(kāi)始上課”,老師鋪開(kāi)課本,開(kāi)始講昨天的習(xí)題,好難理解啊,同學(xué)們也安靜下來(lái),認(rèn)真的聽(tīng)起來(lái),一晃就講了四五道習(xí)題。
同學(xué)們正聽(tīng)得入神,忽然老師喊”地震了,快躲“
“。俊蓖瑢W(xué)們驚慌失措,有的不知所以,呆住了,有的慌忙往桌子底下鉆,我和同桌同時(shí)低頭,“咚”的'撞在一起,顧不得疼痛,總算萬(wàn)幸躲到了桌子底下。耳邊傳來(lái)老師的大喊:”快往樓下撤“我們又慌忙鉆出桌子,站起來(lái),看到教室門已經(jīng)被打開(kāi)了,頓時(shí)大家你推我搡,換不擇路的往門外跑,結(jié)果,你踩了我餓腳,我踩掉了他的鞋,大家卡在門口,誰(shuí)也出不去,好容易出了門口,老師卻大喊,”!,大家不由得愣住了,
”演習(xí)“,老師輕描淡寫的說(shuō)道。
”哎“,我的媽呀,同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣,我和同桌摸摸頭上的包,這是才感到火辣辣的疼。
返回教室,看著遍地狼籍的書本,我們不由得埋怨起老師來(lái)。
“這就是今天的特殊課“老師一板一眼的說(shuō)道:”反應(yīng)很快,速度太慢,而且很亂,沒(méi)有秩序,要真的是地震就麻煩了,下面我們從新開(kāi)始“老師邊說(shuō)邊給我們示范遭遇地震時(shí)正確的躲避方法。
第二次演戲開(kāi)始了,老師一拍桌子,我們就迅速拉開(kāi)椅子,躲到桌子底下,隨著老師下達(dá)下樓的命令,我們有秩序的奔出門口,跑向操場(chǎng)——文章開(kāi)始的場(chǎng)景,一路上,大家你幫助我,我攙扶他,很快撤到了操場(chǎng)。
在整齊的隊(duì)列前,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這是一次地震演習(xí),增加了我們的逃生知識(shí),也增進(jìn)了我們同學(xué)互相幫助的友誼,記住,只有互相幫助,才能取得好的結(jié)果“這真是一堂令人難忘的演習(xí)課啊。
難忘的小學(xué)作文 篇7
今年暑假,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。7月6日是開(kāi)課的日子,那天早上,我懷著好奇的心情走進(jìn)了教室。
那是一間不太寬敞的教室,卻滿滿地坐了30多名學(xué)生,大家都和我一樣,是第一次上英語(yǔ)課。只見(jiàn)老師笑著走進(jìn)教室,用了一個(gè)猜謎語(yǔ)的方式做了自我介紹:“大家知道黃黃扁扁的水果是什么嗎?”“是檸檬!币粋(gè)小男生搶答道。老師說(shuō):“答對(duì)了,你們以后就叫我Lemon老師!陛p松的開(kāi)場(chǎng)白以后,老師帶我們走進(jìn)了英語(yǔ)世界,先是學(xué)習(xí)了幾種動(dòng)物的名稱,分別是:猴子、熊貓、太極熊、小狗和小貓,然后又學(xué)了四種打招呼的口語(yǔ)和一首歡快的歌曲。就在這輕松愉快、趣味盎然的氛圍中,我們居然就把第一節(jié)課的知識(shí)都學(xué)啦!經(jīng)過(guò)這一節(jié)課,我們都愛(ài)上了學(xué)英語(yǔ)啦!
老師還說(shuō),每節(jié)課上,獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的'同學(xué)一枚印章,學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候,印章數(shù)在班里排前十名的同學(xué)還有獎(jiǎng)品。我現(xiàn)在已經(jīng)有28枚印章了,我相信在學(xué)習(xí)班結(jié)束的時(shí)候,自己的印章數(shù)一定能換得到獎(jiǎng)品。
這就是我的第一堂英語(yǔ)課,幽默可愛(ài)的老師、生動(dòng)活潑的課堂和聰明友愛(ài)的同學(xué)們都給我留下了難忘的印象。
難忘的小學(xué)作文 篇8
張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班南月德
五年的小學(xué)生活在一眨眼的瞬間里就要結(jié)束了。在這五年里,我學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)到了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。
我的母校叫做祥瑞園小學(xué),是淄博市最大的一所小學(xué),也是設(shè)施齊全的一所小學(xué)。這里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每個(gè)教室都有一塊大大的黑板,里面鑲嵌著一個(gè)大大的電視。上課時(shí),電腦上的內(nèi)容都能通過(guò)電視的大屏幕播放出來(lái),同學(xué)們聽(tīng)得非常仔細(xì),老師講得也非常認(rèn)真。
記得有一次,外面忽然下起了大雪,同學(xué)們的眼睛齊刷刷的向窗外看去,雪下得非常大,像鵝毛一樣飄落下來(lái)。
我們一下課,像脫籠的`小鳥(niǎo)一樣,飛奔了出去。世界像穿了一件無(wú)比溫暖的雪白色的棉衣,地上像鋪了銀光閃閃的地毯。興奮的同學(xué)們有的在打雪仗,有的堆雪人。我們都玩得不亦樂(lè)乎。
我方找了一個(gè)足球場(chǎng),這個(gè)足球場(chǎng)不僅可因?yàn)槲曳椒雷撤降墓,而且足球?chǎng)旁邊還有豐富的資源可以用,一舉兩得。敵方的攻擊非常猛烈,但是,敵方的攻擊是徒勞的,因?yàn)槲曳接泄o(wú)不破的足球場(chǎng)。不一會(huì)敵方就退了,然后又來(lái)攻擊了,這次的攻擊比以前更猛烈。我們抵擋不住只好逃跑。
正玩得高興,上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),乖乖去上課。
轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我將要離開(kāi)母校。心中充滿了不舍。我不會(huì)忘記敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。
再見(jiàn),留給我美好回憶的祥瑞園小學(xué)。
難忘的小學(xué)作文 篇9
一個(gè)人,一生中,有著許許多多的第一次:第一次說(shuō)話,第一次走路,第一次上學(xué),第一次工作……而我,就有這樣的第一次—— 那一年,我八歲,家里制定了這樣一個(gè)計(jì)劃:“獎(jiǎng)懲分明”。從那以后,零花錢靠掙,怎么掙?比如洗衣服,洗碗,掃地來(lái)掙……但是,如果衣服堆著不洗,作業(yè)不合要求……就要反扣錢。 那一天,許多親戚朋友,來(lái)我家過(guò)節(jié)吃飯,看見(jiàn)許多盤子,我心想:嘻嘻,掙錢的機(jī)會(huì)來(lái)了!等大家一吃完,我便將盤子放進(jìn)池子里,二話不說(shuō),我就將水龍頭打開(kāi),然后滴一點(diǎn)洗潔精,右手拿著帕子,左手拿著盤子,一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的洗起來(lái),還邊洗邊唱歌,別提有多高興了!只剩下最后一個(gè)鍋了,我一邊用胳膊擦汗,一邊喘著粗氣!皣W——”最后一個(gè)鍋也洗完了。
我數(shù)了數(shù),不多不少,剛好20。以拿到二十元心里可高興了呢!可是心里一想還是劃不來(lái),不知不覺(jué),這種想法從表情中流露出來(lái),媽媽一見(jiàn),便點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子,笑道:“知道你小調(diào)皮蛋心里想的是什么,可是應(yīng)該‘獎(jiǎng)懲分明’吧!”“哦!蔽疑钌畹貒@了口氣。 還有一次,玲玲妹妹過(guò)生,通知我一定要去參加,我一聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮不已,到了晚上,我都睡不著覺(jué),臺(tái)燈一直開(kāi)著,打擾到父母休息了。還得我早上一起來(lái),就扣了五塊錢,而且因?yàn)闆](méi)休息夠,一整天的無(wú)精打采的.。
其實(shí)有了這個(gè)“獎(jiǎng)懲分明”,既讓我體驗(yàn)到了做家長(zhǎng)在外面風(fēng)吹日曬,只為了我們過(guò)得跟好的辛苦,又讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”。
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