(優(yōu)選)我的生活小學作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的生活小學作文8篇,希望對大家有所幫助。
我的生活小學作文 篇1
在這個月中,我讀了許多好書,比如冰心寫的童話,黃春華寫的《貓王》,當年明月寫的《明朝那些事兒》……這些書都是好書,但我認為其中最好看的是《明朝那些事兒》。
這本書寫的是明朝自開國到滅亡的297年歷史,共有7本,只要你翻開了它的第一頁,就會迫不及待地接著看下去。為什么呢?因為它寫的非常好玩,很吸引人,讓人發(fā)出這樣的'感嘆:原來歷史可以很精彩!
一切的事情都從1328年的那個夜晚開始。農(nóng)民朱五四的妻子生下了一個男嬰,起名朱重八,也就是后來的朱元璋。在他17歲的時候,父母兄弟死于旱災饑荒,為了有飯吃,他決定去當和尚?墒钱敽蜕幸渤圆伙栵,他還得外出討飯,過著沒有尊嚴的生活。長期的困難生活磨煉了他的意志。在現(xiàn)實中有許多人在遇到困難后,只能怨天尤人,得過且過,而他雖然也不得不在困難面前低頭,心卻從未屈服,一無所有的他變得無所畏懼,他不斷地努力,取得了最后的勝利,最終成了明朝的開國皇帝,推翻了元朝的統(tǒng)治。從一個放牛娃,到一個皇帝是多么了不起的成就啊!它讓我知道了面對生活中的困難要勇于面對,不能退縮。
讀著書,仿佛跟著作者進入了400多年前。從爾虞我詐的官場斗爭,到名將們馳騁沙場,金戈鐵馬的英姿,無所不包,全部用極其幽默,非常淺顯的語言寫了出來。我愛死這本書了!
我的生活小學作文 篇2
家里人都知道我是個小書蟲,這比喻點也不假。我愛讀書,讀書生活給我?guī)砹瞬簧倏鞓,然而,樂中也有不少苦?/p>
走在大街上,最吸引我的不是家家大商場,而是書店。每到書店門口我就拉爸爸進去,翻翻這本,瞧瞧那本,有自己喜歡的書就買上幾本。我經(jīng)常想方設法的去讀書?墒请S著年級的升高,我的學習生活變得越來越忙碌了,讀書的時間也就越來越少了。今年暑假,家里人打算新學期讓我轉學到縣城去讀書。媽媽特意給我買了幾本練習冊,說:“好好復習到縣城讀書才能跟得上”。哎,看來別想讀課外書了。天,爸爸從學校圖書室借來了本《稀哩呼嚕歷險記》,令我愛不釋手。天早晨,我正津津有味地看著這本書,媽媽走過來,把奪過我的書說:“別看了,去做練習冊”。我支支吾吾地說:“好不容易有點時間,再看會兒嘛”。媽媽本來就有點不高興,聽了我的話,臉色由陰轉雨,頓時“龍顏大怒”:“做練習冊還不是為了你好,快去做”。我心中雖有百個不愿意,但是母命難違,我只好乖乖去做。我邊做邊回味著,那精彩的片段簡直把我整個兒心都勾去了。突然,我靈機動:“媽媽,我想上廁所”!叭グ,快點”。我趁媽媽在客廳倒水的功夫,偷偷把那本書塞到衣服里,溜煙跑進了廁所,反鎖上門,坐在馬桶上津津有味的“啃”起來。時間分秒地過去了,媽媽等得不耐煩了,竟“破門而入”,我被拽到客廳數(shù)落了頓。哎,真不是滋味!
我愛讀書。雖然有時受大人的'責罵,但也是值得的。因為看課外書,我的作文水平提高了不少,這叫“有失必有得”嘛!
我的生活小學作文 篇3
高爾基曾這樣說過:“書是人類進步的階梯!笔茄,書里的知識可以使人進步,書就是幫人類進步的階梯,看了一本書,就等于登上了一層臺階。
我小時侯看書并不多,只看媽媽那里訂的,適合我看的一些雜志和報刊。
自從上五年級有,遇見了原老師,家里的書多的數(shù)不勝數(shù),而我是一個小書蟲,在書里面咬文嚼字。
我看的第一本書并且使我受很大啟發(fā)的是《特別女生薩哈拉》,薩哈拉能從一個從來都不寫作業(yè)的小學生,變成一位女作家,關鍵是她有那份信心,和波迪小姐的鼓勵。自從看了它以后,我也充滿了信心,做什么事都要認真的對待。
我看的第二本書是米切爾.恩德的彩繪本《犟龜》,它融入了文章、音樂和圖畫,盡管犟龜很犟,但是它相信自己的`選擇是正確的,最后是到達了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累,都要堅持走下去。
第三本是蘇珊.華萊的彩繪本《獾的禮物》,獾已經(jīng)老了,但是它非常友好,誰都愿意與它交朋友。但是,它離開了它的伙伴走了,朋友們不時的想念它,想獾生前教給他們的手藝。生前做些對國家有奉獻的事,去世就無憾了。
我還讀了許多的書,有奇妙的童話,漂亮的繪本、天文、地理和歷史。
我的生活小學作文 篇4
童年的生活就像是風中的羽毛,除了天真的夢,純潔的歌,頑皮的游戲,什么也不能使它停留。
童年的`我,淘氣,頑皮。那是,我還在鄉(xiāng)下,弟弟也在那兒。當時奶奶家經(jīng)濟條件還不算太好,有電視卻收不到節(jié)目。無奈之下,我和弟弟開始尋找樂趣。
我們剛開始準備烤山芋,可這是哪來的山芋? a 計劃取消!在毒辣的太陽下,我們像兩只無頭蒼蠅,東碰西撞,不僅沒有什么收獲,還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上,任陽光曬得我無精打采。突然,我的目光撞到了一個蜂窩,我露出邪惡的笑容,拉著弟弟,對他耳語幾句,弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結實的木棍,小心翼翼的靠近蜂窩,我壯了壯膽,捅了一下蜂窩,即刻,一群蜜蜂朝我們飛來弟弟被突如其來的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”說罷,拉著弟弟朝家跑去。我們在田野里跑的滿頭大汗蜜蜂窮追不舍,弟弟跑的越來越慢,干脆停了下來,他低著頭,手撐著大腿,大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多,背起弟弟就跑。終于,蜜蜂們放棄了追殺,離開了田野。
我們各自攙扶著,緩緩地朝家走去。
這是我童年的故事,至今想起還覺得有幾絲留戀。
我的生活小學作文 篇5
煩!煩上加煩!悶在家里真是無聊透頂!一天到晚什么也不想干,只好躺在床上看天花板,天花板已經(jīng)不知被我盯出了多少個窟窿,都快要渾身發(fā)霉了。打電話給蝸牛,蝸牛說今年她鋼琴考十級,還有幾天就要考了,還沒把曲子練好。唉,就不去打擾她了。至于別人么,能聯(lián)系到的好像只有章魚了。結果還沒聯(lián)系章魚,章魚的媽媽卻打來電話了。哇,章魚的媽媽沈阿姨真是個閑不住的人,居然費勁千辛萬苦為我們搞到了一個暑假補習班,問我是否參加。本來對于補習班一類我堅決抵制,可如今去學點東西比在家悶出毛病好得多啊。
補習班主要是鞏固初二內容,預學初三內容。只補習物理、數(shù)學、化學和英語四科,。補習班從物理開始學,每天上午。
一進這間“教室”,又不得不發(fā)出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個床頭柜,一只小馬扎,四只塑料小板凳,一只小茶幾,一只大茶幾,還有一套兒童桌椅。人都到齊,我和章魚用小茶幾,李婧媛用床頭柜,張寶林和尹航用大茶幾,數(shù)李科誠最舒服,用的是那套兒童桌椅,舊是舊了點,但起碼可以坐端正,不用像我們一樣,蜷著腿,趴在茶幾上。
果然是受力面積小壓強大,這塑料小板凳實在是都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的.滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄,估計他們也快坐不住了。
我的生活小學作文 篇6
從小到大,我的生活中離不開讀書,因為書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。
我一歲兩歲的時候,媽媽開始日復一日的給我讀啟蒙書,就是從那時起,我對書有了濃厚的喜愛之情,慢慢的,其它一系列的'書,我也有了濃厚的情感,6歲時,不是媽媽給我讀書了,而是我自己看書,我先看注音版的,看到不會認的字我會看拼音。
就這樣到了三年級,試卷上的閱讀題,我基本上占了優(yōu)勢。課堂上,一些沒學的字,因為我在看書時就會了,所以一般情況下,看到“我會認”這一部分的字時,我都會讀出來。
隨著年齡的增長,我開始看外國的書,這時我發(fā)現(xiàn),外國的書讓人十分的著迷,比如外國的,歐尼斯特。湯姆森。西頓的《動物故事集》,讓我感受到了生命的潔白與神圣,羅爾德達爾的書,既幽默又生動,他的書讓人讀得既輕松又愉快,還可以放松自己,所以一有課外時間,我都會像狼看到小羊般飛奔而去了,這時我才理解高爾基說的話:“我撲在書籍上像饑餓的人撲在面包上”。
每當我看書時,我感覺自己不像在看書,而是在腦子里放電影一樣的精彩,因為書是那么的令人著迷,那么的讓人滿足。
每當夜晚降臨時,我都會無比的高興,因為我又有時間看書了,說起來還真是奇怪,晚上睡覺時,如果不看一會書,我會睡不著,但如果看了書那我一定會安然入睡。
從這個方面來說,讀書不僅僅是讀一本書,還是一個令人快樂的經(jīng)歷,所以我愛讀書,因為它讓我著迷,讓我滿足。
我的生活小學作文 篇7
我的課余生活充滿了無窮的趣味,其中最喜歡的是——讀書。它能讓人心情平靜、心曠神怡。
可以說我是一個書迷,我家的書簡直是一個微型的新華書店,裝滿了好幾個書櫥。有時候,我總是自己待在小屋里,盡情的`在書海里暢游,甚至都忘了吃飯。話說知識是人類飛向天空的翅膀,正因為這一點,讓我越來越喜歡讀書了。
書,是開啟知識大門的金鑰匙。它能讓我在知識的海洋里自由自在的遨游,還能讓我在知識的樂園里無拘無束的玩耍。我媽媽看我喜歡讀書,便費盡周折的給我買書、借書。這也讓我在書中得到了足夠的知識。
看,這就是我的課余生活,豐富而有趣。
我的生活小學作文 篇8
下課了,同學們在操場上玩,有的跳大繩,有的跳高,還有的踢足球等等,我最喜歡的是跳大繩。
我在跳大繩,我們跳的可厲害了。一個接一個的,有的同學輪到他了,他跳個不停。有的`同學跳不好,但是他一直在努力。
我們玩好了,要去玩另一個游戲,名字叫:“抓人”。有一個同學當抓的人,我們四處逃跑,抓的人跑得飛快,但是我們跑得更快。任憑他再快一點也無法抓到我們。我們玩的滿頭大汗,但是我們玩得很開心極了!
我們玩好了,又要去玩最后一項游戲,叫:“老鷹捉小雞”。一個同學撲了過來,一個同學死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無法抓走一只小雞。大家玩得可開心了!
這就是我的課余生活,你們覺得有趣不有趣?
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