快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-20 15:49:06 小學(xué)作文我要投稿

實(shí)用的快樂的小學(xué)作文10篇【合集】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的快樂的小學(xué)作文10篇【合集】

快樂的小學(xué)作文篇1

　　今天，陽光明媚，我們班終于可以去春游啦！一大清早，我們大家就高高興興地向目的地——光華草莓園出發(fā)。

　　一路上美麗的風(fēng)景讓我們驚嘆不已：綠油油的小草像給大地鋪上了一層綠毯；白楊已經(jīng)長出了許多嫩葉，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說悄悄話；小路旁已經(jīng)開滿了各種鮮花，那些知名的和不知名的花給大自然增添了一份絢麗的色彩，花叢間還不時(shí)有蜜蜂和蝴蝶飛來飛去；樹上的小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫著，好象在唱歌給我們聽……我們邊走邊欣賞著美景，心中有說不出的高興。

　　伴著一路歡聲笑語，我們來到了光華草莓園。剛看到草莓園的`大門，同學(xué)們就激動(dòng)地大叫起來，像箭一樣地沖進(jìn)草莓園。我拿著筐跑進(jìn)大棚里，只見在嫩綠的草莓葉子底下長滿了草莓，有的已經(jīng)成熟，紅通通的，像一顆顆心形的紅寶石，有的還是綠綠的，身上布滿小點(diǎn)點(diǎn)。我迫不及待地摘了一顆“紅寶石”放在嘴里，酸溜溜、甜津津的，真是太好吃了！同學(xué)們提著小筐，邊走邊摘，邊摘邊吃，可開心啦！

　　摘完了草莓，我們有向北面的小樹林進(jìn)發(fā)去吃燒烤。吃完燒烤，我邀了幾個(gè)好朋友到柳樹林里做游戲：貓捉老鼠、捉迷藏、老鼠偷油……我們盡情地跑啊，跳啊，笑啊，仿佛一切憂愁都煙消云散，全世界只剩下快樂！

　　夕陽西下，我們依依不舍地回家了。這真是一次快樂的春游。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　追求快樂，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！

　　有人說快樂離自我很遠(yuǎn)，而我說快樂無處不在�？鞓肥亲晕覄�(chuàng)造的，自我就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都期望快樂度過此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！

　　要想擁有快樂，我們要與坦率為友；要想擁有快樂，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂我們要用自我的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂就猶如一現(xiàn)的`曇花，而不是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠(yuǎn)；要不然我們就會茍且偷生！還談何快樂？

　　一位年輕人生性好偷，經(jīng)過多次做案他已成為百萬富翁。但是他并不快樂，他每一天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂？年輕人后悔的說出――快樂，何時(shí)歸？

　　這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才明白快樂的可貴！

　　在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自我，警告自我――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時(shí)時(shí)擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊！

　　朋友�。∥蚁嘈拍惚仨毑幌胝斐蠲伎嗄�，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一齊追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生！

快樂的小學(xué)作文篇3

　　今天我要上畫畫課，我很興奮，因?yàn)槔蠋熣f這節(jié)課要上新課，所以，我很想早點(diǎn)知道今天我們要畫什么。

　　到了教室，可是還沒有到上課的時(shí)間，所以，我們就坐在教室里看動(dòng)畫片。

　　不一兒，上課了，首先，老師問我們是不是看過很多動(dòng)畫片，大家異口同繩的說：有！老師又說：你們都知道，動(dòng)畫片里面有好人也有壞人對嗎？我們都說：對！接著，老師在大屏幕上面給我們看了幾個(gè)圖片，還不停的問我們哪些是壞人哪些是好人，可是，這些問題都難不倒我們。然后，老師給我們看了一張圖片，上面有六個(gè)人，老師說：你們看看，有幾個(gè)壞人，有幾個(gè)好人呢？我們看了看，啊，有三個(gè)壞人三個(gè)好人。老師又說：你們是怎么看出來的？有的人說是看眼神，有的人說是看外表，長的比較難看的是壞人，長的好看的是好人，老師糾正那位同學(xué)，說：不可以這樣說哦，有時(shí)候長的帥的人也會是壞人哦，但是，在動(dòng)畫片里面，壞人一般都長的比較丑，可是，現(xiàn)實(shí)生活中就不是這樣的了。

　　這時(shí)我舉手說：還要看背景的顏色，顏色比較深的是壞人，比較淺或比較艷的是好人，老師夸我說的很對，我心里美滋滋的。老師還說我們畫的.時(shí)候要畫一個(gè)大的人和一個(gè)小的人，大的人可以是好人，也可以是壞人，隨便你，但是，要畫多點(diǎn)人，至少兩個(gè)。

　　老師讓我們開始畫了，我畫的是大好人，不是大壞人，因?yàn)�，我比較喜歡好人，不喜歡壞人。我畫好了大好人，然后，又在旁邊畫上了兩個(gè)壞人。大好人說：嘻嘻，你們幾個(gè)小鬼逃不掉了！左邊的小壞人說：小姐，求求你了，放了我吧！右邊的小壞人舉著一面旗子，旗子上面寫著投降兩個(gè)字，說：小寫，饒了我吧，我一定會改正的！就這樣，很快就下課了，我們下節(jié)課再繼續(xù)畫，然后，就各自回各自的家啦！

　　今天的畫畫課真好玩，我非常喜歡這節(jié)畫畫課！

快樂的小學(xué)作文篇4

　　過了寒冷的冬天，我們就走進(jìn)了溫暖的春天，春天的景色真美��！我每一年都盼望春游這一天的到來，因?yàn)槟且惶煊谐缘�、玩的、看的，可以品嘗各種有趣的滋味。

　　終于我盼到了這美好的一天。4月17日，星期四，明媚的陽光迎接了這令人期待的一天。我背著媽媽早已為我準(zhǔn)備的食物，高高興興的來到了學(xué)校，我們排著整齊的隊(duì)伍，愉快的登上大巴車。大巴車大約行駛了30分鐘，我們終于到了世界之窗。

　　一進(jìn)大門，就有一匹做工精致的大馬。正在跨開四蹄做一個(gè)跨越的動(dòng)作呢！一路上，兩旁綠地上的小草伸出頭，正在瞧熱鬧呢！花兒也不甘落后，正朝我們微笑呢！樹上的.嫩芽在玩捉迷藏，都只露出一個(gè)個(gè)小腦袋來呢！

　　老師讓我們分小組進(jìn)行活動(dòng)。我們一看，飛翔籃椅的人最少，我們就跑去玩。終于等到我了。我和三位好朋友坐上一個(gè)綠色的藍(lán)子里。我們仿佛是籃子里的小水果一樣。終于，機(jī)器開動(dòng)了�；@子一會兒就升高了，我朝下一看，萬物都變成老鼠般大小。一會兒籃子降下了，終于完了。我們還玩了：刺激的星空美人魚……我們不僅玩了許多項(xiàng)目，還在世界之窗的吉祥物前拍了照。

　　中午，我們找了個(gè)地方野餐，我們坐在草地上津津有味的分享著食物，開心極了。后來我們還在城堡前拍了照，又玩了許多項(xiàng)目呢！后來我們便去集合了。

　　彭老師還幫我們在世界之窗門口拍了張合影，我們再次登上大巴車，大巴車帶著我們的歡笑聲返回校園了。雖然今天玩得很累，但我體驗(yàn)了獨(dú)立游玩的滋味！

快樂的小學(xué)作文篇5

　　過年了，我到外婆家拜年去了。

　　一到外婆家，我就去給外婆拜年，祝外婆長命百歲，身體健康，新年快樂！接著我把炮拿出來和妹妹一起放炮。我先點(diǎn)了一個(gè)煙霧彈，放在窗臺上，煙霧慢慢地飄了出來，屋里的人什么也看不清楚，混亂一片。然后我點(diǎn)了一個(gè)足球炸彈，丟了出去，只聽“砰”的一聲，震耳欲聾，嚇得雞飛狗跳。我又點(diǎn)了新蝴蝶王，放在地上，跑開了，煙花沖了出來，非常好看，隨后點(diǎn)燃了火樹銀花，它沖出來的'煙花像一棵樹。最后我點(diǎn)燃了五彩震天雷，我捂著耳朵趕緊跑開，煙花沖上了最后只聽“砰”的一聲巨響，妹妹都被嚇跑了。到了深夜，鞭炮聲依然響徹云霄，徹夜不絕，絢麗多彩，吵得讓人都不能睡個(gè)安穩(wěn)覺。

　　這就是我在寒假中的快樂。

快樂的小學(xué)作文篇6

　　耶！一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是：“誆人無錯(cuò)，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯(cuò)過，快來看吧！

　　“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元�！崩蠋煹腵話音剛落，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。

　　下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！

　　放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

　　朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要?jiǎng)託獍。∥ㄒ灰龅木褪牵盒⌒�、小心、再小心；�?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整！嘿嘿……

　　盧灣中學(xué)一年級:董祺駿

快樂的小學(xué)作文篇7

　　今天，雨來了，在我走在路上享受心靈難得的寧靜的時(shí)候來了，由遠(yuǎn)而近觸動(dòng)了人和所有能動(dòng)的東西。

　　我停下，不躲不避等著雨的來臨。

　　當(dāng)?shù)谝粋€(gè)雨點(diǎn)駕云御風(fēng)倏忽落在了我的鼻尖上時(shí)，我笑了。在桂林，很難把淅淅瀝瀝的小雨和美麗的漓江風(fēng)光聯(lián)系在一起，可在我心里，他們卻是那么的相似。

　　桂林的雨并不大，雨絲落在身上并不會讓人濕透。也許是因?yàn)榇藭r(shí)的桂林正多雨，也許是我的感受有些獨(dú)特，在我心里，桂林，是一個(gè)朦朧的地方。在這里，細(xì)雨飄飄，薄霧繚繞，無論是城市里，還是在山水中，呈現(xiàn)出的都是一種寧靜的美。

　　雨中，細(xì)看大街小巷，所有的人，所有的事物，都變得靜謐。我在微風(fēng)中，雖然風(fēng)吹不動(dòng)我，可是我的心卻隨著這微風(fēng)在雨中搖曳。

　　我走著，微笑著與雨親近著。我不想跑回賓館，更不想和媽媽一樣躲在傘下，當(dāng)一絲身體的涼意滲透進(jìn)心里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)路上已有了些許積水，城市里的喧鬧和灰塵已隨風(fēng)而去，一切過去后，桂林，一定會變得水靈靈的，城市，也一定會變得清新亮麗起來。

　　在雨里真的很好，在雨中漫步，靜靜的與風(fēng)雨進(jìn)行交流，覺察到困擾自己多事的悶燥和煩惱在這微微細(xì)雨中一片片剝落，慢慢顯出了記憶的美好和寧靜的心。雨是天地的.使者，滋養(yǎng)和啟發(fā)著世間萬物。

　　我看見太陽撥云而出，陽光撒向大地，雖不是那么耀眼，卻也讓我的心靈感到了人性之初的溫暖。

　　是的，人生就像這樣一場雨，當(dāng)一切都過去，人性最初的善良才會浮現(xiàn)出來，給人溫暖。

　　雨后沒有彩虹，可我還是見到了彩虹。我看到一道七彩的光正從我的心中射出，化為一座虹橋，連接著我的快樂。

　　原來，我一直站在快樂的起點(diǎn)上，在桂林細(xì)雨中我到達(dá)了終點(diǎn)，而明天，我又將站在下一個(gè)起點(diǎn)上。

快樂的小學(xué)作文篇8

　　在我的小學(xué)生活中，有許許多多使人快樂的事情，這些事情仿佛是天上的星星，每顆星星都記著我小學(xué)中快樂的事情。

　　今天我就摘下最耀眼的那顆。

　　記得我讀三年級的時(shí)候，羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項(xiàng)規(guī)定：班里同學(xué)過生日的時(shí)候，能當(dāng)一次班長，還能得到羅老師的.一份生日禮物和一句贈言。因此，同學(xué)們都盼望自己過生日，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們會一同為自己慶祝生日。

　　可我過生日的那一天卻懊腦極了。原來，我10歲生日恰恰是在星期天，同學(xué)們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當(dāng)班長了。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂。

　　星期一早晨，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿面春風(fēng)，手里拿著一個(gè)精美的盒子走上了講臺。“哦，又有同學(xué)過生日了？”我猜測著�！蓖瑢W(xué)們！”羅老師開口了：“昨天是方志軍同學(xué)的生日，可昨天是星期日，我們今天為他補(bǔ)上，好不好？”好！”同學(xué)們異口同聲地答著到。我一聽，高興極了，心好像要跳出來似的。昨天的不快頓時(shí)消失得無影無蹤。我兩手不停地拍著，想站起來對老師說聲“謝謝。”

　　“方志軍，請上臺�！绷_老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來，迅速地跑上講臺。我站在講臺上，心情激動(dòng)極了，我真想變成一只小鳥飛到世界各地，敘說羅老師對我的關(guān)心。窗外的白楊樹被風(fēng)吹得”沙沙”響，仿佛在為我慶賀！小鳥”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時(shí)，同學(xué)們唱起了<<生日歌>>，教室里充滿了甜蜜的歌聲。我站在講臺上，望著老師慈祥的面容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤了。

　　歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對我說：“回首昨天，應(yīng)該問心無愧；面對今天，應(yīng)該倍加珍惜；展望明天，應(yīng)該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈言。“羅老師，謝謝您！”

　　這快樂的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的心中。

快樂的小學(xué)作文篇9

　　第一周是我當(dāng)組長，我雖然第一次當(dāng)，但好景不長，只當(dāng)了三天就到周末了，快樂組合。雖然只當(dāng)了三天，可是卻有許多好事發(fā)生。

　　什么好事？當(dāng)然是我們組的游戲了。因?yàn)槲覀兘M有一個(gè)古靈精怪、活潑可愛的.賴美儀。她是我們組的榜樣。她不但讀書特有感情，而且讀到緊張又激動(dòng)的時(shí)候，總是擺出一只手，在做動(dòng)作。她寫字也漂亮，而且她是我們組最多鬼主意的女孩。

　　有一天，我在改作業(yè)。賴美儀走過來說：“還在改作業(yè)。”我說：“是呀！”“等你改完作業(yè)，我就讓你開心�！蔽艺f：“有什么好開心的。”“等你改完你就知道。”于是我便快速地把作業(yè)改好。

　　我改完作業(yè)了。賴美儀說：“我們玩?zhèn)€游戲好嗎？”我說：“什么游戲”賴美儀把四個(gè)人集中在一起，說：“你們每一個(gè)人輪流說一句話傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人要把第一個(gè)人的話再傳給第三個(gè)人，如果誰說不出就得刮鼻子�！�

　　游戲開始了，由賴美儀先傳，賴美儀傳陳娟，然后傳給我，我再傳下一個(gè)人，又輪到賴美儀說了。她說不出來。我們一個(gè)一個(gè)刮起了她的鼻子�，F(xiàn)在輪到陳娟開始傳了，她傳給我。陳娟說了一大堆“阿里里吧吧……”我傳給另一個(gè)人也說了這句“啊里……”輪到賴美儀說了，也亂七八糟。于是又到我，可是上課鈴響了，我不能說話了。我就默默無聲地被她們亂刮了一氣。

　　我們組里真是快樂無比。