小學的作文

時間：2023-11-21 09:56:21 小學作文我要投稿

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小學的作文實用[15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學的作文，希望能夠幫助到大家。

小學的作文實用[15篇]

小學的作文1

　　人:上帝，能讓我變成魚嗎？

　　魚:上帝，能讓我變成人嗎？

　　面對兩個不同生物的反問，上帝覺得奇怪。

　　上帝:你們?yōu)槭裁聪牖Q身份呢？

　　人:做魚多好�。≡诤５桌餂]有溫度，不會感到寒冷或者炎熱，魚的記憶只有七秒很短暫，每天除了睡吃，忘記一切煩惱，做人太辛苦了。

　　上帝:那我就讓你們體驗一下各自的生活吧！

　　兩者:好的，謝謝上帝！

　　人類變成了魚，魚也變成了人。

　　人藏在海底里，歡快地搖著尾巴，突然，有一只大魚來了，那只魚咬著人的尾巴，緊緊地拽著人。人好不容易脫險，又忘記奔跑了，停留在那里講了好久，那只大魚又追來了。

　　大魚將人吃了之后被另一個人抓住了，才好不容易離開。

　　變成魚的人又跑去見上帝。

　　魚成功變成人，它終于可以到岸上去了，它見到了自己朝思暮想的鮮花，走了好久，它肚子餓了，沒有食物，也不知道去哪里找食物吃。它路過一個乞丐，它去問乞丐:“你在做什么？”乞丐抬起頭來，用粗糙的`聲音回答:“我在這里工作�！彼謫�:“什么工作？”乞丐回答:“最輕松又賺錢的工作，就是像我這樣乞討�！濒~又回答:“你有手有腳的，為什么要乞討？”乞丐不耐煩了:“我都說這樣的工作更輕松了，你怎么就聽不明白呢？”魚不再理會那個乞丐，轉身便離去了。到了夜晚，魚餓了，回想起今天剛剛發(fā)生的事情，它的腦海里很煩，想的是種種事情，這樣的生活可不好。以前在海底里都是能自己找吃的，也不會有這么多煩惱。

　　變成人的魚又跑去見上帝。

　　人:上帝，能讓再我變成人嗎？

　　魚:上帝，能讓我再變成魚嗎？

　　上帝:哦？發(fā)生了什么讓你們這么快改變主意？

　　人:做魚的生活太可怕了，在我尋找食物的時候，被一只大魚叼住了，我又忘記了，又被它給吃了下去，那樣的日子，我可做不下去了。

　　魚:做人的生活太累了，我根本不知道怎么獲取食物，遇到一個人，他告訴我，做乞丐更賺錢，可是每天將自己弄得臟兮兮的，就算得到了錢，我又能買什么呢？

　　上帝:既然你們都回心轉意了，能不能讓自己原本的生活過的更加理想呢？

　　兩者:再給我們一次機會，我們一定把握！

　　變成人的魚又變回了魚，變成魚的人又變回了人。

　　魚能夠在海底里自由的游動，多么自由！人也能在屬于自己的陸地上生活，比之前更加仔細。他們都過上了自己理想的生活。

　　世間萬物，不要求于改變，或許讓自己更加用心過屬于自己的生活，才是最好的選擇。魚和人也算體驗過了，各自的人生，因為他們失去過自己曾經(jīng)的生活，才會懂得開始珍惜。

小學的作文2

　　一切美德中的孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，多少驚天動地的孝道之事，至今仍銘記在人們心中。

　　古代有王祥臥冰取鯉魚；董永出賣自己埋葬他的父親；孟總喊竹筍.

　　現(xiàn)代也有感人的故事。最讓我感動的是明明的媽媽得了風濕性關節(jié)炎，生下他后臥床不起。后來父親死于腦血栓，全家的重擔都壓在他稚嫩的肩膀上。每天早上不到5點，他就要起床，用火做飯，一個一個喂媽媽，才能快點收拾幾頓飯去上學；放學回家后，他先去看媽媽，然后做家務，然后復習功課，每天晚上11點以后睡覺�？忌细咧泻螅瑸榱藢W習，不得不用平板車載著無人看管的媽媽上學。和姚明相比，有些同學不知道什么時候開心，所以在大人三番四次的催促下早上才能起床。他們放學回家，扔掉書包，抓起一個好吃的零食放在食品柜里吃，這叫作業(yè)，滿不情愿。他們常常對母親的嘮叨和父母對他們的要求不滿，卻不知道有多少次想要幸福。

　　這一刻讓我想起了報紙上一個小女孩騎著破舊的三輪車，撿完飲料瓶后騎到一條廢棄的小巷。一個年輕人攔住了她的去路，用刀子指著她。歹徒用力掙開她的手，她卻緊緊抓著手里的錢拼命哭。呼救聲驚動了巷子里的居民。人們聽到了，一起抓住了歹徒。他們帶著歹徒和小女孩來到警察局，一名警察接待了他們。審判期間，歹徒供認了搶劫。小女孩站在那里，滿臉冷汗，瑟瑟發(fā)抖。警察安慰她：“你不用怕�！毙∨⒒卮鹫f：“我傷得很重，他弄斷了我的手指。”當她舉起右手時，人們發(fā)現(xiàn)她的右手食指柔軟下垂。人們被手中的錢數(shù)驚呆了。他們手里只有8元5角，都是1角2分的零錢。

　　為了8.5美分，一個斷了手指，一個成了罪犯，真的不值得。

　　警察很困惑：到底是什么力量在支撐著小女孩，讓她在手指斷裂的痛苦中依然無法放棄這一帶的8.5毛錢？他決定弄清楚。所以小女孩送醫(yī)院治療后，他跟著小女孩，希望能找到問題的答案。出院后，她買了幾種水果。最后，她來到墓地，在一個新的`墓地前跪下說：“媽媽，我已經(jīng)還清了我欠你的治療費。而且賺了8元5角。媽媽，我可以給你買水果。都不錯。請嘗嘗。這是你一生中最小的愿望。你不說，但我知道。這時，警察突然意識到。中國有句古話：“一切美德，以孝為先”。意味著尊重父母是一切美德的第一位。如果一個人不懂得孝敬父母，很難想象他會熱愛祖國，熱愛人民。古人也說：“我老了，人老了；年輕我的年輕，還有年輕人”。我們的共同責任不僅是孝敬父母，也是尊重其他老人，關心幼兒，在全社會創(chuàng)造尊老愛幼的誠信民俗。讓我們作為21世紀的英雄，把中華民族幾千年的美德代代相傳。也許在抬頭的那一瞬間，你會發(fā)現(xiàn)時間老人在父母身上留下了痕跡，是不可磨滅的痕跡，但你也會發(fā)現(xiàn)，他的父母笑得開心，笑得開心，并不是因為他們有過美食。是因為孩子和我在一起，讓父母感到欣慰。讓孝更好的發(fā)揚光大！

　　二年級：樂觀寶寶

小學的作文3

　　陽春五月，桃花的蜜香傳遍人的心房，雨后掛在小草上的露珠熠熠發(fā)光。天那么藍，水那么清。但是在這個令人陶醉的美麗的季節(jié)，也會讓人陷入沉思。

　　因為在5年前的5月12日14時28分04秒，發(fā)生了不平凡的事情。但是也讓我們理解生命的感動！五年前的汶川，生機勃勃，萬物復蘇。這一天，災難降臨了。先是一陣劇烈的晃動，房屋在12秒之內(nèi)倒塌，歡笑沒有了，快樂沒有了，只有那一具具的冰冷的尸體。大的電視，小的電視里都在播報著地震的消息。那一幅幅令人潺然淚下的場面，解釋了生命的堅強！ “親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！碑斁仍藛T從廢墟里挖出她的時候，她早已氣絕了。那雙僵硬的如同石頭的雙手抱著一個紅底黃花的被子，里面是一個熟睡的十分安詳?shù)暮⒆�，被子里包著一個小小的藍色手機，打開后里面是一條短信“親愛的孩子，如果你還活著，一定要記住我愛你�！蹦莻€手機在救援人員的手中傳來傳去，他們都落了淚。如果是現(xiàn)在的話，他應該五歲了。也許他不知道。但是我希望他可記住那位給了他兩次生命的偉大的母親。因為那位母親牢牢地把守住了生命之門。

　　“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”年僅29歲的男教師張米亞在這12秒之內(nèi)永遠的離開了。地震發(fā)生時，有兩個學生沒有逃出去，他立刻將這兩名學生抱住。房屋倒塌了，這名“欣欣小帥哥”去天堂找他的妻子“欣欣”和兒子“小欣欣”了。這只“雄鷹”被救援人員發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)氣絕。抱住兩個孩子的手早已僵硬。大家只好含淚給張米亞截肢。那兩只手就是他的最美的翅膀，愛唱歌的他他用自己的血肉之軀譜寫下了這句最美的歌詞。地震后十余個小時，一個滿臉是血的名叫郎錚的三歲小男孩兒被救了出來。擔架上的他傷痕累累，衣褲上也都是灰和泥漿。突然，他緩緩抬起僅能活動的右手，向救他的解放軍叔叔們敬了個標準的禮。那么小的男孩兒就學會了感恩，那個落滿灰塵的小手握住了生命的'感動。 51歲的男老師譚千秋是四川省綿竹市東汽中學的教導主任�！叭松膬r值是什么？是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想……”

　　下午兩點多鐘，譚老師正在為大家講著“人生的價值”。房子突然間開始劇烈的晃動，“大家快跑，什么也不要拿！快！”他大聲地喊著，大家都逃向操場。但是還有四名學生沒有跑出去，他急忙把這四名學生拉到課桌底下，用日漸彎曲的背保護著學生�！稗Z！—”水泥磚砸在了他的身上。當救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他的后腦凹了下去。時間靜止了，他走了，永遠回不來了。杏壇一葉，百年遺愛。這首詩也就是譚千秋老師化成的優(yōu)美的字體！

　　感人的故事太多，太多了！五年前曾經(jīng)是廢墟的汶川，現(xiàn)在是一面可愛的小臉，五年前的廢墟里是生命的花朵，生命的源泉，生命的感動�。�

小學的作文4

　　站在客車前，我猶豫不決：上還是不上？這都怪今天的火車，如果不是因為它改了點，我沒能趕上，何至于要坐這讓人暈的客車呢。票都買了，再說今天就剩這一趟了，如果不坐就趕不上參加姐姐的婚禮了。唉，暈車！真讓人頭疼！爸爸已在車上叫我了，只好深深地吸了兩口清冷的空氣，皺著眉上了車。

　　出乎我的意料，車上竟很冷。大家跺著腳都在抱怨，而我卻有些竊喜，如果一直都是這樣的溫度，估計不會頭疼，不至于暈車�？蓻]過多久，空調(diào)打開了，車內(nèi)馬上就暖和起來了。我擔心地趕緊拿帽子蒙著頭，捂著鼻子，生怕聞到車內(nèi)的汽油味而頭暈。

　　我閉著眼睛，盡力培養(yǎng)睡意，心想，睡著了可能就沒事了，可是……

　　車內(nèi)的嘈雜聲是如此地刺耳，坐在我周圍的乘客都很活躍，不停地說這說那，攪得我的頭開始隱隱作痛；有一個小朋友，手里捧著一大袋小食品，“咯吱咯吱”地吃著，那聲音像能穿透似的，越不想聽見便聽得越清晰，令我心煩意亂，好容易“咯吱”聲停了，又傳來了“咕嚕咕嚕”的聲音，原來是小朋友吃完了小食品，又開始喝起了娃哈哈。車顛簸起來，四周的嘈雜聲仍在繼續(xù)，我只感覺心里一陣熱，趕緊撐起手中早已備好的塑料袋，可是想吐又吐不出，那滋味真是難受，感覺胃里是翻江倒海，眼前是天旋地轉，我咬著牙挺著，心里盼著趕緊到達目的地，甚至發(fā)誓有生之年再也不坐客車了，這樣胡思亂想著，突然感覺車上發(fā)動機的聲音更響了，周圍竟靜了好多。

　　“怎么，這孩子暈車？”好像是坐在我右邊的人問的。

　　隱約聽到爸爸“嗯”了一聲。

　　而后就是一陣亂七八糟的聲音，好像在找什么。

　　“找到了，這是我早上買的暈車藥，給孩子吃了吧�！�

　　“有水嗎？”

　　后面遞過來一瓶礦泉水，懷著感激和幾分內(nèi)疚，我拿著藥，擰開了瓶子，正要喝時，那位小朋友開口了：“哥哥，喝我的娃哈哈吧！”

　　我一驚，看到舉到面前的娃哈哈，心里一陣感動，竟不知該說些什么，剛才還令我頭暈的悶熱此時則變成了熨帖的溫暖。

　　坐在前面的.意味叔叔聽說后面有人暈車，便主動讓出他的座位。從后面向前走去時，我重新審視了這一車可愛的乘客，眼里有些濕潤了。

　　前面很亮，看得很遠，心里一下子敞亮起來，看著車外路上的行人，裹緊大衣緊趕的樣子，更加感覺到了車內(nèi)的溫暖，這溫暖是一直暖到心里的。

　　旁邊的一位大爺，生怕我頭又暈，還教給我一個按穴位治暈車的辦法。我試著照做，果然清醒了好多，此時不光頭腦清醒了，心也蘇生了。

　　下車時，我懷著感激凝望了他們好久，人情濃，世情暖，雖是嚴冬，卻已感到春風拂面！

小學的作文5

　　記不清是多少次到“霸王鴨”吃飯了，我只知道那家曾經(jīng)破破爛爛的飯店憑著一道叫“霸王鴨”的招牌菜生意紅紅火火起來。自然地，飯店擴建，裝修，招服務生。

　　哥哥生日那天，飯店里一位扎著馬尾的女生為我們端茶送水，她穿著紅色的工作服，嘴唇緊緊抿著，面頰有些許緋紅，兩個淺淺的酒窩令人有種莫名的親切感，輕描淡寫的五官加上紅通通的衣服，真有點像番茄。

　　番茄女生走到我面前時，小心翼翼地端著茶壺，左手輕輕按住茶壺帽，右手微微上抬。她的十指修長，指甲留得很短，由淺紅漸漸過渡到淺白，很勻稱，且有些透明，那樣的一雙手，跟其他服務生截然不同，似乎與飯店油膩膩的盤子極不相稱，若是飛舞在黑白琴鍵上，應該顯得優(yōu)雅而自然。

　　過了許久，她端著一碗海帶湯從廚房那邊走了過來，她的眼睛時而望望手中的湯，時而看著前方的地板磚，她是那般小心翼翼，如揣著一個易碎的古董，生怕有半點閃失。

　　只是，她把欲湯放置在桌上時，碗的傾斜度過大，原本滿滿的湯便從里面溢了出來。父親皺了皺眉頭，欲言又止。番茄女生依舊緊抿著嘴唇，眼里寫滿歉意，卻不敢說話。

　　稍許，另一個女生端著一個火鍋走了過來，示意她打開火鍋灶．她打弄了幾下，火鍋灶無動于衷。那個女生的眉頭緊鎖，聲音很小地“嘖”了一聲，把手中的'火鍋放下，然后走到番茄女生的面前說：“你讓開，我來。”番茄女生往后退了幾步，十指交叉在腹前，不自然地動來動去。

　　那個女生弄了好半天也不見火鍋灶有反應，只好把音調(diào)壓得很低：“你把這個放到桌子底下，我去拿個酒精爐過來�！狈雅咽址畔�，點了點頭，松了口氣，然后端起火鍋灶，繞過父親的肩緩緩放下來……

　　“喂！”椅子被拖得在地板上“吱吱”地叫，在飯店里顯得十分突兀。我往桌邊一看，原來，盛火鍋灶的盤子里有許多水，番茄女生沒有注意到，水不偏不倚地倒在了父親的褲腳上……

　　“對不起，對不起……”番茄女生蹲下身去，用紙巾為父親擦褲腳上的水漬。此刻，她的臉通紅通紅，成了名副其實的番茄。她的手有些瑟瑟發(fā)抖，不知所措。

　　拿了酒精灶過來的女生見狀，愣了愣，接著狠狠地瞪了她一眼，又轉身去拿拖把……

　　我們吃飯的時候，番茄女生一直傻傻地立在飯廳里，其他的服務生都端著盤子穿梭在飯店里，惟獨她的清閑和紅臉在飯店里如此不搭調(diào)。她偶爾幫人遞遞衛(wèi)生紙和碗筷，我的余光瞥見她的時候，她眼里的無奈與無助令我心里蕩起圈圈漣漪。

　　或許，她是個千斤小姐，家中逢變故，無奈來賺錢�；蛟S，她是個剛畢業(yè)的大學生，初出茅廬，對這些工作一無所知。亦或許，她是個一直呆在家里的懶人，迫于父母的壓力，只好出來打工……

　　社會是一個廣闊的舞臺，能者可將精彩演繹。但是，人非生而知之，社會亦是一所大學，可以教你成長，可以教你走向精彩。

小學的作文6

　　蘇茵茵在花園中種下一株百合，并給它澆水、施肥。她滿意地笑笑，自言自語道：“百合，代表順利�！痹捯魟偮�，她就被耀眼的白色光球所包圍，亮得她睜不開眼睛。光球慢慢散開，蘇茵茵睜開眼睛，但眼前的景象卻讓她目瞪口呆：綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香、枝繁葉茂，還有一條清澈見底的小溪，簡直是人間仙境、美不勝收！但蘇茵茵馬上意識到，這根本不是自己生活的那個世界！這時，一個花精靈飛來，對她說：“蘇茵茵，跟我來！女神要見你！”蘇茵茵一臉疑惑，問道：“你是誰？怎么知道我名字?這是哪兒？我怎么來的這兒？什么女神要見我？見我做什么？”一連串的問題沒有弄暈花精靈，一一回答了她：“我是你家百合花的花精靈，當然知道你名字。這里是花之國度，你說出了百合花的花語，所以來到了這里�；ㄖ褚娔闶菫榱舜驍×_維爾。噢！我們到了！”蘇茵茵和花精靈來到了一座荷花城堡�；ㄖ裣蛱K茵茵走來。

　　“蘇茵茵�！迸裾f道，“你是花之國度的花之使者，花之國度被羅維爾迫害，以我的法力最多還可以持續(xù)一周。一周后，花之國度將會衰敗，所有的`花都會枯萎。我們需要你去打敗羅維爾。打敗他后，你就可以回家了�！薄班�！”蘇茵茵勇敢地接受了任務。蘇茵茵向羅維爾的惡魔城堡進發(fā)了。一路上，她看到花兒們都奄奄一息，快要枯萎的樣子。她暗下決心：一定要把羅維爾打��！拯救花之國度！來到花之城堡前，有很多守衛(wèi)巡視。蘇茵茵召喚出百合花精靈：“我以花之使者的身份召喚你，百合！”百合花精靈告訴蘇茵茵可以喬裝成守衛(wèi)蒙混過關。蘇茵茵成功進入了城堡�！拔乙曰ㄖ拐叩纳矸菖c你變身！百合！”蘇茵茵變身成功�！肮　币粋€邪惡的聲音傳來，“花之使者，算你有膽量！有本事，就來惡魔花園單挑吧！”“羅維爾！你不會得逞的！”蘇茵茵喊道。蘇茵茵來到惡魔花園，見到了羅維爾。

　　黑色頭發(fā)、黑色燕尾服、黑色披風、黑色翅膀，這就是惡魔羅維爾�！鞍�！我當是誰��！花之使者就是個小姑娘啊！”濃濃的諷刺味激起了蘇茵茵的怒火，她發(fā)動招式：花瓣紛飛，卻被羅維爾打掉�！坝斜臼略賮戆�！”羅維爾輕蔑地笑道�！镑然蟀俸希　币魂嚢俸厦韵泔h來，羅維爾用翅膀扇走了�！坝幸馑�！這次輪到我了！”羅維爾發(fā)動了必殺技：惡魔龍卷風。蘇茵茵躲避不及，被卷入龍卷風，然后被甩了出去。

　　蘇茵茵傷痕累累，有氣無力卻立場堅定地喊：“自然的力量是無敵的，花之國度是無敵的，花之國度是花兒們的家園，我誓死也要保護它！”話音剛落，一道白光閃過，蘇茵茵長出翅膀飛了起來!“你，你怎么會……”羅維爾驚呆了�！白屇阋娮R一下自然的力量吧！花之羽翼！”蘇茵茵發(fā)動絕技。“不！這不可能！不！”羅維爾被打敗了。惡魔花園變成了天使花園，萬物復蘇，綠草茵茵。蘇茵茵用翅膀把自己包裹起來，變成一個光球。光球消失后，蘇茵茵回到了花園�；▓@中，所有的鮮花都在盛放……

小學的作文7

　　星期五下午，天氣突然變得陰沉沉的。不一會兒，天空烏云密布，接著悶悶的雷聲從天邊傳來，豆大的雨滴從空中落下，打在地上，印出一個個的圓點。我立刻從沙發(fā)上站起來，跑到窗邊，風刮得越來越大，吹得樹枝亂顫，我看見幾只小鳥兒趕緊地躲回了自己的家，雨越下越大。我把窗戶關上，再回頭看看時鐘，已經(jīng)快五點了，媽媽怎么還沒有回來呢？家長會上，也不知道老師會不會批評媽媽？

　　我回到沙發(fā)上，隨手拿起遙控器，平時我喜歡的《動物世界》正在播出，我卻沒有心情看。我開始不停換臺，電視機屏幕不停閃動著精彩的畫面，但沒有一個畫面能吸引我。我一會兒跑到窗邊看看，一會兒打開門到樓梯口看看，這么大的雨，媽媽會不會被淋濕啊？我多么希望媽媽立刻出現(xiàn)在我眼前，但我又害怕看見媽媽生氣的樣子。

　　又過了一會兒，突然，“吱嘎——”門被推開了，媽媽全身濕漉漉的走了進來，身上沾滿了雨水。我立刻放下手中遙控器，拿起身邊的毛巾沖向媽媽，當我靠近媽媽的'時候，突然停了下來，我低著頭把毛巾遞給媽媽，不敢直視媽媽的眼睛，心里怦怦直打鼓。我久久不敢抬頭，想著媽媽的巴掌很快就會落到我的身上，但是一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，我仍然“平安無事”。我緩緩抬起頭來，看著媽媽，媽媽拿著那張白色的毛巾輕輕地擦著額頭上的雨珠，眼圈紅紅的，眼睛泛著晶瑩淚水。突然，那淚水像斷了線的珠子一樣流了下來，媽媽一把抱住我，我哇哇大哭起來，嘴里不停地說道：“媽媽，對不起，我這次沒有考好，下次我一定好好考！”

　　媽媽聽了我的話，把我抱得更緊了。她語重心長地對我說：“這次考試挺難的，有些題我也不會做，就連你們班長這次也考得很差，你知道努力就行。”我抬頭望著媽媽，她的眼里蘊含著無限的寬容和愛，像冬天里照進潮濕的房間里的陽光，又像夏天里滋潤著干旱的土地的雨滴。我聽了媽媽的話，知道她在安慰我，班長功課好著呢，平時語文考試都是99分，其余的科目都是100分，她才不會考不好呢，再說媽媽是老師，以她的水平，閉著眼睛都能答對題，怎么可能有她不會的呢。

　　媽媽眼尖，看出我的心思，摸著我的頭說：“知道就好，知道就好，只要你肯下功夫，考高分肯定沒問題。”說完，媽媽的眼里流露出了欣慰的、期盼的目光，像春天里播種的農(nóng)民伯伯，帶著殷切地希望等待著種子發(fā)芽。

　　窗外，雨停了。幾只小鳥飛到窗戶邊，歡天喜地叫著，蔚藍的天空飄著幾朵白云，一條靚麗的彩虹發(fā)出金色的光芒，給大地披上華麗的衣裳。屋子里，媽媽說：“你好好讀書，我去做飯啊，今晚想吃什么呢？”我大聲回答道：“紅燒肉！”

小學的作文8

　　暑假里學校****我們?nèi)ボ娪�。在這七天的年級軍訓生活中，我由一個在家衣來伸手，飯來張口的嬌生慣養(yǎng)的小公主變成了一個懂事、自理的乖乖女，受益真是匪淺啊。

　　軍訓的第一天我們特別興奮，都迫不及待的想知道現(xiàn)實軍訓生活和我們想象中的有什么不同。吃完早飯后，我們跟著教官來到靶場，準備舉行開營儀式。儀式先由我們學校的領導對這次的“警營之旅”夏令營發(fā)表講話，然后由學生代表帶領我們宣誓。開營儀式結束后，在學校領導一聲“我宣布?警營之旅?夏令營正式開始！”后，一場帶有酸甜苦辣的軍訓便拉開了帷幕。

　　軍訓的一項主要的訓練就是隊列訓練。我們認真地跟著教官在樹陰下訓練向左轉，向右轉和齊步走。教官喊道：“向右轉”，我們有的同學居然向左轉，有的還向后轉，而且老是收不住腳，東倒西歪的，逗的教官哈哈大笑。我曾在電視上看過軍人走軍步的樣子，特別整齊，特別神氣�，F(xiàn)在有機會輪到我們試一試，才知道并不容易做到--我們邁出腳時，開始都不知道到底該邁左腳還是右腳，好不容易知道要邁左腳了，可我們走得你快我慢的，一點也不整齊。為了在會操上拿到第一名，我們班的同學就特別刻苦，如果一個動作沒有做好，我們就一直練下去，直到做好為止。雖然同學們個個都汗流浹背，但我們依然咬緊牙關，一絲不茍地練習教官要求的動作，可把我們累壞了。軍訓期間的'另一項主要任務是內(nèi)務整理。我們先參觀武警叔叔的房間。走進去一看，我們大吃了一驚，里面每一樣東西都放得整整齊

　　齊的，被子疊得工工整整的，正正方方的，有棱有角的，活象一塊豆腐。之后一位武警叔叔教我們疊“豆腐棉被”，我們?yōu)榱丝简炈�，把棉被弄得亂七八糟的�？烧媸呛蒙癜�！棉被在武警叔叔手上甩了幾下，馬上平平的了，不一會的工夫，一塊象豆腐的棉被就誕生了。我們睜大眼睛聚精會神地看著，生怕漏掉那些重要的小細節(jié)。后來武警叔叔讓我們親自體驗疊被子。因為我們的手沒有力氣，甩不起被子。所以第一次我們疊得不是很好。疊了三四次后，真是功夫不負有心人啊！我們終于疊得和武警叔叔不相上下了�？吹阶约旱某晒�，我們高興地笑了。

　　最后在舉行結業(yè)會操比賽上，我們拿了全年級第一名。當我們走上領獎臺，激動地哭了。回想起來，我們曾經(jīng)抱怨教官太過于嚴厲，不過，如果教官不嚴厲，我們怎么能拿第一名呢？

　　軍旅生活這短短的七天，有歡笑、有淚水、有傷心、有堅強。軍訓雖然很辛苦，但是辛苦得讓人驕傲，讓人自豪，讓人難以忘懷。記得讀過一篇文章，其中寫到：“如果人生是一本書，那么，軍訓是里面最美的一頁；如果人生是一臺戲，那么，軍訓是里面精彩的一瞬間�！笔前�，軍訓讓我懂得了很多很多。

小學的作文9

　　總評：關于勇氣和自信的作文很多，但如果寫不出真情實感，無疑是令人失望的。學生每天接觸的東西很多，往往需要勇氣和自信。你如何培養(yǎng)勇氣和自信？這篇作文選材貼近生活，語言樸實無華，真的很感人。比如在描述“我心里有一種說不出的緊張感”的時候，“我臉上有一種很不自然的笑容，看著眼前的地板，我邁出了僵硬的一步�！边@樣生動的描述真的很自然，引起了同齡人的共鳴；當他寫道自己“走路很自信”時，作者接著說，“我只聽到耳邊一陣熱烈的掌聲�！边@種心理與環(huán)境相結合的襯托手法，既有場景感，又體現(xiàn)了作者的勇氣和自信來自于一種自然的'感覺。缺點見正文。

　　評論員：朱雨欣(小學高年級教師)

　　眾所周知，我曾經(jīng)膽小如鼠，甚至不敢在舞臺上講一個小故事�，F(xiàn)在呢？我積極參加每一項活動。你知道我為什么變了這么多嗎？多虧了模特走秀的練習.(對比介紹主題簡潔明了。)

　　前段時間我們幾個同學受何叔叔邀請去試貓步，準備參加一個電視上的文化表演。那一次我媽只是因為別的事情把我送到電視臺門口�？戳丝锤叽蟮拇箝T，我慌慌張張的進去了。在電視臺，我看到了一個苗條漂亮的大姐姐和一群孩子。這個大姐是我們的教官張冰冰，我們叫她冰冰姐。(恐慌一詞準確反映了最初的“膽小如鼠”。對“冰冰姐姐”的描述，自然引出以下幾點。)

　　練習室在十樓，很寬。冰冰姐姐讓我們先按照自己的想法走一遍，然后互相指出不足。我是第二個練習的。我面前是一個皮膚比較黑的妹妹。她走路很棒！短裙搖啊搖，帶著甜甜的笑容，長長的黑發(fā)左右搖擺。大家都忍不住鼓掌叫好。輪到我了�？粗@么多人，看著大家期待的眼神，心里有種說不出的緊張�！皝戆�！加油！別忘了你在幼兒園練過貓步，但不能臭(丑)�！蔽以谛睦锇蛋到o自己打氣。雖然我是這么想的，但是我的心里還是很慌，臉上帶著很不自然的笑容。看著面前的地板，我邁出了僵硬的一步。

　　“來吧！加油！”大家都在為我加油。

　　“來吧！你笑起來很美，別緊張，大家都不會笑話你的�！北憬隳敲淳o張的看著我，鼓勵我。聽完之后，我感到一股暖流涌入我的內(nèi)心。(以上三段與當時的情況和心情密切相關，真實細膩地刻畫了第一次走秀時的復雜心情，突出了內(nèi)心的緊張。)

　　“是啊，大家都那么認真，都想好好過。我為什么這么緊張？你怕什么？大家都不是專業(yè)演員。如果你走不好，你就不會嘲笑我。努力就好，以前練的很好�！苯K于想通了。(老師的關注和鼓勵，簡潔但融入內(nèi)心，加上本段對心理活動的描述，讓“勇氣和自信”水到渠成。)

　　看著大家鼓勵的眼神，我抬起頭，站起來自信地走著，只聽到耳邊響起一陣掌聲。(此時的內(nèi)心感受要表現(xiàn)的生動具體，這樣環(huán)境描寫才能更好的襯托出內(nèi)心的感受和收獲。)

　　之后，我身上又多了兩樣東西：勇氣和自信。(簡潔的結尾呼應了第一段。)

小學的作文10

　　愛，就像一束溫暖的陽光照射在我們的心里，這世上有千千萬萬種不同的愛，而令我比較難忘的還數(shù)那濃濃的師生之間的愛！那像蜜蜂一樣辛勤勞作的便是我的好老師——畢老師，他就像父親一樣，無時不刻的關心著我們，鼓勵著我們！

　　時光轉眼即逝，不知不覺我已和朝夕相處的畢老師度過了初中的歲月，回首這三年，畢老師無微不至的照顧著我們，細心的為同學們打點著一切，就在剛剛過去的寒假里，畢老師時而給我們發(fā)來詢問的短信，不時的督促我們抓緊這比較后的時光，努力學習！不僅僅是這樣，畢老師還利用自己休息的時間來走訪一些同學家，送去了比較真摯的愛與祝愿�？墒�，有人卻說老師時清閑的，是充滿閑情逸致的，而要我說老師卻是比較辛苦的。無論嚴寒酷暑，畢老師總是在清晨陪我們早讀，從未落下一天，這些微小的細節(jié)全都印在我內(nèi)心的深處，永遠都不會忘懷！

　　畢老師在課堂上嚴厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的.那段時間，每天都有兩三張試卷讓我們做。也許你覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天布置做不完的作業(yè)，每天對學生嘮叨個不停，總是批評學生。可是身為學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎么會有我們今天的成績？若不是老師的無私奉獻，我們怎么能在社會上立足？怎么能學會一個個一生受用的道理？若不是老師的不知疲憊，我們難道這道父母平時的辛勞嗎？當然不能！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。多少個日日夜夜里，他不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準備課程計劃。而且，無論畢老師走到哪兒，讓他牽腸掛肚的，永遠是我們這些學生。而我們這些學生呢？不僅不明白畢老師的苦心，反而一直在私底下抱怨畢老師。但畢老師又可曾放棄過我們？您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

　　我愛老師，因為我知道老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，就在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆，告訴我們：失敗乃成功之母；在我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅，告訴我們：勝不驕，敗不餒；在我們犯錯誤的時候，老師會耐心的糾正我們的錯誤，鼓舞我們的前進，告訴我們：犯了錯誤不要緊，比較重要的是要知錯能改。這點點滴滴都是老師交給我的做人的道理，教會我們要學做真人，也是他，幫助我們掌握科學文化知識和技能。

　　我的老師就如一只蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，他用自己的一生去教書育人，培育了一代又一代優(yōu)秀的學生，他為這社會，為這世界奉獻著自己，我們愛您，畢老師！

小學的作文11

　　春天來了，走過小路彎彎，耳邊吹來了涼爽的風，芳菲間的香氣撲鼻而來，躺在柔弱而舒適的草坪里，望著空中朵朵白云，聽著葉片與大樹的呢喃細語，在美景如畫的自然里，我把自己的身心整個溶入其中，用心去聆聽大自然的聲音，那是動聽的回響和旋律，那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂章啊。

　　這幾天也怪了，每當我靜下來時，耳畔就總會想起我以前的同桌捂著嘴笑的樣子，那笑聲好比潺潺的流水般純質(zhì)無瑕，悅耳動聽，她的笑容又十分清澈，洋溢著淡淡的溫馨。想著想著早已不知過了多久，睜開雙眼，驚訝的發(fā)現(xiàn)她就在身旁，這一刻時間仿佛就這樣定格了，時光回溯到我們初識的場景，那應該是我一生中最最最美好的下午

　　那是小學剛開學的日子，我剛踏入校門，小小的腦袋窺探著四周一切的環(huán)境，好奇的心驅(qū)使著我東張西望，我在校園里到處跑，沒有一點要上學的樣子，突然，在班級門口，從我身邊走過的一個女生，面無表情，整個人如同一塊寒冷的`冰一樣，頓時間讓我感到了一股迫壓感，讓人喘不過來氣。好巧不巧，分座位的時候，她就是我的同桌！小學以前我對女生的印象都不是很深，我清晰的記得幼兒園一共就4個女生，純粹的和尚班，也不知同桌為何物，老師分完座后我害怕的直往里縮，不敢看她一眼，而她卻顯得十分隨性，一點都沒有緊張的感覺。雖然說很害怕，很害羞，但是總感覺心里好高興啊，回家時也迫不及待的和家里人分享著上學第一天的快樂。

　　我與同桌互相認識了一段時間后，雖說放下了所有的戒備和畏懼，可還是沒有說過幾句話，這可快要把我這個話嘮憋死了，上課不說話，下課也不說話，只知道看書寫作業(yè)，其他啥事都不管，面無表情，也不和別人搭話，別人早就交到朋友了，可唯獨她和我沒有，我猜她是因為不會交朋友吧。我也只好想辦法，向她學學，和她找找共同語言，她干嘛我干嘛，她下課看書我下課也看書，終于有一次，我憋不住了，拿別人的外號作了幾首打油詩遞給她看，誰知她一臉嚴肅的拿起紙條，放下時已經(jīng)捂著嘴哈哈大笑，毫無以前的包袱，那張燦爛的笑臉我便永遠忘記不了了。

　　可是，好景不長，從四年級開始，她便不知去向，同學們也是眾說紛紜，有的說她去了外國，有的說她去了南京，還有的說她被她爸帶回家自主學習了，不會再來學校了，連老師也已經(jīng)肯定過她不會再來了，讓我心里好失落啊。

　　記憶隨著時光慢慢抹去，很多人差不多都快忘記她了，可我和她是做了四年的同桌，更何況是知心好友，這千絲萬縷斬不斷的友誼之情，是不可能說忘就忘的，我感謝她給我?guī)淼目鞓�，給我?guī)砹耸趾玫某煽�，以及帶給我與她競爭的時光。天隨人愿，沒想到今天，這這里，終于又見到她了。

　　定格的時間過去了，我擦了擦雙眼，證實了是她的存在，我不知該說什么，或是出于害羞，或是出于緊張，只是望著她的笑臉笑著，過了一會兒，我們揮了揮手便各自走開了。再見，這美麗的邂逅，愿一切都如同春天一樣美好。

小學的作文12

　　西墉古鎮(zhèn)是一幅畫，畫著小橋流水；西塘古鎮(zhèn)是一首歌，唱著古老民樂；西塘古鎮(zhèn)是一面鏡，照著千萬人流。

　　走進古鎮(zhèn)，看見了一幅幅畫：清澈的河水盡頭有藍天相接，堅固的木板橋載著人們橫渡河流，有些游客站在木板橋上，與小橋流水合影，記錄下這美好的一刻；雜亂的街道縱橫交錯；一個個古色古香的小店挨在一塊，讓我眼花繚亂，不知該先進哪一家。古鎮(zhèn)是一幅畫，一幅優(yōu)美的畫！

　　走進古鎮(zhèn)，聞到了一股股香味：一塊塊豆腐放進油鍋，炸得金黃金黃，再澆上一點辣醬，便成了一份聞著臭、吃著香的臭豆腐。游客們走著走著，無論是走在橋東，還是走在橋西，都能聞到臭豆腐獨特的香味，總抵擋不住誘惑，掏出錢包買上幾份。來到小吃一條街，各種美食的香味圍繞著我：皮皮蝦的香味、刀削面的香味，牛肉粉絲湯的香味……這些香味匯成一股勢不可擋的力量，刺激著的我味覺神經(jīng)，使我想去大吃一通。古鎮(zhèn)是一股香味，一股誘人的香味！

　　走進古鎮(zhèn)，聽見了一聲聲吆喝：“賣臭豆腐了！”“賣醬爆螺螄了，5元一份，便宜啦！”我們走著走著，不經(jīng)意中便唏哩糊涂地隨著吆喝聲進了店，點上幾個特色菜，倒上一杯白開水，大吃起來。店外，那一聲聲吆喝還在不斷的持續(xù)，吸引了更多的游客。古鎮(zhèn)是一聲吆喝，一聲熱情的吆喝！

　　這就是西塘古鎮(zhèn)，一個優(yōu)美、誘人、熱情的西塘古鎮(zhèn)！

　　有一本書，讓我懂得了朋友的來之不易；有一本書，讓我懂得了友誼的珍貴，這本書就是《夏洛的網(wǎng)》。

　　這本書講了在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲傷絕望的威爾伯似乎只能接受任人割宰的命運了，然而，看似渺小的'夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中獲得特別獎，得到一個安享天年的未來。但這時，夏洛的命運卻已經(jīng)走到了盡頭，只留下了一大袋卵。威爾伯悉心照料著那些卵，最后與夏洛的后代結下友誼。

　　讀完整本書，我已經(jīng)被夏洛的精神所感動。天底下的朋友千千萬萬，可誰能保證那些所謂的朋友會在你危險的時候奮不顧身地跳出來保護你的性命呢？誰也不敢保證。

　　俗話說的好，“患難見真情”，只有在危險的時候才能知道你的朋友是否忠心于你。我記得有一個故事，講的是一個瘦子和一個胖子在森林里散步，遇到了一只熊，瘦子自己直接逃了，爬上一棵樹，丟下胖子不管不顧。眼見熊就要追上胖子了，情急之下，胖子只好躺下裝死，僥幸逃過一關。從這個故事中可以看出瘦子并不忠于胖子，所以像瘦子這樣的朋友不該交。

　　類似的書還有好多好多，我們要多讀書，讀好書，書能使我們受益一生！

小學的作文13

　　和小學同學約好了去小學看看，站在門口的時候，有些開心、激動、酸甜苦辣，復雜的心情無從說起。

　　再次踏入這片熟悉的校土，我環(huán)顧四周，操場、教學樓、體育館、籃球架、還有那教學樓的正門，一切都是那么熟悉...... 畢業(yè)之后，每當路過這座校園，我是多么地愿意沖進去，回到那操場，回到那間教室和同學們嬉戲、聽老師講課，卻又發(fā)現(xiàn)我早已回不到這里了。近在咫尺，卻又咫尺天涯......

　　久違了，小學。

　　走過寂靜的樓道，走上五樓，來到了我們六一班的教室。我和同學們在班門口遇見，心里不由得產(chǎn)生一絲懷念。終于可以再次踏進這熟悉的教室，那是我們一起度過小學生活的地方。然而我又慢慢地發(fā)現(xiàn)，盡管今天能和小學同學站在教室門口，卻不再是三年前的我們了。

　　教室里的一排排桌椅已經(jīng)換成了新的，黑板、粉筆、書架、老師坐的桌子……出現(xiàn)在眼前。一切仿佛還是三年前，卻再也不是了。教室里再也看不到同學們在學習、嬉戲，再也看不到老師在黑板前講課的身影。伸出手，想抓住記憶中朋友的手，摸到的，只是空氣。

　　走到老師坐的桌子前，一摞作業(yè)本擺在桌上。多么熟悉的一幕！那一本本作業(yè)，上面的自己那樣稚嫩，有一種唯美的意境。我們的作業(yè)本，早已隨著時光漸行漸遠。

　　如煙的往事，一幕幕像放電影一樣，依稀出現(xiàn)在眼前。環(huán)顧四周，教室里的一切都充滿情深意境的交錯。

　　再見了，我們的教室。

　　我們下樓來到電子琴教室，一架架電子琴還是那樣光亮。幾年前，我們就經(jīng)常在這兒上音樂課。早晨，在這間教室里時不時傳出動聽的`琴聲。我指尖在黑白琴鍵上跳躍著，琴聲便回蕩在整個教室中，回蕩在每一個人的心里。

　　再也聽不到那美妙的旋律了。

　　夕陽西下，太陽灑下的最后一縷陽光仍然刺痛了我的眼，去指引我追憶那一去不回的時光。

　　這么快就要離開電子琴教室了，我只好依依不舍地離開了教室。

　　時間過得真快，我們該回家了，我不禁依依不舍。

　　離開這個熟悉的校園三年了，我已是初三的學生。而在心中的某個角落，依舊藏著一種無法忘懷、時而讓我懷念的校園。從離開小學，來到一個陌生的環(huán)境的那一刻，我就發(fā)現(xiàn)一切都變了，我無法相信，六年的小學生活明明那么長，卻在不知不覺中就這樣結束，沒過多久就這樣結束。我曾幻想，現(xiàn)在的生活還是小學生活，而幻想過后，我深知，已經(jīng)不是了。

　　多年的小學生活，難以割舍的是同窗友誼；承載了我們記憶的地方，解不開的是學校的情結。

　　夜幕降臨，華燈初上，夜色給校園蒙上了一層寂靜。我該回家了，卻又久久舍不得離去。下次，還不知道何時能回來看看，剛剛來到校園，轉眼間又要離開。

　　我只能在心中默念：再見了，小學。

　　我依依不舍地離開，時不時又回頭看看，直到校園在拐角處消失在我的視線里。

　　畢業(yè)，是一個離別的季節(jié)。在我們已經(jīng)畢業(yè)后，再次回到曾經(jīng)的母校，似乎一切都幕幕在歷，帶著不舍與希望，我們再次走上了求學之路。

小學的作文14

　　秋初，伴著一絲涼意的風，上演在美麗的校園里，一張張新面孔，看得到的稚嫩和稚氣，或許高中生活就是一張紙，涂涂寫寫也就完成了，或許面對高中生活，我們都還沒有準備好去迎接……

　　老師宣布，為期12天的軍訓。然后就聽到嘰嘰喳喳的吵鬧聲。烈日當頭，或許沒有一個人能夠愿意在這樣的天氣下訓練，更何況還要在大熱天下穿那么厚的衣服，不僅難看，還熱的要命。但……這是高中的第一課，我們必須選擇前進！

　　教官的嚴厲和難以接受的訓練方式，讓大多數(shù)的同學在第一天的站軍姿中倒下了，12天要怎么熬？我想不到其中的艱辛，想不到在一個個烈日下要怎么去面對殘酷的訓練，我想或許我只能默默的堅持……

　　我以為在烈日的烘烤下最痛苦的只有我們，卻忽略了教官，而他還要帶病給我們訓練，一樣的環(huán)境，他要付出的比每個人都多，那我還有什么資格說艱辛？在此，我只配說堅持二字，再苦，再累，也只能堅持。

　　再苦的過程中，也會有它難以消逝的回憶，軍訓也不會例外。踩氣球比賽，軍歌比賽，演講比賽，那一個個再簡單不過的.比賽，卻拉開了高中生活多彩的帷幕。

　　瞬間覺得，軍訓也不是那么的恐怖，不是那么的無聊，相反，卻覺得軍訓生活很快樂，很有趣，只是累點罷了。但是我們結識的友誼，結識的感情卻沒有一絲絲累意。

　　漸漸地，軍訓也要臨近尾聲了，平常的烈日卻顯得不是那么的熾熱，平常的軍姿卻顯得不是那么的難熬，平常的教官卻顯得不是那么的嚴厲，平常的訓練卻顯得沒有那么的苛刻，好像一切的一切都只顯得很親切，顯得那么習以為常。我朝天仰望，心里默默說道，“我是一名軍人！”

　　會操表演那天，也就是軍訓結束那天，我說不清自己是以怎樣的心情看完，表演完會操，只是12天的軍訓就如放映機一樣在我眼前慢慢播放，我努力的把眼淚憋回去，只因為不舍……

　　我調(diào)整好心態(tài)，等到我們班的會操，我相信全班都會全力以赴，不管結果怎樣，在我心中我們班就是第一，我們的教官就是最棒的。結束后，教官走了，我看到同學們的心情和我一樣，肯定還有許多的話來不及和教官說，肯定都舍不得教官走。真的，12天太長，回憶也太長，再見二字說不出口，只有舍不得……

　　軍訓改變了我們許多，不僅是皮膚曬黑了，人瘦了。而是我們真正長大了，沒有了開學第一天的稚嫩和稚氣，而學會了堅強與勇敢，學會了磨練，學會了在挫折中前進，學會了在苦難中奮斗。

　　在烈日與軍旗下，我們不僅僅只學會了這些，還懂得了磨練是人生的必經(jīng)道路，我們只能選擇前進，沒有退路！