快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-14 08:30:05 小學(xué)作文我要投稿

快樂的小學(xué)作文（通用4篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文（通用4篇）

快樂的小學(xué)作文篇1

　　我已經(jīng)度過了十一個(gè)春秋了，在這十一個(gè)春秋里，我經(jīng)歷了許多快樂的事，但最能讓我感到快樂的事莫過于得到爸爸的夸獎(jiǎng)了。

　　爸爸是個(gè)典型的“望子成龍，望女成鳳”的家長(zhǎng)，所以，爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格。在我心中，要得到爸爸的夸獎(jiǎng)是近乎不可能的事，也許是因?yàn)槲易龅貌粔蚝冒�！可是，什么事都不是絕對(duì)的，世界上被我認(rèn)為最不可能的事也發(fā)生了？？？？？？

　　一個(gè)星期天的早晨，當(dāng)我還在溫暖的被窩里睡覺時(shí)，爸爸就已經(jīng)起床，來到我的房間，檢查我上一學(xué)期的作文本。我被爸爸的腳步聲驚醒了，偷偷的望著爸爸，那時(shí)，我害怕極了，就怕爸爸說我寫得不好。被爸爸批評(píng)是十分可怕的事，那種感覺比挨打還難受�？墒墙裉欤职挚次业淖魑臅r(shí)，臉上并沒有“晴轉(zhuǎn)多云”，反而欣慰地笑了。

　　吃午飯的時(shí)候，爸爸當(dāng)著媽媽的面夸獎(jiǎng)了我，他說：“暢暢，你的.作文寫得不錯(cuò)，比我以前教的五年級(jí)的學(xué)生寫得好，一定要繼續(xù)努力，以后把作文拿到網(wǎng)上去發(fā)表！”雖然我極力掩飾我的興奮，但眼睛里還是不禁流露出快樂的目光。在我的記憶里，爸爸可從沒夸獎(jiǎng)過我，即使我語文考了99。5分，數(shù)學(xué)考了100分，爸爸也只不過說幾句讓我繼續(xù)努力的話罷了。這可是第一次呀！這可意味著：有了第一次，就會(huì)有第二次，有了第二次，不就有第三次、第四次了嗎？思緒的翅膀把我?guī)У搅撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我把吃飯忘到了九霄云外。當(dāng)媽媽用奇怪的眼神望著我時(shí)，我才急忙扒了幾口飯。作文

　　這天晚上，我一夜沒睡好，我一直在想：我一定要努力，爭(zhēng)取得到爸爸更多的夸獎(jiǎng)！

　　這就是我最最快樂的一件事。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　今天是元旦，清晨天還沒亮，鞭炮聲就噼里啪啦地響個(gè)不停。吃過新年餃子后，我和爸爸媽媽一起去翠湖公園玩。走在路上，我看見人們都穿著新衣服，臉上洋溢著甜美的笑容，三三兩兩地在互相拜年。

　　我們從翠湖公園北門一進(jìn)去，就看見里面人山人海，人聲鼎沸。新年的翠湖公園真熱鬧!左邊有許多大人帶著小孩在玩跳跳床、電動(dòng)搖控車。。。。。右邊有許多大人在玩扔沙包和擲飛鏢的游戲。

　　我們穿過左邊的樹林向東門走去。走著走著，我看見一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的傾斜的吊橋，覺得挺好玩的.，就從一頭走上去，快走到另一頭時(shí)，吊橋傾斜地厲害，我差點(diǎn)掉下去�；瘟嘶紊碜�，我還是穩(wěn)住了，成功的走到了另一頭。我們又接著向前走，看見樹林間有許多吊床，有好多人懶洋洋地躺在上面，曬著太陽，看上去舒服極了。我也想躺一下，可是沒位子了。我們繼續(xù)向前走，到了東門。這里有更多好玩的，有秋千、獨(dú)木橋、搖椅、蹺蹺板。。。。好多孩子在玩，不時(shí)地發(fā)出歡快地笑聲。在這里我遇到了柳雨哥哥和奇奇哥哥，我們互相說新年快樂。然后我坐在輪胎做的秋千上，他們倆搖，秋千老打圈，結(jié)果轉(zhuǎn)得我眼冒金星，頭暈眼花。后來兩個(gè)哥哥去玩扔沙包的游戲，扔到一個(gè)七仔的毛絨玩具，送給了我。

　　今天真是快樂的一天!

快樂的小學(xué)作文篇3

　　今天，老師給我們看了一部電影《快樂的大腳》，影片中主人公波波，令我十分地敬佩。

　　波波出生時(shí)，與其他帝企鵝不同，它不會(huì)唱歌，卻有一雙靈巧的雙腳，這在帝企鵝群體中是遭到排斥的。因?yàn)椴粫?huì)唱歌，同伴不喜歡它、老一輩責(zé)難它、父親也責(zé)怪它，剩下的僅僅只有母親的欣賞。

　　為了尋找魚兒減少的真正原因，波波走上了艱難的尋找之路。面對(duì)吃人的鯨魚時(shí)，它沒有退縮，而是調(diào)動(dòng)自己所有的潛力應(yīng)戰(zhàn)，迅速地躲回陸地上，躲過了鯨魚的襲擊。面對(duì)即將吞它入腹的禿鷹時(shí)，它雖然害怕，但仍機(jī)智的利用身后的小冰洞讓那些禿鷹無奈地離去。當(dāng)它被長(zhǎng)者驅(qū)逐出島時(shí)，它沒有悲哀，而是向所有的人揮揮手，告訴他們它會(huì)找出魚荒的原因。最后，它終于成功了，用它那雙美麗的大腳展示自己的魅力。

　　看了影片后，我的心情久久不能平靜。平時(shí)，我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，總是不想開動(dòng)腦筋，而且表現(xiàn)出十分浮躁的'樣子，都想別人來幫忙解決，而波波憑借一個(gè)人的力量，經(jīng)過無數(shù)艱難困苦，不找出原因不罷休的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都是父母親眼中的寶貝，生活條件優(yōu)越，而波波被拋棄后，沒有灰心喪氣，反而是樂觀、勇敢、堅(jiān)定地去面對(duì)困難。對(duì)于我們來說，面對(duì)困難，沒有理由不去努力克服。

　　波波那種永不言棄，樂觀地對(duì)待生活，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。以后當(dāng)我們遇到自己無法解決的難題時(shí)，想想小波波吧，它會(huì)給你很多很多。當(dāng)大家心情不好時(shí)，也想想小波波吧，想想那快樂的大腳吧，相信它會(huì)讓大家的心情重歸平靜。