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可愛的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-21 12:17:05 小學(xué)作文 我要投稿

可愛的小學(xué)作文8篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

可愛的小學(xué)作文8篇(通用)

可愛的小學(xué)作文 篇1

  我們身邊有很多具有綠葉精神的人,她們一直默默無聞的在奉獻(xiàn)著,我的學(xué)前班張老師就是一位具有綠葉精神的人。

  有一次冬天,我正在操場上玩。突然,有兩位大哥哥往我頭上潑了兩瓶水,然后他們飛也似的逃跑了。這時(shí),正和我玩的'兩位小同學(xué)看到了,那兩個(gè)同學(xué)趕快告訴班主任張老師,張老師焦急的把我送到了爸爸的辦公室,隨后帶兩位小同學(xué)一個(gè)班接著一個(gè)班找那兩位給我頭上潑水大哥哥。

  最后,那兩位大哥哥被找到了,親自給我道了歉。我很感激班主任張老師,別看這平凡的小事,但是平凡孕育著偉大,我愛我的張老師。

可愛的小學(xué)作文 篇2

  我家有一條可愛的小狗,我給它起了個(gè)名叫“阿汪”。阿汪的毛黃黃的,眼睛烏黑發(fā)亮,鼻子扁扁的',嘴巴有點(diǎn)寬,耳朵又扁又長。它的四條腿很長,尾巴老是豎起來,就像一根天線,而且走起路來屁股一扭一扭的,樣子非?蓯。這樣過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)阿汪是母的,我高興地說;“過幾天肯定能生出幾只小狗來”。我跑去問爸爸,爸爸說;“應(yīng)該會(huì)有.”我說:“那太好了!

  上個(gè)星期天,我作業(yè)做完了,和小狗一起玩。我把球扔出去,阿汪就馬上把球咬回來。我感覺狗是一個(gè)挺好的玩伴,果然,今天它生出了兩只小狗來,我給它倆起了個(gè)名,小的叫黑仔,大的叫花仔,黑仔有全身黑黑的皮毛,在陽光的照射下烏黑發(fā)亮。還有一只一片是白色,一片是黑色,看過去像個(gè)大花臉,所以我給它倆起名叫黑仔.花仔。我看到阿汪在生小狗的時(shí)候流了好多血,這才使我知道了母愛的偉大,我以后要孝敬父母,做一個(gè)孝順懂事的好孩子。

可愛的小學(xué)作文 篇3

  前幾天,媽媽在慶客隆給我買了一只可愛的小蝸牛;氐郊,我立刻把小蝸牛請(qǐng)進(jìn)我的房間,我是多么喜歡這只可愛的小蝸牛!

  小蝸牛長著兩只觸角,像是電視機(jī)上的天線,還有兩只圓圓的而且像黑珍珠一樣的`眼睛。它看上去沒有鼻子,其實(shí)我剛買回來的時(shí)候也以為它沒有鼻子。我那時(shí)候想:小蝸牛沒有鼻子,又不可以呼吸,會(huì)不會(huì)被憋死啊?我還真為它的生死擔(dān)憂!再仔細(xì)一看,原來鼻子是兩個(gè)小孔!它的嘴巴格外袖珍,不仔細(xì)看還真的看不到呢!現(xiàn)在,我遇到了一個(gè)問題:為什么人有嘴巴可以說話,而蝸牛也一樣有嘴巴,為什么不能說話呢?我覺得蝸牛應(yīng)該沒有脖子。我一回想起《蝸牛的獎(jiǎng)杯》那一課,蝸牛是因?yàn)殚L期把獎(jiǎng)杯背在身上,最后,蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起,天長日久,沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼。蝸牛柔軟的身體上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,蝸牛的外殼像個(gè)龍卷似的,又像一個(gè)棒棒糖。

  我喂它吃食的時(shí)候,我把大頭菜葉放在它的旁邊,可它根本就不吃,我以為大頭菜葉離它還不夠近,我把菜葉挨著它的身體可它還是不吃。最后,我按著它的頭,把大頭菜葉塞進(jìn)它的嘴里,可它卻一點(diǎn)一點(diǎn)的吐出來了。它用小眼睛瞪著我,好像在說:我不喜歡吃大頭菜葉!這時(shí),我問媽媽:“我給它喂大頭菜葉,可它怎么也不吃,那它喜歡吃什么呢?”媽媽笑瞇瞇地告訴我:“小蝸牛喜歡吃白菜葉!蔽夷昧艘粔K白菜葉放在它的眼前,它果然吃了。

  冷的時(shí)候,我進(jìn)屋一看,呀!小蝸牛不見了,我坐在沙發(fā)上看了一會(huì)電視,居然看見拖鞋在緩慢移動(dòng),我過去一看,哦,原來,小蝸牛在拖鞋里呢!小蝸牛的生活多么有趣!剛喂完食物一個(gè)星期,我拿了一塊白菜葉給它吃,可是它怎么也不吃,后來,媽媽上網(wǎng)一查資料,上面寫著:蝸?梢运哪瓴怀詵|西都能活下去呢!

  你喜歡我的小蝸牛嗎?如果喜歡,那就和小蝸牛成為好朋友吧!小蝸牛在我家里等著你哦!

可愛的小學(xué)作文 篇4

  同學(xué)們,你們見過牛嗎?在大城市是肯定沒有,不過在鄉(xiāng)下嗎,肯定是有的,你們想要見到它們嗎?——想就快隨我來吧。今年春節(jié),我到婆婆家時(shí),正巧趕家里母牛生小牛。第二天一早,我起床一看,呀,母牛生出了一頭非?蓯鄣男」。瞧!這頭牛多么像它的母親:兩只耳朵大大的,還有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)大鼻子、短短的尾巴,身上的絨毛軟軟的、金燦燦的?傊,它身上有許多它母親的特點(diǎn)。這頭小牛的習(xí)性很怪:每天傍晚吃過飯后,就沿著田埂跑一圈再回來。也不知道這個(gè)特點(diǎn)是誰遺傳的。不過白天的時(shí)候,他還是很乖巧的,特別喜歡別人撫摸它的頭,你摸一下它的頭,它會(huì)撒嬌似的在你身上蹭。

  遠(yuǎn)看小牛趴在哪里好像一尊佛,八面狂風(fēng)吹不動(dòng)?墒撬芷饋硪稽c(diǎn)也不馬虎,四蹄生風(fēng),擋也擋不住,像一輛飛快行駛的小車。在回老家的日子里,我和這只小牛發(fā)生了一件很搞笑的事。有一天傍晚。我想重現(xiàn)電視上斗牛的情景,順便再試試看它有沒有牛性。就從衣柜里拿出一件紅衣服,在他眼前晃來晃去,開始它沒反應(yīng),過了一會(huì),這頭小公牛忍不住了。眼睛溜圓,像要噴出怒火一樣,頭一扭 ,朝我瘋狂的追來,我嚇得沒命地跑,順勢把衣服扔掉。一陣喧鬧聲后,身后的蹄聲沒了,我放慢腳步,回頭一看,小牛不見了,我只好跑回家。一看, 它已在家里悠閑地吃草,雙眼像嬰兒一般清澈。 好像在說: “想斗牛,讓我來‘逗人’吧!”在我走的那天,小牛似乎感受到什么。在我坐的'車后面一直靜靜的站著,緊緊的跟著車子緩緩移動(dòng),透過車窗我看見它潮濕的大眼睛,逐漸在變小、變小,直到消失。 看著看著,我的眼淚也出來了 !靶∨,你永遠(yuǎn)是我心里的好朋友!”我喜歡你,再見!

  點(diǎn)評(píng):小作者很會(huì)選擇材料,盡管婆婆家的小牛和你相處的日子不長,但卻從字里行間流露出對(duì)小牛的無比喜愛,觀察仔細(xì),情感真摯,富有童趣。指導(dǎo)老師:史克祥

可愛的小學(xué)作文 篇5

  我在路邊看到了一只可愛的小狗。

  它的毛兒非常的美麗,有三種不同的顏色:白的、棕的、黑的,看起來非常舒服;它有一雙大大的眼睛,在夜里,它的眼睛就會(huì)放出綠色的光,像小電燈一樣;它的耳朵總是豎著,走起路來大搖大擺的,很威武的樣子;他黝黑的小鼻子真像美麗的黑水晶;它的尾巴彎彎的,特別像一個(gè)小問號(hào),非常惹人喜愛。

  你別以為它很大膽,其實(shí)他膽小得很。我走近時(shí),它就邊后退邊叫,好像在說:“別過來,別過來,不然我就咬你了!”不過,我和它的接觸越來越多了,它的膽子也大了。

  有一次,我放學(xué)回家,正好,小狗看到了我,它就跑了過來,撲向我,用粉嫩的小舌頭舔著我的.手,還圍著我轉(zhuǎn),溫柔地叫著:“你終于來啦!快抱抱我,快抱抱我!”我和它玩了很久,我走到哪,它就跟到哪。突然,他又撲向我,用可憐巴巴的小眼神盯著我,仿佛在說:“我肚子餓了,你有吃的嗎?”

  接著,我從書包里拿出了我一直舍不得吃的雞肉漢堡,我把漢堡分成小塊小塊的放到了地上,小狗立刻狼吞虎咽地吃了起來,還不時(shí)地發(fā)出聲音,似乎在說:“好吃!真好吃!謝謝你!”

  我非常喜歡這只小狗,我還給它取了個(gè)好名字,叫“酷dog”你覺得怎么樣?

可愛的小學(xué)作文 篇6

  大自然的媽媽,養(yǎng)育的許多可愛的小生靈和花草樹木,對(duì)它們無微不至的細(xì)心照料,使它們無法為報(bào),就像大海和小水滴,誰也離不開誰。就像偉大的母愛,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。下面,我就來講講我和我家小白兔發(fā)生的故事吧。

  我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小白兔,它胖乎乎的,可愛極了!它有一身潔白的毛,在它那小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙紅寶石般的小眼睛,顯得恫恫有神。在頭部的地方,長著兩只聽覺靈敏的小耳朵,它的身子胖乎乎的,沉甸甸的,四肢非常敏捷,在屁股的后面還長著一條像棉花似的尾巴,它非常淘氣,活蹦亂跳的。

  我還記得小白兔剛買的那年是冬天,正巧,那正是一年一度的墟市,大街上人山人海,熱鬧非凡,到處一片喜氣洋洋的景象。整條大街大多數(shù)都是賣花的,只有幾個(gè)攤鋪是賣小動(dòng)物的。于是,我就拉著爸爸來到那幾個(gè)攤位前,我頭擠進(jìn)去湊前一看,哇!有的攤鋪賣倉鼠,有的攤鋪賣金魚,還有的攤鋪賣小白兔,小白兔可愛極了!以為是冬天,比較寒冷,所以每只小白兔都躲在盒子的'角落里取暖,經(jīng)過我的精心細(xì)選,我終于看中了一只緊靠在盒子的角落的一只小白兔,爸爸付了錢,我就提著籠子把它帶了回家。

  一回家,我就把這份喜悅分享給了我的奶奶和媽媽。然后,我來到陽臺(tái),把小白兔從籠子里放了出來,突然,我大吃一驚,我看到的不是活蹦亂跳的小白兔,而是呆若木雞的“傻子”,為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的呢?經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我突然發(fā)現(xiàn)小白兔的身子顛顛巍巍的,原來,小白兔因?yàn)樘淞,所以才?huì)發(fā)生這種狀況。于是,我把小白兔抱起來,放在懷里,讓它取得一點(diǎn)兒溫暖。一開始它還不愿意,以為有危險(xiǎn),就在剛抱起的那一刻,小白兔就拉長了脖子,連肉都露出來了,真逗。我家的小白兔走起路來一搖一擺的,可能是因?yàn)樘值脑虬!每次,我抱她到樓下玩的時(shí)候,它總是在我的懷里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像個(gè)淘氣的小寶貝。它一般都是在草地上打滾,或者躺在草地上,就好像草地是它柔軟的大床一樣。有時(shí)候,它躺在草地上,我就幫它抓癢,無聊的時(shí)候,它就在草地上找昆蟲,有飛蛾飛過,它也會(huì)跟著它跑,緊追不舍,跑累了就躺在草地上。小白兔喜歡吃青菜和胡蘿卜。每次我給它拿食物的時(shí)候,它總會(huì)先嗅嗅,再安心地吃。小白兔睡覺的時(shí)候,眼鏡緊閉,身子縮緊,成一個(gè)C字型,像一團(tuán)小棉花,毛茸茸的,真可愛!

  我曾經(jīng)和小白兔發(fā)生過許多趣事,其中最有趣的是這樣的:有一次小白兔吃飯的時(shí)候,我給它拿來一根胡蘿卜,然后把小白兔抱在一個(gè)水果籃里,接著把胡蘿卜側(cè)放在水果籃里,因?yàn)榕潞}卜掉在地上,于是我就用手捉著讓小白兔吃。于是,小白兔便津津有味地吃了起來,因?yàn)槲以谙胫鴦e的事情,所以一下子就愣著發(fā)呆,因?yàn)槲业氖肿ブ}卜,不一會(huì)兒,小白兔就吃完了。突然,我全身感到一陣疼痛,一看,原來是小白兔把我的手當(dāng)做胡蘿卜了,真逗。

  它雪白潔凈,活潑可愛,我愛我家的小白兔。

可愛的小學(xué)作文 篇7

  瘦小的身子,圓圓的眼睛,和一張小嘴就組成了我的'弟弟。

  我的弟弟很調(diào)皮。記得有一次,我放學(xué)回家,正在寫作業(yè),他跑過來說:“好哥哥陪我玩兒,一會(huì)兒再寫作業(yè)”“我的作業(yè)都快堆成山了,哪有時(shí)間陪你玩兒”我很嚴(yán)肅地說道!安恍,就得陪我玩兒”他反駁道!昂脽┌,就不陪!”我狠狠地看著他,他便“哇”的一聲哭了。媽媽連忙過來抱起弟弟,瞪了我一眼,走了。

  過了一會(huì)兒,弟弟又笑瞇瞇地走過來,他只是靜靜地看著我,我心想:這家伙終于懂事了。正得意著,一不小心,把“又”寫成“叉”了,我急忙找文具盒,可把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到,心想:剛剛還用了的呀,怎么一眨眼的功夫不見了。正當(dāng)我苦思冥想時(shí),一陣“叮叮咚咚”的聲音傳入我的耳朵,我起身向聲音的發(fā)源地跑去,原來,弟弟正拿著我的文具盒當(dāng)鼓敲呢。我怒氣沖沖地向弟弟吼道:“快把文具盒還給我!”弟弟也笑嘻嘻地說:“快把文具盒還給我!”總之,我說什么他就跟著我說什么,真是令我哭笑不得。

  有一天放學(xué),感覺家里很清靜,原來是我家的調(diào)皮鬼不在,沒有弟弟還真不習(xí)慣!

  這就是我調(diào)皮又可愛的弟弟。

可愛的小學(xué)作文 篇8

  我們?nèi)行男W(xué)這座知識(shí)的殿堂,容納了1000多名莘莘學(xué)子。她幽靜又美麗,“花影不離身左右,鳥聲只在耳東西”,每天清晨,微風(fēng)中滿是朗朗的讀書聲。

  踏進(jìn)我們的校園,迎面花香撲鼻,兩棵巨大的香樟樹象兩位忠誠的衛(wèi)士,樹后是兩排小花,綻放著笑臉迎接每天的朝陽。兩邊草坪綠草如茵,中間幾小排綠樹,排成個(gè)神秘的圖案。草坪后有溜長亭,上面爬滿密密麻麻的青藤,開著串串淡紫色的花,有的從頂上垂壓下來,綠影婆娑,可美啦!

  正前方是教學(xué)樓,四周的教室圍出個(gè)宏大的天井。除了學(xué)生活動(dòng)廣場,還專門辟出塊水池,水池中矗立著座假山。課間休息,在這個(gè)小廣場上,傾聽會(huì)汩汩的`清泉,夾雜著山兩旁花草的清香,頓時(shí)感到神清氣爽。

  校園東面是大操場,紅白相間的跑道圍繞著足球場,有時(shí),這里是激烈的比賽現(xiàn)場,小選手們都奮起自追,是吶喊聲、歡呼聲、尖叫聲最多的地方。乒乓球臺(tái)位于石榴樹下面,在這里打乒乓,怎么說都很愜意!

  升旗臺(tái)是大操場的心臟。每天清晨,伴隨著國歌聲,面鮮艷的五星紅旗在此冉冉升起,全校師生行隊(duì)禮和注目禮,這是個(gè)隆重而莊嚴(yán)的時(shí)刻。

  我們的校園不僅美,老師們也美,他們每天比我們早早來到學(xué)校他們?yōu)楫厴I(yè)班的同學(xué)復(fù)習(xí),也為各種興趣小組提供輔導(dǎo),羽毛球、巴烏、科技、田徑和合唱班,總之,課內(nèi)課外都傾注著老師的心血。

  哦,我熱愛我們的學(xué)校,我也同樣敬愛著我們的老師。

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