小學(xué)作文(實(shí)用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
小學(xué)是相處時(shí)間最長(zhǎng)的，可為什么卻感覺時(shí)間總是過的飛快，總是在每一次眨眼間，每一次歡聲笑語中閃過。往日的.情景讓我銘刻在心。
說到最難忘的一件事，要說是在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在那一天學(xué)校里格外熱鬧，有參賽選手，也有“服務(wù)員”更有數(shù)不勝數(shù)的“吃瓜群眾”。第一場(chǎng)比賽是比跳長(zhǎng)繩，談起跳長(zhǎng)繩我們班可是勝券在握，比賽拉開“幕布”兩位搖繩隊(duì)員的手密切的配合，繩子在他們的手中顯得是多么聽話。
讓我們?cè)賹㈢R頭轉(zhuǎn)移向跳繩隊(duì)員，他們以那嫻熟的動(dòng)作在繩中來去自如，他們先是盯著繩子，再走到繩子旁邊。然后縱身一躍就跳了過去，總是顯得從容不迫。再看看別的隊(duì)不是死繩就是空繩，幾分鐘后比賽結(jié)束。結(jié)果出來后果然不出我所料―第一名，同學(xué)們都很開心，我也不例外。
現(xiàn)在，當(dāng)我再回頭看看往事嘴角總會(huì)不由自主的揚(yáng)起一絲微笑。
小學(xué)作文 篇2
我的爺爺1952年出生，他19歲就開始擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì)，后任村會(huì)計(jì)，至今一直任村會(huì)計(jì)。每次我回老家，總是能看到爺爺?shù)姆块g里擺著整整齊齊的文件資料。他總是很忙，經(jīng)常去村里和鄉(xiāng)里開會(huì)辦事，也總是有很多人來我們家找爺爺開證明、蓋公章什么的。每次有人來找爺爺辦事，爺爺多會(huì)熱情的幫大家做好，奶奶就會(huì)給來人倒茶。
爺爺還寫的一手漂亮的毛筆字，每年的春聯(lián)都是他親手寫的。當(dāng)我問爺爺他的`夢(mèng)想是什么？爺爺笑呵呵的說：我的夢(mèng)想啊，就是做好現(xiàn)在村里的工作，能夠幫助村里的人做點(diǎn)事情，就心滿意足了。還有就是我的乖孫女能快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好，我就更開心了。
聽完?duì)敔數(shù)脑�，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也能做很多有意義的事情，讓爺爺更高興。
小學(xué)作文 篇3
說到汽車，幾乎人人都知道。它是一種常見的交通工具，既方便有實(shí)用。生活水平提高了，汽車越來越受到人們的喜愛和重視，可它卻也給人類帶來了無數(shù)的麻煩：汽車尾氣等大量排放，導(dǎo)致全球氣溫升高,加快能源的消耗……
而那些新型汽車，不但增加了其他功能，就連那些普通汽車的不足之處也不復(fù)存在了。
新型汽車有自動(dòng)駕駛的功能，在駕駛員因?yàn)殚_車剛到疲勞時(shí)，只要輸入行車路線和目的地，就可以給駕駛員一段休息的時(shí)間，這樣就不會(huì)因?yàn)檫^度疲勞而發(fā)生車禍了。難道這樣的汽車部會(huì)消耗更多的能源嗎？或許許多人會(huì)這樣認(rèn)為吧。恰恰相反，新型汽車不需要任何有限能源，它消耗的只是取之不盡用之不竭的太陽能。在晴天它還會(huì)儲(chǔ)備能量，為其他天氣做準(zhǔn)備。那汽車尾氣的排放呢？這可是最關(guān)鍵的問題。這可不用擔(dān)心，因?yàn)槠囅牡哪茉从善娃D(zhuǎn)變成了太陽能，所以排放出的氣體也由二氧化碳轉(zhuǎn)變成了氧氣。汽車畢竟只是機(jī)器，偶爾也會(huì)出現(xiàn)故障。如果因此發(fā)生了車禍，車內(nèi)的應(yīng)急系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)撥110報(bào)警電話。若是檢測(cè)到有人員傷亡，還會(huì)撥打120急救電話。如果汽車因?yàn)槭艿搅藦?qiáng)烈的碰撞而變形，并且傷到車內(nèi)人員時(shí)，一種特殊的`氣流會(huì)將機(jī)車凹進(jìn)去的部分推出，只要的是它對(duì)人體不會(huì)造任何傷害，為傷者減輕了許多痛苦。在等待救護(hù)車的過程中，車內(nèi)將會(huì)全封閉，噴出一種奇特的氣味，傷者只要聞到這種氣味，模糊的神智會(huì)變的更加清晰，這樣死亡率會(huì)變得更低。
怎么樣，心動(dòng)了吧？那就好好學(xué)習(xí)，好好工作，讓祖國(guó)變得發(fā)達(dá)，富裕起來，只有這樣，夢(mèng)想才會(huì)在不久的將來，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
小學(xué)作文 篇4
一眨眼，我來到了20xx年，想不想知道20xx年學(xué)校是什么樣子的嗎?想知道的話，請(qǐng)往下看。
學(xué)校門口可不是你想進(jìn)就進(jìn)的，需要驗(yàn)證手掌紋，只要往學(xué)校大門上的黑色的方塊一按，報(bào)上名經(jīng)過對(duì)比，對(duì)比成功才能進(jìn)校門。
假如有壞人想乘虛而入的話，大門就會(huì)生出兩只打手死死地抓住他，直到警察叔叔到來為止。
進(jìn)入校園后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓有兩只打手，那是用來清潔衛(wèi)生用的，假如有人亂丟垃圾，這兩只大手立刻就會(huì)把他捉住，到時(shí)罰這個(gè)人打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生，所以學(xué)生們都很自覺的保護(hù)好自己身邊的衛(wèi)生環(huán)境，不管什么時(shí)間，這里的衛(wèi)生及其干凈，教室里更沒的.說。
進(jìn)入教室后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一排排整齊的智能課桌，上課時(shí)只要一按桌子上的按鈕，課本和學(xué)習(xí)工具就會(huì)自動(dòng)把他們擺在桌面上，假如學(xué)生們坐姿不正確，椅子就會(huì)支撐不住不能坐，假如寫字時(shí)握筆姿勢(shì)不正確，桌子就會(huì)不停擺動(dòng)不能寫字，假如上課時(shí)不認(rèn)真聽講或和同學(xué)說話，智能桌椅就會(huì)毫不留情的把你請(qǐng)出教室，時(shí)刻提醒我們改掉不良習(xí)慣。
那學(xué)生們下課在哪里玩呢?教學(xué)樓外有個(gè)大草地，那是學(xué)校集體活動(dòng)的地方，但是大草地下面有三個(gè)地下室 ，我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!
第一個(gè)是一個(gè)健身房，學(xué)生們下課時(shí)可以在這里做一下有氧運(yùn)動(dòng)。第二個(gè)是一個(gè)足球場(chǎng)，那里是我們男生實(shí)現(xiàn)足球夢(mèng)想的地方。第三個(gè)是一個(gè)海洋館，里面有熱帶魚、海龜、海馬、章魚…。館底還長(zhǎng)滿了海草，石頭縫里還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧秘的地方。
怎么樣?我們的未來學(xué)校不錯(cuò)吧!
小學(xué)作文 篇5
母親，多么溫馨的字眼。是她，給予了我們生命；是她，養(yǎng)育了我們；是她，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�；是她，輔導(dǎo)我們做作業(yè)。
我的母親，一雙炯炯有神的`大眼睛，高高的鼻梁下面掛著一張能說會(huì)道的嘴巴。一頭棕黑色的‘大波浪卷’，顯得她很年輕。
記得有一次，媽媽感冒了，我只能在家照顧生病的媽媽。我先給她倒了一杯水，然后去找感冒藥，正好感冒藥也沒了，我只好出去買。買回藥后，我按照說明書倒了一杯水，喂了媽媽3顆藥。過了一會(huì)兒，媽媽睡著了，剛好12點(diǎn)，我去做飯了。我想了想，今天中午吃大米吧。于是我在大米桶里盛了兩碗大米，放在鍋里，加了水，按開開關(guān)。我還要炒一個(gè)菜，炒什么菜呢？我記得我前兩天跟媽媽學(xué)會(huì)了西紅柿炒雞蛋。我先把雞蛋炒好，然后挑了幾個(gè)又大又紅的西紅柿，切成塊和雞蛋炒了起來。炒好以后，大米也好的，我給媽媽盛了一碗，給媽媽端進(jìn)臥室，一口一口地喂起媽媽。吃完以后，媽媽又睡了一會(huì)兒，她的病終于好了。
我想：照顧媽媽可真累呀，我這才照顧了一天，媽媽從小到大照顧了我整整十年，該有多累呀，所以，我們以后一定要乖乖聽話，讓父母少操勞一點(diǎn)！
小學(xué)作文 篇6
一天，爸爸回來了，帶來了我最愛吃的牛肉。
到了中午，媽媽煮完飯，說：“你們先吃，我到外面有點(diǎn)事�！闭f完，便走了。我看著香噴噴的牛肉饞得直流口水。爸爸看見了我這個(gè)小饞貓，故意對(duì)我說：“吃牛肉會(huì)變成牛�！蔽冶銢]吃牛肉，看見爸爸津津有味地吃牛肉，我想：大人怎么不怕變成牛？是爸爸騙我的吧。于是，我趁爸爸不注意，吃了一塊牛肉，又想起爸爸那句話，心想：這下犯傻了，變成了牛，就不能玩游戲了，還要被人騎。我跑到我的.房間里。不一會(huì)兒，媽媽回來了，看見我好像生病似的，我把事情的過程一五一十告訴了媽媽，媽媽說：“爸爸騙你的�！�
這個(gè)告訴了我一個(gè)道理：做什么事情都要自己試一次。
小學(xué)作文 篇7
淡淡的眉毛，黑黑的長(zhǎng)發(fā)，圓回的腦袋，那便是我。
我叫任沖，今年11歲，是個(gè)小“書迷”。每天中午回家后，便會(huì)從書架上挑選一本書來認(rèn)真看，磚頭厚的《三國(guó)演義》、《科學(xué)世界》沒幾天就看完了�！度龂�(guó)演義》里的故事，我?guī)缀跄軓念^至尾講述下來。什么“劉備三顧茅廬”，什么“三英戰(zhàn)呂布”只要您一提，我保證能夠頭頭是道地講下去。
因?yàn)槲铱磿�，所以在班里被稱為“故事大王”、“笑話大王”。每次課外活動(dòng)，同學(xué)們都急著讓我去講臺(tái)上給全班同學(xué)講故事或講笑話。我看同學(xué)們?nèi)绱烁呖次遥阒v起來有聲有色，仿佛自身進(jìn)人所講的故事中，那神來飛扮的樣子，就甭提了。
除此之外，我對(duì)畫畫也有興趣。每天晚上做完功課，都要畫一幅想像畫，有時(shí)是水彩畫，有時(shí)是鉛筆畫。因此，我還被同學(xué)冠以“小百家”的`笑名。我向報(bào)刊投了三次畫稿，結(jié)果登了三次。
這就是我，一個(gè)性格外向、興趣廣泛、喜歡結(jié)交朋友的小男孩。您覺得您和我的志氣相投嗎？如果差不多，那就來信與我交個(gè)朋友吧。
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