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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-11-22 15:28:29 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  上幼兒園的時(shí)候,爸爸經(jīng)常用他那大大的工具箱給我做許許多多可愛的玩具。上了小學(xué)我也要自己動手,做出我的夢想我的創(chuàng)意。我讓爸爸給我買了個(gè)工具箱。

  我的工具箱里有卷尺、扳手、螺絲刀、錘子……。爸爸經(jīng)常給我買些組裝模型,有輪船、汽車、飛機(jī)……,每次我都會搬出工具箱,照著說明書把一個(gè)個(gè)小零件拼裝起來,組成了一個(gè)個(gè)完整的模型,擺放在玻璃柜里,是那么的精致、是那么的逼真!

  去年,爸爸買了兩只牡丹鸚鵡,養(yǎng)在鳥籠里,放在露臺上。有一次,下起了大雨,兩只鸚鵡被淋濕了,冷得直發(fā)抖。我就決定給鸚鵡做個(gè)房子,說做就做!我拿起水筆,在紙上設(shè)計(jì)出房子的`圖案,找來幾塊木板,搬出工具箱,取出卷尺量好木板的長度,用鋸子把木板鋸好,再用錘子和鐵釘把木板釘成和圖紙一樣的小房子,最后用鐵絲把房子綁在鳥籠里。忙了一個(gè)下午的我滿頭大汗,終于大功告成。鸚鵡一見到新家,就歡悅地飛進(jìn)飛出,嘰嘰喳喳像是為我自豪,為我歡笑。

  我的工具箱創(chuàng)造了我的奇跡,我的夢想,還有我的歡笑。我愛我的工具箱,他能創(chuàng)造一切!

小學(xué)作文300字 篇2

  在我們校園的一角,有一條景色宜人的植物走廊,那里春季綠樹成蔭,夏季涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋季瓜果飄香,冬季銀裝素裹,一年四季分外迷人。

  當(dāng)你走進(jìn)植物走廊,首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹,每當(dāng)秋季來臨,樹上就結(jié)滿了一個(gè)個(gè)金黃色的小木瓜,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)可愛的'小娃娃,在葉子間和你捉迷藏呢!

  再往前走,就可以看到一棵高高的廣玉蘭,長長短短的樹枝像同學(xué)們的小手一樣在空中揮舞著。它那一片片大大的葉子更是漂亮,風(fēng)一吹,發(fā)出嘩嘩的響聲,猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢!

  仰起頭,便發(fā)現(xiàn)頭頂上是濃密的葡萄架,夏季一到,葡萄架上便掛滿了一串串水晶球似的葡萄,晶瑩剔透,煞是美麗。

  放眼望去,還會看到幾棵龍爪槐在遠(yuǎn)處搖搖晃晃,好像一把把可愛的小綠傘,讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細(xì)觀看著,那橢圓形的葉子即使冬季里也頑強(qiáng)地泛著綠色,顯得那么生機(jī)勃勃。真不愧是“撐起一把傘,頂綠一片季。 

  。∶利惖闹参镒呃,您像一個(gè)默默無聞的使者,守衛(wèi)著我們繽紛的校園,為我們斑斕的童年增添了無窮的樂趣。

小學(xué)作文300字 篇3

  今天又是母親節(jié)了,這是天下所有母親的節(jié)日。

  回想起過去,幼稚、天真而又不懂事的我,只是看到有人買康乃馨送給母親,我也學(xué)著別人去做,而并不理解母親節(jié)的含義,而現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,再也不像小時(shí)候那么幼稚,那么無知,我知道母親節(jié)這個(gè)節(jié)日是為了感恩母親對我們的付出,對我們的養(yǎng)育之恩,我們做子女的是要報(bào)答他們的,但是感恩母親,報(bào)答母親這些事并不只在母親節(jié)才做的,我們要把感恩母親,報(bào)答母親這些時(shí)刻掛在嘴邊,永遠(yuǎn)牢記在心里,所以這次我要給母親過一個(gè)特殊的節(jié)日。

  早上還沒有起床,我就對母親說:“媽媽祝您節(jié)日快樂!”起初我想給母親買束康乃馨,可我年年都送康乃馨,太沒創(chuàng)新了吧!我還是給母親一份家務(wù)卷吧!其實(shí)所謂的`家務(wù)卷,就是幫母親干家務(wù)活而不索取。

  是。∧赣H為我們付出了很多很多,我們無論如何也報(bào)答不完,我們應(yīng)該努力做好最棒的自己,把一個(gè)懂事的棒的自己送給媽媽,那才是最好的禮物!因?yàn)檫@會讓母親開心一輩子。

小學(xué)作文300字 篇4

  星期日的清晨,我在家里自己做了一個(gè)小筆筒,這個(gè)筆筒我是用來放筆的,如果想知道過程,就請大家把目光轉(zhuǎn)向這里。我準(zhǔn)備了二十根吸管,一條長二米的線,還有一個(gè)糖盒的底部。開始了,我首先拿出了二米的線和幾根吸管,把吸管的.中間部位放在線上系上一個(gè)結(jié),然后再系一個(gè)死結(jié),不要讓它松開。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上,首尾相接在一起。我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說:“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽到媽媽表揚(yáng)我,我心里樂開了一朵花,我一看這個(gè)筆筒很單調(diào),于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面,我自言自語的說到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”怎么樣,心動不如行動吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會把筆放進(jìn)那個(gè)可愛的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會比我做的還好呢!

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