小學作文（范例5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文 篇1
下午，我又一次去參加了市北少年宮的比賽！同樣還是三點多到的，我一共連打了六場呢！
首先，我先接收王譯的“挑戰(zhàn)”！我只有第一次和她打比賽時贏過她，之后已經連輸給她好幾次了。但我還是沉著冷靜的應對。第一局，我贏了他們兩個，可第二局她立馬搬了回來！打第三局時，我又咬了咬牙，終于以2:1領先對手。最后一句可能是她太緊張吧，我贏得很輕松！哈哈！剛上來就來個開門紅，3：1就贏了王譯！嗯，是個好兆頭！接著，我又和魏宗晨打。我們兩個的交鋒不止一次，我贏得次數(shù)稍微偏上，再加上他剛才連著輸了好多局，我又剛剛贏球，所以我的氣勢在他之上，剛打完第一局（他輸了），他便哭喪著個臉，眼里含著淚水，馬上就流出來了！接著兩局我較輕松地贏了他，3:0，又是一局！然后，和以往我一直都贏不了的王圣州打，之前我次次打，次次都輸給他，屢戰(zhàn)屢敗，但今天我好像狀態(tài)特別的好！竟然3:1把他贏了！接著，又是一個一直都贏了我的'人：于昊天！我們一直打到2:2平，第五局（決勝局）又一直打到10:10平，哎，還是我心理素質不過關，而且水平又稍稍偏下，最終遺憾失利！接著是唐逸洋，他的成績也一直很好，一直保持在前四名，但我和他打每次都只差一點點就可以贏他也可能是他沒有認真的原因吧！但是我看得出來他的情緒很不好，很煩，因為剛剛很可惜的輸給了陳建迅！我想：“我必須要抓住機會，()贏了唐逸洋！”他和我打的時候，也沒有好好打，哦耶！3:1贏了！最后一個是一直爭奪冠軍寶座的陳建迅，0:3輸?shù)袅吮荣�。最后一看成績，哇！我竟然是第二名！我之前最好的紀錄是第八名，今天終于打破了我的記錄了！耶！
今天這個成績告訴我，有付出就有回報！這個周我一直苦練，終于有了回報！耶！耶！耶�。。�
小學作文 篇2
我看完亞洲杯足球賽,知道世界上不僅有中國,還有很多國家,媽媽說：“世界上還有七個大州，四個大洋呢，小地圖,大世界。你去看看在圖吧！”我看起了地圖。
看地圖要知道上北下南左西右東。
首先我看到的是地球上大部分都是藍色的，原來藍色的是海洋，其它顏色是陸地，海洋上地球面積的'７０％，陸地只占地球面積的３０％，所以從太空中看地球是一個藍色的大球。
我再仔細看，在很多小字中，看到了七大州，它們是亞洲，歐洲，北美洲，南美洲，南極洲，大洋洲。還找到四大洋，有大洋洲，北冰洋，印度洋，太平洋。媽媽告訴我：“北冰洋是地球上最冷的地方，一年四季都被冰雪覆蓋著�！蔽蚁氚ぶ北蟮亩砹_斯也一定很冷。聽媽媽說北冰洋還有我國的考察團呢，在這么冷的環(huán)境下工作，叔叔阿姨們多辛苦呀。
看完地圖，我了解了很多以前不知道的知識，沒想到這小小的地圖，卻包括著那么國家，真讓我大開眼界。
小學作文 篇3
《三毛百趣記》寫的是中國解放后，三毛過上幸福生活的內容。當然也有解放前，三毛無家可歸，衣服和食物都沒有的辛酸生活。他的朋友小拉里也是這樣的。
我讀完后，躺在床上睡著了。夢里，我夢見三毛和小拉里來到了二十一世紀，他們也受到了許多人的關愛。他們來到街上，發(fā)現(xiàn)這里變了許多，比如街上擺著的.流動鋪子沒了，取而代之的是一家家干凈漂亮的小店面。小拉里對三毛說：三毛，你看那里有一家小吃店，我們去要點吃的吧！好吧!三毛說。三毛和小拉里跑過去，發(fā)現(xiàn)食物里裝在柜子里，剛準備問服務生要的時候，服務生微笑地向他們走過來。對著他們說：三毛，你好哇！是不是餓了？三毛愣了一下，摸摸頭回答：你認識我嗎？我怎么不認識你��！服務生笑笑地拉著三毛的手說，你不認識我，但是我們這里的人都認識你，知道你以前吃過很多的苦，現(xiàn)在好了，新社會了，你就不會再吃苦了。我?guī)銈內ベI好吃的吧。說完就領著三毛和小拉里一起到街上買了好多吃的，玩了好多的地方，還給他們買了好多新衣服。晚上了，還帶他們到賓館里美美地睡了一覺。第二天，天亮了，三毛還躺著回味著昨天發(fā)生的一切，樂滋滋的。
起床啦！起床啦！我被驚醒了，原來是媽媽在叫我起床。我揉揉了眼睛，這才明白是一場夢�。⌒睦锵耄汉糜腥さ膲舭�，三毛要是真的生活到現(xiàn)在，那跟我們過的一樣幸福，安逸。
小學作文 篇4
暑假前，我們學校舉行了一場有趣的運動會。
運動會之前，老師告訴我們要舉行運動會，我們高興的幾乎要蹦到太空上！運動會的項目有很多，有接力賽、海底傳月、跳繩、足球……我選擇了“海底傳月”。
到了比賽前一天晚上，同學們興奮的都失眠了，我也不例外。即擔心又興奮，不知道能不能拿第一。比賽當天，天氣不是很晴朗，天空陰沉沉的，即使這樣，也擋不住同學們的熱情，操場上熱鬧極了。
不一會兒，比賽開始了。第一個環(huán)節(jié)是接力賽，我們班的三個同學站在了跑道分界線上，每個人都做好了接棒準備，臉上也是一副凝重的表情。“開始！”只聽見一聲哨響劃過天空，同學們都大步流星的跑起來。徐浩澤最快，他箭一般的速度沖向周一般，我們都在為他加油，第二個同學拿到接力棒就開始奔跑，閃電般的跑到趙思哲面前，迫不及待地趙思哲接到之后立刻沖向終點，“加油，加油……”伴隨著同學們的呼喊聲，我們班一舉拿下第一名。(原創(chuàng)作文 )
終于到了“海底傳月”，參加比賽的一共十個人，我站在最后一個。游戲規(guī)則是：第一個人雙手舉球，依次傳給下一個隊員，最先傳完的隊就是勝利隊。開始了，我眼巴巴的看著球一次次傳遞成功，心想：到我這可千萬別掉。我再看看其他隊的`成員，一不小心掉到了地上，觀看的同學們也是呼聲一片：快撿起來，快傳，快傳呀……
我的心更是砰砰砰的跳個不停，快到我了，終于到我了，我穩(wěn)穩(wěn)地拿著球，以最快的速度把球舉過頭頂�！芭�，贏了，我們勝利了”，我們隊獲得了第一名。同學們的歡呼聲響徹天際，我心里也樂開了花。
在同學們的呼喊中，在一次次的失敗和勝利宣判中，這次有趣的運動會結束了。這次我收獲滿滿，也是我有史以來最高興的一次運動會，終身難忘。
小學作文 篇5
我對每天背著沉甸甸的大書包去上學，心理非常不滿意。再看五年級的小同學背著的書包也是鼓鼓的也非常重。那初中同學的書包就更別提了。設想我上初中時，會不會被這又大又重的書包壓趴下呀！
我設計了一個神奇的書包。它的樣子和其他的書包差不多。神奇的書包有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，一個按鈕是紅色的，上面寫著“縮小”兩個字，另一個按鈕是黑色的，上面寫著“還原”兩 個字，還有一個藍色的屏幕。書包上有一個綠色的小燈泡和一個微小的天線。你只要按一下遙控器上紅色的按鈕，神奇的書包在剎那間縮小成為像書本那么大，這樣就可以把書包拿在手里了。上課的時 候再按一下遙控器上黑色的.按鈕，書包就可以復原了。你肯定很想問書包上的綠燈和遙控器上的藍色屏幕是干什么用的？我來告訴你吧，它們可是最重要的東西。當你把書包縮小以后不小心把它弄丟了 ，小綠燈就會發(fā)出耀眼的光芒，遙控器上藍色的屏幕就會顯示出它所在的位置，當你把它拿起后光芒才會停止。
當我背上這個神奇的書包去上學的時候，大家都瞪大眼睛看著我，羨慕極了，很想要一個這樣的書包。他們一個接一個地問我：“你這書包是從哪兒買的？”我聽后心理樂呵呵的比吃了蜜還甜。
我什么時候才能真正擁有這樣一個神奇的書包呀！
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