難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-25 08:33:57 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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難忘的小學(xué)作文[經(jīng)典6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)作文[經(jīng)典6篇]

難忘的小學(xué)作文篇1

　　第一次是害怕的，第一次是緊張的，第一次是忐忑不安的。

　　第一次獨(dú)自走夜路時(shí)，是多么的害怕，又是多么的刺激��！

　　有一次從奶奶家回去時(shí)，天已經(jīng)很晚了，夜是那么的靜，靜得連我自己的呼吸都可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)枝搖擺，樹(shù)上的塑料袋張牙舞爪，發(fā)出嚓嚓的聲響，嚇得我不知所措，于是，我閉上雙眼，在那條再也熟悉不過(guò)的路上狂奔著。路上的石子把我摔倒了，我更加害怕了，覺(jué)得是那些幽靈挪動(dòng)著小石子。我在小路旁的'一棵大樹(shù)下坐著啜泣著，渴望有個(gè)手電筒，又一陣風(fēng)吹來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)雙眼睛直勾勾的盯著我，無(wú)論我走到那兒。我迅速的爬起來(lái)，一邊走一邊環(huán)視四周，看看有沒(méi)有人跟在我后面。此時(shí)此刻，在我的腦海中，浮現(xiàn)了一個(gè)魔鬼的樣子：披頭散發(fā)，牙齒是黑色的，舌頭是紫色的，嘴唇上全是血，一雙血紅的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著我。我不安的哭了起來(lái)，但是，我又轉(zhuǎn)念一想：哭有什么用呢？我突然想到世界上的幽靈只是人們?cè)跇O度害怕時(shí)候的一種內(nèi)心深處的幻想罷了。我自信的走向家，因?yàn)槲也慌铝恕?/p>

　　第一次的害怕與忐忑不安轉(zhuǎn)化成了現(xiàn)在的勇敢與自信。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懼怕。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　在暑假里，我身邊發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，今天，我就給你們講講其中的一件事。這一件事讓我至今難忘。

　　那一次，我在一個(gè)老師家里學(xué)英語(yǔ)，那邊的同學(xué)非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個(gè)詞語(yǔ)。有一個(gè)男生大聲說(shuō)：“壁立斯門(mén)�！倍旱梦覀児笮�，這時(shí)，老師拿筆狠狠的敲在桌子上說(shuō)：“安靜！大家給我安靜�！边@時(shí)大家那張笑嘻嘻的`嘴馬上合上了。

　　當(dāng)老師又拿一張寫(xiě)著twenty 英文單詞卡片時(shí)：“twenty。”大家念完twenty這個(gè)單詞之后，有個(gè)同學(xué)忍不住張開(kāi)嘴說(shuō)了聲：“湯蹄。”這可引得我們又一陣大笑，老師沒(méi)辦法了說(shuō)了聲：“金朝晨你快給我出去�！苯鸪啃ξ刈叱隽私淌�。老師生氣的說(shuō)：“以后誰(shuí)還像他一樣在課堂上搗亂，也跟他一樣站在外面�！贝蠹液孟衤�(tīng)懂了些什么一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地讀起英語(yǔ)書(shū)來(lái)。尤其對(duì)剛才的那兩個(gè)單詞，都認(rèn)真地去拼讀，以至后來(lái)我牢牢地記住了這兩個(gè)單詞，再加上老師的耐心講解，我對(duì)這門(mén)學(xué)科也越來(lái)越感興趣了！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　你幫助過(guò)別人或受過(guò)別人的幫助嗎？我曾經(jīng)幫助過(guò)許多人，如給四川地震災(zāi)區(qū)捐款、向病人捐款等等，其中最使我難忘的還是我去年四年級(jí)時(shí)候的一次捐款。

　　那天是星期五，我正在教室讀書(shū)，“丁零零”，早操鈴響了，我急忙把書(shū)放在課桌上，到操場(chǎng)集合。等全校同學(xué)都聚集在操場(chǎng)上時(shí)，一向微笑滿(mǎn)面的政教主任兼少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師今天卻心情沉重地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)校一年級(jí)4班有個(gè)七歲的男孩，叫董良雨，在一個(gè)月前被診斷出患白血病，治療這病要醫(yī)療費(fèi)20余萬(wàn)元�！甭�(tīng)到這兒，同學(xué)們都嘀咕起來(lái)，我想：20余萬(wàn)元，這是多大的數(shù)字��？20多個(gè)一萬(wàn)元，這么多錢(qián)！接著趙主任又說(shuō)：“同學(xué)們，我們太山廟小學(xué)師生是有愛(ài)心的，大家在向四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中表現(xiàn)得都很好，現(xiàn)在董良雨同學(xué)患白血病，為了挽回這可憐孩子的生命，同學(xué)們，希望大家再次獻(xiàn)出你們的愛(ài)心吧。下午捐款活動(dòng)正式開(kāi)始，看看哪個(gè)班捐得多�！�

　　中午放學(xué)時(shí)，我們班班主任郭老師再三叮囑我們下午不要忘了捐款。

　　中午我回到家中，父母不在家。我想我是少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，一定要起帶頭作用，我便把我自己僅有的'10元錢(qián)拿了出來(lái)，準(zhǔn)備捐獻(xiàn)給患白血病的董良雨小朋友。

　　下午，課間活動(dòng)時(shí)，捐款開(kāi)始了。同學(xué)們有的捐5元，有的捐10元，最多的捐了30元�？墒桥c我同桌的王輝，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，怕遲到，一時(shí)疏忽，竟然把捐款的事忘得一干二凈。他身上只有1元錢(qián)，是放學(xué)回家的車(chē)費(fèi)，于是，他就想弄虛作假，在走到捐款箱的時(shí)候他只是做了個(gè)樣子。我看見(jiàn)了，便氣呼呼地對(duì)他說(shuō)：“你怕遲到干嗎不早點(diǎn)來(lái)，再說(shuō)人命重要還是你重要？”“行？我捐了還不行嗎？”王輝說(shuō)。放學(xué)了，王輝～聲不吭地背著書(shū)包往回走，我急忙去追王輝，想送他回家。我追了很遠(yuǎn)，也沒(méi)追到王輝，我站在街頭，心里很難過(guò)。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去半年多了，但我卻記憶猶新。我逼王輝捐出僅有的1元錢(qián)車(chē)費(fèi)，他只好步行很遠(yuǎn)的路回家，所以我感到很對(duì)不住他。但我堅(jiān)信我是正確的。

難忘的小學(xué)作文篇4

　　難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開(kāi)我們親愛(ài)的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的`一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

　　忘不了，在我二年級(jí)時(shí)，一位臨時(shí)的代課老師崔老師給過(guò)我鼓勵(lì)。那時(shí)候，我的英語(yǔ)水平很差，當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí)，我都聽(tīng)不懂老師講的知識(shí)，每次上課崔老師都要叫會(huì)讀英語(yǔ)課文的人上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，因?yàn)榭梢缘玫叫〖t花。每個(gè)學(xué)生都想要小紅花，包括我也不例外，在讀課文時(shí)，我在這些英語(yǔ)單詞上加上拼音，在課下讀熟，當(dāng)老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀下來(lái)，老師似乎看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)讀吧，老師相信你能讀下來(lái)！”我慢慢走上講臺(tái)，讀了下來(lái)那篇課文。至今想起，我都記憶猶新。

　　忘不了，我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵(lì)。從一年級(jí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，課堂也是出了名的小啞巴。在一個(gè)星期的語(yǔ)文課中，我連3個(gè)問(wèn)題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很尷尬，但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵(lì)，我很感激老師，老師這是在教我在社會(huì)的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了，即將分離的老師，我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　人生中有許多第一次，第一次自己睡覺(jué)，第一次上學(xué)，第一次旅行……但在我的生活里，最難忘的第一次是領(lǐng)稿費(fèi)。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上領(lǐng)小記者，經(jīng)常參加各種活動(dòng)，每一次回來(lái)都要寫(xiě)作文，向報(bào)社投稿。由于剛參加小記者活動(dòng)，感覺(jué)很新鮮，不停地向報(bào)社投稿。功夫不負(fù)有心人，我的作文終于登到了《淮北晨刊》上，我十分高興，有了第一次就有第二次，我向報(bào)社發(fā)的稿子越來(lái)越多，登稿率也越來(lái)越高。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，報(bào)社也要開(kāi)始發(fā)稿費(fèi)了，我領(lǐng)到了一張雪白的匯款單，上面寫(xiě)著可領(lǐng)15元錢(qián)。于是，我人生中第一桶金到手了。我的'心里比吃了蜜還甜，終于等到了放學(xué)，我將這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尪?huà)不說(shuō)，便帶著我把錢(qián)兌換了，我拿著那張鈔票，心里甭提有多高興了，我多么想讓世界上的人都看到我的豐功偉績(jī)。

　　生活中總有許多第一次，這些第一次中總有一個(gè)是你最難忘的，它就是你心中的一顆啟明星，為你未來(lái)帶來(lái)光明。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　在我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”，其中，有歡喜，有憂(yōu)愁，有滿(mǎn)足，也有驚喜……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印印在我們成長(zhǎng)的道路上，指引我們向前。、

　　那是八九歲的一個(gè)夏天，天氣熱得讓人們不得不躲在屋里歇涼。我也一樣，就在那個(gè)暑假，我第一次自己動(dòng)手學(xué)會(huì)了煎雞蛋。那天，爸爸媽媽都在上班，只有我一個(gè)人留在家里。肚子餓得一直“咕嚕，咕�！钡媒�，冰箱里只有幾個(gè)面包和早上吃剩的冷稀飯。突然，我腦海里萌生了一個(gè)念頭：不如來(lái)嘗試一下做飯吧！這可是我的一次做飯呢！一定會(huì)別有一番風(fēng)味吧！就這樣，我系上圍裙，挽起衣袖，準(zhǔn)備在廚房里大干一場(chǎng)！

　　“先來(lái)做的煎雞蛋吧！”可是，小小的我連雞蛋也不會(huì)打，該怎樣煎雞蛋呢？我小心翼翼的拿起一個(gè)雞蛋，在雞蛋殼上摳出一個(gè)小縫，然后用手指一點(diǎn)一點(diǎn)地掰，終于，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，清清的蛋清就從雞蛋殼里流了出來(lái)。我心里也不禁的一陣激動(dòng)。

　　接下來(lái)就要放油開(kāi)始煎蛋了、我小心翼翼的往鍋里倒著油，只聽(tīng)“哧啦，哧啦”

　　幾聲，油鍋很快就熱了，我馬上把雞蛋倒進(jìn)油鍋里。不過(guò)這一次，由于是第一次，我沒(méi)掌握好火候，不一會(huì)兒，就傳來(lái)了燒焦的糊味。我有點(diǎn)沮喪，看看這焦黃的雞蛋，我心想：這怎么這么難做��！平時(shí)看媽媽做著挺簡(jiǎn)單的`呀！怎么實(shí)踐起來(lái)就這么難啊！經(jīng)過(guò)了第一次的失敗，我又重振旗鼓，又開(kāi)始了第二次嘗試。這一次，我更加小心翼翼的往油鍋里倒油了，火也開(kāi)到了中檔。這次，雞蛋沒(méi)有糊。正當(dāng)我高興時(shí)，手一抖，一不小心，把旁邊的半罐鹽都倒進(jìn)鍋里了。哎呀！糟了！這次的煎雞蛋又失敗了。我不想放棄，不是有句俗話(huà)：堅(jiān)持就是勝利嗎？我相信我只要再試一次，就一定會(huì)成功的！

　　于是，我再一次走進(jìn)了廚房，再一次做起了第三次嘗試。這一次，由于有了前兩次的教訓(xùn)，我每個(gè)動(dòng)作都更加小心翼翼，不放過(guò)任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。終于，功夫不負(fù)有心人，我香噴噴的煎雞蛋出爐啦！我激動(dòng)地看著我那煎得不成樣兒的雞蛋，聞著我那稍稍有點(diǎn)糊味的雞蛋，心里不禁一陣激動(dòng)！

　　這不就是“失敗是成功之母”的道理嗎？只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，成功就是屬于你的！不拋棄，不放棄，堅(jiān)持就是勝利！吃著我那特別的雞蛋，心中是不一樣的滿(mǎn)足。

　　這次難忘的“第一次”令我印象特別深刻。在以后的生活中，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，只要我想到這次非比尋常的經(jīng)歷，就會(huì)有一股很大的動(dòng)力促使我爬起來(lái)，繼續(xù)向前進(jìn)……

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