當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文

時間:2023-11-25 15:52:13 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文10篇【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫小學(xué)的作文10篇【精】

寫小學(xué)的作文 篇1

  我的爸爸個子不高,深色眼睛,給人的第一感覺就是和藹可親。他最愛說的一句話是:“做人要守信!

  爸爸不僅交際很廣,而且是個熱心腸的.人。因此爸爸在社會上結(jié)識了許多知心朋友,總是有人請他去參加某些聚會。有一次,我讓爸爸在周末陪我去阜陽生態(tài)園游玩一天,爸爸爽快的答應(yīng)了。到了周末,我正準(zhǔn)備和爸爸去生態(tài)園,突然,電話鈴響了。從爸爸的談話中,我隱約聽到了是請爸爸參加一個朋友聚會。我便有些泄氣了。誰知爸爸對那個人毅然地說:“對不起,我已經(jīng)答應(yīng)了兒子去生態(tài)園游玩了,對孩子不能言而無信,所以不能參加了,下次吧!”說完,就把電話掛了。高興地陪我去生態(tài)園。

  在去生態(tài)園的路上,爸爸拉著我的手,說:“孩子,知道我為什么要拒絕參加那個聚會嗎?”我想了片刻,便急忙說道:“您是個守信的人,答應(yīng)了我就不能反悔!”“說得對極了”爸爸拍了拍我的肩膀,意味深長地說,“既然爸爸答應(yīng)你了,就一定要做到,不能食言。這是做人的道理!”此時走進(jìn)生態(tài)園的大門,我忽然覺得爸爸的身影更加高大。我真為有這樣的爸爸而驕傲!

寫小學(xué)的作文 篇2

  “水靈靈,紫澄澄”的葡萄是我最喜歡的,尤其是雨后的葡萄,更讓我心動。

  前些年,媽媽買了一顆葡萄樹,栽種在樓頂?shù)拇蟾桌,由于這時的葡萄樹太小了,所以我并不喜歡,可是,當(dāng)我看到了雨后的葡萄,我便開始喜歡它,它讓我感覺到了綠色的希望。

  記得在哪一個夏天的大雨后,空氣格外清新,我?guī)е淇斓男那椋瑏淼綐琼斂纯从旰蟮那榫;這時,我被眼前的一切驚呆了:只見葡萄的葉子被水洗得一干二凈,顯得格外的`綠,有些葉子里還成滿了水,像一個盛滿美酒的杯子;有些葉子挺拔起來了,好像在說:“雨姑娘,你好!”葉子的下面掛滿了一串串水靈靈的葡萄,實在太漂亮了,只見葡萄這水靈靈的臉上有幾滴水珠正在調(diào)皮地跳來跳去,好像在跟葡萄玩捉迷藏。這時,葡萄笑了,它笑得這么甜,好像在感謝雨姑娘,讓它盡情地在雨中玩耍、享受;它也好像在對我笑,感謝我栽種了它,它才有生的希望。慢慢地天空又下起了小雨,幾滴露水滴在我的手上,突然覺得這么溫暖。

  啊!葡萄,你帶給我綠色的希望,我喜歡你!

寫小學(xué)的作文 篇3

  我的家在聊城市東阿縣的一個小鄉(xiāng)村,這里的早晨別提有多美了。

  早晨四五點鐘左右,太陽還沒有升起來,天空中呈現(xiàn)出灰黑色,朦朦朧朧的。天空中不時傳來鳥聲,這聲音清脆入耳,非常好聽。

  不一會兒,太陽露出了紅紅的小臉,她像個害羞的小姑娘,不想讓別人看清楚自己的臉。此時,耳邊又傳來了陣陣鳥鳴,這些聲音似乎在勸說著太陽快點出來,展現(xiàn)它的廬山真面目。太陽似乎聽出了小鳥們的勸說,又把自己的臉露出了一些。如今,已經(jīng)露出了大半個臉了,太陽漸漸變成了紅色,多美麗的顏色呀!

  現(xiàn)在,太陽已經(jīng)完全升起來了,粉紅色逐漸變成了深紅色。這紅紅得非常艷麗,太陽的.光漫漫照遍大地,清新的空氣圍繞著人們。人們陸陸續(xù)續(xù)的走出家門,有的出來晨練,有的做飯。看,少先隊員們已經(jīng)開始趕往學(xué)校的路上 。

  新的一天開始了。

寫小學(xué)的作文 篇4

  有一天中午,當(dāng)我正在寫作業(yè)的時候,忽然聽見倉庫里一直“撲撲”響,我便走過去,把門打開看了看,原來是一只漂亮的小鳥。我急忙關(guān)門去叫爸爸來捉,爸爸把門打開,伸手一捉!鞍!捉住了,捉住了!”我小心的拿過來一看,這是一只顏色美麗的'小鳥,小鳥頭上長著彩色的花紋,身上的羽毛滑溜溜的像地板似的,一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又長又尖的嘴,顯得格外好看。

  它無可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀,想脫開我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的天空。我和爸爸用繩子把它拴好,不辛的事發(fā)生了,小貓咪像箭一樣飛奔過去,跳起來,捉住這只可愛的小鳥往遠(yuǎn)處逃走了。

  我很傷心的哭了,因為它是我見過的最最最好看的小鳥,爸爸給我說:“下回我們再捉幾只!

  我不讓爸爸再捉了。我想:“讓小鳥在天空里自由自在的飛翔,那該多好!”

寫小學(xué)的作文 篇5

  校園里種了許多石榴樹,我和小伙伴常在樹下玩耍,石榴樹就像我們的親密伙伴,帶給我們無數(shù)歡樂。

  春天到了,細(xì)雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽,春風(fēng)吹來,嫩芽漸漸變成了小綠葉,在微風(fēng)中沙沙作響,好像在唱歌,真好聽。

  六七月份,石榴樹上開滿了紅色的小花,那花比大紅花還艷,它們誘來了舞蹈家蝴蝶,引來了歌唱家百靈鳥,它們在花朵上盡情的飛舞著,嬉戲著,惹得大伙兒圍著觀看。

  盛夏的時候,花兒謝了,小石榴出世了。樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實,摘下一個小石榴看,好多籽。∽咽前咨模脦琢7诺阶炖镙p輕咬一下,又苦又澀,還未成熟。那樣,石榴樹就像在和我們開玩笑,讓我們慢慢等待果實成熟。

  將近秋天的時候,石榴樹上的'石榴個個笑紅了臉,有的還裂開了嘴一樣,里面珍珠一樣的果實晶亮晶亮的,這個時候摘下一個,打開一看,籽好紅!一粒連著一粒,粒粒都是粉紅的水晶石,放到嘴里,蜜一樣甜。此時,它帶給我們無數(shù)的甜蜜。

  我喜歡校園的石榴樹,它們不僅是我們的好伙伴,還在不同時節(jié)帶給我們不同的歡樂,伴我們度過快樂的每一天。

寫小學(xué)的作文 篇6

  狗有狗的忠實,貓有貓的靈巧,人有人的智慧,每種動物都有它的特點,而我特別偏愛的動物就是老鷹。

  我之所以會喜歡老鷹;是因為我有一次親眼看到老鷹抓獵物的雄姿呢!那時,我正在河邊玩,看到一只小老鼠在跑步,突然一只老鷹急速俯沖下來,一爪就抓到了小老鼠,小老鼠被這么一抓,都動不了,就這樣被老鷹抓走了,從此我開始喜歡老鷹了。

  我在老鷹抓鼠事件后,立刻回家查書,發(fā)現(xiàn)了許多秘密——老鷹是一種猛禽,嘴巴彎曲,翅膀巨大,腳爪長長的`,很適合抓捕獵物,且種類繁多,而那天我所看到的是 一種叫鳶的老鷹種類,喜歡在河邊和海邊出現(xiàn),而且喜歡吃老鼠,每天可以吃掉超過三只的老鼠呢!我很喜歡這種鳥,不然陸地可就會被老鼠占領(lǐng)了!

  鳶是一種巨大的猛禽,常在天空飛行,尋找獵物,一發(fā)現(xiàn)獵物就會俯沖下去,時速達(dá)到二百公哩,獵物再快也難以跳走,只有死路一條了。鳶也有別的食物,像兔子、小鳥和魚,尤其是魚,它們非常愛吃,有時還會跟同類搶食呢!鳶有時會成長到比人還大、還重呢!令人難以想像吧!我曾經(jīng)為了看它,到東北角去找它,經(jīng)過長時間的等待,我終于看到了它飛行的姿態(tài)和滑翔的技巧了。

  鳶是一夫一妻制,終生在一起,母鷹比雄鷹大一點,而且更威風(fēng),它們每兩年生一顆蛋,通常公、母會一同養(yǎng)育,幼鳥食量大,成長速度慢,要三個月才能獨立,但幼鳥還是回來要飯,之后一個月又鳥才會自己完全獨立,成為一只堂堂正正的鳶。

  雖然鳶很厲害,但是還是敵不過人類的力量,人類大量破壞大自然,也破壞了鳶的棲息地,我們應(yīng)該保護(hù)地球,盡力來保護(hù)鳶和其他動物的棲息地,我才能繼續(xù)在各地追尋最喜歡動物的身影。

寫小學(xué)的作文 篇7

  下課了,從教室窗外飛來一只小鳥。小鳥的眼神十分哀傷,身上布滿了傷痕,也不知道是哪個孩子用彈弓打到了它,讓它受了重傷,并讓它失去了自由飛翔的權(quán)力。

  這時,班長看見了這只可憐的小鳥,馬上就叫我們過來。

  班長對大家說:“同學(xué)們,你們快來看看,這只小鳥受了傷。你們說,該怎么辦?”班長似乎很了解小鳥的心情。

  一位同學(xué)說:“小鳥應(yīng)該飛不動了,我們不要管它,等它恢復(fù)了自然就會好起來!

  “怎么可以這樣呢?”,一個同學(xué)非常生氣,“我們放著它不管,它會不會餓死,這也是一條生命啊!

  …………

  經(jīng)大家的考慮,由我負(fù)責(zé)看書了解小鳥的.食物、生活習(xí)性。班長來照顧小鳥。我突然有了想法,告訴班長叫他現(xiàn)在公布,班長點點頭,對大家說:“顧承澤讓我告訴大家,等小鳥恢復(fù),我們帶上家里的所有鳥兒以及這只小鳥都到公園里去,把它們一起放了。讓小鳥恢復(fù)自由,享受飛翔的快樂,大家說好不好?”“好!”49個人異口同聲地大聲呼喊。

  一星期后,小鳥的傷全好了,大家一起來到公園,班長首先放飛了那只小鳥,隨后,大家也一起把所有的鳥兒都放了,場面是多么壯觀!同學(xué)們也像2那自由飛翔的鳥兒一樣快樂。

寫小學(xué)的作文 篇8

  昨天,我和爸爸一起去爬陜西的華山。我和爸爸參加了一個旅游團(tuán),經(jīng)過近三個小時的車程,終于到華山腳下,不過已經(jīng)到中午了,我們先去吃飯,吃完午飯后我們就去爬華山了。

  華山很陡,所以我們先坐了一段車。在車上看到的華山,簡直就是恐懼萬分了,因為華山十分的陡峭,簡直就是直的,要是從上面掉下去,肯定必死無疑,我全身都在顫抖著,把爸爸抓得緊緊的.。到站了,我們下車后,旅游團(tuán)還讓我們做了一段索道,索道到站后,我和爸爸就開始爬山了。我先拿出我買的手套,套在手上,華山的臺階很高,甚至有的快筆直下來了,不過旁邊有鏈子,我拉著鏈子爬,我們先爬到了北峰頂,從山頂看上去,什么也看不見,薄薄的霧漂在你面前,所能看見的東西也朦朦朧朧,要是你往下看,就是萬丈深淵,我不敢再看了,直牽著爸爸的手去西峰頂。我們爬呀爬,我比爸爸還爬得快,有一段地方很險,簡直就是垂直的,樓梯窄小,只能走一個人,而且每一格樓梯都很高,很險,旁邊都是白云飄飄,因為那里比較難爬,所以那里堆著許多人,可以算得上是人山人海了,快到我的時候,我牢牢地抓住鐵鏈,一步一步緩慢地走上臺階,爸爸緊緊地跟在我的后面,不停的喊:“小心點,抓緊鐵鏈,跟別人保持一定的距離!”我終于爬上了這個難爬的樓梯。我繼續(xù)爬,我要是爬累了,就找一片空地休息一下,最后有一段樓梯也比較險,樓梯很高,我要用力跨。這些難關(guān)都過去了,我越爬越有勁,非常有信心,可是爸爸越爬越?jīng)]勁,我很開心,一直牽著爸爸的手向西峰山頂去爬。最后,“金鎖關(guān)”的地方,那里有許多鎖,都是保平安,記載著無數(shù)人美好心愿的鎖,爸爸也跟我買了一個,上面叫別人幫我雕刻著“黃宇軒,上哈佛,步步高!边@幾個字,然后我把鎖掛到金鎖關(guān)的一個好位子,把它鎖好,把鑰匙扔到了深淵地下,也就是說,這把鎖永遠(yuǎn)都打不開。我們原本還想往上爬的,但是旅游團(tuán)給我們把時間給訂好了,所以我們便下山了。下山后,我們便坐車回酒店了,回到酒店已經(jīng)八點了,我們吃完飯就睡覺了。

  華山好恐怖呀!但也很好玩,我覺得只要有信心,努力嘗試,克服困難是一定能戰(zhàn)勝自己的。希望什么時候再來爬一次華山,下一次我一定要爬到頂!875

寫小學(xué)的作文 篇9

  一天,字典公公家里可真吵,一群小伙伴們忽然為了一件小事鬧得不可開交。

  帶頭吵架的是感嘆號,他把嗓門提得老高,大聲叫到:"伙伴們,我的感情最強(qiáng)烈,我在文章里肯定最重要:"感嘆號話音剛落,就傳來一陣嘲笑。最不服起的小問號跳出來大聲喊叫:"我說你這個感嘆號!都這么大把年紀(jì)了還在那兒耍威風(fēng)呢!要耍威風(fēng)呢!要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的'思考?

  這樣一來,省略號拍了一下桌子,連忙從椅子上站了起來,他說:"伙伴們,請你們注意,文章里沒有什么比我更重要,要是沒有我表示文中的省略,讀者怎么受得了。"

  這一下惹鬧了小逗號,他說:"你們一點也不重要,最重要的是我,要是沒有我把句子段開,誰能一口起讀下去呀!"

  句號自以為水平高,匆匆忙忙的跑到臺上,說:"要是沒有我,你們就一口起讀完一整篇文章去吧!那么,話就說的沒完沒了。"

  大家爭吵著,字典公公友好地說:"你們別吵了,你們一直在這里吵,那些括號,引號,破折號怎么都沒有來跟你們一起吵呀?因為他們就懂得要取長補(bǔ)短,你們要記。旱嗡畢R成了大江,碎石堆成了海島。你們每個人都很重要,少了一個這篇文章就會亂七八糟,所以你們都別驕傲。"

  標(biāo)點符號們聽了字典公公的話,四目對視,深感自己不該吵架,從此以后,字典公公家里就沒有發(fā)生過一次爭吵了。

寫小學(xué)的作文 篇10

  我的家鄉(xiāng)在臨澤,這里沒有巍峨高大的立交橋,但是有曲折別致的九曲橋。

  九曲橋扭來扭去,從天鵝湖的這頭,扭到天鵝湖的那頭,再加上中間有臺階的凸起部分,使整個九曲橋像一條彎著腰的水龍盤在水面上,給整個天鵝湖添了一份美麗的景色。初夏,百花怒放,偶爾可見一兩只蝴蝶停在花朵上,水里的魚兒們和那些可愛的大白鵝在池中快活地游來游去,時而在橋下來回穿梭。湖水碧綠清澈,不時可以看到追逐嬉戲的小魚,有的在吃食物;有的'在玩捉迷藏;有的在自由自在地玩!慰蛡冊诰徘鷺蛏献咴谧呷ィ袝r在喂食給小金魚吃;有時在呼吸新鮮的空氣…… 這時,九曲橋就像一位大姐姐,呵護(hù)著一群可愛頑皮的弟妹們。

  這座九曲橋是由水泥和石頭建制而成的,每隔兩三米便會有一個橋墩。橋的兩側(cè)都有高約一米的護(hù)欄,每隔一米左右,便會有一根比護(hù)欄高出一些的石柱。雖然這座九曲橋在整個天鵝湖中是那樣渺小,但是,假如沒有這座九曲橋,天鵝湖便會失去三分之一的魅力。有了九曲橋的襯托,天鵝湖便不那么死氣沉沉的了。

  我愛家鄉(xiāng)的天鵝湖,更愛那里的九曲橋,盡管它沒有立交橋那么巍峨,但它的曲折優(yōu)美,給我留下了深刻的印象。

【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

寫小學(xué)的作文07-20

【經(jīng)典】寫小學(xué)的作文08-11

寫小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-13

[經(jīng)典]寫小學(xué)的作文09-04

寫小學(xué)的作文(精選)09-14

寫小學(xué)的作文11-16

寫小學(xué)的作文11-16

寫小學(xué)的作文11-16

寫小學(xué)的作文11-16

寫小學(xué)的作文11-13