我們小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-25 17:43:29 小學(xué)作文我要投稿

我們小學(xué)作文[優(yōu)秀6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們小學(xué)作文[優(yōu)秀6篇]

我們小學(xué)作文篇1

　　家園只有一個(gè)，地球不能克隆。

　　——題記

　　在46億年前，一顆蔚藍(lán)色的星球快樂的生活在浩瀚的宇宙里，她是那樣美麗，她是那樣壯觀，她又是那樣可愛，她便是我們賴以生存的地球。

　　但是在46億年后的今天，地球早已不是原來的面目，她的身上千瘡百孔，她的皮膚枯瘦泛黃，她的系統(tǒng)混亂不堪。江海小溪，水面到處的垃圾，那是我們隨手亂扔的廢品；樹林木叢，只有那光禿禿的樹墩，那是我們?yōu)榱死娑硵嗟拇髽涞母�；平原土地，只剩下那一望無垠的沙漠，那是我們無節(jié)制地建房而送給地球媽媽的“禮物”。

　　時(shí)至今日，原本的美麗地球已經(jīng)成了我們?nèi)祟悶榱死娴臓奚罚辉倜利�，她不再快樂，她不再壯觀。而造成這一切的我們卻在高級的別墅里享受著一切現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，試問人類于心何忍？

　　雖然現(xiàn)在我們的生活還是那么的美好，但并不代表我們會(huì)一直這么幸運(yùn)，我們的未來與地球的`未來是緊緊聯(lián)系在一起的。科學(xué)家表示在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類別指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

　　地球，從開始的興盛到現(xiàn)在的衰落都是由我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模覀兊募覉@只有一個(gè)，地球不能克隆，自己的所作所為必須由自己承擔(dān)，百十年后的地球?qū)⒉辉谶m合人類居住，到時(shí)人類該何去何從？

　　地球不管如何改變，受害的、收益的都是我們自己，所以請大家學(xué)會(huì)愛護(hù)地球，地球是我們的將來，以前是、現(xiàn)在是、將來更是。

　　人類一定要懂得，地球，是我們永遠(yuǎn)的天空。

我們小學(xué)作文篇2

　　高一，我和王萱居然同時(shí)考上了一中，還在同一個(gè)班。為了這件事，我快樂了好一陣子，興奮地睡不著覺。

　　高一居然有服裝設(shè)計(jì)班，當(dāng)在語文課上拿到興趣班報(bào)表時(shí)，我果斷得報(bào)了服裝設(shè)計(jì)班。

　　下課問王萱報(bào)了什么班，她果然報(bào)了歌唱班。還說了一大堆唱歌的好處。真是受不了她的話呀！

　　我在服裝設(shè)計(jì)班里表現(xiàn)很好，以至于被老師選上代表學(xué)校參加青少年服裝設(shè)計(jì)大賽。那些日子，我的.腳下仿佛踩著一朵歡樂的云。我把這事告訴了王萱，她同樣也很開心。

　　距離大賽越來越近，我也越來越緊張，可老天爺卻跟我開了個(gè)玩笑。

　　那天，我和王萱一起騎車回家，一路上有說有笑，可是，王萱故意撞了我一下，使我摔倒在地。

　　我骨折了，不能參加青少年服裝大賽了，我恨透了王萱，發(fā)誓從今往后一輩子跟她絕交。是她害得我骨折，是她害得我不能參加期盼已久的比賽。

　　從此以后，每次見面，我都頭一歪，從不正眼看她。直到她說要移居去英國，讓我去送送她，我答應(yīng)了。

我們小學(xué)作文篇3

　　今天，我在家里寫作業(yè)，媽媽說：“別寫了，玩一會(huì)兒吧！”我說：“好�！蔽揖统鋈ネ媪�。

　　我找來了許多好朋友，我說：“我們玩騎馬打仗吧！”朋友們都說“好”！

　　開始玩了，一個(gè)人背著我，另一個(gè)人背著一個(gè)人，有一個(gè)人分勝負(fù)。

　　第一局，背我的那個(gè)人，立馬跑了過去，我的腳一弄，我不但沒弄到，那個(gè)人還閃到了一邊，真讓人大吃一驚。

　　第二局，背著我的那個(gè)人又沖了過去，我的腳擺了擺，我說：“你們看�！蔽乙慌麄z人倒了，我們贏啦。

　　這就是我的.課余生活，你們的呢？

我們小學(xué)作文篇4

　　我是一只小鳥，媽媽給我取了一個(gè)非常好聽的名字——白雪，我是白鷺大家庭的一員，住在一棵大榕樹上，那是我們的天堂。

　　兩個(gè)月前，我來到了這個(gè)世界，我睜開朦朧的睡眼，好奇地打量著我的家：這是一株枝繁葉茂的榕樹，不計(jì)其數(shù)的枝干隨意地伸展著身軀，翠綠的樹葉裝點(diǎn)著棕色的枝干，組成了一個(gè)巨大而又安全的家。安靜的河面如同一個(gè)慈祥的母親，溫柔地哺育著榕樹。在陽光的照射下，榕樹顯示出勃勃生機(jī)。聽說，自從有了這棵大榕樹，我們就再?zèng)]有搬過家，我們每天在這里玩耍、棲息，這是一個(gè)快樂的家。

　　每天早晨，我在媽媽溫柔的聲音中醒來，飛到迎著陽光的枝干，一邊享受清晨柔和的陽光，一邊用長長的嘴巴梳洗著潔白的羽毛，使得全身干凈，用快樂的心情迎接新的一天。周圍的鄰居也都醒來了，我們愉快地交流著昨天遇到的新鮮事，也討論今天的計(jì)劃。可我的眼睛一直注視著平靜的'水面，突然，一條小魚在水面下流過，水面微微顫動(dòng)，這逃不過我銳利的目光。我用有力的雙腿蹬開樹枝，像離弦的箭飛向小魚，用尖利的嘴巴準(zhǔn)確地叼起小魚，然后回到我們的家，將魚交給媽媽，而這時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)捕到了很多魚。吃過早飯，爸爸媽媽帶我們到離家五公里遠(yuǎn)的大河覓食，一邊鍛煉我們的飛行能力，一邊尋找更多的食物。在大河邊，我們吃著豐盛的晚餐，有魚、黃鱔、泥鰍、蝦、各類昆蟲。當(dāng)晚霞映滿整個(gè)天空時(shí)，我們帶著戰(zhàn)利品和鼓鼓的肚子開始踏上回家的路。等我們到家時(shí)，大榕樹已經(jīng)非常安靜，我們輕手輕腳地飛回家。經(jīng)過一天的飛翔，我們已經(jīng)十分疲勞，很快就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　這就是我們的家，一個(gè)安全、自由、幸福的天堂！

我們小學(xué)作文篇5

　　“本周升旗中隊(duì)，四（3）中隊(duì)，介紹護(hù)旗手事跡……”聽，周一的晨會(huì)又拉開了序幕。這一次的晨會(huì)可不一樣，這周的值周班級就是我們班。

　　以前，我總是非常羨慕值周的哥哥姐姐們。我——中隊(duì)長只能管一個(gè)班，可他們卻能管一個(gè)學(xué)校中二千多名學(xué)生呢！哇噻！那感覺一定很爽！可當(dāng)了檢查員之后，嘿呀，我發(fā)現(xiàn)這可不是個(gè)輕松活兒。

　　問題一：戰(zhàn)勝心理

　　“一閃一閃亮晶晶……”唉！第二節(jié)上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們值日班長是檢查六年級的`。站在門口，整個(gè)走廊靜得出奇。我的心“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我想：走廊上應(yīng)該回想著我的心跳聲了吧？去檢查六年級，應(yīng)該給哥哥姐姐留個(gè)好印象！于是，我故作鎮(zhèn)靜，背挺得筆直�？刹恢獮槭裁�，我的臉滾燙滾燙的，慌亂得連眼睛都不知道往哪兒放，匆匆地轉(zhuǎn)了一圈，就飛快地跑了出去。一連檢查了幾個(gè)班，我終于適應(yīng)了這種“酷刑”，自信多了，也自然多了。

　　問題二：總結(jié)高招

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了中午，我們又得去檢查衛(wèi)生了。才剛剛跨進(jìn)一班的大門，就因?yàn)樗麄冊诳荚囘€沒值日而被“轟”了出來。我們只好去二班，只見教室中亂哄哄的，我們說的話也聽不見。我因?yàn)樗麄兊摹澳恐袩o人”而發(fā)火了，便使出了我的絕招“獅吼功”，哈哈，他們終于被我給喊得服服帖帖了！

　　問題三：搞笑風(fēng)波

　　正當(dāng)我快要檢查完{3}班時(shí)，一個(gè)哥哥叫住我，指著他身旁的一個(gè)男生說：“快看，這有一個(gè)垃圾！”我聽了，竟無言以對，只好回給他們一個(gè)白眼。走出教室后便笑得直不起腰來。

　　好容易才當(dāng)了一次檢查員，可這感覺……真不容易啊！