小學的作文400字

小學的作文400字[合集6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學的作文400字6篇，歡迎大家分享。

小學的作文400字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)坐落在一望無際的華北平原，是華北油田的駐扎地。這里有全國聞名的華北明珠白洋淀，讓我做個小導游來介紹一下白洋淀美麗的景色吧！

　　早晨，金雞破曉打破了白洋淀的安靜，東方泛起紅暈太陽睡醒了扒開了紅色的神秘面紗，湖面安靜得像一個還沒有睡醒的孩子，柳樹姑娘在梳理著自己美麗的'長發(fā)，碼頭上有木船、快艇……這是漁民們拿著捕魚的工具出發(fā)了。

　　中午到了，白洋淀開始熱鬧起來，你瞧！淀中的荷花千姿百態(tài)，有的像亭亭玉立的少女穿著美麗的衣服翩翩起舞，有的像陳香的寶蓮燈在陽光的照射下閃閃發(fā)光，還有的宛如一個羞紅了臉的小姑娘，藏在了碧綠的荷葉之下，與飛舞的蜻蜓捉迷藏。玉盤似的荷葉下，一條條小魚兒在清澈的湖水中清晰可見，它們游來游去，像一個個調皮的孩子在追逐打鬧。游人在美麗的白洋淀留影，誘人的香味從飯店里飄來，把游客饞得口水直流。

　　傍晚，落日的余暉給天空鑲上了一道金邊，夕陽映襯著湖面，白洋淀成了一個金色的海洋。游人們回家了，漁民們也滿載而歸，白洋淀又恢復了平靜。

　　朋友們，若是有機會到任丘別忘了游覽一下白洋淀��！

小學的作文400字 篇2

　　如果您吃過羊口蝦醬，它那獨特的風味準會給您留下難忘的印象。它雖然不是名羹佳肴，也不是山珍野味，它只是一種最普通的海產(chǎn)，但是通過我們家鄉(xiāng)人的精心制作，它的好吃名氣還不小呢。

　　去年在北京的全國食品博覽會上，羊口蝦醬獲得特別獎。因此，全國各大城市銷量大增，在各大賓館和飯店深受國內外賓客的歡迎。羊口蝦醬總是在宴會的最后時刻出現(xiàn)，當賓客們吃過山珍海味、大魚大肉、嘴上油膩膩的時候，吃上幾口咸蝦醬，備覺清新爽口，就像大熱天喝一瓶冰鎮(zhèn)可樂那么舒服。

　　不僅宴會上吃過大魚大肉的`賓客想吃口咸蝦醬，就是辛勤勞動和學習了一天的人們，在累得什么也不想吃的情況下，只要先來上幾口咸蝦醬，就會食欲大開，飯量猛增，原來咸蝦醬還有開胃的作用。咸蝦醬好吃，制作起來J也很簡單。首先，要在清明節(jié)前后，到海上收購鮮蝦子，用大缸按照一定比例用鹽腌制起來，經(jīng)過一個伏天的反復曬和發(fā)酵，就制作出了人們喜歡的咸蝦醬了。

　　蝦醬的吃法很多，可以生吃，也可以熟吃；可用蔥、芫婪調拌起來吃；還可用雞蛋炒著吃，炒豆腐吃，還可用辣椒雞蛋攪勻蒸著吃……如果您想嘗試一下各種吃法，那就請到我家來做客，我媽媽會做一手特棒的蝦醬招待您。到時候，一定會讓您吃得可口合味、贊不絕口。

小學的作文400字 篇3

　　唉，這節(jié)又是品德課，我們班的人最不喜歡的課啦。因為品德老師很羅嗦，動不動就用班主任來嚇唬我們。所以我們是又怕有恨��！經(jīng)過了這件事以后，我認為品德老師做事太絕啦。

　　今天在上品德課時，老師又抓到了一個在課堂上偷看書的人——許文煥。我們班的紀律不好，因此老師很不喜歡我們，這次可讓她有借題發(fā)揮之處啦。不知道小煥今天抽的什么風，偏在品德課上看書。老師走到他跟前問他干嗎？他說：“看書”。老師向他要，他不給。于是老師便把他拉了上去問是誰的書。他一臉無奈的說：“圖書館借的`。”老師又問：“借書壓了多少錢？”“壓了兩百多元�！薄叭绻麜�出了什么事，該怎么辦？”“要加倍的賠”。

　　說完，老師就讓他站在了門外。我本想這事就算玩啦，沒想到老師會這么絕情。還要把書交給班主任，讓班主任來辦這件事。不僅如此，她還和小煥沒完，下課還要讓他去辦公室里挨批。說完了小煥，又說我們，這不好那不好。真是有夠煩得……�！奥犎思艺f老天跟人相反，事實就是這樣”。小煥人這么好，為什么有如此悲慘的事？真讓人有不服真心。

小學的作文400字 篇4

　　生活不會永遠一帆風順，總會遇到許許多多的危險，我就有一次這樣的經(jīng)歷。

　　在我五歲那年，父母帶我到超市購物，一不留神，我便和父母走丟了。頓時，不安、緊張、恐懼紛紛涌上我的心頭，小孩被綁架、拐賣、殺害等事件在我的.腦海里一一閃現(xiàn)。我望著周圍人來人往的陌生人群，忍不住蹲下失聲痛哭起來。

　　但我哭了一會兒，便有立刻鎮(zhèn)定起來。我在腦海里敘述地回想在電視上，書上看到的丟失時尋求幫助的方法。我想：去求助周圍的叔叔阿姨們？不行，這不正給了那些壞人乘虛而入的機會了嗎。在原地等父母來找，不行，要是有人直接把我抱走了怎么辦？可要是一走，父母又剛好回來找自己，他們不就找不著自己了嗎。這可怎么辦好呀？我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。忽然，我靈光一閃，想起電視上說過，在超市丟失，可以尋求售貨員的救助。

　　我來到一個售貨員阿姨邊上，向阿姨說出了我的處境，阿姨用溫柔的手撫摸我的頭，要把我?guī)У綇V播站。我往后退了幾步，警惕地看著阿姨，想：要是阿姨心眼不好怎么辦。阿姨仿佛看出了我的心思，打電話給廣播站。不一會兒，爸爸媽媽便趕了過來。

　　經(jīng)過這一次的危險，我明白了走丟時一定要保持冷靜。才能保護自己。

小學的作文400字 篇5

　　我最喜歡我的語文老師。你知道我為什么最喜歡我的語文老師嗎？

　　我的語文老師教我們學拼音，可有趣了！我們的漢語拼音有整體認讀音節(jié)、韻母、聲母、還有鼻韻母特別好玩，有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……，這些可都是我的語文老師教的。

　　上課時，語文老師總是表揚我們，鼓勵我們要大膽地回答問題，念拼音時聲音一定要響亮而且還要準確，要掌握基礎。老師會經(jīng)常給我們做一些“飛天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戲、認字游戲和反義詞游戲。不過，我最喜歡還是老師給我們做電腦游戲，用鍵盤、用鼠標，用上下左右的方向鍵，我們一邊做游戲，一邊還可以學拼音，又可學認字，給漢字找拼音朋友。

　　我的語文老師還教會了我們怎么用量詞，怎么造句子，學會認漢字。因為我們是中國人，所以一定要學漢字。要想學好漢字，就一定要學好拼音。我們小朋友如果不會認漢字，或忘記了，老師可要發(fā)火的'哦！不過，老師發(fā)火時會講英語，但我們大家都聽不懂。

　　我很喜歡我的語文老師，也很喜歡我的語文老師用英語說話時的樣子。如果我以后上學的語文課和英語課都是我的語文老師教，那該有多好�。�

小學的作文400字 篇6

　　真誠，有時看似離我們很遠，但只要我們處處留心，你就會發(fā)現(xiàn)真誠無處不在。有一件事，至今想起，仍使我難忘。

　　一天下午，媽媽讓我去買一些蔬菜，我隨手拿起桌上的零錢便出門了。頂花帶刺的黃瓜，大朵大朵的菜花，新鮮誘人的胡蘿卜，令我應接不暇。我選族了媽媽經(jīng)常去的菜攤，選好了新鮮的.蔬菜交給了攤主，趁著稱菜的時候，我仔細觀察著這位攤主，他的皮膚黑黝黝的，有一雙長滿繭的手，臉上有許多皺紋，每一條粗糙的紋都記錄著他那風霜艱辛的生活。他甚至有些邋遢，褲腿和衣角積滿了厚厚的土，我趕忙放下一張張紙幣，急急忙忙轉身走了。晚飯過后，我家的門鈴突然響了起來，我將門開了一條縫，原來，是下午的那位攤主，他的頭上有著豆大的汗珠，像是要將衣角的泥土洗干凈般，我問道他：“有什么事么？”只見他拿著三張皺皺巴巴的一元紙幣，遞給我說：“問了一路總算找到你們家了�！蔽蚁肫鹆嗽缟系氖虑椋�不好意思的笑了。下午買菜的時候，我忘了問多少錢，錢放下我就急忙走了，沒想到認真的攤主這么晚，還跑到我們小區(qū)，一路打聽我家的地址，本應我說聲對不起，而攤主在門外說：“對不起，打擾了�！�

　　原來，真誠并沒有消失，他是建立在互相信任的基礎上的。其貌不揚的攤主有著真誠的心，他不貪圖錢財，認真做著買賣，這讓我驚訝之余萬分感動。我相信，只要我們都能真誠對待，這個世界將會更加美好。

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