我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文優(yōu)選（3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)作文 篇1

　　如今的我已經(jīng)是一位亭亭玉立的大姑娘了，是即將邁進(jìn)中學(xué)的孩子了，再也不是那個(gè)“呀呀”學(xué)語的小朋友。啊，我長大了！

　　前不久，我們學(xué)習(xí)了《小抄寫員》的課文。小主人公敘利奧是一個(gè)懂事的孩子，他不顧父親的反對，偷偷地幫助家人掙錢�？吹竭@里，我在想，長大了，我也可以像他一樣！

　　去年暑假，我和姐姐兩個(gè)人準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐，其實(shí)就是掙錢，當(dāng)個(gè)“小老板”！可賣什么呢？我們左思右想，終于決定賣一些小玩意。姐姐還交給我一個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)——賣氣球。聽到這個(gè)消息后，我高興極了，一蹦三尺多高。可媽媽反對說：“她還太小，讓壞人抓走怎么辦？”我大聲地說：“我已經(jīng)長大了，這件事情我一定可以完成，而且還會(huì)完成得很漂亮！”

　　我信心滿滿地來到廣場，這里人山人海，熱鬧非凡，我牽著這些五顏六色、形態(tài)各異的氣球，雙腳穿著滑輪，在廣場上游蕩。不一會(huì)兒，腿又酸又痛，我已經(jīng)對自己失去信心了。心里想：或許我真的還太小了。這時(shí)，一位小妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，我走到哪兒，她就跟到哪兒，我湊到她身邊。她拉拉媽媽的衣襟，那雙會(huì)說話的眼睛望著她的媽媽，仿佛在說：“媽媽，給我買一個(gè)吧！”她的媽媽卻無動(dòng)于衷。我心灰意冷，想起了媽媽說的'話。不！我不能就這么放棄，于是，我再一次振作起來，出發(fā)了。沒過多久，有人買氣球了，一個(gè)、兩個(gè)……終于，功夫不負(fù)有心人，我把氣球全部賣完了，懷揣著我的勞動(dòng)成果，得意洋洋地向家走去，去報(bào)告這個(gè)天大的好消息。這時(shí)，我的心里像抹了蜜一樣甜。

　　回到家，我拍拍胸脯，大聲地對大家說：“我長大了，怎么樣！”媽媽摸著我的頭，笑著說：“對！我們家的小不點(diǎn)兒終于長大了！”說完，大家哈哈大笑起來。

　　是的，我長大了！

我的小學(xué)作文 篇2

　　我最喜歡的一個(gè)人，她雙眼皮，天天扎著馬尾辮，臉上的肉胖嘟嘟的都快要垂下來似的，可愛極了！她就是“葛天琦”。外號“葛悠悠”“悠悠球”。

　　她上過舞蹈 考上了六級，有一次我們在做廣播體操的時(shí)候，做題腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我往上一踢打著臉了，我問葛天琦你能嗎？她一踢抱住了！哇塞······你也太棒了，真不愧是考上了舞蹈六級。

　　葛天琦還多才多藝，她寫的字正正方方的，寫作業(yè)每一次都得優(yōu)或優(yōu)上，也是正宗的'方塊字。

　　她的圍棋也不錯(cuò)，打過了六段。

　　她還是一個(gè)樂于助人的好伙伴呢！四年級上冊的時(shí)候我們在那里玩有一個(gè)六年級的大哥哥突然跑過來，把我撞出了好幾米遠(yuǎn)，擦破了皮，流了許多血，她又扶我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，進(jìn)了教室之后，她走過來親切的安慰我說：“沒有事，過幾天就好了�！�

　　我很開心自己有一個(gè)這樣樂于助人的好朋友。

我的小學(xué)作文 篇3

　　早晨，經(jīng)常看見他辛勤的身影，無論春秋冬夏，無論嚴(yán)寒酷暑。他，只是個(gè)普通的物業(yè)工人。

　　我第一次遇見他是在電梯里。門一開，從電梯里沖出一股惡心的酸味，好像是從他身上散發(fā)出來的。我心里無比反感，在電梯里拼命忍著。門開了，我快速?zèng)_出去并大口喘著氣。

　　于是，我對他的印象并不好，每次遇到他我都會(huì)盡量地躲遠(yuǎn)。

　　一次，我們家的水管壞了，慢慢往外滲著水，流了一地。打電話請物業(yè)的修理工來修理水管。來的是他。他來到家里，熟練地拿出工具箱，趴在地上，雙手費(fèi)力地往拐角里伸著，檢查著水管。一會(huì)，汗就順著額角流了下來。不知道他動(dòng)了什么，我又聞到了那熟悉的酸味，弄得我差點(diǎn)喘不上氣來。

　　不管怎樣，我終于明白了那股難聞的味道的來源，那是他工作時(shí)留下的，是勞動(dòng)的記憶。我忽然覺得那不應(yīng)該惡心，我為自己先前的行為有絲絲的羞愧。

　　一天，我和媽媽路過物業(yè)，想問問什么時(shí)候交暖氣費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)，只有他一個(gè)人坐在哪里，我推門進(jìn)去的時(shí)候，他竟然對我微笑了一下，我雖然看不清他笑容里的意義，但我被那淳樸的神情打動(dòng)了。開始我以為他還年輕，平靜時(shí)，臉上并沒有皺紋，神情又好像純真的小孩子。但笑起來時(shí)，皺紋卻爬滿了他的`眼角。眼前這位辛勤的勞動(dòng)者，他的一雙有力的大手，甚至身上的味道，都是勞動(dòng)給他帶來的印記。我忽然對他產(chǎn)生了一種親近、一種敬佩，情不自禁地對他報(bào)以真誠的微笑。

　　他征服了我，不是因?yàn)樗麨槲壹腋冻龅膭趧?dòng)，他的質(zhì)樸，他的辛勤，這些都足以成為我尊重他的理由。