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可愛的小學(xué)作文精品（10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我上動物園，不愛看斑斕奪目的孔雀開屏，也不愛看威風(fēng)凜凜的老虎，總愛看那些活潑可愛、小巧機(jī)靈的猴子。
今天，我到公園去玩，游人的歡笑聲又把我不知不覺地引到了猴山上。只見觀看猴子的游人里三層外三層，接踵摩肩，把一個(gè)喏大的猴山圍了個(gè)風(fēng)雨不透，水泄不通。我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才擠了進(jìn)去，和游人們一起興致勃勃地觀賞起這些小精靈們起來。
只見這些猴兒們在猴山上不是打鬧游戲，就是搔首弄姿；不是閉目養(yǎng)神，就是圍搶食物，游人們看了個(gè)個(gè)忍俊不禁。
有的小猴懶懶散散地躺在猴媽媽的懷里，猴媽媽則愛撫地梳理著小猴的'毛發(fā)，津津有味地抓舔著猴寶寶身上的鹽粒；有的小猴精力充沛，不知疲倦地在猴山上跑來跑去，好像在做爬山練習(xí)；有的小猴在蕩秋千，他們從這個(gè)秋千蕩到那個(gè)秋千，然后又從那個(gè)秋千蕩回這個(gè)秋千，那股靈活勁兒真叫人羨慕不已。
看著這些小精靈們，我不禁暗暗豎起大拇指，直夸他們：“真了不起，真不愧為齊天大圣的子孫們！”
可愛的小學(xué)作文 篇2
“我們學(xué)校要給同學(xué)們免費(fèi)注射麻疹疫苗，請大家做好準(zhǔn)備�！崩蠋煹脑捲诮淌依镎ㄩ_了花，同學(xué)們都七嘴八舌地議論開了。男生們緊握拳頭，像個(gè)真正的男子漢似的在空中揮舞了幾下；女生們則驚恐地瞪大雙眼，嘰嘰喳喳地竊竊私語。我是個(gè)聞“針”色變的人，此時(shí)的`舌頭仿佛打了結(jié)，一句話都說不出來。
我站在明晃晃的教室里，講臺上站著幾個(gè)穿白大褂的護(hù)士。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都排隊(duì)上去打針，下來時(shí)，淚流滿面�！霸S東潔，輪到你了！”火辣辣的目光一齊投向了我，嘲笑的風(fēng)從耳邊拂過。顫抖的雙腿把我?guī)狭酥v臺，護(hù)士一把抓住我的手，取棉簽消毒，接著拿起一只泛著白光的注射器，毫不猶疑地扎了進(jìn)去……
“媽呀，救命——！”我猛地睜開眼睛——原來是場夢。我大口大口喘著粗氣，頭上冒出大粒的冷汗，睡衣全濕透了。我不要打針，我永遠(yuǎn)也不要打針！
打針的日子終究還是來了，我眼淚汪汪地來到學(xué)校。什么不疼？打針怎么可能不疼呢？每次打針前，爸爸總是說不疼的，哪次實(shí)現(xiàn)了？
“叮鈴鈴……”上課的鈴響了，老師帶著一位“白衣護(hù)士”走進(jìn)教室，我呆呆地注視她。身邊的同學(xué)都在交頭接耳，對來者指指點(diǎn)點(diǎn)。
“張某某，請上來打針！”他走了上去，若無其事地伸出了胳膊。下來時(shí)，同學(xué)們紛紛詢問他：“疼嗎，疼嗎？”他嘻嘻一笑，擺擺手：“一點(diǎn)也不疼！”
“許東潔�！蔽彝现林氐哪_步走上講臺，嘴里不住地喃喃著：“護(hù)士阿姨，輕點(diǎn)兒！”她抿嘴微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)把尖尖的針頭插進(jìn)我的手臂。咦！怎么沒感覺？我驚訝萬分，這個(gè)世界上還真有不疼的針�。�
疫苗過去了，雖然一點(diǎn)不疼，但這樣的經(jīng)歷我可不想再來一次了。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我之前養(yǎng)了兩只烏龜。他們的品種都是巴西紅耳龜，我給起了名字，一只叫笨笨，一只叫聰聰。它們有著一副堅(jiān)硬無比的盔甲——?dú)�，它們的殼上有著墨綠色的花紋。可它頭上卻只有芝麻粒大小的.眼睛。在夜里閃閃發(fā)光，像黑寶石似的。它們的利嘴如鐵，胃口十分的大。還有似鐵打般鋒利的爪子，爬行的時(shí)候十分慢。雖然它們長得不是很漂亮，但在我心中它們很可愛。
我想：烏龜爬得這么慢，是怎么在自然界中活下來呢？直到有一天放學(xué)后，我才聰聰?shù)乇成厦艘幌�，但它卻像被馬蜂蟄了似的，將頭、四肢和尾巴迅速的縮回殼里，過了好一段時(shí)間后，它才敢把頭伸出來，怪不得在自然界里能活這么久。吃食的時(shí)候，也是他警惕性最高的時(shí)候。因?yàn)橹挥性跊]人或在十分安靜的時(shí)候，它們才敢大踏步走上前去吃食，它們從不吃素食，所以才會膘肥體壯，可它們從未想過減肥。
它們不自覺減肥，我自然會幫它們。我想出了一個(gè)辦法：用一塊肉從一個(gè)點(diǎn)讓它們比賽。剛開始，它們不甘示弱，卻好景不長，累了就停下了�？山�是老的辣，聰聰爬到了笨笨背上�？杀勘繀s像是沒有知覺似的。但它每一步都很遲緩，等笨笨再次爬不動了，聰聰敏捷地爬下笨笨的背，向終點(diǎn)爬去，吞下了肉，仰著頭似乎在說：“要我斗再練練吧！”
這兩只烏龜給我?guī)砹嗽S多快樂，我愛它們。
可愛的小學(xué)作文 篇4
5月12日，一個(gè)平凡得不能再平凡的日子，可下午2點(diǎn)28分一場突如其來的地震，將汶川——這個(gè)曾經(jīng)那樣美麗的城市，化為一片廢墟……多少鮮活的生命啊，在這一瞬被無情的吞噬。在那傾塌的天地里啊，誰是最可愛的人？——題記
你要問我，誰是最可愛的人？我會說：我們的總理是最可愛的人！我的好總理啊，震后才幾個(gè)小時(shí)，您就已經(jīng)奔赴災(zāi)區(qū)，哪里有災(zāi)情，哪里就有您的身影。在都江堰被埋的小學(xué)廢墟旁，您嘶啞地向廢墟的孩子喊話，那悲慘的情景讓您淚流滿面。在一次營救失敗后，您又繼續(xù)冒雨攀上瓦礫堆，一不小心，殘亙的瓦礫劃破了您的手臂，您重重地摔倒在地，鮮血一滴一滴從您的手臂流下……隨行的醫(yī)務(wù)人員將您輕輕扶起，要給您包扎傷口，您將他們推開了，您堅(jiān)定地說：“房子裂了，塌了，我們還可以再修，只要人在，我們就一定能渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場重大的自然災(zāi)害！“這樣的好總理難道不是最可愛的人么？
你要問我，誰是最可愛的`人？我會說：解放軍是最可愛的人！當(dāng)接到命令，他們沒來得及跟家人說聲“再見”，便義無反顧地奔向?yàn)?zāi)區(qū)！災(zāi)民們看到他們的身影，仿佛又有了一絲希望，又看到了生存的訊息！為了被困者的安全，他們一點(diǎn)一點(diǎn)地刨開廢墟，一塊塊地搬開碎石瓦礫，指甲蓋脫落了，也毫不在乎……當(dāng)余震快要來到，戰(zhàn)士們又發(fā)現(xiàn)了一群被困的孩子，上級命令他們馬上撤下來，一個(gè)戰(zhàn)士哭喊著：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”可最終，他還是被拖了回去。人們泣不成聲……我的子弟兵��！休息一下吧！望著你們疲憊的身軀，深陷的雙眼，我是多么心疼��！你們，永遠(yuǎn)被我們敬佩在心里！
你要問我，誰是最可愛的人？
我會說：白衣天使是最可愛的人！哪里有傷病員哪里就少不了你們，多少個(gè)日夜啊，你們拯救了多少生命��！你們創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡，托起了生命的太陽！
我會說：志愿者們是最可愛的人！當(dāng)聽到地震的消息傳來時(shí)，你們放下手中的工作，告別自己的家人，帶上自己最真誠的那顆愛心，趕往災(zāi)區(qū)。那一頂頂帳篷，一箱箱食品，不都甜進(jìn)了災(zāi)區(qū)人民的心里嗎？
我會說：老師們是最可愛的人！地震發(fā)生時(shí)，你們舍棄自己的生命救下學(xué)生，那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身軀下，一個(gè)個(gè)鮮活的生命正露出快樂的笑臉，老師啊，你們?yōu)榱撕⒆觽儏s失去了自己的生命和家人，你們難道不是最可愛的人么？
你要問我，誰是最可愛的人？我會堅(jiān)定地回答：“擁有愛的人是最可愛的人！我們十三億中國人是最可愛的人！”蒼天無情，紅塵有愛。愛，是這人世間永恒的希望和力量！
可愛的小學(xué)作文 篇5
清晨，打開窗，突然聽見遠(yuǎn)處傳來“布谷—布谷—”的清脆鳥鳴，我心頭徒然涌起一股莫名的感動—布谷鳥，我的老朋友，你來了！你可好嗎？
在所有鳥類當(dāng)中，我獨(dú)與布谷鳥兒有一種骨子里的奇緣。我喜歡它那“布谷布谷”的歌聲，那么清亮，那么韻味悠長。
我趴在窗戶上，有一只布谷鳥飛到了對面的.矮屋上，它身體黑灰色，尾巴有白色斑點(diǎn)，腹部有黑色橫紋。我記起以前在書上看到過：布谷鳥，屬鵑形目，杜鵑科，全球大約有60多種。杜鵑廣泛地分布于全世界，特別是舊大陸的溫帶和熱帶地區(qū)。常棲息在森林和灌木叢中，頗為害羞。往往是只聞其聲，不見其形。因?yàn)樗械穆曇羰恰安脊取脊取彼晕覀兏鶕?jù)它的叫聲給它命名為：布谷鳥。
聽媽媽說：“布谷鳥是在每年的四月到六月回來�！蔽覇枊寢專骸八鼈冿w回來干什么呢？”媽媽解釋道：“當(dāng)然是回來生小寶寶了！而且它們只在早上和下午叫。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭……
“布谷—布谷—”初夏的早晨多么清新，布谷鳥唱著歌兒歸來了，我多么希望布谷鳥不要這么早就飛走，我也多么希望明年它們能早一點(diǎn)兒飛來唱那動聽的歌謠！
可愛的小學(xué)作文 篇6
五一節(jié)時(shí)候，爸爸、媽媽、奶奶和我去小溪邊玩，我看見許多蝌蚪，就走過去抓，抓幾次就是沒有抓到， 我對媽媽說：“媽媽幫我抓蝌蚪吧�！眿寢屨f：“可以啊�！闭f完，媽媽就悄悄的走過去，把手伸進(jìn)水里，忽 然把手捧起來說：“抓到了！”我一聽，把空瓶子快速遞給媽媽，媽媽把蝌蚪放進(jìn)去，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。
回家的路上，我看見蝌蚪是黑色的'，長長的尾巴，有的還長了一雙腿呢！蝌蚪的媽媽是青蛙，青蛙是益蟲 ，我們要保護(hù)它，我把它養(yǎng)在家里，長大一定能吃許多蟲子。
可愛的小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)妹妹，今年五歲半了。她長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，一頭卷發(fā)看上去很洋氣。你可別小看她，一問起問題來就沒完沒了。同時(shí)她也是個(gè)小人精，還會替我排憂解難 ！
有一次妹妹來找我玩，剛到我家就歪著小腦袋問我：“姐姐，楓葉為什么是紅的？”“哦，這個(gè)嘛……”“那魚睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁幢犙劬�？還有……”把我問的目瞪口呆，干脆說：“停、 停、停 ，我作業(yè)還沒寫完呢，你等一會再問行不行？”說完我就把屋門關(guān)上。過了一會，我剛把門打開，她又一蹦一跳地進(jìn)來說：“姐姐還有個(gè)問題……”天哪一串接一串的問號向我撲來，誰來救救 我呀？難道她是十萬個(gè)為什么嗎？
還有一次，我和朋友別扭，是因?yàn)樗幸粋�(gè)很好玩的玩偶丟了就說是我拿的，我很冤枉，直到奶奶家我還不停的'抱怨“憑什么說是我那的呀，太不講理了�！边^來一會妹妹回來了，聽見我的聲 聲抱怨她有點(diǎn)好奇，纏我問怎么了，我有點(diǎn)不耐煩，就把來龍去脈給她講了講，她聽完對我說：“姐姐，沒關(guān)系，大不了你在給她買一個(gè)，當(dāng)禮物送她唄！”我想也是呀，退一步，海闊天空嘛！我和朋 友和好了，這次還多虧了我身邊的這個(gè)“小人精”。
我這個(gè)妹妹的優(yōu)點(diǎn)太多，說幾天幾夜也說不完。你喜歡她嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇8
今天傍晚，在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車上裝了一個(gè)又大又白的籃框，和她的自行車很配，令我非常羨慕，總想開她的'玩笑。
瞧，機(jī)會來了！妹妹為了顯示她的籃框，便把她的書包放在籃框里。我想了一會兒，便計(jì)從心來，就這么辦。我假裝要送她一程，當(dāng)她準(zhǔn)備騎車的時(shí)候，我便抓住她的書包，她一騎，我便把她的書包從籃框里拿出來。當(dāng)她騎了十米左右，我就捧腹大笑，邊笑邊說：“妹妹，你的書包呢？”她愕然了，因?yàn)樗臅晃曳旁谧雷由狭恕Ｋ仡^拿回去后，又要回家了。
第二次，她警惕多了，可最終還是我的“擒拿手”利害。
哈哈！我的妹妹真是傻得可愛！
可愛的小學(xué)作文 篇9
或許你不知道煩惱是什么，掛在你臉上總是那傻傻的笑容。你變幻莫測的性格讓我捉摸不透，你真正是一個(gè)什么樣的人，我也不清楚。
一次偶然的機(jī)會讓我與你近距離的接觸，可愛的你，給我留下了深刻的印象。
你黝黑的皮膚或許就是與生俱來的堅(jiān)強(qiáng)吧！抬頭看看你的眼，我驚奇地發(fā)現(xiàn)雙眼皮的你有著大大的眼睛，眼睛中充滿了對知識的渴望。無論你再怎么兇，你那大眼睛所散發(fā)出來的永遠(yuǎn)是溫和的目光。
你的身高大約有一米六幾，看起來又高又瘦，就毛竹竿，你總是喜歡將兩只手插在袋子里，走起路來搖搖晃晃，好像永遠(yuǎn)也站不穩(wěn)似的，再看看你的頭發(fā)，其實(shí)你的頭發(fā)沒有什么特別之處，只是讓我覺得稍微有一點(diǎn)長。
最讓我著迷的是你那緊鎖的眉宇，又濃又密又黑的一字眉顯示出你的'器宇非凡，那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡器宇是我們班沒有人可比的。
你的眉宇就像古代的書法家用黑色毛筆蒼勁有力寫的一橫，所散發(fā)出來的氣質(zhì)奕奕生輝。
所以在我看來你的眉無疑是區(qū)別于其他人最明顯的標(biāo)志。
在你這張缺乏詩意的臉上，我看到了一個(gè)可愛的你。
可愛的小學(xué)作文 篇10
她，姓王，名一，長得又白又胖，而且她有一個(gè)特點(diǎn)，就是臉軟軟的。我很喜歡摸她的臉，她一點(diǎn)也不生氣。聽她的媽媽說，王一身體不好，從小就愛生病，可不知為什么她還是很胖。她很樂觀，這點(diǎn)我很佩服她。
王一天生就很聰明，那一次更加印證了這一點(diǎn)。假期她出去旅游，到了開學(xué)的時(shí)候，她還沒回來，半個(gè)多月都過去了，我們已經(jīng)學(xué)了很多知識了，她才回來上學(xué)。我想：她這次一定跟不上了，可誰知，考試?yán)锼尤淮蛄?00分。這也太神奇了！她可真了不起！
王一的責(zé)任心在我班那可是有目共睹的`。老師交給她的任務(wù)，她都很認(rèn)真地完成�？赡且淮�，她卻闖禍了。老師出去開會，王一是班長，負(fù)責(zé)班級紀(jì)律，剛開始還好，大家都在寫作業(yè)，可過了一會兒，大家作業(yè)寫完了，就開始大聲吵鬧，王一怎么管都不聽。她的臉氣得通紅，拿起教鞭這講臺上一敲，誰知不小心把老師的手機(jī)敲碎了。王一嚇得大哭起來，同學(xué)們也嚇得不敢說一句話。老師回來后，不僅沒說她，還表揚(yáng)她有責(zé)任心，反倒把我們給罵了。
學(xué)校的王一聽話、懂事，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。可她一旦任性起來，也非常難辦。王一在媽媽的委托班，媽媽讓在屋里學(xué)習(xí)，可她非得要出去玩，別人都在學(xué)習(xí)，為了安全是不能讓她出去的，這時(shí)她任性的勁上來了，媽媽無奈，只好帶我們下樓去玩了。你看，她是不是很任性？
我和王一是好朋友，我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，還要幫她改正缺點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)王一很可愛，不是嗎？