實(shí)用的我們小學(xué)作文(集合10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文10篇,希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
我最喜歡大熊貓了,今天就來寫寫大熊貓吧!
大熊貓?bào)w型肥碩似熊豐腴富態(tài),頭圓尾短,頭軀長1.2—1.8米,瞧我們?nèi)祟悾畲蟮娜祟^也才25厘米左右。體重最輕80千克,等于一個(gè)大胖子呢!最重的有180千克,相當(dāng)于360斤哩!
大熊貓?bào)w型略大,但是屬于世界上最可愛的動(dòng)物之一。頭部和身體毛色黑白相間分明,但黑非純黑,像黑咖啡豆一樣,而白非純白,又像小米似的。大熊貓最可愛的`特點(diǎn)是它那胖嘟嘟的身體和它那內(nèi)八字慢吞吞的行走方式,使人忍俊不禁。
大熊貓每天除去一半進(jìn)食的時(shí)間,剩下的一半時(shí)間多數(shù)便是在睡夢中度過的。在野外,在每兩次進(jìn)食的中間睡2—4個(gè)小時(shí),可真是個(gè)‘貪睡豬’。即使在睡覺時(shí),大熊貓看起來也非?蓯,它會(huì)把腿撐在樹上,并用手遮住眼睛,真是個(gè)“雜技演員”的料。
通常情況下,大熊貓性情都是十分溫順,初次見人,常用前掌蒙面,或把頭低下,不露真容,活像個(gè)害羞的小姑娘。與其他動(dòng)物或人在野外偶然相遇時(shí),總采用回避的方式。但一旦當(dāng)上了媽媽,其小寶貝就是神圣不可侵犯的,即便你是關(guān)懷探望,也會(huì)惹怒母親大動(dòng)肝火,張牙舞爪,像一頭母獅子發(fā)瘋了般。它們還愛作一些修飾及其他一些求適活動(dòng),比如像貓一樣把身體伸直,后半身抬起,讓身軀靈活舒展。
你瞧瞧,大熊貓可愛吧,你喜歡嗎?
我們小學(xué)作文 篇2
我們班就像是個(gè)江湖,每個(gè)人都有點(diǎn)本事,但最牛的還是他們!
第一位,綽號"鴕鳥"。他1米7的身高,腿占了三分之二,瘦瘦的,看起來并不是很強(qiáng)壯的樣子,平日里總是駝著個(gè)背,除了不會(huì)把頭埋在沙里,他跟鴕鳥簡直一般無二,但鴕鳥卻是我們班跑得最快的。有一次上體育課,我們跑長跑,老師剛說開始,他就像離弦的劍一樣飛了出去,一下就把我們甩了老遠(yuǎn)。最后一圈,我們一個(gè)個(gè)都快要累吐了,他卻好似沒事人一樣,閑庭信步,好像在說"來啊,快來追我啊!"結(jié)果他之用了四分鐘就跑完全程,而我們幾乎都要六分鐘。
鴕鳥,牛吧!
第二位,不是人而是神!她就是擁有學(xué)神之稱的程佳懿同學(xué)。這次期中考評星的時(shí)候,學(xué)神包攬全場,而且沒有一門課低于前三,總分在我們八個(gè)班中名列第一,真是我們班的驕傲。平時(shí)上課、寫作業(yè)時(shí)她也是一絲不茍!我們問她問題,她也從未擺出學(xué)霸的架子。真是名副其實(shí)的學(xué)霸。
學(xué)神,牛吧!
第三位牛人是我最喜歡的,一手魔術(shù)玩得出神入化,江湖人稱魔術(shù)大師。他是魔術(shù)社的`,會(huì)玩各式各樣的魔術(shù),有紙牌、橡皮筋魔術(shù)……有一次他給我表演紙牌,只見他手里拿了些牌,一用力牌立刻就飛舞了起來,然后又一張張準(zhǔn)確地落到他手上,我真是搞不懂為什么紙牌就那么聽他的話。更令人震撼的是橫拉紙牌,似乎有一個(gè)無形的手牽引著它們,在空中劃出一道美麗的軌跡,我看得目瞪口呆;還有更神奇的橡皮筋魔術(shù),只見他兩手撐著兩根套在一起的橡皮筋,他兩手飛動(dòng),一眨眼功夫,明明是套在一起的兩根橡皮筋就松開了,我眼睛一眨不眨地看了好幾遍,還是沒看明白。
魔術(shù)大師,牛吧!
我們班上的牛人還不止這些,他們不僅給我們樹立了榜樣,還給我們帶來驚喜和歡笑,我們也要像他們一樣成為牛人!同學(xué)們,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)牛人、夸夸牛人、成為牛人吧!
我們小學(xué)作文 篇3
清明節(jié),我們一起去掃墓四年級四班 劉一諾清明節(jié)神不知,鬼不覺的到了!學(xué)校里宣布:“四、五年級去掃墓!”
一開始,我還有點(diǎn)兒偷懶,不怎么想去,但是,爸爸媽媽說:“呵!就憑你這體質(zhì),哼,我看你去不了!”聽了這句話,我心中大怒,雖然我知道他們用的是激將法,我心想:“哼,等著瞧!我一定給你做個(gè)樣子看看!”第二天,我一大早來到學(xué)校,心里帶著興奮和激動(dòng),終于,我們出了學(xué)校大門口,浩浩蕩蕩的踏上了掃墓的路程。剛開始,有同學(xué)們的`歡聲笑語陪伴,我一點(diǎn)也不覺得累,可是,剛到烈士陵園門口,我的腿就開始酸痛。經(jīng)過申主任的致詞之后,我們進(jìn)入了一個(gè)大會(huì)堂,里面有一些烈士介紹和一些遺物,在這個(gè)大會(huì)堂里轉(zhuǎn)了一圈之后,我們戀戀不舍的離開了。
這是,老師宣布:“自——由—活——?jiǎng)印蔽覀兊叫×肿永镛D(zhuǎn)了一圈,看到了一些墳?zāi)购鸵恍o名氏墳?zāi)埂?唉!雖然在烈士陵園逗留的時(shí)間不是很長,但是,我們真的要感謝他們,他們?yōu)榱私o我們爭取一個(gè)和平的、快樂的年代,在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血,把自己的軀體捐獻(xiàn)給了國家和民族,在這個(gè)和平的年代,鄭重地跟您們說一聲:“英雄們,您們在地下安息吧!”在21世紀(jì),我們青少年應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦讀書,不辜負(fù)烈士們的遺愿,好好學(xué)習(xí)、天天向上!把我們的祖國建設(shè)的更美好!
我們小學(xué)作文 篇4
教我們數(shù)學(xué)的劉老師一頭秀麗的長發(fā),漂亮的臉龐,她那雙明亮的'眼睛好像會(huì)說話呢!不信?那讓我講給你聽吧!
有一次上數(shù)學(xué)課,我不自覺地玩起了新買的筆盒。我正玩著,突然劉老師立刻用嚴(yán)厲的目光看著我好像在說:“上課怎么能分散注意力呢?”我立馬好下筆盒,專心聽講起來。
還有一次,劉老師問我們問題,同學(xué)們都得意地舉起手,我也舉手了,心想?yún)s在說:“劉老師千萬別點(diǎn)我呀!”沒想到劉老師偏偏點(diǎn)了我。我慢吞吞地站了起來,回答問題也結(jié)結(jié)巴巴,有的同學(xué)都笑出聲來了。我抬頭看一看劉老師,發(fā)現(xiàn)劉老師正用和藹的目光看著我,好像在說:別害怕,不著急,我相信你一定能回答出來!我一下子流利地回答出了問題。劉老師又用喜悅的目光看著我說:“你真棒!”
劉老師像園丁一樣澆灌我們79朵小花使我們茁壯成長!劉老師謝謝您!
我們小學(xué)作文 篇5
日月如梭,一眨眼六年的小學(xué)生活就過去了。六年,我們快樂成長;六年,酸甜苦辣我們無不經(jīng)歷。有老師、同學(xué)的陪伴,我感到是那么地快樂,那么地充實(shí)。
六年前,我依偎著爸爸媽媽,好奇地來到了學(xué)校,我見到了和藹的老師,見到了活潑可愛的同學(xué),開始了豐富多彩的小學(xué)生活。
可是,轉(zhuǎn)眼間,我即將踏入中學(xué)的`校門;厥,有太多太多的不舍……六年間,我從一個(gè)不懂事的小屁孩,變成了優(yōu)秀的學(xué)生,從一個(gè)不聽話的小孩變成了一個(gè)有主見的小伙子了。六年的時(shí)光,我第一次嘗到成功的喜悅和失敗的的苦惱,也第一次知道了學(xué)習(xí)的歡樂和煩惱……太多的第一次,讓我從中懂得了許多、許多。將要畢業(yè)了,我好想讓時(shí)光停下,讓我再看看這一張張多么熟悉的面龐,看看這與我朝夕相處的母校,看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
將要畢業(yè)了,學(xué)校的花兒仍然開放,同學(xué)們?nèi)匀慌W(xué)習(xí),可六年級的我們——將要分離的我們,內(nèi)心的不舍,千言萬語也表達(dá)不出。
天下沒有不散的筵席,也許吧,我們這一桌也應(yīng)該“散宴”了,不知今后我們能否相聚,但無論在哪里,讓我們好好珍惜這六年的友誼,共同進(jìn)步。
六年,說也說不完,道也道不盡,讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧!
我們小學(xué)作文 篇6
20xx年9月1日,我背著書包高高興興地上學(xué)了,心里還想著前一天吃過的玉泉幸福甜餅的味道。一個(gè)月過去了,一年過去了,如今我已二年級,我越來越喜歡我們的學(xué)校。
我們玉泉小學(xué)的操場上有一個(gè)金魚池。魚池一邊有玉玉和泉泉的雕塑,他們很酷。魚池底上鋪著藍(lán)色的馬賽克,有好多小金魚在水里快樂地玩耍。大多數(shù)小金魚是紅色的,還有一些是金黃色的,它們都十分可愛。它們就像我們一樣在校園里過得非常開心。
我們的.教學(xué)樓好大,我們二年級11班的教室在三樓。我們的教室十分美麗。教室前面是兩塊大黑板,一塊是可以拉開的,一塊是不可以拉開的。一塊拉開以后就是一臺平板電視,老師有時(shí)候會(huì)用它給我們放動(dòng)畫片。教室靠窗的這一邊架子上放的是我們午餐用的餐墊和餐巾紙,靠門那一邊的架子上可以放我們的書包,還有好多書。我們的桌子是三角形的,好漂亮。我的桌子是紅色的,教室里只有一個(gè)紅色桌子,其它的都是藍(lán)色或綠色的。
我最喜歡分校操場邊的動(dòng)物之家。那里養(yǎng)著麻雀、鸚鵡、鵝等小動(dòng)物。還記得一年級時(shí),如果我們表現(xiàn)好,老師就會(huì)讓我們?nèi)タ葱?dòng)物,我們就會(huì)特別開心。
動(dòng)物之家旁邊有一個(gè)大滑梯,我們還沒有去玩過,我真想上去滑一下哦。
在我們美麗的玉泉小學(xué)里,我每天都覺得好開心、好幸福。
我們小學(xué)作文 篇7
今天開學(xué)日,我又來到這個(gè)溫馨的學(xué)校!
剛進(jìn)校門,就看見了我最討厭的人“鹿琪”,她后面扎這個(gè)小辮子,走起來吊兒郎當(dāng)?shù)模?/p>
我們剛進(jìn)班門,就聽見了一聲慘叫:熬熬嗷嗷,這便是楊瀟發(fā)出來的,看來又是沒寫作業(yè)別欺負(fù)咯!
哈哈!接著一張張熟悉的面孔在我眼前走過!
我一眼逮到了三個(gè)人,那便是我的閨蜜,她們手牽手的進(jìn)了教室,一副溫柔可愛的樣子!
我們最親愛的老師登場了,王老師,劉老師還有林老師。王老師是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,從3年級開始就一直教我們數(shù)學(xué),我們都很喜歡她!
孫老師教了我們差不多3年的'語文,她戴著一個(gè)粉紅的小眼鏡,冬天的喜歡穿粉紅的大襖,從遠(yuǎn)處看起來像一個(gè)活力四射的少女!
英語老師也教我們6年了,一頭長發(fā),高高的身子,講起課來總跑題,最奇怪的是,教我們?nèi)绾斡洃泦卧~,說一些有趣的故事啦,一下好玩的辦法啦,等等,還有孫悟空72變,弄得我和同學(xué)們哈哈大笑起來!
這就是我們的班級,一個(gè)溫馨和睦的大家庭!
我們小學(xué)作文 篇8
我們班是具有悠久歷史的“足球世班“。足球可以說是我們班男生的最愛。足球比賽中,我們班總能取得不錯(cuò)的成績,這要?dú)w結(jié)于我們班各色的運(yùn)動(dòng)健將。陳雨桐是我們班的足球領(lǐng)軍人物。在足球場上,誰要是小看了他,誰就要吃大虧。別的不說,他的飛鏟技術(shù)已經(jīng)大成了。那是一場班級內(nèi)戰(zhàn)。對手中有:班上唯一球技堪與陳雨桐媲美的'樊子恒、“威遠(yuǎn)大將軍炮”林士欣,還有趙淵等一批能人。
比賽異常激烈,我們這一邊陷入了劣勢。趙淵不慌不忙,一個(gè)角球,飄飄悠悠地來到了中場。“呯”一聲,樊子恒連過兩人,我方球門岌岌可危。就在大家心跳幾乎停止之際,救世主陳雨桐出現(xiàn)了!他不慌不忙,一邊組織防守,一邊小心防守著。在陳雨桐滴水不漏的防守下,樊子恒有點(diǎn)架不住了,趕緊傳球。何明昊拿球,卻被中衛(wèi)“恐龍”胡康睿一腳踢飛。
你瞧,禁區(qū)的一場危機(jī),被陳雨桐輕輕松松化解了。不過有時(shí)也會(huì)惹麻煩。還是那場緊張激烈的比賽,對方一個(gè)妙傳,趙淵帶球來到門前。王牌首位胡康睿不在,幾個(gè)后衛(wèi)還沒來得及趕到。誰也沒想到,陳雨桐竟沖了上來,大叫一聲“Hey!”飛鏟!!“他腿一伸,趙淵立刻倒在地上。趙淵跳了起來,與陳雨桐理論。
這就是陳雨桐,我們班的健將之一。
我們小學(xué)作文 篇9
最近,我們班學(xué)校舉行了一次大掃除除活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。
這天,我們班的同學(xué)”戴“了一身的打掃”武器“,來消滅這個(gè)教室的敵人——灰塵。一上課,我們班就沸騰起來,有的同學(xué)提著水桶到洗手間里裝水,有的同學(xué)負(fù)責(zé)把教室里的桌椅搬到水泥地上接受陽光的消毒,還有的.同學(xué)拿起沾了水的毛巾擦窗戶……我們班好像變成了一個(gè)花園,我們這群”小蜜蜂“去給這個(gè)花園里的花傳播花蜜。我們有的還光著腳丫去掃地呢!呀!我們的班主任唐老師拿著水桶不停地向地面潑水,把地面上的灰塵和其他垃圾隨著水被我們掃出教室。突然,“涮“地一下,唐老師不小心把我的褲子潑濕了!睂Σ黄稹疤评蠋熯B忙說到,我說:”沒關(guān)系,意外“,大家相視一笑,又繼續(xù)清潔了。
就這樣,我們班的師生齊心協(xié)力,在放學(xué)前完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。 看我們班的同學(xué)把教室打掃得煥然一新,大家都會(huì)心的一笑,這就是我們班近來的新鮮事。
我們小學(xué)作文 篇10
今天我去奶奶家,發(fā)現(xiàn)了許多癟了的乒乓球,這時(shí),爸爸走了過來,神秘地要與我做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
爸爸手拿一個(gè)乒乓球,將癟的地方放在地上。乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。爸爸掏出打火機(jī),小心翼翼地把火點(diǎn)著,慢慢地伸出手臂將火湊到乒乓球的表面。舐動(dòng)的火舌輕輕地舔著乒乓球,“滋”的一聲,乒乓球的表面凹了進(jìn)去,變得烏黑,爸爸急忙把手收回來,小小的火苗在乒乓球上緩緩移動(dòng)著。突然,火苗一下子好像得到了力量,“呼”的一下子,火勢變大了,還沒等我反應(yīng)過來,乒乓球就被燒成了一堆黑灰,但是橡樹皮一樣連在一起,一陣風(fēng)吹過,它立馬四分五裂,隨風(fēng)飄散了。“你知道它剩下的是什么嗎?” “嗯……”我歪頭思考了一陣“應(yīng)該是乒乓球的纖維吧” “真聰明!”爸爸高興地夸我。“你知道火為什么一下子變大了嗎”“這個(gè)……”我無言以對!弊屛襾砀嬖V你吧!”爸爸一本正經(jīng)的說“乒乓球是塑料做的`,塑料燃燒后會(huì)釋放出大量的氫氣體,一氧化碳,硫化物等等,他們都是助燃的,所以火一下子大了!痹瓉砣绱!”我恍然大悟,也為自己又明白了一個(gè)新知識而高興。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代,我們每個(gè)人都要愛科學(xué),這種追根究底的精神是我們每一個(gè)人都要做到的。我們愛科學(xué)!
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