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【薦】樹葉小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的樹葉小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
樹葉小學(xué)作文 篇1
樹上飄下來了許多樹葉,我對(duì)著它們凝視了很久,恍然領(lǐng)悟,這是大自然給我們的訊號(hào),秋天已經(jīng)到來。
走在公園的大道上面,發(fā)現(xiàn)許多的樹葉,已染上了秋天的顏色,到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過,銀杏樹葉,就像一只只美麗的蝴蝶,展開了雙翅在空中飛舞,又如向一位偉大的舞蹈家,舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹葉,它形似一個(gè)桃心。
忽然,一片樹葉落到我的.頭上,一看是片桐樹葉,我撿起這片桐樹葉,那葉子非常的好看,可能是被綠色的水墨染上去一樣,秋天的桐樹葉真美麗。
這些樹葉一起組成了一個(gè)綠色的地毯。孩子們從那邊跑過來,踩在上面,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂趣。
我喜歡秋天的葉子,它們像花朵一樣美麗,我愛秋天,更愛秋天的桐樹葉子。
樹葉小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘來了。我來到野外,觀察著周圍的一切。白楊樹金黃的葉子,梧桐樹寬大的葉子瑪瑙扇子般的銀杏葉子……把大地裝點(diǎn)得格外美麗。大自然的樹葉千姿百態(tài),但我還是最喜歡那火紅火紅的楓葉。
楓葉的形狀像一只手,表面光滑極了。楓葉上的莖就如同黃河分了許多支流,再由支流分成許多條小溪。那火紅火紅的葉子,葉邊稍稍有些黃,中間有些綠,綠色中透出一絲絲光,真像一個(gè)神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹冠就像著了火一樣,熊熊燃燒;再走近一點(diǎn),那樹葉就如同小孩子肥乎乎的手掌,不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍紅了!
除了那耀眼的.楓葉,我還喜歡一種呈桃形的樹葉——梧桐葉。
遠(yuǎn)看,一簇簇梧桐葉就宛如黃色的海洋;而一片梧桐葉,就如同一只獨(dú)自飛舞的黃蝴蝶。它們時(shí)而像降落傘一樣徐徐下降;時(shí)而像一群燕子輕輕滑翔;時(shí)而又像雨點(diǎn)簌簌下落……
我愛秋天的樹葉,因?yàn)樗鼈兊拿利、可愛、靈動(dòng)!
樹葉小學(xué)作文 篇3
秋天來了!我和媽媽到植物園去參觀。進(jìn)了植物園的大門,看見兩旁有幾棵紅楓,隨風(fēng)抖下幾片楓葉,這楓葉可是秋季樹葉的代表呢。那楓葉是由主莖分成七條楓莖,葉子總的形狀酷似爪,它平時(shí)穿“綠衣服”,現(xiàn)在卻換了一套與眾不同的紅外套”,格外顯眼。哎呀!這楓葉可真挑剔。楓葉的'變化顯而易見;楓葉以前是綠的,現(xiàn)在是紅的了。變化的原因是什么呢?原來,秋天逐漸比那冷,
葉內(nèi)的綠素一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,最后,紅花的花椒素“占領(lǐng)”葉子、所以楓葉變成了紅色。 在拐角處,我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹的落葉,銀杏葉很像一把小芭蕉扇,這是我想起.《西游記》里的孫悟空三借芭蕉扇的故事。銀杏葉主莖上還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的草綠色,而扇面上幾乎被灰褐色填滿,“扇子”,的里那個(gè)極端確實(shí)黑色。以前銀杏葉都是綠色的,而現(xiàn)在卻是這樣,這便是銀杏葉在秋天的變化。沿路一直往南走,在玫瑰樹旁,冬青的葉子竟也脫落了不少。冬青樹葉子的形狀千奇百怪、殘差不齊的,F(xiàn)在,在葉子刺人的角上有一些淡黃色,那里在前面幾季節(jié)中側(cè)是深綠色,這又是在秋天的變化。
我喜歡絢燦生輝的秋天!因?yàn)樗耐兄S收,意味著勤勞與繁榮,象征著成熟的高尚與純潔。
樹葉小學(xué)作文 篇4
我是一片銀杏樹葉,春天里我的顏色是青綠色的,就像一把小扇子。清晨我會(huì)在樹上看著來往的路人和嬉戲的小朋友。
轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來了。我換成了碧綠的新衣服,邊上還有一條條波紋,遠(yuǎn)看像一條波紋裙子。我的`兄弟姐妹們也由春天的小扇子長(zhǎng)成了一個(gè)“胖小子”。
秋姑娘來到人間了,我變得衰老了,變成了金燦燦的了,我臉上還布滿了皺紋。我沒有春天里的桃葉那么綠,也沒有梧桐樹那么青,連夏天美麗的波紋裙都消失了。秋天的風(fēng)兒沒有以前那么溫和了,現(xiàn)在的一切都變了……。
冬天無聲無息的來了。我終于因體力不支離開了樹媽媽,來到了大地媽媽的懷抱了。我最后一看看這個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)天空下起了白花花的雪,這是我見過的最美的雪。它好像是冬姑娘送給我的禮物!可我已經(jīng)沒有力氣說“謝謝”了。因?yàn)槲壹磳⒊了谶@白茫茫的世界里了。最后我想在為樹媽媽做一件事,我要變成肥料滋潤(rùn)大地。
樹葉小學(xué)作文 篇5
一葉知秋,落葉是秋天到來的腳步。樹葉從枝頭跌落,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,紛紛飄下時(shí),葉兒們完成了生命的旅程,開始了一生中最后的華麗的篇章——秋天的舞蹈。
剛放學(xué)的我走在馬路邊,路過一棵棵銀杏樹時(shí),迎面一陣秋風(fēng)吹過,銀杏葉兒從高高的枝頭“簌簌”落下,好像黃燦燦的蝴蝶在空中飛舞,它們?cè)诨ハ嘧分、嬉戲著,這種場(chǎng)面真叫人陶醉。一片葉子正好落在我的頭上,我伸出手,將這片調(diào)皮的小精靈捧在手心里。它是由葉片和葉柄組成的,正面是淺綠色,比較光滑,葉子的頂端是大波浪。反面有許多葉脈,葉脈從頂端到葉柄越來越清晰。葉子光滑而柔軟,整個(gè)葉子給人一種柔和、玲瓏的感覺,仿佛是一位文靜的小淑女,又如一個(gè)精致的小扇子。我拿起它扇了扇,微風(fēng)中夾雜著淡淡的清香。大多數(shù)的銀杏葉是金黃色的.,金燦燦的,它們被秋風(fēng)吹了下來,用最后的時(shí)間跳了一曲“芭蕾舞”后,它們以華美的姿態(tài)落到了泥土上,給泥土上鋪上了一層黃燦燦的錦鍛。
銀杏葉的生命雖然結(jié)束了,但它們?cè)诼湎轮皼_著秋風(fēng)微笑,露出了無畏,它們深知落下枝頭并不是生命的終結(jié),生命的意義在于奉獻(xiàn),它們要葉落歸根,回歸大地母親的懷抱,來年化作新生葉子的養(yǎng)分,再為都市綻放生命的綠色。
樹葉小學(xué)作文 篇6
假如我是一片綠葉,我會(huì)給人們報(bào)告季節(jié)。初春,我抽出嫩嫩的綠芽,夏季,我長(zhǎng)成茂密的云朵,秋天,我變幻出彩色的衣服,冬天,在寒冷的風(fēng)中,我的舞蹈隨處飄落。
假如我是一片綠葉。我會(huì)給昆蟲當(dāng)船兒,漂洋過海;我會(huì)邀請(qǐng)別的綠葉,給鳥兒做巢;綠葉成蔭,給人們乘涼。
假如我是一片綠葉,請(qǐng)把我做成汽車的燃料,那時(shí)候就會(huì)空氣清新,河流清澈,天空碧藍(lán);用我包粽子吧,香甜可口;把我制成樹葉飲料吧,清涼爽口。
假如我是一片綠葉,我會(huì)是一片助人的綠葉。請(qǐng)把我折疊成一架神奇的.微型機(jī)器人,深入人體把殘疾人變成健康人;請(qǐng)把我揉成一顆快樂的小藥丸,讓傷心的人變得高興起來;請(qǐng)把我到處栽種,讓世界變得干干凈凈;請(qǐng)把我編織成美麗的花環(huán),讓世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)和平。
假如我是一片綠葉,請(qǐng)把你的心愿告訴我,我會(huì)有辦法幫助你,因?yàn)槲沂且黄鞓返木G葉。
樹葉小學(xué)作文 篇7
一陣秋風(fēng)吹過,許多樹上的葉子從樹媽媽的懷抱里鉆出來,飄落到大地媽媽的懷抱中,這些飄落的樹葉就是秋姑娘送給秋天的禮物。下面,我們就來說一些樹葉的特色吧。
看,那棵楓樹上的楓葉有紅的,有黃的……有好多種顏色,片片楓葉色彩斑斕,讓人怎么看也看不膩。楓葉看起來有些不起眼,因?yàn)榈搅饲锾欤S便哪里兒都看得到它?墒牵灿凶约旱挠锰,自己的美之處。摘下一片楓葉來摸一摸,嗯,這片葉子摸起來很柔,但又有些粗糙,媽媽告訴我,因?yàn)榍锾斓搅,所以葉子的水分也逐漸地變少了。我聽了,不由得可憐起楓葉來。不過,在我心中,楓葉也是很美的!
剛說完楓葉,突然一片葉子從我的'眼前飄落下來,我蹲下?lián)炱鹉瞧瑯淙~,定睛一瞧,原來,是桂花葉呀,我不由想起我現(xiàn)在還在學(xué)校里呢。講到桂花葉,那我就介紹介紹桂花葉吧。桂花葉是橢圓形的,不像楓葉那樣,有很多種顏色,桂花葉是綠色的,葉子的兩面手感也不同,正面非常光滑,很細(xì)膩,而反面的手感很粗糙,跟正面相比,那可是差太多了?矗枪鸹渖嫌性S多小小的桂花,點(diǎn)綴在桂花樹上,把桂花樹弄的像一把大傘,而大傘上還傳來陣陣沁人心脾的桂花香。一到秋天,家里有種桂花樹的,都在樹下的周圍鋪上草席,然后在那里搖桂花樹,樹上的花全都搖到了草席上,把其余的雜物都撿掉,把桂花拿去做桂花糕、桂花餅……
……
秋天的樹葉有許許多多的,讓我們走進(jìn)大自然,在大自然里發(fā)現(xiàn)它們,觀察它們。
樹葉小學(xué)作文 篇8
上周末,媽媽帶我去郊外上秋游。我們?cè)谇镲L(fēng)中盡情玩耍。我還精挑細(xì)選了幾片樹葉,帶回家,夾在書本里壓平,準(zhǔn)備做樹葉畫。我拿來制作樹葉畫的工具,可是,我不知從何下手。
這時(shí),姐姐走過來對(duì)我說:“來,我來教兒你!蔽腋吲d地把姐姐請(qǐng)到座位上看她示范。只見她拿起楓葉熟練地比劃著,一邊把剪好的.樹葉貼上紙,一邊給我講解。一會(huì)樹葉畫成了。我仔細(xì)一看,太精美了。太陽紅彤彤的,四周還放射著光芒。接著,姐姐認(rèn)真的說:“你得先想想要做什么,做到心中有數(shù),才能得心應(yīng)手。”我按姐姐說的“要領(lǐng)”去做魚,我先挑了一片樹葉撕成倆半,就成了魚的眼睛,在選倆片小葉子,三片長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉做魚尾巴。一條活蹦亂跳的魚出現(xiàn)再我眼前,我樂得一蹦三尺高,興奮得把魚舉到頭頂,歡呼著。
做樹葉畫豐富了我的生活,又發(fā)揮了我的創(chuàng)造力和想象力,真是其樂無窮啊!
樹葉小學(xué)作文 篇9
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。紅色的楓葉,金黃的銀杏葉,綠色的冬青葉……讓這個(gè)詩意的秋天更加五彩斑斕。我愛秋天的樹葉。
我家周圍有許多許多的樹木,我也有機(jī)會(huì)去近距離的欣賞它們。
俗話說“一葉知秋”。涼風(fēng)起了,路旁的梧桐樹葉開始變黃、枯萎,離開了大樹媽媽的懷抱。我撿起一片梧桐樹葉,哇,好大的一片葉子啊!足有一張A4只那么大。這片樹葉上還有許多褐色的斑點(diǎn)。也許是它老了,長(zhǎng)了老年斑吧!媽媽說,這些樹葉分解后,又會(huì)變成養(yǎng)料,回報(bào)大樹媽媽的愛。
我家窗外有幾棵無花果樹,在瑟瑟的秋風(fēng)中,卻依然保持著充滿成熟氣息的墨綠色。它的葉子像一個(gè)大手,葉片很薄,不到一毫米厚。黃色的葉柄,又短又細(xì),卻支撐起這么大的葉片,真了不起!葉脈順著葉柄向四面八方展開,很均勻。摸一摸,感覺就像一塊絨布一樣。順著摸,很光滑;倒著摸,卻很粗糙。我輕輕地摘下一片,有白白的'汁液流出來。聞一聞,還真有點(diǎn)無花果的味道。我把汁液滴到舌尖兒,黏黏的,有一股淡淡的清香。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,好像在說:“看我多勇敢!”
不遠(yuǎn)處,有一小片竹林。竹葉又細(xì)又長(zhǎng),他的葉脈都是平行的,和葉柄一個(gè)方向。竹葉的邊緣真有趣,一邊非常光滑,一邊卻有許多細(xì)小的鋸齒。我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),同一片竹林有的竹葉已經(jīng)變成了黃色,而有的卻依然翠綠翠綠的。也許是由于光照時(shí)間不同吧。
秋天的樹葉是那么美麗,我愛秋天的樹葉!
樹葉小學(xué)作文 篇10
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,但就是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。
咦,那邊怎樣會(huì)有好多綠色的球?我走近一看,原先就是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿了細(xì)小的“牙齒”。摸起來,不管就是正面還就是反面,都就是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青就是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的`品格就是值得我學(xué)習(xí)的。
我無意中抬起了頭,看見一棵“金子”做的樹,細(xì)看原先就是銀杏樹!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個(gè)小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很個(gè)性,正反面都就是一樣的,紋路都就是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像就是一只只枯葉蝶,搞笑極了!
一陣秋風(fēng)刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹上飄落下來,經(jīng)過一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì)卷曲起來,然后就像人們燙過的卷發(fā)。
你明白楓葉為什么回落下來嗎?那就是因?yàn)闂魅~老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀,讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好,生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說得好:“落葉不就是無情物,化做春泥更護(hù)花。”
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