寫小學(xué)的作文常用6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在西安。古人說(shuō):八水繞長(zhǎng)安，要說(shuō)現(xiàn)在，西安的水也真不少！
比如說(shuō)翠華山的水，清澈透明，水的顏色是青綠色的，甚至還有清涼的感覺(jué)。水的形態(tài)——是液態(tài)的，水青青的上面還有蜻蜓飛過(guò)，給人們帶來(lái)了美好的感覺(jué)。
水的有趣之處在哪呢？水面上有小鴨子游過(guò)，水底橫著一根樹根，仿佛想擋住小鴨子的去路，這可難不倒小鴨子，原來(lái)小鴨子是漂在水面上的.，而樹根是倒在水底的，小鴨子順利的游了過(guò)去。水是清的��！水是靜靜的，給人們帶來(lái)美好的享受，使人終生難忘！
寫小學(xué)的作文 篇2
夏天來(lái)了,女孩們穿上了輕盈的連衣裙,像一只只美麗的蝴蝶.荷花戴上了美麗的粉絲巾,蜻蜓也出來(lái)點(diǎn)水了,生活中充滿了夏天的氣味.
公園里,人們有的游泳,有的釣魚.游泳的人有的'蛙泳,有的仰泳,還有的在水中嬉戲.釣魚的在湖岸耐心地等待著.
校園里,有的在捉蟈蟈,有的在池塘邊賞花.蟈蟈又蹦又跳,把你弄得頭昏眼花.池塘中的荷花千姿百態(tài),讓人看得眼花?亂.
花園中,玫瑰紅得似火,百合白得像雪,郁金香更是萬(wàn)紫千紅,各種鮮花爭(zhēng)芳斗艷.
看了這些,讓人不由自主地吟起一首詩(shī)來(lái):"泉眼無(wú)聲溪自流,樹陰照水愛睛柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."
看,這是夏天啊,是一個(gè)五彩繽紛,活力十足的夏天!
寫小學(xué)的作文 篇3
在一個(gè)春光明媚陽(yáng)光燦爛的日子里，我和媽媽一起來(lái)到了常陰沙油菜花基地，這里就是花的海洋，各種各樣的油菜花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的.人群在揮舞著花束。
一進(jìn)門，一陣淡淡的香味撲鼻而來(lái)，我興奮地沖向花海，“哇，好美��！”我贊嘆道。油菜花挨挨擠擠，化為茫茫的金色海洋，我向油菜花中央走去，剎那間覺(jué)得自己就是一位美麗的花仙子，快樂(lè)的遨游在花海中�？粗恢恢缓骠嫫鹞瑁乙睬椴蛔越匚鑴�(dòng)起來(lái)，我們一起蹦啊跳啊，風(fēng)兒給我們伴舞，小鳥給我們演奏著快樂(lè)的樂(lè)章。
這時(shí)，媽媽把我從夢(mèng)里驚醒，我剛一轉(zhuǎn)頭，“咔嚓”，媽媽把我快樂(lè)的笑容定格在了那一瞬間，媽媽得逞地晃著她的手機(jī)，“噗嗤”我也被老媽這孩子氣的模樣逗樂(lè)了。
常陰沙的油菜花，我愛你們，是你們把這個(gè)世界點(diǎn)綴的更加美麗。
寫小學(xué)的作文 篇4
秋天到了，天朗氣清、金風(fēng)送爽。迎著秋風(fēng)我?guī)Т蠹胰ビ瓮姘伞?/p>
我們來(lái)到田野里，稻谷翻起金色的波浪，玉米飽滿的彎著腰，高粱舉起燃燒的火把。我們來(lái)到果園里，鴨梨掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅彤彤的臉頰，石榴樂(lè)得合不攏嘴。我們來(lái)到公園里，丹桂飄香，秋色宜人。各種各樣的`菊花盛開了，空中飄著梧桐葉，給大地鋪上了黃地毯。是誰(shuí)把秋天變得這么美麗?
聽，藍(lán)天上的大雁這樣回答，它們排著大大的人字，好像在說(shuō)：“是勤勞的人們畫出秋天的美景!”
寫小學(xué)的作文 篇5
我喜歡潔白如雪的李花，喜歡嬌艷欲滴的茶花，也喜歡絢爛如霞的玉蘭花，但更喜歡校園里高大挺拔的香樟樹。
從遠(yuǎn)處看，高高的香樟樹好像頂著一把橢圓形的巨傘。近看，除草的樹干留出一條條細(xì)紋，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)，如果仔細(xì)去摸一下，就像老奶奶年邁的手。棕色的樹枝摸上去也很粗糙，沒(méi)有一絲光滑，就像是老師的教鞭，還有那密密麻麻的樹葉，這兒一叢，那兒一簇，一片碧綠，就像一塊大藥園。
等到陽(yáng)春三月，香樟樹就會(huì)長(zhǎng)出新芽，換上一件漂亮的衣裳，它還會(huì)變顏色，從嫩白到嫩紅，從嫩紅到嫩綠時(shí)不時(shí)的在變化著。
每到四、五、六、月份就是香樟樹開花的日子了，香樟樹開的花可小了，好像是一顆草莓一樣小；樟樹的花多了，這兒幾朵，哪兒幾朵，好像是一座大花壇；香樟樹的花可香了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去就聞到一陣清香，似乎是媽媽身上噴的香水。
每到七、八月份，香樟樹就長(zhǎng)出果實(shí)，果實(shí)開始是身上有一點(diǎn)點(diǎn)如小米似的斑點(diǎn)，而整個(gè)果實(shí)卻是青色的`。
每到十一月份，香樟樹上的果實(shí)就成熟了，逐漸變成黑色，但也是老師同學(xué)們最倒霉的時(shí)候了，因?yàn)槊慨?dāng)我們走到樹下時(shí)，就會(huì)被果實(shí)砸到，如果運(yùn)氣不好時(shí)，掉下來(lái)的果實(shí)就會(huì)染黑你的衣服。果實(shí)掉到地上時(shí)，踩上去還會(huì)有“咔嚓、咔嚓”的聲音。
香樟樹不只有這樣的特點(diǎn)，還有各種各樣的功用，香樟樹能治療很多種病，如：能治上吐下瀉，能治心腹脹痛，能治跌打損傷等等。香樟樹還能制作各式各樣的家具和雕刻許多工藝品。
我愛校園的香樟樹。
寫小學(xué)的作文 篇6
每當(dāng)我看見同學(xué)們各式各樣的同學(xué)錄時(shí)，心里總會(huì)有一種羨慕。如今，我也擁有了一本同學(xué)錄，但望著這本同學(xué)錄，我的思緒早已飄回了六年前……
那時(shí)我還在農(nóng)村，與兒時(shí)的小伙伴快樂(lè)地玩著，那時(shí)的我只有快樂(lè)，只有友情，這是多么美好的事情啊！可事情永遠(yuǎn)不會(huì)那么完美，那一場(chǎng)車禍奪去了我的.快樂(lè)……
當(dāng)我治療完后回到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有歧視我，而是關(guān)心我、照顧我，讓我生活在友愛中。車禍這一事件就已經(jīng)過(guò)去了，我本以為已經(jīng)沒(méi)事了，可我沒(méi)有想到：爸爸媽媽怕我再出事，就將我送到城里的學(xué)校去念書，當(dāng)時(shí)我竟稀里糊涂地答應(yīng)了，于是我就到松山一小來(lái)念書，從這里我也體會(huì)到了友愛，也交了許多朋友，但我始終沒(méi)有忘記兒時(shí)的小伙伴。
在一個(gè)假期中，我回去探望他們，他們都興奮地問(wèn)我：“城里好玩嗎……”望著我兒時(shí)的伙伴，我也非常興奮，非常開心，一一解答了他們的問(wèn)題，并與他們一起上課，一起玩耍。不知我與他們玩了多少天，但我能清楚的記得：那些天是我最快樂(lè)的日子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
也許，那次是我最后一次回去吧！總之，我以后就再?zèng)]有時(shí)間回去了，隨著新生活的開始，我也就漸漸地將他們淡忘了……
“喂！在想什么呢？快好好吃飯！”媽媽的一聲呵斥把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)，“哦？沒(méi)什么！”我笑了笑�！澳翘�，有兩個(gè)學(xué)生還問(wèn)我，有沒(méi)有你的照片，給他們一張呢！”“��！”我心里一驚：他們還記得我，他們還沒(méi)有忘記我！我立刻放下碗筷，找出兩張我的照片，又從我上午買回來(lái)的同學(xué)錄拿出兩張，寫上自己的資料，讓媽媽星期一把我的資料連同照片一起寄過(guò)去。
時(shí)間可以淡忘過(guò)去，但始終難忘永遠(yuǎn)的好朋友。讓我們不變的友誼在這小小的同學(xué)錄中傳遞！
自評(píng)：星空寫的這篇作文用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有事，只是抒發(fā)感情的。所以，請(qǐng)博友們多多給星空修改��！
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