小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字匯編[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　每個(gè)人的童年都像一個(gè)色彩斑斕的相冊，美好的回憶都像一張張照片兒放在里面。我的

　　童年也不例外。給我印象最深刻的事就是那次釣魚了。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶我和他的同事去威海釣魚。幾個(gè)小時(shí)的車程后，我們看到了美麗的大海。蔚藍(lán)的大海無邊無際，涼爽的海風(fēng)輕輕的吹著，涌來的浪花不斷的拍打

　　著岸邊的礁石……大海真美啊！我們挑選好了海桿兒，小心翼翼的邁上漁船。開船的老

　　爺爺拉了下馬達(dá)，小船就飛快地向海中心游去。我的心里十分開心，也很期待，恨不得一下

　　子飛到海中心去釣魚。

　　船在海中央停了下來，大家都開始釣魚了。爸爸給我整理好魚線，又從袋子里拿出一只小蝦，掛在魚鉤上，使勁往外一扔，就等著魚兒上鉤了。

　　我正在靜靜地釣魚時(shí)，旁邊突然響起了歡呼聲：'哈哈，好漂亮的'魚！"我扭過頭，看了看小魚，真的很漂亮。褐色的魚鱗上雜加著黑點(diǎn)兒，好像一粒粒黑色的小珍珠。"好羨慕呀！"我心里想。我轉(zhuǎn)過頭，又專心地釣魚。一分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……魚似乎就是不肯咬鉤。就在我垂頭喪氣，要把海桿遞給爸爸時(shí)，魚線突然一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，我立即搖起魚線，線收上來了，上面掛著一條奇怪的小魚，它的頭部兩側(cè)，長了幾根刺，身體又小又硬，跟上一條不同。爸爸詢問了老爺爺，老爺爺說：“這是小丑魚�！蔽衣�，高興地差點(diǎn)蹦起來。 快中午了，大家?guī)е�各種各樣的魚滿載而歸。在一家飯館，美味的魚湯就上桌了。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　在我們的生活中，由于不理解而造成的誤會是數(shù)以千計(jì)的，因此我們每個(gè)人都需要得到別人的理解。當(dāng)被人理解時(shí)，我們欣慰；當(dāng)不被人理解時(shí)，我們沮喪。所以要想求得別人的理解，首先“從我做起”，自己要學(xué)會“心理換位”，來理解他人。

　　父母和孩子之間需要理解，老師和學(xué)生之間需要理解，朋友之間也需要理解。這三方面的理解，在我們現(xiàn)在這段人格的`初步形成的道路上，是我們寶貴的財(cái)富。

　　父母和孩子之間需要理解，曾聽過這樣一個(gè)故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué)，母親拚命賺錢，后來累壞了身子，。女兒感動得送了母親一件禮物，卻因母親對家境的考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個(gè)故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解，兩個(gè)人都沒有心理換位，都沒有好好替對方想想，想想彼此的心情和感受，想想這么做會不會給對方造成傷害，如果她們考慮到了這一點(diǎn)，這件事就不會發(fā)生了。

　　朋友之間更需理解，只有互相理解，方可筑起堅(jiān)固的“友誼之堡”，倘若這其中的材料缺少理解，“城堡”會變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會有一些小矛盾、小沖突，關(guān)鍵看兩人是否都“心理換位”了，是否理解了對方。若不理解，他們的友情從此會沒有了；若理解了，他們的友情會更進(jìn)一步。

　　因此，我們要學(xué)會“心理換位”，包容別人的錯誤，理解他們的疏忽，因?yàn)檫@樣，即使在生活最黑暗的時(shí)刻，也一樣能找到心靈的安慰，也許就像點(diǎn)燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣，才能被別人所理解，才會使生活變得更美好！

小學(xué)的作文600字 篇3

　　我的朋友家有一只貓，它和別的貓有一點(diǎn)不同，就是這種與眾不同，讓我對這只貓感到欽佩、喜愛。你們肯定會問我這只貓有什么不同呢，那我就細(xì)細(xì)告訴你吧。

　　這只貓的毛是黑色的，腹部是白色的，有一雙眼睛，水汪汪的如兩顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石。小貓雖然跳上跳下很靈敏，可不免也有受傷的'時(shí)候。有一次，小貓?zhí)�到陽臺上玩，陽臺上有一個(gè)小鉤，小貓沒注意，小腿一不小心就被小鉤劃破了，當(dāng)時(shí)流了許多血。我一接近小貓，它就沖我瞪眼，我看了一下情形，不敢靠近，連忙告訴了朋友，朋友雖然顯出了不安，可嘴里卻說，看小貓的造化了。朋友的媽媽回來時(shí)還說如果小貓落下病根，就把小貓送給鄉(xiāng)下親戚那里去。我等小貓平息下來，用止痛藥水、棉簽把小貓流的血擦干凈。小貓“哎哎” 直叫，叫的聲音讓我感到小貓的可憐、無助。

　　過了一個(gè)多星期，我又來到朋友家，朋友興奮的告訴我小貓沒什么大問題了，就是落下了一個(gè)毛病——走路是一瘸一拐的。我看見小貓一瘸一拐走路的時(shí)候，連連嘆氣——怕小貓真得被貓主人丟棄的。

　　朋友見我嘆氣，撲哧一聲小了，告訴我說小貓不會被她媽媽丟棄的，我弄不明白，反問她小貓如果落下病根，她媽媽不是要把小貓丟給鄉(xiāng)下親戚的嗎？朋友告訴我說，小貓雖然走路一瘸一拐的，是落下了病根，可是小貓能把老鼠嚇跑，使老鼠不敢亂偷東西，小貓呢，有盯住老鼠的黑窩，等主人回家時(shí)，把主人帶到老鼠的藏處，讓主人來收拾老鼠。貓主人呢，當(dāng)然也不會把小貓丟棄的。我為此不知高興了多久。

　　小貓知道自己沒價(jià)值了，不能幫主人捉老鼠了，會被丟棄的，可是小貓后來又有了新的目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，為自己的生存而奮斗。

　　小貓有這樣的意志，我們?nèi)擞趾螄L不能有呢？每個(gè)人的目標(biāo)有時(shí)都會破滅，只要你及時(shí)找到新的目標(biāo)，靠著這個(gè)目標(biāo)努力地奮斗，那你就是生活的強(qiáng)者，你的人生將會綻放光彩，為你指出人生的通道。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　都有夢想，那么，小雨珠也有夢想。 某片森林 “呼嚕呼�！�…”清晨五點(diǎn)半，小草還沒有醒，大森林靜悄悄的，太陽公公像個(gè)鬧鐘，溫和的陽光灑滿了森林。“咦！小露珠們在干嘛呢？”小草問。“不知道，好像在討論……

　　都有夢想，那么，小雨珠也有夢想。

　　某片森林

　　“呼嚕呼�！�…”清晨五點(diǎn)半，小草還沒有醒，大森林靜悄悄的，太陽公公像個(gè)鬧鐘，溫和的陽光灑滿了森林�！斑�！小露珠們在干嘛呢？”小草問�！安恢�道，好像在討論什么事。”森林爺爺?shù)�。良久，“現(xiàn)在我要宣布一件事。”露珠長老說：“今天，有一位孩子要去完成它的夢想，那就是——去—龍—宮！”此話一出，滔滔不絕的掌聲傳來。多少年了，終于有一位敢于冒險(xiǎn)的孩子了！“太陽校長，請讓我們借助你的力量，讓那個(gè)孩子去完成它的夢想吧！”“大家再見，我不會忘記大家的'，我以后還會……”沒等尼克把話說完，尼克已經(jīng)不見了。

　　初到大海

　　“這就是大海呀!真美呀！”尼克說道。因?yàn)樽叩眉保�什么都沒帶，就在珊瑚海將就了一個(gè)晚上。早上,“我的趕快去尋找龍宮！”尼可一邊走一邊做記號。

　　遇到龍王

　　大概走了一個(gè)時(shí)辰，周圍的動物都不見了，只剩下尼克。“大膽，竟敢到龍宮外撒野，你還想不想活！”一只龍蝦道�！安灰�那么晦氣，人家剛來這，這里已經(jīng)很久沒有客人了�！币粭l體型龐大的龍鉆了出來�！褒埻��！饼埼r叫到。“原來您就是龍王，真英俊！”“想必你是剛來的，就去龍宮做客吧！”龍王大聲說道�！爸x龍王！”尼克道。

　　回首又見

　　“龍王，我有一個(gè)不情之請，希望你能答應(yīng)！”“好！”

　　森林里

　　“大家好，我回來了！”尼克出現(xiàn)在了眾人的面前。眾人都吃驚地看著他�！拔胰チ她垖m，龍王批準(zhǔn)我三年后再回去！”

　　“萬歲！”大家高喊著。

　　人有夢，為什么別的東西就不可以呢？答案是否定，別的東西也可以有夢想。

小學(xué)的作文600字 篇5

　　有一天上課，桑老師端了滿滿一盆水氣喘吁吁地走進(jìn)教室，問我們?nèi)绻�把�?bào)紙放到水里會怎么樣？我們異口同聲地說：“會--濕--”。我疑惑地想，咦，這么簡單的問題老師都問我們？她把我們當(dāng)三歲小孩兒了！

　　說著老師就拿出事先準(zhǔn)備好的報(bào)紙按進(jìn)水里，過了一會兒，又拿出來展開，讓我們看，說：

　　“同學(xué)們猜對了，報(bào)紙放進(jìn)水里會濕，那你們相信我把報(bào)紙放進(jìn)水里會不濕嗎？”

　　有的說：“相信”；

　　有的說：“不相信”；還有的半信半疑。大家在下面議論起來……

　　老師用尺子敲了敲講臺說：

　　“安靜、安靜，既然大家都有疑問，那我們就來做個(gè)實(shí)驗(yàn)好不好？”

　　“好--”，

　　我們尖叫起來，說著，老師就拿出一只普通的杯子，然后又拿出一張報(bào)紙把它揉成團(tuán)兒，塞進(jìn)杯子里，老師說：

　　“見證奇跡的時(shí)刻到了，我是二代劉謙�！�

　　老師以迅雷不及掩耳的速度把杯子按進(jìn)裝滿水的.盆里。我心想，難道報(bào)紙塞進(jìn)杯子里就不會濕了嗎，真是搞不懂。等我回過神來的時(shí)候，老師已經(jīng)把報(bào)紙摳了出來。我驚訝地說：“哇，報(bào)紙完好無損哎！難道老師真的是魔術(shù)師？”后來，老師終于把謎底告訴了我們。原來在日常生活中空氣也占有一定的空間，只是我們感覺不到而已。當(dāng)老師把杯子扣進(jìn)水里時(shí)，空氣就進(jìn)入了杯子里，這樣空氣就被留在了杯子里，把杯子里剩余的空間全部都占領(lǐng)了，然而，空氣就把水阻擋在了杯外，水和報(bào)紙就被空氣隔離開來了，這樣報(bào)紙就完好無損了！��！

　　我恍然大悟地說：“哦，原來是這樣啊！”

　　這真是一個(gè)好玩又讓我們學(xué)到知識的實(shí)驗(yàn)�。�

小學(xué)的作文600字 篇6

　　外婆已經(jīng)是花甲之年，身體還很硬朗，白發(fā)不多，這個(gè)年紀(jì)的老人這么健康，那是因?yàn)樗�的樂觀和勤勞。她每天很早起身，忙里忙外，家務(wù)活做得井然有序，外婆樂觀地說這也是一種鍛煉。她最疼我，我可是她的心肝寶貝。

　　最美人間四月天，最讓孩子們欣喜的還是春游。一路上瘋過、鬧過，不覺到了吃午飯的時(shí)間，可我卻犯了愁。干糧吧，難以下咽，美食城的快餐，提不起我的食欲。我一個(gè)人坐在蝶園廣場的草坪上發(fā)呆，同學(xué)一個(gè)個(gè)走過，熱情的請我，我搖搖手，此時(shí)，我真的特別想吃外婆做的糖醋小排，外婆還在家里，遠(yuǎn)水解不了近渴。她會來嗎？我留著一絲希望。

　　隱隱約約中，廣場的遠(yuǎn)處有一抹熟悉的'身影，她在東張西望、左顧右盼，她會是外婆嗎？近了，近了，真的是我的外婆！那笑容，那眼神，是那樣慈祥。我站起身，一路小跑，來到外婆身邊，她關(guān)切地說：“我家顏顏，還沒吃飯吧，外婆知道你吃不慣外面的飯菜，給你帶來了最愛吃的糖醋小排，趕緊趁熱吃�！苯舆^飯菜的一剎那，我很開心，但也有一點(diǎn)愧疚，這簡單的飯菜凝聚著外婆深深的愛，她這么大年紀(jì)，走這么遠(yuǎn)路，只是為了外孫女的一頓午飯……我品嘗著飯菜，更品嘗著幸福。

　　外婆一直看著我把飯菜吃完，我滿足地說：“好香啊，謝謝外婆，您還沒吃吧？”“不急不急，等丫頭吃飽，我這就回家吃�！蓖馄呸D(zhuǎn)身離開，望著她遠(yuǎn)去的背影，感動的淚花終于忍不住滑落。在這萬紫千紅的春景中，外婆是我眼里最美的一道。有這樣疼我的外婆，我真是一個(gè)幸福的小女孩！

小學(xué)的作文600字 篇7

　　在我幼小的心靈里，除了爸爸媽媽的偉大，過后便就是你。你用那偉大的知識在寶庫為我解開了一道又一道的疑問。同時(shí)，在我困難的時(shí)候，你又出來幫助我解決困難。你說：“你不是擁有這慈母般的心腸嗎？”這么久了！老師，你可能忘記了你為我做的種種吧！可是我還記得那些事。

　　那一次，我們參加了秋季奧運(yùn)會。那個(gè)時(shí)候，夏季還沒有過去。我們都還穿著短袖子衣服。在你向我們提出一些比賽項(xiàng)目的時(shí)候。同學(xué)們十分的踴躍報(bào)名。我自己也報(bào)名參加了拔河比賽，并且還要為班集體爭得榮譽(yù)。奧運(yùn)會的那一天早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很早的來到了學(xué)校。期待這一次我們賽出更好的成績。八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場上，準(zhǔn)備的'進(jìn)行著第一場比賽�？粗鴦e人的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)都是一種給人感覺起來虎背熊腰的樣子。看我們班上的這一對。雖然沒有別人的虎背熊腰，可是卻一點(diǎn)兒也不含糊。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛在這一種氣勢上也不輸給別人。要來一個(gè)開門紅�！氨荣愰_始了，請各班的拔河比賽的運(yùn)動員，在老師的帶領(lǐng)下來到指定的比賽區(qū)域。作好準(zhǔn)備活動�！蔽覀儼嗟倪\(yùn)動員拿起了繩子。站在了指定的區(qū)域上。一生令下，兩方的運(yùn)動員同時(shí)用起了力氣。中間的紅繩像一個(gè)無頭的蒼蠅一樣，一會兒在這邊一會兒在那邊。我方的啦啦隊(duì)員更是把吃奶的勁都使了出來。大聲的喊著“加油，加油�！蓖蝗�，對方手一放，我們?nèi)�都倒在了地上。我的手劃出了血口。這時(shí)老師過來安慰勒沃，并且給我擦干了眼淚。

　　老師，你用慈母般的的心腸對待我，我怎能忘懷呢？

小學(xué)的作文600字 篇8

　　說起我的鄰居，我只能用一個(gè)字來形容他：“傻”。

　　他這個(gè)人啊，從來不討價(jià)還價(jià)。明明人家都說了，只要2。9元一斤就行了，而他呢，卻給3元錢。哎，真是說多傻有多傻！可下面的這一件事，讓我深深地改變了對他那“傻”的評價(jià)。

　　那是一天下午，他動用了他所有的“積蓄”買下了一個(gè)小鋪?zhàn)�，�?zhǔn)備開一家賣梅花糕的，天性貪吃的我經(jīng)常到那兒去“竄門”。一天，我看到他的牌子上寫著“1。5元一個(gè)，4元3個(gè)”時(shí)，我不禁張大了嘴巴，道：“現(xiàn)在明明都賣2元1個(gè)，5元3個(gè)了，你怎么還跟以前一樣呢！再說了，人家的肉只有一點(diǎn)，你為何又把整個(gè)梅花糕都包肉呢，哎，現(xiàn)在的商人不滑頭點(diǎn)，以后會吃大虧的！”他不在意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)忙他的去了。

　　過了幾天，房東來收錢了，合同上明明簽的是600元1個(gè)月，可房東卻欺他傻，說700元20天，還順手拿了5個(gè)梅花糕，我大聲制止，想攔住他，可他卻暗中使力推了我一把，吼道：“你個(gè)小孩，你他什么人啊，這關(guān)你屁事，給我滾開！”我原以為我那鄰居也會上來制止，可意料之外，他不但沒有說那房東什么，反而過來說我了：“哎，沒事，你別管他了，這只是我的.事而已，不需要你來操心！”我頓時(shí)蒙住了，心想：這“傻”鄰居，敵我不分啊，明明是自己吃了虧，還幫別人說理，真“傻”。

　　事后，他對我說：“人哪，一定要寬宏大量，得饒人處且饒人，寬容，是人生的美德之一��！”

　　不過沒多久，他的店鋪就成為了這條街上最火熱的店鋪。

　　雖然最后他搬家了，那梅花糕店也轉(zhuǎn)讓了，可他那一句深刻的話一直藏在我的心底，使我終生難忘！

　　這就是我曾經(jīng)的鄰居，一個(gè)雖“傻”得可愛的人。

小學(xué)的作文600字 篇9

　　我翻著心靈的日記，回憶過去發(fā)生往事，許多事情在我的腦海里已經(jīng)模糊了。然而，有一件事情卻令我至今難以忘懷。

　　記得在三年級的寒假里，我和小朋友們在小區(qū)里玩耍。我們一起跳繩、踢毽子、扔海綿球……個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。突然，有個(gè)小朋友提議：“我們?nèi)ネ嫣鴺翘莸挠螒虬�。”“好，我可是跳樓梯�?高手，你們肯定比不過我�！蔽掖祰u到。我嘴上這么說，可心里卻忐忑不安，因?yàn)槔蠋熣f過，跳樓梯可是一件很危險(xiǎn)的事，不能隨便玩，可我已經(jīng)答應(yīng)了。算了，還是去吧。

　　我們一起來到比賽場地。第一位小朋友從兩級樓梯往下一跳，穩(wěn)穩(wěn)地站住了�！拔�嘻，我成功了�！薄坝惺裁戳瞬黄稹！币慌缘耐醴鍙娜�級往下一跳，也成功了，他擺出一個(gè)“V”字的手勢。該輪到我了，我閉上眼睛，從四級樓梯跳了下來，非常輕松，我很開心。王峰看到我成功了，便選了一個(gè)六級樓梯，難度很大，可是他落地時(shí)卻安然無恙，他嘲諷到：“你能比我跳得還高？”說著，便瞥了我一眼，我心里很不服氣，一定要打敗他，他跳六級，我就跳7級，我站在樓梯上往下一看，好高��！我的手有些抽筋，腳也在不停地抖動，心砰砰直跳，感到非常害怕。我緊閉著眼，往下一跳，啊！我一屁股坐在地上，感到腳下有一股鉆心的疼，我哇哇大哭起來。這時(shí)，小朋友們便把我的媽媽叫來了。

　　媽媽把我送到醫(yī)院后，醫(yī)生對我說：“你的腳扭傷了�！彼�便給我扎上繃帶，我再也不能像小鳥一樣自由自在地在飛翔了。

　　和小朋友們比賽跳樓梯，這不是勇敢，而是魯莽。唉！都是逞能惹得禍。

小學(xué)的作文600字 篇10

　　我有一個(gè)充滿新奇與歡樂的小屋。 小屋的樣子像一只長頸鹿，全身是金燦燦的玻璃。

　　小屋的作用可不小。四只腳是四部粗粗的，長長的電梯。身上的斑點(diǎn)是太陽能接收板，可以提供給小屋各種所需的能源。其余部分是一扇扇窗戶，可以讓陽光灑遍小屋的每個(gè)角落。它的脖子也是一部電梯，不僅可以360度觀光，而且速度非�？�，眨眼的功夫就到了天臺（頭）。

　　小屋還有一個(gè)有趣的系統(tǒng)——發(fā)光系統(tǒng)。有一天，太陽烤著大地，整個(gè)地面像個(gè)大火爐，不時(shí)地發(fā)出熱氣。我在小屋里吹著空調(diào)，雖然不熱，但心里非常煩悶。我想：我應(yīng)該去看一下柔和的光線放松一下自己的'神經(jīng)。于是，我來到了小屋的二樓，這里有一個(gè)發(fā)光系統(tǒng)。我把手放在了圓形發(fā)光物體上，只聽“滴滴”兩聲，屋頂發(fā)出了藍(lán)色和紫色的光芒，在外面不停地飄動。我隔著玻璃仔細(xì)地欣賞著外面，哇！我心里的煩悶立刻散去了。

　　突然，我看到了一個(gè)穿著黑夾克的人站在了街角，警惕地看著四周，似乎在提防著別人。我越看越奇怪，心想：這位叔叔會不會是壞人呀？我得啟用小屋的身份辨別系統(tǒng)。于是我三步并作兩步往控制臺走去。我撳下了按鈕，系統(tǒng)開始對這個(gè)人進(jìn)行掃描，十秒后屏幕上就顯示出警告：此人正準(zhǔn)備進(jìn)入小屋搶劫！我趕緊對小屋說：“啟動防御裝置！”小屋立刻長出了翅膀飛上了天空，并且馬上把壞人的資料發(fā)給了公安局。不一會，警車呼嘯趕到，把那還在呆呆看著飛上天的小屋的壞人給帶走了。

　　小屋保護(hù)了我，我希望每個(gè)小朋友都能擁有這樣的小屋。

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