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小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-27 11:51:58 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文【精選8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文【精選8篇】

小學(xué)作文 篇1

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,太陽(yáng)暖暖的照著大地。人們走進(jìn)大自然的懷抱中去尋找春天的足跡。

  周末,我和我的伙伴們來(lái)到森林公園春游。這天的天氣格外晴朗,藍(lán)湛湛的天空中飄著朵朵白云,溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的小臉。遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈清晰可見(jiàn)。春姑娘給大地鋪上了一塊兒嫩綠色的地毯,空氣中散發(fā)出泥土的香味兒。各種各樣花兒競(jìng)相開(kāi)放:有粉嫩的桃花,潔白的.梨花,淡黃的迎春花......每一朵花兒都好像在對(duì)我們微笑。歡快的小鳥(niǎo)和我們?nèi)缬半S形。聽(tīng)!這是什么鳥(niǎo)兒在歌唱?它好像再說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!......”我們來(lái)到小河邊,河水唱著歡快的歌曲奔向遠(yuǎn)方。

  !我們找到春天了。原來(lái)春天在空氣中,在泥土里,在小花上,在小河里,在我們小朋友的眼睛里......我想把美麗的春天留住。留在我們的畫(huà)板上,留在我們的歌聲里,留在我們的記憶中,留在我們成長(zhǎng)的道路上。

小學(xué)作文 篇2

  媽媽種菜又傷到腰,躺倒床上還得用力把她拉起來(lái),白天,大姐二姐“啪啪啪”給媽媽按摩,不管用,又去外面找盲人按摩,還不管用,媽媽就老賴在床上。

  月亮被云彩裹住出不來(lái),就哭了,一滴一滴的眼淚飄下來(lái)。

  好好的中秋夜既不能賞月又沒(méi)人陪我玩,爸爸在小亭子里打牌呢,大姐一家走了,二姐去理發(fā)了,我在用媽媽的手機(jī)玩自拍,拍了一大堆搞怪表情,媽媽翻看呢,看到以前我們?nèi)ヰB(yǎng)子溝游玩的照片,我站在一顆老樹(shù)上。

  媽媽忽然說(shuō):“枯藤老樹(shù)加木,小橋流水蝌蚪。”

  “我說(shuō)我說(shuō)!古道西風(fēng)奶爸,夕陽(yáng)西下,斷腸人在懸崖!

  “什么?奶爸?他一天也沒(méi)奶過(guò)你好嗎?還奶爸!

  “但爸爸照顧我。電視上kimi爸爸就是奶爸!

  “哦!那為什么斷腸人在懸崖呢?”

  “山上有懸崖嘛。”

  “嘿嘿!寶貝真厲害!咱們?cè)賱?chuàng)作一下!

  媽媽:枯藤老樹(shù)加木

  小橋流水蝌蚪

  古道西風(fēng)瘦狗

  夕陽(yáng)溜走

  斷腸人在橋頭

  我:“橋頭?”

  媽媽:咱們走那些繩橋的時(shí)候,媽媽擔(dān)心的'腸都斷了。

  我:呸!看我的!

  枯藤老樹(shù)郭嘉

  小橋流水青蛙

  古道西風(fēng)奶爸

  夕陽(yáng)西下

  斷腸人在懸崖

  媽媽:還郭嘉,郭嘉是你嗎?這樣吧:

  枯藤老樹(shù)狗蛋

  小橋流水快斷

  古道西風(fēng)涼快

  春意闌珊

  斷腸人在山間

  “你才狗蛋!”

  “哈哈哈哈……我的腰斷了……哎喲!”

  這就是我們別樣的中秋之夜!

小學(xué)作文 篇3

  我喜愛(ài)的動(dòng)物是蜜蜂。盡管它們長(zhǎng)得再普通,但它們可是動(dòng)物中的勞動(dòng)之王!就以工蜂為例子吧,它的工作有很多:采集花粉、花蜜、制蜂蜜……忙的`忘記早晚,但它們從不叫苦叫累。

  蜂蜜是很難制的。它們要制一公斤蜂蜜,就必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。如果動(dòng)物世界也有組織的話,那么它們一定能獲得“最勤勞獎(jiǎng)”。

  這就是蜜蜂的品質(zhì),這也是我喜歡的品質(zhì)。

小學(xué)作文 篇4

  爺爺是一首歌,它唱的扣人心弦;爺爺是一把傘,為我遮風(fēng)避雨;爺爺是一支筆,只用行動(dòng)說(shuō)明心意。

  “爺爺,晚上我和爸媽出去吃,別燒我們的飯了。 蔽覔u下車(chē)窗對(duì)站在門(mén)口遙望的爺爺說(shuō)道!班。”

  由于近幾年奶奶生病,爺爺辭去了工作專心照顧奶奶。知道兒子媳婦都有工作在身,他便包攬家務(wù)活,頓頓飯都是經(jīng)他手烹飪而成,燒的一手好菜,周末里也是爺爺對(duì)我敬職盡責(zé)的照顧,早晨不忘喊我吃飯,晚上也按時(shí)叫我睡覺(jué)。他做事不急不躁,不緊不慢,卻做的很好。

  我敬佩爺爺?shù)木。有一次,他工作傷到了腿腳,卻不肯去醫(yī)院看,在家里靜靜的敷著草藥。誰(shuí)曾想,敷著敷著,也卻好如當(dāng)初了。他說(shuō),醫(yī)院總會(huì)小題大做,根本沒(méi)有什么事,都會(huì)被他們說(shuō)成有什么大事,自己在家里治治就好了。

  八點(diǎn),我和父母回到了家。爺爺?shù)腵窗子還亮著燈。我滿懷好奇的打開(kāi)了門(mén),見(jiàn)爺爺滿臉笑容的對(duì)我說(shuō):“你們回來(lái)了?我給你們準(zhǔn)備了熱水,你們回來(lái)肯定來(lái)不及燒的,去洗漱睡覺(jué)吧!”

  我的眼眶微微有些濕潤(rùn),看著屋里的爸媽,正對(duì)著一壺壺的熱水發(fā)愣呢。

  爺爺做的事在別人看起來(lái)微不足道,但在我眼里,都是他行動(dòng)表達(dá)的關(guān)愛(ài)。

小學(xué)作文 篇5

  孫老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她大約40歲左右,長(zhǎng)著一頭齊耳短發(fā),鼻梁上架著一副近視眼鏡。她上課聲音抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,她的課具有磁鐵一樣的`引力,深深地吸引著我們,我們最喜歡上孫老師的語(yǔ)文課。

  孫老師來(lái)了,今天她給我們上的是第三課《爬天都峰》。孫老師說(shuō):請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)我朗讀,一邊展開(kāi)想象的翅膀,一起來(lái)想象天都峰有多高,有多陡…… 我們聽(tīng)著,想著,覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)站在天都峰腳下。孫老師的每一句生動(dòng)形象的話語(yǔ),每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì),給我們描畫(huà)了一座高而陡的天都峰。

  孫老師的語(yǔ)文課就是這樣,她總是以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情景,帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中遨游。

小學(xué)作文 篇6

  翟老師您是一位辛勤的園丁,您在夜里點(diǎn)亮我們的蠟燭,您是在我們背后付出辛苦的鳥(niǎo)媽媽。

  翟老師您是一位負(fù)責(zé)任的人,在教育我們學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍。對(duì)我們的要求十分的嚴(yán)格,從小事點(diǎn)滴抓起。連很細(xì)小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢語(yǔ)拼音,您抓的很仔細(xì),更別說(shuō)我們字了,稍有潦草您就會(huì)讓我們老老實(shí)實(shí)的糾正過(guò)來(lái)。并且會(huì)重新抄上幾遍,加深我們的印象,我平時(shí)粗心大意,幾乎每一次都有我,最多的時(shí)候,我要抄上三五遍,但是我知道。您這樣做就是為了我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我會(huì)認(rèn)真的完成任務(wù),以后我要認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),爭(zhēng)取養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  還記著有一次老師您生病了,還依然堅(jiān)持給我們上課,陪著我們學(xué)習(xí)一直到七點(diǎn)鐘,直到班里最后一個(gè)學(xué)生都寫(xiě)完作業(yè)后,您才下班。我看著您疲憊的身影,心中油然產(chǎn)生崇敬的`心情,老師您真的太辛苦了!老師,我想對(duì)您說(shuō)。你就是我學(xué)習(xí)的榜樣,您就像是我身邊的尺子一樣,在為我指引前進(jìn)的方向。您的話語(yǔ)是我永不放棄的理由!您用您深邃的知識(shí),教導(dǎo)我們勇往直前。老師您辛苦了!

  愛(ài)是一種奇特的東西,溫柔是愛(ài),嚴(yán)厲也是愛(ài)。在成長(zhǎng)的道路上,溫柔的愛(ài)、嚴(yán)厲的愛(ài)對(duì)我們同樣不可缺少。

小學(xué)作文 篇7

  奶奶買(mǎi)回來(lái)一只毛茸茸的小雞。它的毛,黑白相間,漂亮極了,所以我給它取名叫花花。

  有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),花花進(jìn)來(lái)了。它看見(jiàn)桌子上有一瓶黑黑的東西,它以為是喝的,吵著要我把它往上“抱”。它走到瓶子跟前,用腳踢了幾下瓶子,都怪我粗心大意,忘了蓋瓶蓋,被它幾腳踢翻了,這下我的小花雞變成小黑雞了。我當(dāng)時(shí)又好氣又好笑,因?yàn)樗砩舷露际呛谏,就剩下眼睛?一小部分是白的了。

  那時(shí),我覺(jué)得它太可愛(ài)了,所以我更喜歡它了。

小學(xué)作文 篇8

  春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家戶戶都把房子打扮地別具一格,各有各的個(gè)性。

  四季如春的廣州,每當(dāng)春節(jié)到來(lái)之際,搜歷代習(xí)俗,都要舉行一年一度的花市,年宵花市,舊時(shí)稱為除夕花市。花市上的花,應(yīng)有盡有,使人大飽眼福。許多人陸陸續(xù)續(xù)前往,買(mǎi)回一把鮮艷奪目的鮮花插進(jìn)花瓶,把家里綴得生機(jī)勃勃、春意盎然。連空氣中都帶有陣陣的.花香。

  過(guò)大年了!春節(jié)家家喜氣洋洋,掛上了火紅的燈籠;貼上了紅紅的春聯(lián)。忙忙碌碌。

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”你聽(tīng)!連鞭炮也要向大家拜年了。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃。聲音響徹云霄,鞭炮四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦,熱鬧非凡。

  拜年時(shí),要是有小孩子,就要掏腰包給“利是”啦!不給則是不禮貌的哦!

  這是家家的砧板都“噔噔噔”唱著一首首歡快的歌曲,剁肉、切菜。此時(shí),砧板聲、爆竹聲,夾著人們的說(shuō)笑聲,此起彼伏,洋洋盈耳,交織成新年歡樂(lè)的樂(lè)章。吃團(tuán)年飯是春節(jié)家家戶戶最幸福的時(shí)候了,豐盛的團(tuán)年飯擺滿一桌,合家團(tuán)圓,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯,心頭的充實(shí)與快樂(lè)難以言喻。大家既是享受滿桌的佳肴盛宴,也是享受那份歡樂(lè)的氣氛。

  當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),整個(gè)城市上空,爆竹聲震天宇。孩子們放爆竹,幸福的歡蹦亂跳。這時(shí),屋內(nèi)是通明的燈火,屋前是燦爛的火花,屋外是震天的響聲,把新年的氣氛推向了最高潮。

  煙花在絢爛的夜空中微笑著。人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味的水果,手里燃放著爆竹……大人小孩們忘情地玩?zhèn)痛快!

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