小學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
同學(xué)們，你們聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州，這次，就由我來做向?qū)�，下大家介紹浙江杭州西湖的美景吧。
而杭州西湖是我國(guó)十大名景點(diǎn)之一，西湖一年四季都是很美麗的，特別是春天，每當(dāng)春天來臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，美麗極了。
三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的.搖來?yè)u去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來的xx，路兩旁開著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開得特別燦爛，美麗極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。
白天的時(shí)候，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動(dòng)，不時(shí)傳來一陣歡笑聲，好一幅人在畫中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍(lán)的等等，美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加?jì)趁膭?dòng)人了。
西湖即是魚米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國(guó)五洲四海的大批xx來這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風(fēng)水寶地呀！
我愛西湖，跟愛西湖春天美麗的風(fēng)景！
小學(xué)的作文 篇2
我和哥哥迫不及待地想去那一片桔子林。
遠(yuǎn)看，好像一片黃綠相間的海洋。眼睛里都是一棵棵高大威武的桔子樹，再近些，一個(gè)個(gè)金黃的、青綠的桔子三五成群，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。
哥哥摘的是高處的，我摘的是低處的，哥哥笑著說：“我的.一定比你的甜。”我不信。結(jié)果，哥哥摘的真的比我的甜：“你摘的是朝陽(yáng)的桔子，我摘的是向陽(yáng)的桔子，而向陽(yáng)的桔子比朝陽(yáng)的甜。”
我們一邊摘桔子，一邊討論桔子知識(shí)，不知不覺的，拎著兩籃桔子滿載而歸時(shí)，我還不時(shí)地回頭望著那片桔子林……
小學(xué)的作文 篇3
有一天晚上，大約在凌晨一點(diǎn)半左右，我突然覺得身上熱乎乎的，腦袋很暈， 睡不著覺，也很難受。于是我把媽媽叫醒，媽媽摸了摸我的身子，覺得很熱，就拿出了溫度計(jì)給我量體溫，5分鐘過去了，體溫表上顯示39。1℃，把媽媽嚇壞了，連忙去找退燒藥，家里沒有了，媽媽更加著急了，接著把家里所有的毛巾沾濕了，捂在我的頭上，捂上以后我覺得涼爽多了，過了一會(huì)毛巾不再那么涼了，媽媽又給我換但身上還是熱，媽媽用毛巾把我的全身擦了一遍，還給我扇扇子。涼涼的風(fēng)吹到我的身上，舒服多了，媽媽一直給我換毛巾、扇扇子，一晚都沒有合眼。早上看到媽媽疲憊的'面容，我心里默想，以后要更愛我的媽媽。
媽媽，我愛你！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)的作文11-15
小學(xué)的作文11-15