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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-29 08:15:29 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文常用6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文常用6篇

我的小學(xué)作文 篇1

  人生路上,我們經(jīng)歷了淚水的洗禮,見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻,欣賞著朝陽(yáng)的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng),滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái),生活中處處有收獲。今天,我就和大家談?wù)勎业氖斋@。

  暑假時(shí),我?guī)缀趺刻於紩?huì)去文體中心玩,有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥正在滑漂移板,速度也很快,我看了也想學(xué)。正巧我的同學(xué)胡任煜就有漂移板,而且是高手,我讓胡任煜教我,于是她答應(yīng)了。

  不久后,我就學(xué)會(huì)了如何上板,可我剛滑幾步就摔下板來(lái),胡任煜告訴我:滑漂移板最重要的`是雙腳的擺動(dòng),不能只靠別人拉著你。于是我又練習(xí)了幾天,終于掌握了技巧,但同時(shí)也摔了幾次跤。

  從那以后,我天天都去文體中心滑漂移板,也滑得越來(lái)越熟練,但是成功的背后,也夾雜著許多汗水和淚水。

  這一年,我收獲了成功,同時(shí)也收獲了喜悅!

我的小學(xué)作文 篇2

  我家小區(qū)矗立著一棵高大挺拔、被稱為植物界中的“大熊貓”、“活化石”的罕見(jiàn)樹(shù)種——銀杏樹(shù)。

  這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)給我們小區(qū)增添了無(wú)限的生機(jī),這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去十分粗糙,也很硬,像老人裂開(kāi)的皮膚,銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的.,像老人的手臂,伸展開(kāi)來(lái),銀杏樹(shù)的葉子它也不換新的,隨著季節(jié)的變化,就像一柄柄梅花形的小彩廟,夏天一片蔥綠,秋天金黃燦爛。

  銀杏樹(shù)是世界上最古老的樹(shù)種,遠(yuǎn)在二億七千多萬(wàn)年前,銀杏樹(shù)的祖先最出現(xiàn),和當(dāng)時(shí)蕨類植物相比,還是高等植物,但又和恐龍一樣滅絕了,只有極少數(shù)一部分保留了下來(lái),成為了國(guó)寶。

  銀杏樹(shù)的果子可以藥用,有潤(rùn)肺、止咳等功效。它的樹(shù)枝里有抗蟲素,所以它可以在書中放一片銀杏樹(shù)葉用來(lái)陳書簽。銀杏樹(shù)葉中有一種叫銀杏黃酮的化學(xué)物質(zhì),它能降低膽固醇,改善腦血管血液循環(huán),具有防治腦動(dòng)脈硬化、血栓形成等用用。

  你看,銀杏樹(shù)滿身都是寶,能不愛(ài)嗎?

我的小學(xué)作文 篇3

  在這個(gè)五彩繽紛的世界里,有許多令我們敬佩的人,其中我最敬佩我們學(xué)校的李晨曦。雖然家里經(jīng)濟(jì)困難,但是她非常的聰明,而且還樂(lè)于助人。

  她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,高高的.鼻子像一座小山丘,彎彎的眉毛像一個(gè)月牙兒,紅紅的小嘴,像一顆櫻桃。皮膚雪白雪白的,總是扎著高高的馬尾辮。

  每次我到學(xué)校,李晨曦已拿著書,開(kāi)始早讀了。到了下課,我喊她出去玩,可她卻說(shuō):“不了,我這道題還沒(méi)寫完,你們?nèi)ネ姘!”她一到下課,不是讀書就是解題。我很敬佩他的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  我記得夏天的時(shí)候,我們都拿三塊錢買冰鎮(zhèn)的水,可她卻從家里帶了白開(kāi)水,我說(shuō):“你為什么不買好喝的水。俊彼f(shuō),第一,白開(kāi)水很干凈;第二,要把省下來(lái)的錢買學(xué)習(xí)用品。

  她也非常樂(lè)于助人。有一次我的文具盒忘帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,這時(shí)她卻對(duì)我說(shuō):“我的這支備用鋼筆給你用吧……”

  李晨曦她不僅學(xué)習(xí)勤奮刻苦,還樂(lè)于助人。她是我的榜樣!

我的小學(xué)作文 篇4

  我眼中的媽媽我媽媽有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很暴躁;有時(shí)候很聰明,有時(shí)候很糊涂。有時(shí)候很勤勞,有時(shí)候也很懶。記得我眼中的媽媽,有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很暴躁;有時(shí)候很聰明,有時(shí)候很糊涂。有時(shí)候很勤勞,有時(shí)候也很懶。

  記得有一次,我一邊玩電腦,一邊偷喝飲料,一不小心把飲料灑在鍵盤上了,本以為媽媽要大發(fā)雷霆,嚇壞了,趴在鍵盤上不敢起來(lái)。媽媽知道了,溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次喝完了飲料再玩。”可是昨天中午,我不想睡午覺(jué),在床上翻來(lái)翻去,媽媽警告了兩次,我依然鬧騰。媽媽毫不留情地揍了我一頓,我嚎啕大哭。媽媽不理我,過(guò)了一會(huì)兒,我居然睡著了。

  一天放學(xué),梁老師讓我們給家長(zhǎng)出題,我給媽媽出了一道題:地里有5個(gè)蘿卜,被人拔掉了3個(gè),還剩幾個(gè)?“5-3=2;還剩兩個(gè)!眿寢屆摽诙觯瑡寢屇闾斆髁。可是,有好幾次我們都下樓了,媽媽卻讓我回家看看鎖門了沒(méi)有,我跑上樓一看,明明鎖好了呀,害得我白跑一趟,真是個(gè)糊涂媽。

  媽媽很勤勞,每天都早早起床給我做早飯,讓我吃的飽飽的.,到學(xué)校好好學(xué)習(xí)。可是,她坐在沙發(fā)上休息的時(shí)候,總是吩咐我?guī)退眠@拿那,我不耐煩了,就說(shuō)自己的事情自己做。她就會(huì)說(shuō):“我很累,不想動(dòng)了,你就幫個(gè)忙吧!”哎呀,媽媽太懶了,自己的事情老讓我?guī)兔Α?/p>

  雖然我不聽(tīng)話的時(shí)候,媽媽也打我,但是我知道媽媽很愛(ài)我,我也愛(ài)她。

我的小學(xué)作文 篇5

  爸爸和媽媽就像“人”字的兩筆,共同努力著為我撐起一個(gè)完美、溫馨的家。爸爸是“人”字中的那一筆捺,因?yàn)榕c媽媽慈祥溫柔的愛(ài)相比,爸爸對(duì)我的愛(ài)總是默默的,深沉的,有時(shí)甚至是嚴(yán)厲的,他默默地蘊(yùn)藏著深厚的力量,與媽媽的“撇”筆一起,無(wú)私奉獻(xiàn)著為我撐起一個(gè)幸福的家。

  我爸爸有一個(gè)非常明顯的特征,橄欖型的小頭上架著一副熊貓似的黑框眼鏡,看上去拘謹(jǐn)而可愛(ài)。因?yàn)槲姨貏e喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫片,我也特別喜歡我的爸爸,所以我親昵地稱呼他為小頭爸爸,下面就讓我和大家娓娓道來(lái)我眼里的小頭爸爸吧!

  小時(shí)候,我對(duì)我家小頭爸爸的印象是:他高大健壯,卻甘愿讓我騎在他脖子上耀武揚(yáng)威,我覺(jué)得我就像是一位戰(zhàn)無(wú)不勝的大將軍,而小頭爸爸就是助我一臂之力的戰(zhàn)馬。

  上幼兒園后,我對(duì)我家小頭爸爸的印象是:爸爸是萬(wàn)能超人,遇到棘手的事情,找小頭爸爸,肯定能迎刃而解。每當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我去勇敢戰(zhàn)勝困難。爸爸就像是我在黑夜里航行的導(dǎo)航燈,在導(dǎo)航燈準(zhǔn)確地指引鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了游泳和騎自行車;每當(dāng)我失落時(shí),爸爸都會(huì)站在我的身邊鼎力支持我。爸爸就像是我在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗的戰(zhàn)鼓,聽(tīng)著催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓聲,我信心百倍,絕不輕易向困難繳械投降。爸爸是我的忠實(shí)粉絲,他每天都會(huì)安靜地坐在我身邊,幸福地“享受”著,我練習(xí)時(shí)難以駕馭的“動(dòng)聽(tīng)”琴聲,我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)日日夜夜地練習(xí),現(xiàn)在我終于能彈出行云流水般的曲子了;每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),爸爸會(huì)及時(shí)與我一起分享。爸爸就像是我的好兄弟,與我一起保持著一顆好奇心,去探索和創(chuàng)新。我們一起給機(jī)器人編程,一起搭航模,一起分享著成功帶來(lái)的快樂(lè)和自信;每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),爸爸也會(huì)及時(shí)地引導(dǎo)、教育我。爸爸就像是我的良師益友,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我循循善誘、諄諄指導(dǎo)。

  上小學(xué)后,我對(duì)我家小頭爸爸又有了新的感識(shí)。我覺(jué)得爸爸就像是一棵大樹(shù),雖然常常經(jīng)歷風(fēng)雨卻不折不彎,一枝一葉都交織著最美的情感。為了使我們這棵家庭樹(shù)長(zhǎng)得更加強(qiáng)健有力、枝繁葉茂,爸爸經(jīng)常加班加點(diǎn)工作,出差于不同城市,忙碌奔波。但為了讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),爸爸還 在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間陪伴我,不讓我的童年生活缺乏父親的陪伴。

  爸爸的愛(ài)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的,是隨風(fēng)潛入夜的,是不知不覺(jué)中潛移默化的.。我愛(ài)我的小頭爸爸,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我要從點(diǎn)滴做起,成為一個(gè)自覺(jué)、懂事、上進(jìn)的好兒子,不讓爸爸多操心,我也是小小男子漢,我要為我們的三口之家承擔(dān)一些我力所能及的責(zé)任,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)爸爸的養(yǎng)育之恩。

  我和我的小頭爸爸之間并沒(méi)有驚天地、泣鬼神的故事,但是爸爸在日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴灌輸給我、傳承給我的愛(ài),讓我們父子間的"儲(chǔ)愛(ài)槽"充盈豐腴。

我的小學(xué)作文 篇6

  我很幸福,因?yàn)槲疑钤?1世紀(jì)的中國(guó),我是中國(guó)人。

  我們這個(gè)時(shí)代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有顛沛流離,不知道什么是饑餓。我們應(yīng)該感謝黨。是黨,讓我們進(jìn)入了小康社會(huì);是黨,讓我們住上了樓房;是黨,讓我們免交學(xué)雜費(fèi),減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);是黨,讓我們無(wú)憂無(wú)慮地生活,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我應(yīng)該感到幸福,因?yàn)檫有一些孩子家里很困難。他們沒(méi)有達(dá)到小康水平,他們沒(méi)有住上樓房......他們還不能無(wú)憂無(wú)慮地生活。可是他們卻也感到很幸福:他們因吃上了肉感到幸福;他們因得到老師的夸獎(jiǎng)感到幸福;他們因黨免了他們的學(xué)雜費(fèi)更感到幸福。可是我們當(dāng)中的`有些人衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,卻感覺(jué)不到幸福;他們整天要穿什么穿什么,要吃什么吃什么,要玩什么玩什么,家長(zhǎng)還以他們?yōu)橹行,為什么還感覺(jué)不到幸福?我們應(yīng)該感到幸福了。

  我感到很幸福,同有些孩子比,我有一個(gè)溫暖的家,我有健康的身體,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大才能回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

  愿天下所有的孩子都象我一樣幸福,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天。

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