快樂的小學(xué)作文9篇【合集】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文 篇1
九寨溝，以景色優(yōu)美而聞名，不知道有多少人想去一飽眼福!沒想到，我今年有幸可以和爸爸媽媽一起來游覽九寨溝，這多么令人興奮和激動啊!
一上大巴車辛苦的旅程就開始了，我們坐了大約五個(gè)小時(shí)的車，我感覺腰酸背痛。但是一進(jìn)入景區(qū)就被眼前的美景吸引的目不轉(zhuǎn)睛，剛才的疲憊已經(jīng)拋到九霄云外了。兩邊的樹密密的，兩邊的`山高聳，崇山峻嶺，層巒疊翠，山巒起伏，圍繞在山峰周圍的云霧就像嬉戲的孩子圍繞在父母身邊不肯離去。這時(shí)導(dǎo)游告訴我們，“你們這時(shí)來還不是九寨溝最美的時(shí)候，十月底的九寨溝才是最美的，是一年一度的九寨紅葉節(jié)，金秋十月，姹紫嫣紅，層林盡染……會成為攝影家的“天堂”，畫家的“地獄”。
九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林湖泊組合成神秘、奇妙、優(yōu)美的自然風(fēng)光，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”，被譽(yù)為“童話世界，人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和這里的藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。
隨著導(dǎo)游的講解，我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)――犀牛海。就在這時(shí)迎面吹來一陣風(fēng)。犀牛海波光粼粼，好漂亮啊!我不禁感慨，心曠神怡。關(guān)于犀牛海的名字還有一個(gè)傳說。從前，有一位得道高僧在外出云游時(shí)，途經(jīng)此地生了一種很難治的病。就在他奄奄一息的時(shí)候，一位藏族老人給他喝了犀牛海的水，這位高僧的病情立刻得到好轉(zhuǎn)。高僧為了表示感謝，讓自己的坐騎白犀牛留下看守這片海，之后這片海就叫犀牛海。離犀牛海不遠(yuǎn)就是五彩池，池水五顏六色，就像一個(gè)調(diào)色盤，十分多彩!
我們還游覽了電影“英雄”的影片外景地―箭竹海、老虎海、熊貓海等。每個(gè)景區(qū)都有自己的獨(dú)特的美，讓我流連忘返。九寨溝讓我感覺到大自然的美，大自然的神奇，讓我有一種來到世外桃源人間仙境的感覺。
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天是星期二，也是清明節(jié)的前一天，所以我想媽媽帶我們出去大玩一場，當(dāng)我們要準(zhǔn)備出門時(shí)，正好看見三嬸，媽媽和三嬸聊了幾句，也知道三嬸也要出去逛一逛，所以正好搭三嬸的順風(fēng)車。
不然走路太麻煩了呀！首先大家一起去了沃爾瑪，買了很多零食和菜，比如：蛋糕，巧克力，芬達(dá)，好多魚，白菜等。
到中午了，三嬸請大家都到肯德基吃了一頓，可好吃了，有全家桶，也有烤翅，還有薯?xiàng)l，可樂，還有……好多呢！
肯德基吃了，超市也逛了，還要去哪里玩呢？大家都在七嘴八舌的提意見有的.說去公園玩；有的說還是接著逛超市反正大家說的意見各不相同，最后大家一致同意去逛公園，到了公園看到好多人玩，更多的是在放風(fēng)箏，于是我們也去買風(fēng)箏，（因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)很大特別適合放風(fēng)箏）玩風(fēng)箏去了咯！我開開心心地和弟弟還有媽媽一起到小攤買風(fēng)箏去了，我正在想買什么風(fēng)箏的時(shí)候，我看見小攤上有各種各樣的風(fēng)箏，有大，有小；有便宜，也有貴的。這時(shí)堂弟突然想起蝙蝠風(fēng)箏，最好飛，就買了蝙蝠風(fēng)箏，并買了兩個(gè)，堂弟一個(gè)，我和弟弟一個(gè)，蝙蝠風(fēng)箏可好玩了，不一會兒，就飛起來了，可好玩，我一邊放風(fēng)箏，一邊看著別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏，還真是五彩斑斕，有蝴蝶風(fēng)箏，也有喜羊羊的動漫風(fēng)箏，還有大章魚形的風(fēng)箏各種款型各種顏色的風(fēng)箏在天空翱翔…實(shí)在是數(shù)不盡數(shù)呀！
玩了兩個(gè)小時(shí)之后，我們都回家了，今天真是快樂的一天呀，我在心里默默地想。
快樂的小學(xué)作文 篇3
六一兒童節(jié)下午第二節(jié)課后，操場上的跳蚤市場開張了，全校學(xué)生都拿出自己的舊書去操場參加跳蚤市場的讀書活動。
操場上擺滿了書攤，書攤上的書五花八門，多的數(shù)不計(jì)數(shù)，有童話，有漫畫，有科學(xué)方面的書……看的我眼花繚亂。操場上一個(gè)個(gè)攤主們開始大聲叫熱鬧非凡。我們書店的名字叫“淘寶書店”我們七嘴八舌地叫賣，有的叫著：“快來買��！買一送一，錯過這個(gè)村，就沒了這個(gè)店�！庇械�.說“大減價(jià)啦！機(jī)不可失，時(shí)不再來�！庇械恼f：“打三折了，走過路過，不要錯過。”
我們地方吆喝聲吸引了我們班上的喻奇一。我連忙向他推薦：“這本《同桌冤家》保準(zhǔn)你看了笑掉大牙！內(nèi)容十分搞笑。”喻奇一一聽，拿起看了看說：“多少錢？”我回答：“不貴！不貴！只要15元！”喻奇一又問我：“原價(jià)是多少？”“25元”他一聽，立即喜笑顏開地對我說：“哈哈！今天，我白撿了一個(gè)金疙瘩�！彼敛华q豫地買了下來。他把15元交給了收銀員。我順利地賣出了一本書，不由得喜上眉梢。
我看到許多人在購書，心想我也該逛一逛書市，買一些我喜歡的書了，于是，我四處逛了起來，不久我看中一本漫畫。只見漫畫的封面人物十分搞笑。我愛不釋手，問那小姑娘：“多少元？”小姑娘說：“5元。”我大吃一驚：“這么薄的書，字又沒多少就買5元？我看頂多兩元五角，賣不賣？”她斬釘截鐵地說：“不賣。”她話音剛落。我就生氣轉(zhuǎn)身而去，去別的地方去買書了。
我在別的地?cái)偵峡粗辛艘槐緯睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》我問她：“這里有加密卡嗎？”她回答道：“有�！蔽曳艘幌�，果然有加密卡，有了加密卡就可以看清那些加密的文字了。我問她：“多少錢？”她說：“7塊錢�！蔽液敛华q豫地買下來。因?yàn)檫@本書不但好看，而且便宜。我十分喜愛。
今天的跳蚤市場不但讓我們賣了舊書，還讓我買到了好書，真是一舉兩得。我真想天天都有跳蚤市場。
快樂的小學(xué)作文 篇4
每天中午放學(xué)，是我們花園小區(qū)學(xué)生最快樂卻又最提心吊膽的時(shí)刻，每當(dāng)我們沉浸在歡樂中時(shí)，總會因?yàn)橥趵蠋煹牡絹硎沟梦覀兓觑w魄散。
記得我剛轉(zhuǎn)來時(shí)發(fā)生的一件可笑的事情。
中午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)門口玩耍，玩得正起勁的時(shí)候，突然情報(bào)員陳超飛也似的跑過來上氣不接下氣地說：“有……有情況！”還沒等陳超說完，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像偷糧老鼠見了黑貓警長一樣倉皇而逃。我呢，不明白是怎么回事，站在原地一動不動。這時(shí)，馬春亭悄悄遛過來小聲提醒道：“快跑呀！”這時(shí)我才意識到：原來是鎮(zhèn)住我們這群小潑猴的如來佛祖—王老師來了。
我下意識地扭頭看了一眼，這一看不要緊，差點(diǎn)沒把我嚇出神經(jīng)病，王老師的眼睛已經(jīng)盯在我身上了，頓時(shí)，我渾身不自在起來，心想：這回徹底完蛋了，現(xiàn)在是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。出乎意料的是王老師并沒有訓(xùn)斥我，而是充滿關(guān)切地說：“下學(xué)別貪玩，早點(diǎn)回家，免得父母為你擔(dān)心�！蔽也恢氲攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師走了，同學(xué)們像從地底下鉆出來似的，圍住我哄堂大笑。他們笑我反應(yīng)太慢，我不好意思地低下了頭！
這次放學(xué)路上有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷只是我們快樂生活的`一個(gè)小小縮影，生活中的快樂無處不在，讓我們在快樂的生活中健康成長！
快樂的小學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我也從一個(gè)懵懂幼童成長成了一個(gè)少年�；貞浟陙淼慕�(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，它們好像貝殼一樣，有的光彩耀眼有的暗得發(fā)黑。
記得有一次我們倒楊木去軍訓(xùn)，我們帶著一包的生活用品。懷著一顆激動的心情坐在車上看著沿途的美麗風(fēng)景。終于我們到了目的地—楊木。到了那里我們進(jìn)了宿舍，在自己的床鋪上鋪上了棉被和枕巾。我的床鋪是靠近窗戶的，在斜斜的幾方太陽的照射下顯得課外的干凈、整齊、一塵不染。之后我們在操場上活動，然后參加各種的比賽。例如：拔河，從拔河可以看出我和我們班同學(xué)的努力，雖然我們很努力，但是，因?yàn)槲覀儼嗟娜藬?shù)相對來說比較少，所以在拔河這方面比較吃虧。不過在接下來的籃球賽里，我們班同學(xué)成功的拿下了冠軍的.這個(gè)稱號，因我我們班的男生打籃球那可都是數(shù)一數(shù)二的我們班的王帥、文師雷、巴瑞、于澤南、車元洲……
到了第二天我們還舉辦的篝火晚會，晚上各個(gè)班級都把各個(gè)的拿手絕活搬到了臺上。當(dāng)然我們班也不示弱，我們班的表演受到了熱烈的掌聲。我們的心里都美滋滋的。這兩天半的生活，使我感到非常的快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇6
周三，我們學(xué)校組組織去秋游，我們要去的地方是南宋官窯博物館。杭州南宋官窯博物館位于杭州玉皇山以南烏龜山西麓，地處西湖風(fēng)景區(qū)南緣，是中國第一座在古窯址基礎(chǔ)上建立的陶瓷專題博物館。
來到大廳跟前，我看見“南宋官窯博物館”幾個(gè)大字剛勁有力，閃閃發(fā)光，進(jìn)了展廳大門，只見一塊石頭上刻著“青瓷故鄉(xiāng)”四個(gè)字。在電視中得知，中國是瓷器生產(chǎn)遺址，聞名海內(nèi)外，這就是宋代五大官窯之一的南宋官窯。八百多年前，南宋官窯曾住在中國陶瓷發(fā)展史上下下了濃重一筆，在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。
參觀完文物陳列，緊接著我們又參觀了龍窯遺址。南宋官窯依破而臥，頭低尾高，像一條向下俯沖的'火龍。整條龍窯可分為搖頭，窯室，窯尾三段，長40。8米，平均寬2米，頭尾高差7。2米，用磚砌筑的車輪廊清晰，氣勢恢宏。龍窯遺址被保護(hù)在廊內(nèi)，兩側(cè)是階梯的參觀道，供觀眾臺階而上，憑欄觀賞。
參觀完龍窯后，我們就打開背包，把自己所帶的吃的，吃著，聊著，開心極了吃飽了，喝足了，我們又去了八卦田。八卦田的形狀非常奇特，田內(nèi)重者八種顏色不同的莊稼，中間還有一個(gè)太極，使之名副其實(shí)。
時(shí)間過的很快，一天的游玩結(jié)束了，大家過的很開心，這次來參觀南宋官窯博物館的收獲真不��！
快樂的小學(xué)作文 篇7
快樂的暑假開始了。媽媽帶我去大連玩。我最喜歡大海了，又能玩砂，又能玩水，還可以撿貝殼。和普吉島和三亞比起來，大連的海有一種不一樣的美。
在金石灘，我雖然沒有看見金色的石頭，但那布滿小石頭的海灘也是很好玩。
在星海廣場，綠油油的草坪和莊嚴(yán)的華表，還有音樂噴泉，我在其他地方還沒有見過這么漂亮的廣場。
在老虎灘海洋公園，我們看了海豚表演，參觀了極地海洋動物館和中國最大的`珊瑚館。海里的世界可真奇妙呀，我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)它們，應(yīng)該和那些可愛的動物做朋友。
大連真是一個(gè)美麗的城市。
快樂的小學(xué)作文 篇8
這天的大街可熱鬧了。你瞧一出家門，就看見街上人來人往，大家的臉上都洋溢著幸福的'微笑。馬路上有著川流不息的汽車，最引人注目的，是像龍一樣長的車隊(duì)中間，有一輛又一輛的婚車，好像又給節(jié)日里增加了一點(diǎn)熱鬧的氣氛。接著我們又來到了超市，超市里琳瑯滿目的物品種類全齊，讓人眼花瞭亂，從廣播里，傳來了一聲又一聲的大減價(jià)。節(jié)日里，令我印象最深的就是轉(zhuǎn)獎了。當(dāng)我們一家人逛完超市，去打價(jià)時(shí)。
阿姨說：“你們買的東西，共可以抽七次獎”，我心里樂開了花，差點(diǎn)要跳起來呢！我們來到轉(zhuǎn)獎區(qū)，那里的工作人員對我說：“按一下那個(gè)按紐，我按了一下，那轉(zhuǎn)盤由慢到快又漸漸變慢，最后停下，我一看指針，�。∫坏泉勀�！什么獎品？心里可快樂了，又有點(diǎn)激動。最后六次，我都是二等獎。在回家的路上，媽媽對我一邊開玩笑，一邊夸獎地說：“謝謝你了，這下，你可給我省了不少錢，因?yàn)槲也挥没ㄥX買生活用品了！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。這個(gè)國慶，過得真有意義！同時(shí)，我祝祖國媽媽生日快樂，望全國人民開開心心！
快樂的小學(xué)作文 篇9
今年暑假，我上了快樂作文班，認(rèn)識了一位和藹可親的老師——張老師。
張老師看起來五十多歲，眼睛大大的炯炯有神，白發(fā)已悄然爬上鬢角。張老師整天笑瞇瞇的，就像一位慈祥的長輩看著自己的孩子一樣。有時(shí)我們不開心，只要一看到張老師，立刻就會把煩惱拋在腦后了。
張老師的脾氣很好，就像我看過的.小說中教歷史的浦哲老師一樣和藹可親。每次上課總是面帶微笑，課堂氣氛輕松愉悅。即使有的同學(xué)說個(gè)小話，老師只是看他一眼，以提醒他不要說話。有一次，郭同學(xué)上課又是亂喊叫又是做小動作，老師忍無可忍，很嚴(yán)厲地批評了他，老師說：“上課說話是一種不道德的行為，自己不能聽課還要影響別人�！逼鋵�(shí)我們大家對隨便說話的學(xué)生很反感，當(dāng)你正聽得津津有味的時(shí)候，他突然喊一嗓子，你說多煞風(fēng)景！這可能是老師最厲害的一次了吧，但也沒有像我們就讀學(xué)校的老師體罰學(xué)生。
張老師講課生動有趣。本來很枯燥的作文知識，經(jīng)過老師的講解，就會馬上變得淺顯易懂。老師還經(jīng)常給我們講一些勵志的故事，講一些與作文有關(guān)的名人趣事。就是在作文班里我們知道了曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載、增刪五次”的故事，俞伯牙譜寫《高山流水》向生活學(xué)習(xí)的觀察方法，還有《借驢》一文對話描寫對人物性格的刻畫等等。
時(shí)間如飛箭一樣快，轉(zhuǎn)眼間我們就要結(jié)業(yè)了，我們是多么的不舍啊！我們留戀這里的優(yōu)雅環(huán)境，珍惜作文班里同學(xué)之間的深厚情誼。張老師，是您教會了我們?nèi)绾巫鋈�，您常說，作文先做人。我要再次感謝您，你是我一生最難以忘懷的老師！
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