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小學的作文600字

時間:2023-11-29 14:36:29 小學作文 我要投稿
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(熱)小學的作文600字9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

(熱)小學的作文600字9篇

小學的作文600字 篇1

  11月9日星期日天氣:晴

  我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚,它們的眼睛是凸出來的,身上穿著紅色衣服,尾巴像拖著一把大扇子,美麗極了!我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領似的,游得更加快活了。

  可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們依然一動不動。

  元宵節(jié)

  正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。元宵節(jié)的下午,我來到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬,它的樣子非?蓯,還帶了個小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓,它的`翅膀可以來回扇動,像真的能飛一樣。晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下廚房,奶奶說這樣照過的地方一年就不會生蟲子了。晚飯過后我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個很大的煙花,放在院子中間,點燃之后,只見,煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開后,有的分散成一個個金色的火花,每個火花又分散成更多的火花,天空中像下了一場流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了,天空中還會出現(xiàn)許多彩色的小紙片?吹竭@么美麗的煙花,我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉著飛上天空,非常有趣。

  今年的正月十五我過得很快樂,明天我就開學了,這個快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個完美的句號。

小學的作文600字 篇2

  書,我們的伙伴,下面就讓我給大家講講我與書的故事吧!

  一天,我回到家寫完作業(yè),開始讀書。突然,一條微信轉移了我剛剛興起的讀書的樂趣,我的朋友向我推薦了一本書——《太空“千里眼”》,這是一本有關天文的書。

  我回復她:“我也正在看呢!”我一時興起又來了一句:“我們一起看吧!”“好呀!”他回復到。

  我們一起閱讀,你一句,我一句,歡歡樂樂,侃侃而談!有圖片的地方我們會一起討論與探究,實在不明白的我們還會上網查詢,甚至自己先去猜想,并且記錄下來,看待書中的'內容后,把自己所謂的“理論”推翻,記錄上書中正確的理論與答案并加以理解。有時我真的想笑,笑我們的單純,笑我們把自己所想象的東西強加在上面,笑我們可以無憂無慮甚至毫無發(fā)現(xiàn)的去讀這本書。有時我還會獨自一人地去思考一些亂七八糟的問題,我甚至可以把一些毫不相干的問題連在一起去思考!這些問題困擾著我。促使我不得不再次來到天文博物館去解開我這一個個謎團。

  太陽、星星、月亮還有我們所熟知的星座,我在書中最不明白的就是天文望遠鏡的發(fā)明,我在天文博物館不僅了解到它的來歷,還親身體驗了使用天文望運鏡的樂趣。在哪里我們可以了解到很多東西,熟知的,不熟知的,應有盡有。

  在古代,人們就發(fā)現(xiàn)了歷法與天文學,而我們中國是最早發(fā)現(xiàn)天文學的國家,早在五千多年前中國就有了《陰陽歷》,每年三百六十六天。商代時期,就有專門的官員負責天文歷法,當時采用的是《陰陽合歷》將閏月放在歲末,稱為“十三月”。

  書中的知識深不可測,但也有不清楚與不明白的地方,要來到與這本書最相關,聯(lián)系最密切,知識量又最多的地方,那就是博物館了,那里讓我們追溯到它的起源。所以,書不是萬能的,但史書中也有你可以學到的東西,哪怕是一張圖,一個字!

小學的作文600字 篇3

  中秋節(jié)到了!月亮圓圓的!家家的燈光都很亮,周圍的環(huán)境非常的暗,但到處都有人。歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境!

  中秋節(jié)是農歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團圓節(jié)、八月節(jié)等,是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也流行于日本和越南等鄰國。因為秋季的七、八、九三個月(指農歷),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以稱之為中秋節(jié)。又因此夜浩月當空,民間多于此夜合家團聚,故又稱團圓節(jié)。中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗!抖Y記》中載有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕!边@里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時已具雛形,唐時,中秋賞月之俗始盛行,并定為中秋節(jié)。歐陽詹于《長安玩月詩序》云:“八月于秋。季始孟終;十五于夜,又月云中;谔斓,則寒暑均,取于月數(shù),則蟾魂圓,故曰中秋!

  在這古老傳統(tǒng)的影響下我國一直有這樣的習俗每到中秋家家戶戶都吃團圓飯,讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起,這是一件多么令人激動的事情。這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家,享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外這使得人們常用月圓月缺來形容人們的.”悲歡離合”這又讓多少人痛心!唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句,這都是千古絕唱!許多游子不都是用月來表達對家鄉(xiāng)的深深的感情、對親人的關懷與思念嗎!我國各地至今遺存著許多“拜月壇”蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”!鞍菰峦ぁ碧K東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”!巴聵恰钡墓袍E。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的,F(xiàn)在不也是有大多數(shù)部分的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎!

小學的作文600字 篇4

  母愛如佛,無時無刻,每時每刻都陪伴著你;父愛如山,默默無聞,偉大剛強悄悄守護著你。愛,有甜也有酸,有苦也有辣,甚至還有別的各種滋味。我印象中最深刻的,是那幾只桃子,那種愛,是嘗不出什么滋味,卻又有好多滋味的。

  也不知是哪一年了,轉眼間,嬉笑聲沒了,蟬在不停地叫著,夏天來了。暑假來了。本來說好去爺爺家吃桃子的,可是水土不服,我生病了,最終我還是鼓起勇氣給爺爺打了個電話:“對不起。爺爺,我不去了!鼻皫滋爝興致勃勃,滿懷期待的爺爺一下子沒聲音了,他回答:“嗯……好吧,明年希望你回來!”我那時還不懂,以為不去就不去了。

  八月,正當暑時,我接到爺爺?shù)碾娫,在通話時,我又問了那些已重復得次數(shù)多得不能再多的.問候語,可爺爺好像永遠樂意聽,不厭其煩地回答我的話。之后奶奶又接電話了,奶奶不經意見說了一句:“你爺爺為了讓你吃到他親自種的桃子,特意把那幾個又大又多汁的桃子吊在陽臺上,每天灑水,生怕壞了,F(xiàn)在也都差不多爛光了,十幾個桃子里沒太多好的,有些爛得發(fā)臭,有幾個曬干了,癟了,但是爺爺還堅持把桃子留下來!甭犃诉@番話,我一時驚訝得啞口無言,道別了便掛電話。不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)臉上濕漉漉的,熱辣辣的,淚珠不由自主地從眼眶里鉆了出來。突然,我腦海中閃過一首歌:“;丶铱纯,回家看看……”那吊著的,哪是桃子,分明是爺爺對我那沉甸甸的愛!我仰望星空,眼前浮現(xiàn)出爺爺期盼又心灰意冷的憔悴的臉,布滿皺紋。直到現(xiàn)在,我才不免有些懺悔,那桃子化作的愛,是我今生今世永不會忘的真情。

  父母親的愛我不敢說是最偉大的,因為有爺爺對我刻骨銘心的愛,是那么鮮為人知,無怨無悔。

  爺爺?shù)膼凵畛炼h永,總會被落漠、忘卻,如同春雨滋潤大地般無聲無息;宛如古井深處那永不枯竭的泉眼,無論春夏秋冬,總會滲出甘露。在我尚未覺察之時,它已微妙地化為井壁上的液滴,奉獻自己,滋潤干枯。

小學的作文600字 篇5

  我的媽媽長著一張圓圓的臉,烏黑的頭發(fā)中摻著幾根銀絲,大大的眼睛,小小的鼻子,一張不大卻十分貪吃的櫻桃小嘴,一對長得恰到好處的耳朵。有人可能會想:這樣的媽媽能教給孩子些什么呢?那么,請再讀下去吧。記得那是在一個早晨,媽媽叫醒我,對我說:“旺旺,今天早上我們先到菜巿場去買菜,回來再吃早飯,怎么樣?”

  我一看鬧鐘,才六點半,便爽快地答應了,我穿好衣服,到衛(wèi)生間洗漱完畢,戴好圍巾,便和媽媽一起到菜市場去買菜。到了菜市場,我和媽媽先來到一個菠菜攤旁,只聽媽媽對攤主說:“老板娘,買一斤菠菜!

  攤主聽了,連忙從泡沫箱內拿出一大把菠菜,放在電子稱上,說道:“十元。”

  只見媽媽從錢包里拿出一張紅色的,上面寫著數(shù)字“100”的100元人民幣,“別找錢了!眿寢屆φf,并按住攤主的.手不讓她找錢,攤主只好連聲說“謝謝”。

  我們又來到一個豆芽攤,只聽媽媽對攤主說:“先生,買兩斤豆芽,多少錢?”

  咦?為什么剛剛媽媽在菠菜攤叫攤主“老板娘”,現(xiàn)在在豆芽攤卻叫攤主“先生”呢?就在這時,攤主已經將豆芽從泡沫箱里拿出放在電子稱上了,這么少!能有兩斤嗎?恐怕連一斤都不到吧,突然,我看見攤主趁媽媽不注意,將自己一雙油膩的大肥手也連同豆芽一起放在了電子稱上,重量顯示兩斤,我一看價格,25元人民幣,媽媽見了,從錢包里拿出一張20元和5元一起遞給攤主,便拉著我走了。這時,我將心中的疑惑全都說了出來。媽媽聽了,解釋道“剛才他那個舉動,我早就觀察到了,但是,我有一次無意中知道他的家境是多么困苦之后,也就不以為然了,至于那個“先生”,也是我為了讓他聽了之后好受一點兒,之前我遞給一個攤主100元,并讓他不要找錢是因為她天天早起賣菜,也不容易呀!難道幫助一下他們就不應該嗎?”

  聽了這句話,我感覺無比的內疚。這下,應該知道媽媽教給了我什么了吧,她教給了我人生中最可貴的兩種精神―理解他人與寬容他人。

小學的作文600字 篇6

  我們的班主任紅老師是一位幽默又嚴格的好老師。紅老師大概一米七十不到一點的個子,不胖也不瘦。有時紅老師幽默起來我們會捧腹大笑,又有時嚴格起來會板著臉孔讓我們產生一種無法形容的敬畏感。

  說起那件事,應該是去年的時候吧。平常,小事我都不到三個月就會基本忘光了。但唯獨那些似小非小、似大非大的趣事讓我十分難忘。

  那天的語文課,紅老師提了個問題,王雨桐把手舉得高高的,嘴里、鼻腔還發(fā)出“嗯、嗯”的聲音,他的急切可以用一個詞來形容—急不可待。紅老師便請了王雨桐來回答問題,我想:她把手舉得那么高,肯定是胸有成竹?烧l知,王雨桐一站起來就亂了陣腳!澳莻……那個、那個、那個、那個……呃……那個”(回答問題處用省略號,“那個”這個詞發(fā)音有點兒重。)說起來那挺怪的,說不清楚問答的東西(我們也聽不清),倒是那一長串的“那個”說得挺清楚的(我能肯定)。紅老師見王雨桐“那個那個”回答不好,便說:“王雨桐,你“那個那個”的干什么?你是“那個先生”嗎?”說完,便讓“那個先生”坐下,請別的同學回答。王雨桐也沒有什么,只是覺得“那個先生”的名稱也挺好的。下課,大家有說有笑,都在說:“那個先生,你好!”王雨桐有了這么一個美名,全靠的是紅老師短短一句話的“幽默精華”!

  幽默的'紅老師也有嚴格的一面。有一次,上課鈴響了,可是我們還是很吵,紅老師一進來,全班立馬安靜下來,一點聲音都沒了。連搖凳子的聲音都聽得到。紅老師非常生氣,訓了我們一頓,并讓我們禁坐。對于好動的同學來說,禁坐中分分秒秒都是煎熬。但是,做小動作卻始終逃不過紅老師的“火眼金睛”。此時的教室,不能有任何聲音,哪怕是一枝筆……

  哪怕紅老師再怎么嚴格,那也是為我們好。這就是我們的老師—紅老師,一位幽默而又嚴格的好老師!

小學的作文600字 篇7

  說起我的死黨“老陳”吶,話可就多了。說句實話,我對她可是挑剔到極點了,她毛病可不少:凡事總愛究根刨底、惹人煩、老是覺得自己不行、說話直來直去......嗯!沒得說,說句不好聽的話,從一年級開始到現(xiàn)在,我們幾乎是一路吵過來的,我們曾經懷疑過雙方的友誼,曾經鬧到幾乎要絕交,可而今的現(xiàn)在,我們的友誼真像是那淡淡清香的`熏衣草...... 那一次,我們和幾個同學一起去黃河大橋野炊,大家一路說說笑笑,輕松愉快極了。等到要點火的時候,卻發(fā)現(xiàn)沒有帶打火機點火,我主動提出和“老陳”去買,在買回來的路上,我們竟然意外的發(fā)現(xiàn)了一只小雞,毛茸茸、金燦燦的,可愛極了。

  大家立刻被小雞吸引,對爭著摸它。我和另外一個同學落在了后面,我倆以為她們在前面等我倆,卻發(fā)現(xiàn)她們竟然不見了蹤影,我的同學的自行車也沒有的氣,0真是屋漏偏逢連夜雨。我倆走啊走啊,路上我就想:我絕對不原諒她們,尤其是陳嫚麗,作為我最好的朋友,怎么能丟下我不管呢?等我到了家,嘴唇都上火了。這時偏偏“老陳”的電話來了,我賭氣不接。結果到了第二天,我們算是徹底“玩完”了.......當然,后來還是我道歉認錯拉~~

  那次以后,我盡量避開她的脾氣,她也總照顧我的脾氣。我們依舊那樣好~ 真正到了那一天,意味著我們可能不在一個班,才發(fā)現(xiàn)她有多么好,我那么自私,那么多毛病,她是怎么忍了6年?凡事總愛究根刨底怎么了?這樣才懂得多;惹人煩怎么了?誰不惹人煩;老是覺得自己不行怎么了?這樣才不會驕傲;說話直來直去怎么了?這才是正直! 寫下這篇文章,淚水慢慢涌上來,這里,我想最真誠的說一聲:“老陳”,你是我永遠的朋友~

小學的作文600字 篇8

  我的學校坐落在白鶴路邊,沿著路邊的大樟樹,就來到了校園門口。

  大門上,一些金色的鐵飾在太陽底下閃爍,旁邊的幾個大字也在閃閃發(fā)光,上面寫著我們的校名---------白鶴小學。

  走進校園,一陣清新的杜鵑花香,漂浮在迎春路上。走在路上,一排小葉女貞站立在宣傳欄前面,彎下腰,撫摸它的新葉,啊,嫩嫩的,軟軟的,鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽,冰涼怡人。路的另一旁,一些嶄新的杜鵑花正迎著太陽怒放,有些身子骨弱的`,還只是花骨朵兒,躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來,卻又好奇地露出頭,看著外面的世界。還有些花兒更好奇,已經迫不及待的綻出了笑臉,一邊觀賞著外面的美麗春景,一邊把自己最美的一面展示出來。

  穿過迎春路,就是我們的白鶴雕像了!上面的那只白鶴立在石頭上,頭朝著跑道站著。它銀灰色的羽毛是那么耀眼,讓人不敢直視。它的一只腳彎曲著,另一只直立著,雙翅向后挺,放在兩邊,時刻準備起飛。它又像一個翹起的大拇指,無論什么時候都在鼓勵我們。后面的草地上,一顆四季青像一把大傘,保護著身下的小花。這不就像老師保護著我們嗎?

  走過中心花壇,就來到了我們的寄宿部。游樂園邊上的大樹開始抽出新葉,小草也冒出嫩芽兒。一切迎著春的召喚,變得生機勃勃;一切迎著純的召喚,變得綠意盎然,春的氣息感染了整個游樂場。

  走過游樂園,就是我學習的地方:寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成,看上出顯得很和諧。樓分為五層,每一層都充滿了書香味兒。大樓里除了班級,還有宿舍。整個大樓就像我們的家一樣。

  這就是校園的春天。沒有了冬的冷談,沒有了冬的約束,到處彌漫著春的清香,到處彌漫著春的生機,活力充滿了校園。

小學的作文600字 篇9

  我小的時候,經常做錯事。每一次做錯事的時候,大人們都會嚴肅地教育我。而那一次的教訓,真是令我難以忘懷。

  那是快樂的一天,我正在寫做業(yè),突然,心里好象想起了一件事,就去問姐姐,姐姐回答了,我又繼續(xù)在桌子上聚精會神的做著作業(yè)。不一會兒,心里又想起一件事情來。于是我小心翼翼地站起 來,向正在看電視的弟弟走過去。“猜猜我是誰?”我摸著弟弟的眼睛說。弟弟摸了摸腦袋,說:“我知道你是誰,你不就是大姐姐嗎?”我哈哈大笑起來,“你猜錯了,我是小姐姐喲!”我高興的又 回到了桌子面前,繼續(xù)做起作業(yè)來。不知不覺中,一個橡皮擦走進了我的視線,我拿著它玩了起來。時間一分一秒的過去了,姐姐都在爭分奪秒的把作業(yè)做完了,而我呢,卻在這里三心二意的.做,小姨 規(guī)定的做作業(yè)時間到了。隨著一陣鬧鈴聲,我的心里一下子慌了起來。姐姐和弟弟迅速排好了隊讓小姨檢查作業(yè),可我卻還在做著作業(yè)。他們的作業(yè)都已檢查完了,小姨走到了我的身旁我卻一點也沒發(fā) 覺。小姨大吃一驚的問:“你怎么還有這么多的作業(yè)沒做呀?”我不好意思地說:“剛才做作業(yè)的時候開小差了!薄澳阒牢医o你的時間有多久嗎?小姨生氣地說,四個小時了呀!”我誠心誠意的說 :“小姨,再給我半個小時好嗎,我會馬上把這些作業(yè)做完的!毙∫陶f:“好吧,就再給你一次機會,如果還不在規(guī)定的時間做完你可就要受罰了!闭f著小姨出去了,叫姐姐看著我做作業(yè)。

  半個小時過去了,我累的滿頭大汗,終于在規(guī)定的時間把作業(yè)做完,我高興的告訴了小姨,小姨夸獎我說:“做作業(yè)就該專心志志,認認真真的,你看你認真起來很快就把作業(yè)做完了吧,你能改 正錯誤我很高興!”我聽了心里美滋滋的。

  從此以后,我做作業(yè)都很認真了,我要感謝小姨給我的教悔!

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