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小學(xué)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，我們?nèi)熒黄鹑ソ股接瓮妫股绞俏沂兄?三山"之一。
走在去渡口的路上，墻面上畫(huà)滿了同學(xué)們的科學(xué)幻想畫(huà)，看了他們的畫(huà)之后，我想："他們的想象力真豐富呀！"在往前走我們看到了瀑布，使我想起了李白詩(shī)中的那一句"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"我們和老師來(lái)到了乘船的地方，那里人山人海，等了一段時(shí)間，終于輪到我們班坐船過(guò)江了，這個(gè)游輪真快，一會(huì)兒就到了焦山。我們首先來(lái)到了一條小河邊，那河里的魚(yú)真多，五顏六色非常好看，有：黃的、黑的、白的，他們?cè)诒坛纬蔚?水里自由自在的游動(dòng)。接著，我們看到了四大金剛和十八羅漢他們形態(tài)各異、栩栩如生。我們來(lái)到一片草地上看見(jiàn)一棵古老的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，隨風(fēng)搖動(dòng)。我們跟著老師來(lái)到了茗山法師紀(jì)念堂，我們參觀了展覽，原來(lái)，他是焦山的主持，生前他博學(xué)多才、德高望重。走出了茗山法師紀(jì)念堂，我們來(lái)到了一片草地上休息了一會(huì)兒，便在老師的帶領(lǐng)下依依不舍地離開(kāi)了焦山。今天我們玩得真開(kāi)心��！
小學(xué)作文300字 篇2
今天中午我上課外班回家，發(fā)現(xiàn)了魚(yú)缸里的清道夫趴在地上，像焉了的黃瓜似的，頭頂發(fā)白，感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣。剛開(kāi)始，我也沒(méi)當(dāng)回事，可是后來(lái)，我卻特別著急了。
正吃飯時(shí)，我看見(jiàn)其它的魚(yú)都來(lái)咬它，而且身上的魚(yú)鰭都被咬爛了。這時(shí)，我才感覺(jué)到情況不妙。我趕忙放下筷子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)魚(yú)缸下面的柜子，拿出魚(yú)網(wǎng)，然后再拿一根棍子碰了一下它。頓時(shí)，我的心臟幾乎停止了跳動(dòng)。我看見(jiàn)清道夫的腹部腐爛成一個(gè)坑，但是，它還在垂死掙扎。我不禁自言自語(yǔ)：“它的.生命力可真強(qiáng)�。∥荫R上回過(guò)神來(lái)：我不能讓它身上的病菌傳染給其他的魚(yú)呀！于是，我拿著魚(yú)網(wǎng)把它撈了出來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。
清道夫每天都吃魚(yú)缸里的垃圾，他每天都在無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)，他的死，讓我很是傷心。
我們干什么都要不拋棄，不放棄，就要像一條魚(yú)一樣不放棄生活。竟然一條魚(yú)都可以做到不拋棄，不放棄，何況我們呢？
小學(xué)作文300字 篇3
從臘月二十三人們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的在為過(guò)年做準(zhǔn)備，大掃除，還要買(mǎi)年貨。
隨著此起彼伏的鞭炮聲,人們即將送走鼠年,迎來(lái).牛年
今天是除夕夜,我們?cè)谀棠碳覛g聚一堂,圍坐在電視機(jī)前,一邊品嘗著美味佳肴,一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這種感覺(jué)多么幸福啊! 家家戶(hù)戶(hù)都掛起了彩燈,商店門(mén)前也高掛著紅燈籠, 鞭炮聲此起彼伏。小孩子們也沒(méi)閑著,他們有的在看爸爸放鞭炮,有的自己拿著鞭炮放了起來(lái),還有的'在放五顏六色的煙火.火樹(shù)銀花，十分好看，好一派節(jié)日的氣氛！宣告新的一年開(kāi)始的鐘聲敲響了，外面的鞭炮聲更加猛烈，震耳欲聾，我和爸爸也拿出早已準(zhǔn)備好的鞭炮加入其中。
大年初一清晨,在夢(mèng)中的我又被鞭炮聲驚醒,于是,我們吃過(guò)新年的餃子,我急忙穿上媽媽為我準(zhǔn)備的新衣服,我們一起擁出了家門(mén)，出去拜年。到了樓下，看到地面上有許多紅色的鞭炮紙榍,踩上去軟軟的，空氣中彌漫著淡淡的煙火味.來(lái)到大街上,人來(lái)人往,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。每當(dāng)見(jiàn)到熟人,總是爭(zhēng)相道聲新年好.
俗話說(shuō):“一年之季在于春”,在這美好的氣氛中,我想起了我的學(xué)習(xí),在新的一年里,一切都將重新開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,作一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生.
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