美麗小學(xué)作文【精品7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
一年有四個(gè)季節(jié),有欣欣向榮的春天;有烈日當(dāng)空又悶又熱的夏天;有秋高氣爽天高云淡的秋天;還有大雪紛飛的冬天。
在這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡千里冰封冰凍三尺的這個(gè)冬天,因?yàn)樵陲L(fēng)雪交加的.時(shí)候,我和小朋友們穿著大棉襖出來(lái)打雪仗,堆雪人,高興極了。
我不喜歡這個(gè)熱風(fēng)撲面夏日炎炎的夏天,因?yàn)橄奶焱饷鏁駮竦男〔菘萘,小狗曬的伸出舌頭,還有夏天蚊子叮的我滿身疙瘩,人們只好在家里吃雪糕,看電視,真是煩惱的夏天啊!
我們中國(guó)天氣變化多端,大自然真是太神奇了。
美麗小學(xué)作文 篇2
中華漢字,生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無(wú)雙。奇妙的漢字在古人們的手中煥發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的光芒。就是它——漢字,見(jiàn)證了我們民族的輝煌歷史,是它照亮了這片神奇的土地,是它點(diǎn)燃了我們文明的曙光。它多姿多彩,觸手微溫,蘊(yùn)藏著神奇的秘密。
漢字古樸、典雅,每一個(gè)漢字都有一個(gè)意思,比如“木”字,它就是從一根粗壯的枝干上長(zhǎng)出來(lái)的兩條樹(shù)枝,你看它是多么的奇妙,多么的形象生動(dòng)。
不要看漢字只是一個(gè)普普通通的,僵硬的小方塊,可是組合在一起就變成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞語(yǔ),漢字它就是一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的`詩(shī)歌,或者一個(gè)發(fā)人深省的故事……每當(dāng)我看著這些字,就感覺(jué)它們是一顆顆小星星,一朵朵鮮花,愉悅我們的眼睛。
漢字書(shū)法,是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),有許多著名的書(shū)法家,王羲之,柳公權(quán),顏真卿等等。這些漢字在他們的筆下,散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的魅力,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻,變得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
漢字是那樣的美麗,那樣豐富!遠(yuǎn)看漢字,有的如鴻鵠群游,迂回綿延;近看漢字,有的如排兵布陣,井然有序。
漢字有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。它是我們中華民族的一塊瑰寶,是一幅幅美麗的畫(huà)卷,是一首首綺麗的小詩(shī),我為我們的漢字感到驕傲,自豪!
美麗小學(xué)作文 篇3
今天是去海南島的第三天,我們要去的地方是三亞的天涯海角。
到了天涯海角,買好票,我們就迫不及待地上了車,開(kāi)始游覽天涯海角,很快到了第一站:愛(ài)情廣場(chǎng),愛(ài)情廣場(chǎng)中間有一個(gè)很很大的水晶球,我們?cè)谒呐赃吪牧撕芏嗾掌妥宪。去了第二站,第二?zhàn)是兩塊交叉的石頭,稱為愛(ài)情石,愛(ài)情石是孫悟空蹦出來(lái)的那塊石頭,到了車站,我們下了車,到了天涯海角的那片沙灘,細(xì)細(xì)、軟軟的沙子不停地鉆進(jìn)我的'腳趾縫,舒服極了。我們往前走,不一會(huì)兒到了南天一柱,我們拍了一些照片繼續(xù)往前走,很快到了天涯海角。導(dǎo)游介紹說(shuō):“從前有一對(duì)男女,從小青梅竹馬,可是長(zhǎng)大后雙方家庭不讓他們結(jié)合,于是雙雙逃跑。當(dāng)他們逃到海南島三亞灣時(shí),前面是茫茫大海,身后是追至而來(lái)的眾家丁,兩人無(wú)處可逃,便擁抱著奔向大海。突然,電閃雷鳴,風(fēng)雨大作,只見(jiàn)”轟“的一聲巨響,所有的人被劈成了石頭。據(jù)說(shuō),依依偎立于海邊刻有”天涯“和”海角“的兩塊巨石是當(dāng)年的那對(duì)戀人,旁邊包圍著它們的小石塊是眾家丁!
時(shí)間不等人,一天的行程已經(jīng)結(jié)束了,我們依依不舍離開(kāi)了天涯海角,回到了賓館。
美麗小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在平安村,這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,想象中的美。
春天的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,有青青的小草,有鮮艷的花朵,有高大的大樹(shù),有碧藍(lán)的天空,有自由自在的小鳥(niǎo),有翩翩起舞的蝴蝶,有清清的河水,這世界都活了起來(lái),是多么的.美好啊。
夏天的時(shí)候,好多孩子都在吃冰棍兒,大家都穿著五彩繽紛的裙子,在游泳池里像小魚(yú)一樣游來(lái)游去,這真是我們的天堂啊,這世界都被我們的裙子染的五顏六色,被我們的笑聲,叫起了床。
秋天的時(shí)候我們常在樹(shù)下野營(yíng),風(fēng)一刮,樹(shù)葉全都掉落下來(lái),好像地上鋪了被子一樣,而且還是五顏六色的呢!比如說(shuō):有的是深紅色的,有的是深黃色的,有的是淺紅色……
冬天的時(shí)候,好多孩子在外面打雪仗,堆雪人,下雪的時(shí)候,地上就像婚紗一樣漂亮,這真是美如仙境,世界變得更加的美麗。
這就是我家鄉(xiāng)的春夏秋冬,是不是很美呢!
美麗小學(xué)作文 篇5
一年是如此的美麗!春天,把荒蕪的大地重現(xiàn)生命;夏天,是這一片充滿生命的大地,不再是一片單調(diào)的綠色,而是五顏六色的;秋天,那綠色的樹(shù)葉已經(jīng)慢慢地變成了黃色,又好似只蝴蝶,翩翩起舞的`落了下來(lái);冬爺爺是一個(gè)容易發(fā)怒的老頭兒,它一會(huì)兒引起大雪,一會(huì)兒又引起大雨,人們最不喜愛(ài)它了。
“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^(guò)后,蛇出洞了,熊都伸著懶腰,好像在說(shuō):“春天到了!春天到了!春天終于到了,我終于可以去捕獵了!”在春天的叢林中,許多動(dòng)物都蘇醒了。
同時(shí),小草探出了小小的頭,仿佛是剛出生的嬰兒,在好奇地探索外面的世界。這一片叢林中,一切都擁有了生命力,堅(jiān)強(qiáng)的迎接著著一個(gè)四季后面的磨難。
“夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè),荷香隔岸聞!睂(duì),夏天就是有詩(shī)中這么美,夏日中,一顆顆樹(shù)上的綠芽已經(jīng)變成了生機(jī)盎然的綠葉荷花散發(fā)出迷人的芬芳,是河岸邊的人都陶醉了。
秋天是一個(gè)使農(nóng)民和果民最快樂(lè)的時(shí)候,最高興的日子,因?yàn)樗械牡咀樱O(píng)果……都成熟了。因?yàn)槟阋怀鲩T,一定看到了一片片從樹(shù)上落下的樹(shù)葉,那十分美麗,一定可是你難以忘卻。
冬天是一個(gè)善變的老爺爺。一會(huì)兒下大雨,一會(huì)兒引起大雪,使人捉摸不透。但是冬天的雪景十分漂亮,你一看就會(huì)喜歡上它。
一年四季都不一樣,每一個(gè)季節(jié)都有不同的感受。
美麗小學(xué)作文 篇6
今天上午,《青青草作文班》老師帶領(lǐng)我們到后院去看美麗的花壇。我們聽(tīng)后,歡呼雀躍,像離弦的箭,飛快地沖到了后院。
到了后院,有各種各樣的花朵,有卷心蓮,還叫百合,顏色是橘色的,形狀是圓圓的,像一盞燈籠,有一些黑點(diǎn)。還有佛頂珠,顏色十分鮮艷,紅紅的,可美 麗了。哦,對(duì)了差點(diǎn)忘了今天的“主角”旱荷花,像一個(gè)個(gè)小喇叭,顏色是橘色的。我們還往荷葉上倒了一些水,只見(jiàn)那些晶瑩剔透的`小水珠,在荷葉上滾來(lái)滾去, 像在玩賽車,你掙我搶。我終于忍不住了,聞一聞,呀!好香啊。還有太陽(yáng)花,周圍黃黃的綻開(kāi)的花朵像小娃娃張開(kāi)了笑臉。里面的花蕊是黑黑的,像一個(gè)“巧克 力”周圍的花瓣像“奶油”我真想嘗一口呀!我想:要是能吃就好了,我正在做著“白日夢(mèng)”。這時(shí),老師讓我們回班級(jí)了,但我還情不自禁地回頭看花壇一眼,一 陣風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跟我們說(shuō)再見(jiàn)。我愛(ài)那美麗的花壇,更愛(ài)那香氣撲鼻的花朵。
美麗小學(xué)作文 篇7
我們有一個(gè)美麗的校園,我們生活在這美麗的校園里。
早晨,太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉。來(lái)到學(xué)校,金色的校園吸引著我們的注意。
我背著沉重的書(shū)包,慢步走進(jìn)校園。在校園的北面,有著“廉政文化進(jìn)校園”的板子。板上是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、各班的大隊(duì)委和全校的大隊(duì)長(zhǎng)以及尚美少年、美美少年,展現(xiàn)了我校良好的風(fēng)采。
往前走,向上看,是高大的樟樹(shù)和廣玉蘭。樟樹(shù)那翠綠的樹(shù)葉中增添了許多紅葉,像盛開(kāi)的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹(shù)果掛滿枝頭,小鳥(niǎo)正把它們當(dāng)作不可多得的美味!
而廣玉蘭呢,卻依然那樣蒼翠,葉片在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是形狀各異的花壇,有正方形的,有菱形的,有橢圓形的。花壇中,紅葉李的葉子一片紅色,;像燃燒的火焰。勇敢的月季,菊花正在盛開(kāi),紅的,黃的,紫的,互相比美,將花壇打扮得十分漂亮,還不時(shí)給人們送來(lái)陣陣清香。
校園四周,長(zhǎng)滿了高大的梧桐樹(shù),巨大的樹(shù)冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)啊,花啊,全部都跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落,像只只黃碟在飛舞。
在往西邊看,那是我們的教學(xué)樓。我們的教室干干凈凈:白色的板,綠色的墻,黑色的黑板,棕色的桌子上鋪著藍(lán)色的桌布,像一片藍(lán)色的海洋。
上課了,整個(gè)學(xué)校安安靜靜,時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
下課了,我們奔向操場(chǎng),有的打乒乓球,有的打羽毛球,有的`打籃球,全沒(méi)了在教室里學(xué)習(xí),那種緊張的氣氛。
中午,柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)圖書(shū)室,我興奮極了!
中午一下課,我就飛快地跑向圖書(shū)室。坐在里面,拿起一本我從未看過(guò)的好書(shū),靜靜地看著,看著……圖書(shū)室是那么的安靜,我的心也是如此的靜。那是因?yàn)槲疫M(jìn)入了書(shū)中美麗的情景:美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像許多的花四處開(kāi)放……
我美麗的校園,讓我成長(zhǎng),我想說(shuō):“美麗的校園,我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)記住你”!
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