美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文3篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　雨停了，天晴了，春天自然也來了。小雨過后朦朧的“金海雪山”被一層厚厚、濃濃的霧蓋著，田野里金色油菜花的露水“滴答、滴答”的往泥土里鉆，他們在為春天的到來伴奏。如果你住在那附近，一定會想到那美景中去散步，感受春天的到來。

　　又是一個陽光明媚的清晨，當(dāng)人們正走進油菜花海，呼吸著新鮮的空氣，享受著金色的陽光，在這片花海中遨游暢想時，天突然黑了。一個春雷由遠而近，頓時把這這陰沉沉的天空劈開一道白色的裂縫，雨緊接著雷。一陣豆大的雨點之后，雨線變得越來越粗、越來越密，人們抱者頭紛紛逃竄，抓緊時間躲過這場可怕的'雷雨。1個小時過去了，雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，山變得更秀了、水變得更清了、小草也變得更綠了，“金海雪山”頓時煥然一新。

　　一次，我到“金海雪山”游玩，來到一片較高的土地上，往下一看，“哇噻，一大片一大片的金色油菜花呀！”我所看見的是遼闊無垠的油菜花，微風(fēng)佛過，油菜花全都動了起來，形成了層層波浪，那種美是無法用文字形容的。

　　“金海雪山”獨特的美景，將永遠深深的刻在我的心中。

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　晚上7點，靈湖的音樂噴泉開始了。噴泉隨著音樂時而高，時而低。遠望去像一幅美麗的圖畫，走近了看像一位位仙女在湖中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了！

　　一陣風(fēng)吹來，噴泉便像一片片水簾向人們飄來，人們叫喊著向四處逃散，我卻跟著那水簾奔跑著，呼喊著。靈湖的`音樂噴泉真美�。�

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　今天我跟平常不一樣，平�；丶液蟮牡谝患�事就是認真的寫作業(yè)，而今天我激動地連作業(yè)都寫不了啦，因為明天我就要去姥姥家了。

　　第二天天還不亮，媽媽叫了一聲“起床了”，我迅速地從床上爬了起來，精神無比地跟爸爸媽媽出發(fā)了。

　　在路上，我們經(jīng)過了黃河大橋，但是我看到的黃河與課堂上看到的黃河圖片一點都不一樣。課堂上看到的黃河洶涌澎湃，像一頭發(fā)瘋的公牛，十分壯觀；而我們看到的黃河溫柔和藹，像一只溫順的綿羊，十分壯麗。

　　快到姥姥家時，馬路的兩旁綠樹成蔭。彎彎的樹枝伸向馬路的中央，形成一個深深的'門洞，我們的車一直往門洞里開。穿過門洞，我們看見路邊的柿子樹上掛滿了金燦燦的“小燈籠”，這些“小燈籠”把樹枝都壓彎了腰，像在迎接我們的到來。田野里只剩下紅彤彤的“火苗”像衛(wèi)兵一樣在站崗，這是辣椒還留在地里曬太陽。

　　到了姥姥家，我和我的好朋友于昊辰迫不及待地到地里挖紅薯。我們拉拉紅薯藤，在緊的地方就用耙子往下挖，當(dāng)露出紫色的須時，說明快挖到紅薯了。我們挖出了兩個大約10厘米長的“大紅薯”和兩個可愛的像花生粒一樣大小的“小紅薯”，我們兩個激動地在地里面跑來跑去。我們滿載而歸地回到了他家里，把挖來的紅薯扔進了羊圈。羊看到紅薯后，放下它嘴中的草轉(zhuǎn)身向紅薯跑去，一口叼起紅薯把它吞了�？墒菦]想到，它吃完紅薯后，開始對著墻撒尿了。看著它滑稽的樣子，我們?nèi)滩蛔」�哈大笑起來�?/p>

　　鄉(xiāng)村的空氣很新鮮，景色很宜人，好玩的地方也很多，我愛美麗的鄉(xiāng)村。明年我還會再來。