小學的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學的作文3篇,歡迎大家分享。
小學的作文 篇1
你看過小溪嗎?小溪就是不怕困難、不受誘惑、勇往直前的。你看過聳入云霄的高山、波瀾壯闊的大海、廣闊無邊的天空嗎?他們就是寬容、積累的。然而你看過山巖、蒼松嗎他們告訴我們要成功必經(jīng)磨練的。他們教會我們知識,大自然真就是我們的好老師!
在哪里都能看見走街穿巷的螞蟻,小小的螞蟻有著大大的力氣,它就是動物世界的大力士你可別小看它,他能舉起的往往就是比自己重十倍的東西,而我有幸看到驚心動魄的一幕。
記得有一次,我在操場上正悶得發(fā)慌,只見幾只不起眼的`螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾,它們圍著一塊小小的蔥四周,我想:他們這么小怎么可以抬起這么大的東西呢?他們又用自己的觸角碰了碰對方的觸角,接著他們走了,我一時好奇就跟在他們后面,不一會就出來了一大群螞蟻,他們踏著整齊的步伐,來到了那一塊蔥的前面,首先幾只螞蟻上前去好像就是聞一聞,然后輕而易舉的舉起那塊蔥。我想真神奇啊!這么小的螞蟻,竟可以抬起龐然大物的蔥,真讓我敬佩。
團結(jié)就就是力量,可以戰(zhàn)勝一切,謝謝你們送了我一份這么珍貴的禮物,然而就是你們教會了我團結(jié)合作才會成功,你就是我的好老師!
小學的作文 篇2
仰頭望著天空,伸出五指擋住太陽,回憶便如未遮擋的陽光一般透過指縫涌現(xiàn)在我面前。
那一年,我兩個月,你亦是兩個月,兩個小屁孩一見面便如同老朋友,在床上四處亂爬,我跟你同爭一個地盤,你撅著屁股,圓滾滾的像一團球。我則四肢擺成一個“大”字,不讓你有機會侵犯我的地盤。咔嚓,這便成了永恒!
再大些,我們成了最好的朋友,一起“冒險”、一起做壞事、一起旅游……我們在沙灘上一起堆沙子,兩雙稚嫩的小手搭起一座“城堡”——一個小土丘,你說:“王子和公主會永遠在一起嗎?”我不清楚,我只回答:“反正我以后就賴著你了,你去哪兒,我就去哪兒!蔽覀兝垂,說著“一百年不許變,變了就是大壞蛋!”那一年,我八歲,你亦是八歲。
突然冒出了一個小女孩,她哭著鬧著要加入我們,我不愿意,我怕她會慢慢地搶走我的位置?赡氵@個大笨蛋好心腸地還是接受了,事實同我想的一樣,她和你越走越近。一天晚上,我住在你家,兩個小頭湊在一起說著有趣的事,我問你:“我們永遠是最好的朋友吧!”你說:“當然啦!”這一晚,一夜好眠。那一年,我十歲,你亦是十歲。
畢業(yè),我十三歲,你十三歲。我們卻真的成為彼此的大壞蛋,你去了三中,而我卻留在了九鼎,我們緊緊擁抱、哭泣,我說你來我這兒吧!你也讓我去你那兒吧!兩個倔強的人兒卻最終分隔兩地,我們卻眼睜睜看著卻無能為力。我見不到你,在一個深夜,我和你聊天,你聊你那些趣事,我亦是。最后我們都在電話那頭留下了眼淚,當作對方都不知道,說聲“晚安”,抱著被子痛哭。
那之后,我想著:無論現(xiàn)實讓我們分隔兩地,我們的心都要緊緊相連。
那成長的.歲月中,回憶里都浮現(xiàn)著你的身影,那一個個在心底下的決定——“我們永遠是最好的朋友!”我將會用盡一生銘記,更會盡我的全力實行。
小學的作文 篇3
在我的記憶中有很多的事情,有遺憾的事,有尷尬的事,有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的,還是那年冬天與小伙伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天,我和鄉(xiāng)下的伙伴們在大河上滑冰,可是我們并不知道,這條大和尚的冰并不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧,并不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸,休息一會兒之后,其中一個大膽的伙伴說:“我們到離岸更遠的地方玩吧!”很多小伙伴都采納了他的建議,我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起,但是還是擔心河中心的冰很薄,承受不了我們的重量。那個大膽的伙伴看出了我眼中的憂慮,對我說:“沒事的,一起來玩吧。”他一邊說一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心,看見伙伴們頑皮地滑著冰,我的心也漸漸放了下來。好景不長,我剛剛松了口氣,只聽見冰“咔嚓”一聲,裂出了一條 縫,我們驚呆了,不知道該怎么辦才好。千鈞一發(fā)之際,我想起了曾經(jīng)在書上看到的.小常識:人在冰上時,如果冰裂開了,人必須分散開才能減少人員傷亡的幾率。 于是我立刻命令道:“快分散開來,盡快上岸!”我一聲令下,他們便行動起來,結(jié)果全都安全上岸,無一人落水。站在岸上,他們無不佩服我的機智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘,因為那天我成了“大英雄”,不僅用自己的機智和鎮(zhèn)定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹,我真為我自己感到驕傲!
教師評語:
的確的是令人難忘的事情,小作者用細膩的筆觸寫出了自己當時的心情和表現(xiàn),尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學習。用最樸實的語言寫出最不平凡的經(jīng)歷,真棒!老師相信你會做得更好,加油!