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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-03 08:40:10 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文精選4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文精選4篇

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  西柏坡是舉世聞名的革命圣地,與井岡山、延安齊名,距石家莊80余公里。一提起她,我就激動(dòng)異常,因?yàn)樗驮谖业募亦l(xiāng)平山,她一直是我的`驕傲。 在連綿的太行山東麓,在逶迤的滹沱河受阻于崗南水庫(kù)(又稱柏坡湖)的地方,西柏坡像一顆明珠鑲嵌在青松翠柏之中,她三面青山環(huán)抱,一面綠水縈繞,前有碧波萬(wàn)頃,后有松柏遍野。

  春天,一夜東風(fēng)過(guò)后,杏花粉,梨花白,桃花艷,村莊花團(tuán)錦簇;夏天,一樹(shù)樹(shù)的石榴花又把村莊燒得紅紅火火,一朝泛舟湖上,深邃的湖水像一塊墨綠的翠玉,掠過(guò)湖面的野鴨、大雁甚至天鵝,就會(huì)激起陣陣波光粼粼,碧波蕩漾,使人豪情萬(wàn)丈,心曠神怡;秋天是楓葉紅遍的時(shí)節(jié),這時(shí)候田野瓜果飄香,枝頭果實(shí)累累;冬天,漫天的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),湖水封凍了,松鼠、野兔等小動(dòng)物們都鉆到洞里去了,那滿坡的柏樹(shù)依然披銀掛彩,迎風(fēng)挺立。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  今天是星期天,媽媽不上班,去超市采購(gòu)了一大堆菜,不到中午媽媽就進(jìn)了廚房忙開(kāi)了。不一會(huì)我寫(xiě)完了作業(yè),突然心血來(lái)潮,很想學(xué)做菜,我就進(jìn)了廚房。

  我看見(jiàn)媽媽正在洗菜,上前問(wèn)媽媽:需不需要幫忙?我想學(xué)做菜可以嗎?媽媽很爽快的答應(yīng)了!媽媽先教給我如何準(zhǔn)備菜,特別交代切菜的注意事項(xiàng):一手拿刀,一手拿菜,千萬(wàn)不能切到手!

  然后教給我炒菜的方法步驟:

  1。先打開(kāi)火,把油倒入鍋里,油要適量。

  2。油熱以后,先放蔥和蒜,攪拌幾下再放菜。

  3。放入適當(dāng)?shù)恼{(diào)料和鹽。

  4。放入菜后,要不斷的攪拌。

  5。菜快熟的時(shí)候,放入雞精。

  6。嘗一下菜湯的味道,根據(jù)味道的甜咸再適當(dāng)放入調(diào)料。

  7。放入味精,攪拌幾下,然后關(guān)火,端鍋。

  媽媽還特別強(qiáng)調(diào):一定要做到安全第一。

  到中午吃飯的.時(shí)候,我嘗到了自己親手做的菜,覺(jué)得味道很是不一般。心里有一種說(shuō)不出的滋味!

  同學(xué)們,你們學(xué)過(guò)做菜做飯嗎?這種感覺(jué)真的很好!星期天,節(jié)假日,我們要好好利用呦!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),考試并不陌生,誰(shuí)都經(jīng)歷了N次考試,而我最難忘的是一次不尋常的考試。

  那是一堂語(yǔ)文課,剩下20分鐘,老師突然拿出一份試卷,嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在用剩下的時(shí)間考試,下課收卷!痹嚲戆l(fā)了以后,同學(xué)們立刻爭(zhēng)分奪秒地答題。

  我望著那密密麻麻的試題,真是有點(diǎn)吃驚,又隨手把試卷翻了過(guò)去,卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了—個(gè)秘密,試卷背面寫(xiě)著“只需做第五選擇題!蔽翌D時(shí)恍然大悟,暗自竊喜。正在這時(shí),同桌周晴提醒我:“還不抓緊時(shí)間答題!真是死到臨頭,虧你還那么天真!蔽业共辉诤跛奶嵝,還熱情地告訴她:“這試卷有玄機(jī),你看背面的字就明白了!闭l(shuí)知她并不領(lǐng)情,反而拋來(lái)一句:“我才沒(méi)時(shí)間陪你玩!

  下課的`鈴聲一晌,老師便催交試卷,我第一個(gè)送上去,其他同學(xué)拖拖拉拉,都遲遲不交。后來(lái),老師問(wèn)同學(xué)們:“你們都把試題做完了嗎?”我大聲地回答:“都做了!”可是,卻被同學(xué)們的埋怨聲淹沒(méi),也不知道老師是否聽(tīng)見(jiàn)。

  老師叫大家安靜下來(lái),然后讓我揭開(kāi)這個(gè)秘密。同學(xué)們聽(tīng)了以后,個(gè)個(gè)目瞪口呆,后悔莫及,特別是同桌周晴好像鼻子都?xì)馔崃,那樣子令人發(fā)笑。最后,老師總結(jié)說(shuō):“這是—次不尋常的考試。通過(guò)這次考試,我希望同學(xué)們要吸取教訓(xùn)!

  這次考試,它使我懂得了瀏覽的好處,我永遠(yuǎn)也忘不了這一次不尋常的考試。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  我?guī)萧~(yú)鉤和線,叫哥哥一起去釣龍蝦。青蛙是龍蝦最愛(ài)吃的食物,看它們活潑地蹦崩跳跳,我真不想捉它們,可哥哥已捉到了一只。我只好將青蛙套上鉤子,再把線系上去,準(zhǔn)備釣龍蝦。

  我東張西望,哪兒有龍蝦洞,不一會(huì)兒就找到了。我把鉤子慢慢地放進(jìn)了龍蝦洞,洞里卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我仔細(xì)地觀察,突然看到了一團(tuán)紅色,大概是龍蝦吧,我猛地把魚(yú)鉤拉了出來(lái)。因?yàn)橛昧^(guò)猛,龍蝦被甩了出去,偏偏甩到了哥哥的`臉上。哥哥嚇得摔了一跤,跌到了小水溝里。我馬上把他拉上來(lái),哥哥渾身是泥,都成了泥人。

  我忍不住哈哈大笑,哥哥按住我嘴巴,帶著我躡手躡腳地走到了河邊。我問(wèn)哥哥:“干嘛呀?”哥哥回答:“我不洗,還想被罵死啊!”他正在慢慢地洗,我開(kāi)玩笑地說(shuō):“有蛇!”哥哥嚇的比兔子逃得還快。我看他狼狽的樣子,笑得連話都說(shuō)不出了。也許哥哥知道我騙他,唉聲嘆氣地說(shuō):“沒(méi)辦法,只好坐以待斃嘍!

  果然,回家以后,哥哥挨了一頓罵,我捉到一只大龍蝦,還被夸獎(jiǎng)了。我對(duì)哥哥說(shuō):“今天可是你的倒霉日,我也沒(méi)辦法。”