小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字匯編[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　距離那恐怖的60秒，已經(jīng)過去了好久，好久。已經(jīng)不再去計(jì)算你離開的日子。每一天，我都在做同一件半，看著天空，看著你，今天的天，很藍(lán)，孩子，今天，你的心情好嗎?

　　一切再平常不過的下午。災(zāi)難來得太突然。一瞬間，四周的一切都化為平地�？粗�你媽媽驚呆的樣子，我突然想到，現(xiàn)在的你正在學(xué)校，那里的情況又如何呢?我們飛奔到學(xué)校，被眼前的一幕驚呆了。原本高大的教學(xué)樓呢?真的是眼前這兩三米高的廢墟嗎?孩子，你在哪兒?我發(fā)瘋似的找，一群孩子撲向我：“警察叔叔，快幫我們救人吧�！毕氲阶约荷砩系木�服，我奔向與你教室相反的方向。厚厚的廢墟下面壓著多少生命，許多人都在用雙手將石塊挖開，泥土與劃破的手掌粘在一起，一條條生命被救出，天色一點(diǎn)點(diǎn)變暗，我奔向你的方向�！昂⒆�，你在等我嗎?”我沒有目的地在廢墟中挖著。我不知道你是否還在等著我，是否聽到我呼喚你的聲音。你的媽媽在不停地流淚，雙手也在不停地伸向廢墟中，突然，我看見你生日時(shí)我送你的手表，我的.心突然一頗，眼睛也溢出淚水。加快了速度，向廢墟深處挖去……

　　孩子，你冷嗎?

　　你的手那么的涼。你平時(shí)老說我的木梳又丑又土。今天幫你梳頭你怎么不說了呢?孩子，你恨我嗎?恨我沒有先將你救出來，再去救別的孩子。孩子，你說你喜歡天空，你想變成天空，變成天空看著地上的每一個(gè)人。你真的變成天空了嗎?怎冬不告訴我就走了呢?

　　孩子，如果你是天空，我就是云。守護(hù)在你的身邊，看著你。永遠(yuǎn)陪伴著你。永遠(yuǎn)和你在一起。

　　孩子，你看見我了嗎?我是那一朵云。被風(fēng)輕輕吹動的云。那朵愛你的云。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　生活像一個(gè)百味盒，有苦有甜也有酸，每一個(gè)味道都有不一樣的故事。在其中，我找了一個(gè)讓我難忘的“味道”—第一次參加英語大賽。

　　還記得我第一次參加英語大賽。那時(shí)，我十分內(nèi)向，上課從來不積極舉手，回答時(shí)也緊張萬分，但就連我自己也沒有想到我會做出這個(gè)出人意料的決定。從此，我天天在家練習(xí)、背誦、表演，直到比賽那天。

　　第二天，我早早的起床，準(zhǔn)備好一切，對著鏡子又練了一遍。出發(fā)了，我們一會兒便來到了比賽地點(diǎn)。這時(shí)，我心里就像熱鍋上的螞蟻一樣，緊張萬分。就位后我們開始選號，我盼望著我是最后一號，果然如我所愿。

　　比賽開始了，前面的選手表現(xiàn)的不錯(cuò)，輪到我了，我心里的小兔子上蹦下跳，我告訴自己要放松，放松。上場了，我首先用流利的英文介紹了自己，然后開始講述起了故事，望著同學(xué)們，評委們，我心里又不由得緊張起來。這一緊張不要緊，可我卻突然忘了詞，我立即編了一個(gè)，使得可以往下繼續(xù)。到了回答問題的部分，評委提出問題，我開始回答，前面得很流利，但最后一個(gè)問題卻卡住了殼，一時(shí)回答不上來，幸虧評委加以提醒，我才可以搪塞過去。下了臺，我長長地舒了一口氣。比賽終于結(jié)束了，我的心也漸漸的平靜了下來，雖然分?jǐn)?shù)不理想，可我已經(jīng)覺得不錯(cuò)了。

　　難忘它，難忘它的'每一分每一秒。因?yàn)樗�告訴我許多的經(jīng)驗(yàn)和道理，給我一個(gè)教訓(xùn)，讓我明白，不要退縮，不要恐懼害怕，要勇敢面對，面對困難和挫折，堅(jiān)信：“我是最棒的！沒有任何事可以讓我退縮。”世上無難事，只怕有心人

小學(xué)的作文600字 篇3

　　有一座叫花果山的名山，這里風(fēng)景優(yōu)美。一天，一石卵中孵出一只石猴，它跟著猴群，四處闖蕩。

　　一天，猴群來到一瀑布旁，一猴說：“聽小道消息說，這瀑布后面，有一靈洞�！�

　　“誰敢進(jìn)去，我便封它為王！”老猴王說。

　　石猴正在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景（發(fā)呆），便沒聽見。眾猴都退了一步，表示不愿，是啊，這可是事關(guān)猴命的大事啊，一個(gè)不好，就會翹辮子（死），唯獨(dú)石猴沒退步。

　　“石猴勇士，你愿意？”猴王問�！笆裁�？”石猴說，但是已經(jīng)來不及了，猴王將它往前一推。

　　石猴被猴王推后，本來就沒站穩(wěn)，這時(shí)，又被石頭一絆。結(jié)果，可想而知，小石猴便掉進(jìn)了水簾洞了。最后，當(dāng)上了猴王，得一美稱--美猴王。

　　但是，有很多猴子都不服氣，它們便暗中成立了“反石猴派”，有三分之一的猴子都加入了。

　　可以說，石猴的王位蠢蠢欲動。

　　幾百年后，“反石猴派”實(shí)在按捺不住了，它們想借機(jī)令美猴王離開。一個(gè)特別聰明的成員提了一個(gè)辦法：“我們可以跟石猴說，讓它去找神仙學(xué)長生不老術(shù)。這途中必定是困難重重，如果它回來，就證明它有本事，我們就服它。沒回來，就證明它已喪命。”所有成員都同意了，現(xiàn)在就差實(shí)行了。

　　“歲月流轉(zhuǎn)，物是猴非。猴終有一死，唉！”一個(gè)“反石猴派”成員，站在美猴王身邊，故意說。

　　“這位同胞，你剛才說？”美猴王有了興趣。

　　“大王有所不知，最近小猴聽說，可以向神仙討教長生不老之法�？上�小猴膽兒小，不敢去，大王何不試試？”那個(gè)成員開始給美猴王下套了。

　　“對��！”美猴王恍然大悟，但它不知道，自己已經(jīng)進(jìn)了“反石猴派”的圈套。

　　就這樣，美猴王離開了花果山，開始了它的.尋仙之旅，它將有怎樣的奇遇，太陽也不知道。