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春天小學(xué)作文

時間:2023-12-04 16:43:18 小學(xué)作文 我要投稿

春天小學(xué)作文8篇【精選】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的春天小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春天小學(xué)作文8篇【精選】

春天小學(xué)作文 篇1

  春天萬物復(fù)蘇,是一個可愛的季節(jié)。因此,我最喜歡可愛的春天。春天來了,天空中飄著藍(lán)藍(lán)的白云,春風(fēng)一吹,氣候變得溫順,桃花開了小草綠了,燕子從南方飛回,老樹也吐出了新芽,冬眠的動物清醒過來了,到處一片生氣勃勃的景象。春天真是一幅多彩的畫!

  我喜歡春天,因為氣候溫順,可以除去厚厚的棉衣,到戶外活動感覺最好。

  春天百花齊放,爭奇斗艷,是一個多彩季節(jié)。

  春天到處都是披上綠色的新裝,是一個希望的季節(jié)。

  春天萬物復(fù)蘇,所有的動物都清醒過來了,是一個熱鬧的季節(jié)。

  我最喜歡春天的細(xì)雨。天下起了牛毛般的細(xì)雨,它甜潤了花朵,滋潤了小草。這春雨,令萬物清醒;這春雨,替春天洗了一個白凈凈的澡;這春天雨,令春天增添了許多的生氣。是一個浪漫的季節(jié)。

  我最喜歡春天的'風(fēng)。春天的風(fēng)是微微的,舒適的,溫柔的,不像秋風(fēng)那么涼爽,不像冬天那么凜冽。只有春風(fēng)是溫順的,讓人賞心悅目的。一個溫柔的季節(jié)。

  我最喜歡春天的霧。它隨時都會在山村、城市、河流、田野出現(xiàn),但無人可以知道它的“下一站”。它像一位詭秘的魔術(shù)師,把春天的景物都遮蔽了。但也遮蔽不到我對春天的喜愛。這位魔術(shù)師把春天可愛的一面遮蓋了,讓景物若隱若現(xiàn),布滿神秘感。但我卻喜歡這種神秘的感覺。是一個夢幻的季節(jié)。

  我最喜歡春天,因為春天那美景實(shí)在迷人。誰能不被春天的美景所沉醉呢?我喜歡春天,不僅是因為春天是綠色的,是漂亮的,更是因為春是一年之首,只有在春天播撒希望的種子,秋天才能收獲。

春天小學(xué)作文 篇2

  我的名字叫“周子颯”,今年9歲了,在逸夫小學(xué)二(5)班讀書。

  我們班里的班主任姓費(fèi),她最了解我了,我也了解她。我的名字“子颯”的意思是“遙遙領(lǐng)先”,可是我學(xué)習(xí)一般,不過在這學(xué)期當(dāng)上了“旗手”,我的特長是書法、美術(shù)、打乒乓球。

  我最愛吃的東西是雞腿、火腿腸、薯條等等肯德基里面所有的.東西。我的愛好可多啦,看電視啦,吃東西啦,玩電腦啦……還有呢,我在課堂里經(jīng)常會打瞌睡。

  我年齡雖小,可好勝心可不小哦,我有一次走圍棋下輸了,卻絕不肯認(rèn)輸。

  另外,我還有一大絕招呢。媽媽有一次給我講了一個“傻瓜做賊”的故事,過了兩天我就把這個故事背了下來,媽媽樂壞了,媽媽讓我說這個故事的意思是什么。我說:“有一個傻瓜,他看見一個賊有很多錢,傻瓜問賊這錢是哪來的,他說:‘偷來的!倒蠁栐趺赐祦淼模克f拿一根喜鵲木棍去偷。這天晚上傻瓜就信以為真了,他按照賊說的話去做了,結(jié)果呢,四腳朝天地滾回了家!

  這就是我,記憶力超強(qiáng)的我!

春天小學(xué)作文 篇3

  星期六吃過午飯,我和我的媽媽準(zhǔn)備去尋找春天。我問我的媽媽:“春天到底在哪里呀?”

  我的媽媽叫我把眼睛閉上感受一下,現(xiàn)在的風(fēng)和冬天的風(fēng)有什么不同?我終于知道了,原來,現(xiàn)在的風(fēng)吹在臉上不疼了。哦!春天在和煦的風(fēng)里。我們來到草地上,看到了小草偷偷的探出頭來,有的.小草還沒有長出來,好像在跟我們捉迷藏。我們來到小河邊,河水清澈見底,鴨子在水里歡快的跳舞。我們來到樹林里,有的樹枝已經(jīng)長出了嫩芽,小鳥在空中歡快的唱著歌,好像在說:“春天來了,春天來了!

  在空曠的草地上,還有一些放風(fēng)箏的小孩,五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。小孩子們在空曠的草地上快樂的跑來跑去,多美的春天啊!

春天小學(xué)作文 篇4

  我今天去人民這個公園玩,發(fā)現(xiàn)這個公園里的植物在春天有了很大的變化。

  我剛走進(jìn)這個公園就發(fā)現(xiàn)一叢叢,一簇簇含苞欲放的'丁香花,他們就像一個個紫色和白色的小藥丸。順著這個公園的小路往里走,我看到了梧桐樹上長滿了綠色的小毛球。楊樹上的楊樹芒子,像許許多多的毛毛蟲,有趣極了。松樹上長出了很多小小的嫩嫩的松針,還有一兩個小松果。

  這個公園深處,美麗的紫荊花、海棠花和迎春花,五顏六色,漂亮極了。

  春天把這個公園的角角落落打扮的真漂亮啊。

春天小學(xué)作文 篇5

  春天我愛你,你給大地上的每一個角落者充滿了春的氣息,我愛你春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。

  春天你在校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的'柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉。小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天悄悄的來到了!

  春天你在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服,在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

  春天你的景色真美,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的哥哥姐姐,釣魚的爺爺奶奶,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

  春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民伯伯在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

  我愛你春天,因為你充滿了生機(jī),充滿了新的希望!

春天小學(xué)作文 篇6

  春天的風(fēng)很溫柔,如同棉花那般柔軟,春天仿佛是母親的手,溫柔的撫摸著我們的臉龐。春風(fēng)一掠,但是花香和草香悄悄得來到。

  中午,我和爸爸媽媽來到了翠鳴湖,發(fā)現(xiàn)湖邊的綠柳,都長出了綠綠的'嫩葉,長長的枝條仿佛是她常常的頭發(fā)。

  湖面上有幾只天鵝,有白的,有黑的。他們的姿勢像一位小公主。游到這兒,游到那兒,我拿個首條給他吃,他連嘗也不嘗,轉(zhuǎn)頭就走,這可真是一位嬌氣的公主。我又看見了一只小天鵝,那羽毛,像被染過一樣,慢慢的游走了。

  時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)黑了,我依依不舍地離開了,希望下次過來時,他會變得更加的美麗。

春天小學(xué)作文 篇7

  春天在哪里?

  燕子飛來飛去地說:“春天在這里!

  春天在哪里?

  魚兒游來游去地說:“春天在這里!

  春天在哪里?

  蝴蝶跳著舞開心地說:“春天在這里。”

  春天在哪里?

  楊柳梳著長辮子說:“春天在這里!

  春天在哪里?

  小草搖頭晃腦地說:“春天在這里。”

  春天在哪里?

  花兒們張開笑臉說:“春天在這里!

  春天在哪里?

  小朋友們拍手說:“春天在我們的眼睛里!

  (這首小詩采用一問一答的形式,句式反復(fù)出現(xiàn),內(nèi)容活潑有趣,形象生動地表現(xiàn)出事物的'特征:燕子“飛”,魚兒“游”,蝴蝶“舞”,楊柳“梳著長辮子”,小草“搖頭晃腦”,花兒“張開笑臉”,小朋友“拍手”,用詞多準(zhǔn)確!陳老師評)

春天小學(xué)作文 篇8

  小燕子又飛落在枝頭上繼續(xù)唱著那美妙的歌聲,每當(dāng)我早上起床,都會聽到它們唱著美妙的歌聲。

  春天,我們聞到了花香味,好像小蜜蜂們在花上面灑滿了香水,讓我們感到清香、芳香撲鼻,讓人們感覺疲勞已經(jīng)消失了。

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是藍(lán)藍(lán)的,樹葉是碧綠的',還有那色彩斑斕的花朵……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,原來春天是一切美的柔和,一切色彩的總匯啊,我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天?

  春天我們感覺到春風(fēng)吹過,吹過你耳邊,就像有一個人摸著你的耳朵,有一股溫暖從身體流心中。我們又感覺到春天的天氣很暖和、舒服。

  家鄉(xiāng)的春天,真是一個美好的季節(jié)啊。

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