[精華]我的理想小學(xué)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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我的理想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理想，而選擇的理想的方式也是不一樣的。我的理想，是當(dāng)一名偵探兼科學(xué)家。一個(gè)人的理想怎么是當(dāng)這兩個(gè)職位呢？別急，我想當(dāng)這兩個(gè)職位，是為了同一個(gè)目標(biāo)，請(qǐng)大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那一天，我坐在床上看一本《大宇神秘驚奇》系列之《起死不回生》。我剛看完，眼睛便開(kāi)始打架了，我關(guān)了燈，臥下床，一會(huì)兒便睡著了。
我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)幾縷陽(yáng)光從窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，好天氣當(dāng)然會(huì)給我?guī)?lái)好心情啦，可我一往對(duì)面的墻上看時(shí)，不由得大吃一驚——墻壁上掛滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀，有許多類(lèi)型：全世界十佳偵探；全世界頂級(jí)科學(xué)家……我咽了口唾沫，再往床頭柜一看，上面整齊地放著一疊書(shū)，最上面一本是愛(ài)因斯坦寫(xiě)的《相對(duì)論》。我看見(jiàn)自己伸手過(guò)去拿過(guò)書(shū)，坐在床上正準(zhǔn)備要看，門(mén)外飄來(lái)一陣又一陣的香味，我便放下書(shū)，穿起衣服，走出房門(mén)，一眼望去，更加大吃一驚，正在燒飯的是一位年輕的女同志，但我沒(méi)去留意，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廁所，一看鏡子，嚇得一屁股坐在了馬桶上——鏡子中的.不是我自己，我又一看時(shí)間“額，20xx年3月23日�！蔽医K于明白，現(xiàn)在是十五年后了，我已經(jīng)是大人了，又一想起房間里的獎(jiǎng)狀，不由的興奮了：我竟然這么牛。( )
我洗完臉，走進(jìn)廚房，一看正在燒飯的女同志名片，竟然是15年前我喜歡的人（至于名字就不說(shuō)了）。
我一看時(shí)間，嚇了一跳，匆匆抓了個(gè)面包跑了出去……
我來(lái)到了一個(gè)地下室，這里有全世界最先進(jìn)的儀器，我一坐下來(lái)，含著面包工作著。
許多助手陸續(xù)進(jìn)來(lái)，其中有個(gè)助手拿來(lái)了《相對(duì)論》，我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著書(shū)研究起來(lái)……
我一抬頭似乎明白了什么，在電腦中輸入了一系列的東西，在我按下enetr鍵，儀器有了反應(yīng)大屏幕上出現(xiàn)了許多畫(huà)面，我大喊道：“成功了”，我找到了另外的空間了。突然，我被面包卡到，暈了過(guò)去。
我猛一睜眼，在床上坐了起來(lái)，對(duì)面墻壁上沒(méi)有獎(jiǎng)狀，床頭柜上沒(méi)有《相對(duì)論》。廚房沒(méi)有女同志在燒飯，一切都是個(gè)夢(mèng)。
我下定決心，將來(lái)一定要做一個(gè)偵探，用想象力破解《相對(duì)論》做一個(gè)科學(xué)家，做一個(gè)科學(xué)家，用智慧找到另外的空間，找到無(wú)數(shù)個(gè)也有宇宙，也有星球，也有生物，也有人類(lèi)的空間。
我的理想小學(xué)作文 篇2
做一名出色的歌手要多才多藝，所以我報(bào)過(guò)許多培訓(xùn)班--唱歌、跳舞、古箏。我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就報(bào)了舞蹈班。舞蹈老師對(duì)我非常嚴(yán)厲，每次都要下腰、劈叉，但就是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲和我自己的堅(jiān)持，所以我跳舞非常優(yōu)秀，是舞蹈班里年齡最小又是跳得最好的。
除了舞蹈，還有唱歌。我每次學(xué)習(xí)前都要練聲，而且老師會(huì)要我表演，并讓我看別人表演，看看自己與別人的差異，取別人的`長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處，表演完后便把樂(lè)譜和歌詞寫(xiě)在黑板上，彈著鋼琴唱一小段后再讓我們學(xué)著唱。光是唱歌跳舞還不行，于是我又報(bào)了古箏培訓(xùn)班。我剛開(kāi)始彈古箏時(shí)，彈得斷斷續(xù)續(xù)的，但是我要堅(jiān)持下來(lái)，不能放棄，因?yàn)槲乙枋诌@個(gè)目標(biāo)努力，所以我彈得越來(lái)越嫻熟、有感情，參加比賽還得了第二名。
我的理想小學(xué)作文 篇3
“理想”是一個(gè)目標(biāo)，擁有理想的人才能成功。“理想”不分大小，只要有理想，就是偉大的。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想，能給天下不幸者也快樂(lè)�，F(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想吧！
我的`理想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是想當(dāng)一名教師，把知識(shí)傳授給學(xué)生，還會(huì)和學(xué)生建立有好的關(guān)系。有時(shí)我會(huì)在課堂上和學(xué)生們做做游戲，就拿詞語(yǔ)接龍來(lái)說(shuō)吧！我先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)然后某某同學(xué)接下去……，我越想越開(kāi)心，慢慢的我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，我變成了一名教師，站在充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡笑的教室里上課，課堂上我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，班級(jí)里的同學(xué)們都紛紛舉手，當(dāng)我叫一個(gè)同學(xué)來(lái)回答的時(shí)候，他微笑著把問(wèn)題完完整整的回答完才坐下。下課了，我總會(huì)從書(shū)包里拿出一些巧克力、糖果……和他們一起享用，因?yàn)檫@樣就可以讓他們忘掉緊張的學(xué)習(xí)，放松一下，開(kāi)心一下，周末的時(shí)候，我會(huì)帶著我的學(xué)生一起到游樂(lè)場(chǎng)玩，我們一會(huì)兒玩旋轉(zhuǎn)木馬，一會(huì)兒玩摩天輕，玩得可開(kāi)心了！我和學(xué)生們沉浸在快樂(lè)之中……
叮、叮、叮、又是可惡的鬧鐘，把我從美夢(mèng)中驚醒了，我只好依依不舍地從被窩里爬出。
“老師”雖然平凡，但偉大，是老師把知識(shí)一代一代傳下去，讓下一代人學(xué)會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)，學(xué)會(huì)一好玩的東西……讓下一代人變得有文化，我望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，心想:我多么希望我能當(dāng)一名教師��！
我的理想小學(xué)作文 篇4
大家也許有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)士兵，有的人想當(dāng)作家、音樂(lè)家，還有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的'理想是相當(dāng)一名平凡的白衣天使。
醫(yī)生是我從小的偶像，因?yàn)獒t(yī)生可以讓病人恢復(fù)健康，可以讓快死去的病人起死回生。不管他們遇到多么棘手的病，都會(huì)不顧一切地保護(hù)病人的生命。
記得在四川汶川大地震時(shí)，有許多被救出來(lái)的傷者面臨生命危險(xiǎn)，醫(yī)護(hù)人員日日夜夜都堅(jiān)守著搶救著每一個(gè)生命，從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄。有一個(gè)醫(yī)生，他為要挽救在它面前的脆弱的生命，三天三夜沒(méi)有休息，最后，他終于不振倒下。從此，這位醫(yī)生就讓我當(dāng)醫(yī)生的理想更加肯定。
雖然醫(yī)生不一定每次都能順利地把生命留住，但當(dāng)一個(gè)恢復(fù)健康的病人再次向你微笑時(shí)，你的心就會(huì)想看到下一個(gè)微笑。
我現(xiàn)在離實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想還有一定的距離，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也可以多看一些關(guān)于醫(yī)療的書(shū)籍和電影，為白衣天使的這個(gè)理想打下良好的基礎(chǔ)。
理想就是人生的高峰，當(dāng)你向高峰一步一步邁進(jìn)，那你離實(shí)現(xiàn)理想的距離就不再遙遠(yuǎn)！理想是你心中的指明燈，是你心中的鑰匙，是你心中的高峰……來(lái)吧，朋友，向你的理想前進(jìn)吧！
我的理想小學(xué)作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名815公交車(chē)快車(chē)司機(jī)，并且還是五十一座的客車(chē)，因?yàn)槲曳浅Ｏ氘?dāng)一名大巴司機(jī)。
每當(dāng)我駕駛著815公交車(chē)的時(shí)候，一種興奮的感覺(jué)很快涌上我的'心頭。因?yàn)槲覍⒁卉?chē)的人去上班。每天早上我看到公交車(chē)窗外擁擠的人群，我不禁唱了一首歌名叫《橄欖樹(shù)》。
等乘客們?nèi)忌宪?chē)了，我就發(fā)動(dòng)引擎開(kāi)車(chē)把人們一站又一站的送到目的地。
每位乘客們下車(chē)都會(huì)向我打聲招呼，我也跟乘客們打招呼，彼此微笑著再見(jiàn)。我感覺(jué)我的生活是愉快的。
我為人們服務(wù)，為人們做有益的事，我的生活才會(huì)這么愉快，但每天發(fā)生的事都是不一樣的。不過(guò)我還是感覺(jué)很輕松，很自由。
走過(guò)燕順路，來(lái)到北京，我這一路上看到了花花草草和一切美麗的景色，一天天過(guò)去，我在每天的生活中，乘客中，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。
我的理想小學(xué)作文 篇6
理想是人生路途上的指路明燈，一個(gè)人有了奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我也有理想，我的理想一開(kāi)始是當(dāng)一名作家，覺(jué)得十分體面�？墒且患虑樽屛业南敕ǜ淖兞�，我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名護(hù)士。每每想到這里那深深刻在我腦海里的一幕便浮現(xiàn)在我眼前：那一天我非常難受，頭昏腦漲，渾身不停的冒著汗，不住的發(fā)抖，等到媽媽回來(lái)一看我已經(jīng)發(fā)燒了，只好到醫(yī)院去，可能是每一個(gè)小孩的本能吧！我一進(jìn)去就緊張萬(wàn)分，不停的向媽媽背后藏去，這時(shí)一位護(hù)士阿姨走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要怕，給別的小朋友做一個(gè)榜樣。”就這樣護(hù)士阿姨一邊逗我一邊給我打針，她那嫻熟的手法讓我一點(diǎn)也不疼！
這件事使我記憶猶新，雖然這只是一個(gè)平凡的崗位，一個(gè)普普通通的護(hù)士，可是卻永遠(yuǎn)的定格在了我的.腦海中，那幽默的話(huà)語(yǔ)、那親切的微笑、那熟練的技巧。讓我對(duì)這個(gè)崗位有了新的認(rèn)識(shí)！我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名護(hù)士，在病人飽受病魔的侵蝕時(shí)我會(huì)給他們安慰，無(wú)微不至的護(hù)理。
��！讓理想揚(yáng)起航帆吧！只希望在一個(gè)平凡的崗位上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我的理想小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。
不過(guò)俗話(huà)說(shuō)“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。
小學(xué)的我，有一個(gè)小小的理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
可是目前我的各門(mén)功課學(xué)習(xí)狀況及所存在的問(wèn)題有：英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等方面的基礎(chǔ)知識(shí)還可以，語(yǔ)文閱讀理解稍差，數(shù)學(xué)計(jì)算速度跟不上，英語(yǔ)理解不過(guò)關(guān)。
針對(duì)以上的問(wèn)題我做了以下決定：要提高計(jì)算速度，閱讀理解要多讀多練，英語(yǔ)要多聽(tīng)，多讀多寫(xiě)，總之要做到不恥下問(wèn)。最后，在期中考試的時(shí)候，達(dá)到我心中的理想成績(jī)。
理想，要實(shí)現(xiàn)理想，需要有自信，但在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，這時(shí)只要我有信心，有能力，就一定能夠戰(zhàn)勝它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的`路；理想是路，引你走到黎明。正是理想給了我信心和勇氣，使我有一種催人奮進(jìn)的精神，讓我不斷的前進(jìn)。
我的理想小學(xué)作文 篇8
在我呱呱落地的那一年，爺爺因?yàn)樾呐K病離開(kāi)了人世。在我的記憶里，爺爺?shù)臉幼邮悄敲吹哪：磺�，像是隔了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朦朧的玻璃窗一樣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺特別的喜歡我，可遺憾的是我沒(méi)能記住爺爺對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺特別喜歡音樂(lè)，尤其喜歡鋼琴發(fā)出的悅耳的旋律。于是爸爸就讓我從小開(kāi)始學(xué)鋼琴，想讓爺爺聽(tīng)到我的琴聲。
可是曾有一段時(shí)間，我不想練琴了，覺(jué)得彈鋼琴很無(wú)聊，很枯燥，每天都得面對(duì)著那黑白鍵盤(pán)彈來(lái)彈去。盡管我已經(jīng)開(kāi)始彈十級(jí)了，可是我還是想著放棄。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)，爺爺有一個(gè)心愿，就是要我學(xué)習(xí)彈鋼琴，而且要彈好。聽(tīng)著爸爸的訴說(shuō)，想著爺爺期待的眼神，我又起航了。每天下午放學(xué)，我步行十幾分鐘自己去練琴房練琴；無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)照去不誤。有時(shí)練時(shí)間長(zhǎng)了，我的腰也酸背也痛，手指胳膊也會(huì)練得發(fā)麻發(fā)酸，但我再也沒(méi)有了放棄的念頭。
我不知道我的琴聲能不能傳到天國(guó)，也不知道我的琴聲爺爺能否聽(tīng)到。但每當(dāng)我坐在鋼琴前，我就想起了愛(ài)我的爺爺；我就會(huì)閉上眼睛，用心去彈；我就會(huì)讓那悠揚(yáng)的琴聲穿透時(shí)空，讓我親愛(ài)的'爺爺在寂寞時(shí)聽(tīng)到；在孤單時(shí)聽(tīng)到，在想我的時(shí)候聽(tīng)到……我仿佛看見(jiàn)了爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈祥地臉。
如果時(shí)光能夠倒流，我會(huì)讓我的爺爺坐在透過(guò)陽(yáng)光的窗前，我會(huì)給他彈一首他最喜歡的曲子，我會(huì)看著他慈祥而又滿(mǎn)足的臉龐，那該多好呀！
所以，當(dāng)別人問(wèn)我：“你的理想的是什么？”時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“我的理想就是讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人都健康快樂(lè)！”
我的理想小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想當(dāng)藝術(shù)家……而我的理想是當(dāng)一名傳授知識(shí)給學(xué)生的老師。
有人說(shuō)當(dāng)老師有什么好，每天要改一大堆作業(yè)，而且面對(duì)一些比較頑皮的學(xué)生，還要活受氣。再加上領(lǐng)導(dǎo)什么的布置的任務(wù)，沒(méi)干一個(gè)月就累得不行�？晌矣X(jué)得，這又有什么關(guān)系呢？老師是一個(gè)十分神圣而光榮的職業(yè)，而且當(dāng)老師的看到學(xué)生有了成就或?qū)W會(huì)了知識(shí)，那種幸福的感覺(jué)是別人無(wú)法體會(huì)的`。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問(wèn)題，所以我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著不一樣的好感。當(dāng)然，我并不是從小就想當(dāng)一個(gè)老師，讓我萌生了這個(gè)想法的人是我的語(yǔ)文老師——張老師。
張老師是一個(gè)待人十分親切的人，所以班上的同學(xué)都很喜歡她。張老師還是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人，只要你做了對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的事，她一定會(huì)表?yè)P(yáng)你，甚至獎(jiǎng)勵(lì)你獎(jiǎng)品。但是如果你做錯(cuò)了，她一定會(huì)毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學(xué)方式。張老師每一次上我們的課都十分的認(rèn)真，教科書(shū)上滿(mǎn)是密密麻麻的字，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙。而且，她是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師。每一次下課了，她都會(huì)留在教室里，幫我們解答問(wèn)題。因此，我們班的成績(jī)也在級(jí)里名列前茅。所以說(shuō)，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長(zhǎng)。也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。
雖然說(shuō)這個(gè)目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。
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