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小學(xué)的作文600字（實(shí)用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文600字 篇1
每個(gè)人對于自己都會(huì)有滿意的一次，我也不例外，想來不滿意自己的我，有時(shí)也會(huì)為自己豎起大拇指，對自己的所作所為很滿足。
那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，外面都是火紅的樣子，馬路上也沒有什么人，都躲在家里吹空調(diào)，我實(shí)在是熱的要命，很想躲到空調(diào)底下去吹，但是正值中午，媽媽做菜沒有鹽了，就差我去買包鹽。沒辦法，只好頂著驕陽出門買鹽。正當(dāng)我抱怨這天氣時(shí)，一聲聲的`哭聲傳入到我耳朵里，我抬頭望去，原來在前面有個(gè)小男孩正坐在地上哭，而且還是滿頭大汗，張著嘴巴哭，我不禁走了過去，看下四周有人沒有，便很奇怪，怎么不見他家人呀。
小朋友，地上很臟，快起來吧，這么大的太陽，你看你都出汗了，我邊說邊拉著他的手起來，但是他卻哭得更兇了，仔細(xì)一看，原來他的手上有傷口，看樣子是摔的。記一次好人好事作文600字
對不起，我不是故意的，快起來，姐姐帶你去包扎下傷口吧，再待下去會(huì)中暑的，我試著把他抱起來。
我不，媽媽說讓我在這等她的，等一下就會(huì)來的，小男孩停止哭泣說道。 但是，這么大的太陽，你手也流血了，要不姐姐帶你去找媽媽吧，我問道。 不行，等下媽媽會(huì)找不到我的，小男孩嘟著嘴巴說。這小男孩還真是聽話呀，我看他的樣子，是打算呆在這不走了，便去買了創(chuàng)口貼和一個(gè)冰激凌給他吃，幫他貼住了傷口。
姐姐你真好，小男孩高興的說道，我笑了笑，又拿出紙巾給他擦汗，一大一小都笑了。
快放開我孩子，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音，然后把我推翻了，之后又聽到一聲聲咒罵聲，我還在那發(fā)呆時(shí)，一個(gè)女的已經(jīng)把小男孩帶走了。
后來我回到家時(shí)我才想明白了，剛才那女的應(yīng)該是他媽媽，肯定以為我對她兒子不軌吧，所以才會(huì)這樣，雖然被誤解了，但還是很高興，因?yàn)槲規(guī)徒M了別人，心里很滿足，還是忍不住為自己豎起來大拇指，因?yàn)橹藶闃仿�，雖然自己累了點(diǎn)，但還是不為自己做的事而后悔，對自己做的事很滿意。
原來做一次好事不一定要?jiǎng)e人知道，重在參與嘛，不信你也試試。
小學(xué)的作文600字 篇2
我不知道自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么，想什么，只知道不能靜靜的守候著那為數(shù)不多的時(shí)間曾經(jīng)也幻想著很多只屬于自己的未來，浩瀚的大海，蔚藍(lán)的天空，清脆的鳥鳴，澄澈的碧水，巍峨的高山，挺拔的大樹，嬌艷的花朵，廣闊的草原，我可以騎著自己的駿馬，去親近這美好的一切。。。。。。
可我畢竟是生活在這紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，既然不能改變自己的生活軌跡，那就只能盡量讓自己活得輕松一些。我沒有太大的理想，也沒有太奢華的夢，我有的就只有最平凡、最普通的生活方式：工作、休息。
說實(shí)話，我對現(xiàn)在的工作不是很滿意，但是我必須堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁肱ψ鲆粋�(gè)思想足夠成熟的女人。我想憑借自己的`雙手撐開自己的夢。因?yàn)槲沂且粋�(gè)普通人，所以我必須嚴(yán)格按照這個(gè)社會(huì)給我設(shè)置的軌道行走，我也想過隨心所欲，但是我不能，餓哦也沒有那個(gè)能力�，F(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)告訴我，堅(jiān)持未必會(huì)勝利，但堅(jiān)持絕對不會(huì)讓人失望，我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。
我的愛好很多，比如聽歌、寫字、散步、畫畫、吹笛子、打羽毛球、看書、喝茶。就是因?yàn)橛羞@些愛好，所以身邊的朋友經(jīng)常會(huì)開玩笑的說我是古代人的穿越版，也許，我就是某個(gè)朝代穿越過來的也說不定呢，你說是吧！工作之余，總不忘拿起毛筆寫上幾筆，或者畫上一兩筆，雖然至今沒有一副成名的作品，但是心情總是愉悅的。或許，愛好本就應(yīng)該是我們生活的調(diào)味品吧。
理想的世界總是完美的，我常常也會(huì)想象著自己的未來，它應(yīng)該是藍(lán)色的或者是綠色的。藍(lán)色是大海和天空的顏色，那是永恒的澄清。綠色的草原和湖水的顏色，那是永恒的寧靜。
我的世界我做主，在屈服之余，定要開啟一個(gè)只屬于自己的空間。
小學(xué)的作文600字 篇3
常言道：老師不在校，學(xué)生亂了套，老師不在的時(shí)候。今天下午第二節(jié)課，馬老師留了一點(diǎn)作業(yè)就出去了馬老師剛走了不大一會(huì)就回來了，但當(dāng)她回到教室門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里呈現(xiàn)出一片“生機(jī)勃勃”的景象，就沒有進(jìn)入教室，而是埋伏在門外，等我們露出狐貍尾巴……
現(xiàn)在，讓我們回顧一下馬老師走后教室內(nèi)的情景……
馬老師剛走，教室里就活躍起來，剛才還鴉雀無聲的我們，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。突然，在大街小巷傳唱已久的歌曲：月亮之上的調(diào)子響了起來。我們遁聲看去，把目光鎖定在教室東北角的幾個(gè)人身上。
此時(shí)，在讓我們看一看馬老師這邊的`情況……
馬老師在門口潛伏了一會(huì)，一聽里面歌聲悠揚(yáng)知道時(shí)機(jī)已到，唰一下就閃在門口，老師不在的時(shí)候。
同學(xué)們大吃一驚，教室在一秒中內(nèi)恢復(fù)安靜，月亮之上的調(diào)子一下子沒有了，同學(xué)們看小人書的連忙收起小人書；在一起談笑風(fēng)生的女生，也連忙坐的端端正正；有的人慌忙中抓起桌上的語文書翻閱起來，就是把書拿倒了也顧不上正過來。
馬老師一個(gè)箭步?jīng)_到教室東北角，把東北角的幾個(gè)人乃至全班口若懸河的教育了一番，要他們寫檢討，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。他們深知馬老師的厲害，也深知坦白從寬，抗拒從嚴(yán)的死道理，只好供出了“罪魁禍?zhǔn)住�，并“認(rèn)罪伏法”了。
通過這件事，我明白了一寸光陰一寸金，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是知識，如果我們在課上大聲喧嘩，不僅影響了自己，同時(shí)也妨礙了別人學(xué)習(xí)。我們不僅要為自己著想，也要為別人著想。
哎，老師不在的時(shí)候……
小學(xué)的作文600字 篇4
說起掃帚，那真是無人不知，沒人不曉。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人愿意談?wù)摗皰咧恪边@一話題呢？我想，我們的生活離不開掃帚：在學(xué)校它是第一個(gè)出現(xiàn)在清潔區(qū)的，他有一個(gè)愿望，就是能讓地上的垃圾、灰塵全掃光，不留一張雜紙、一片落葉。讓老師、學(xué)生有一個(gè)清潔干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。在餐館，它更是一絲不茍，客人進(jìn)門前它會(huì)把室內(nèi)弄得一塵不染；客人走后，又迅速地收拾那些個(gè)殘?jiān)嗔�，生怕后來的客人不舒服……�？擅慨?dāng)掃帚干完了自己的工作之后，卻被扔在個(gè)不起眼的角落里，生怕被人瞧見，傷了雅容。除非它再開始工作，否則無人問津。為什么呢？可能是因?yàn)閽咧阃獗泶植�，沒有美麗的外衣，甚至還有些骯臟吧！一只由許多細(xì)竹棍捆成的小棒，再加上鐵掃帚苗子的枝條做成的一條三角形的粗“尾巴”，便構(gòu)成了一把掃帚。也許它真的其貌不揚(yáng)，但是它那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的.精神卻值得我們贊賞和學(xué)習(xí)。
東方剛剛露出魚肚白，風(fēng)還在窗外呼哮著。一個(gè)個(gè)橙黃色的“小太陽”已經(jīng)出現(xiàn)在了大街上，他們是誰呢？他們就是那平凡而又偉大的清潔工。垃圾車、掃帚、鐵鍬…清潔工具樣樣俱全。他們在大街上不停地忙碌著，臉上掛滿了豆大的汗珠。這么冷的天，呵氣成霜，但看見了他們的汗水和干凈的街道，心心里感覺暖暖的。
太陽快要升起來了，白領(lǐng)、學(xué)生、職工、老師都開始了一天的學(xué)習(xí)和工作。此時(shí)，街道上已經(jīng)不見了那些平凡而又偉大的身影，他們不就像掃帚一樣，默默無聞的在給我們做貢獻(xiàn)嗎？然而他們在干完自己的工作之后，又隱身在角落里不為人知，他們是多么偉大�。�
掃帚，不像電視機(jī)那樣有著精彩迷人的畫面，也不想彩燈那樣艷麗無比，更不像電腦那樣功能齊全，但人類卻始終離不開它，就像離不開清潔工一樣，因?yàn)樗o我們帶來了清新、美好的生活！
此刻，一把小小的掃帚，正在角落里，對著我們笑呢！
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