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寫小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-12-06 16:21:05 小學(xué)作文 我要投稿
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寫小學(xué)的作文400字(推薦)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫小學(xué)的作文400字(推薦)

寫小學(xué)的作文400字 篇1

  靈靈是一只非常美麗漂亮的小鸚鵡,它那金黃的小腦袋上像戴了一頂金燦燦的王冠,深綠的羽毛上繡滿了翠綠和天藍(lán)色的花紋。

  想起靈靈還得從以前說(shuō)起,小時(shí)候我就非常喜歡鳥(niǎo),連做夢(mèng)都想象小鳥(niǎo)那樣,自由自在的在天空中飛翔。

  那天放學(xué)我回到了家,我聽(tīng)見(jiàn)家里傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲。我急忙跑向陽(yáng)臺(tái),原來(lái)是爸爸知道了我喜歡鳥(niǎo),就給我買了這只可愛(ài)的.小鸚鵡。我高興的一下子跳了起來(lái)。

  我非常喜歡這只可愛(ài)的小鸚鵡,所以我就給它起了“靈靈”這個(gè)好聽(tīng)的名字,每天我寫完作業(yè)都會(huì)和它玩一會(huì),我每天遇見(jiàn)高興或者不高興的事也都給它說(shuō),它成了我最好的朋友,看到它那調(diào)皮、可愛(ài)的樣子,我不知不覺(jué)的說(shuō):“靈靈你要快快長(zhǎng)大,等你長(zhǎng)大我就把你放回大自然。雖然我有些不舍得,但是它畢竟是屬于大自然的。

  時(shí)間過(guò)的飛快,一眨眼的幾個(gè)月就過(guò)去了,現(xiàn)在的靈靈已經(jīng)長(zhǎng)成大鸚鵡了,在爸爸媽媽的同意下,我選了一個(gè)晴朗的天氣,準(zhǔn)備把靈靈放回大自然,那天我淚流滿面依依不舍的把它放飛了,它飛了幾下又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了,小主人”。

寫小學(xué)的作文400字 篇2

  前年,大叔叔從向塘帶來(lái)一只可愛(ài)的小烏龜。它身上背著硬甲殼。小腦袋從殼里伸出來(lái),東張西望的,好像在找家,十分好玩。

  我把小烏龜’養(yǎng)在金魚缸里,加上半缸水,看它游泳。開(kāi)始它對(duì)這里的環(huán)境還不熟悉。不敢把頭伸出殼來(lái)。過(guò)了些日子,它熟悉了這里的環(huán)境,開(kāi)始在金魚缸四周爬啊,爬。】晌乙蛔呓痿~缸邊的時(shí)候,它立刻停住了,把頭、腳和尾巴都縮進(jìn)殼里?晌也簧鷼猓昧藥琢o埛诺剿赃,看它吃不吃?伤粍(dòng),我只好悻悻離去。第二天我去看,飯沒(méi)了。后來(lái)一日三餐我都拾一些米飯給它吃。小烏龜進(jìn)食很好玩。有一次我躲在一個(gè)地方看它進(jìn)食,只見(jiàn)它爬近米飯,先伸出爪子去碰一下,然后后退幾步,看看食物對(duì)它沒(méi)有傷害,再爬向前去。烏龜食物很雜,豬肉、菜葉、米飯等,什么都吃。

  去年夏天天氣很熱,我家的隔壁鄰居小紅拿了一只小烏龜,對(duì)我說(shuō):“小帆,我們來(lái)看烏龜爭(zhēng)地盤,好嗎?”我同意了。我們先把小烏龜放在金魚缸里,然后把它斜過(guò)來(lái),使水斜到一邊。只見(jiàn)小紅的'那只小鳥(niǎo)龜爬得很快,先到水里,舒舒服服地趴在那里了。我的那只烏龜小一點(diǎn),爬得慢,來(lái)到水邊,水已經(jīng)讓小紅的那只烏龜“占領(lǐng)”了。我的那只烏龜用屁股把小紅的那只烏龜從水里擠出。小紅的那只烏龜也不示弱,仗著個(gè)子大。又把我的那只烏龜推出水外,想鉆到水里去睡,可沒(méi)有想到,我的那只烏龜手腳伶俐,從另外一邊鉆到水里睡了。我們看到這情景不由得笑了起來(lái)。

  從此,我更喜歡這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)龜了。

寫小學(xué)的作文400字 篇3

  一天,父親和我一起去寵物店買了一只百靈鳥(niǎo),它全身灰灰的,嘴巴尖尖的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛圓溜溜的,可愛(ài)極了。

  百靈鳥(niǎo)特別喜歡吃小米,吃飽了就飛到籠子的上方歌唱,給我們?nèi)規(guī)?lái)歡樂(lè)。有一次,我提籠子的.時(shí)候籠子的底板突然掉了下來(lái),百靈鳥(niǎo)一下子飛到沙發(fā)上去了,我又急又氣,氣這籠子質(zhì)量太差,急鳥(niǎo)兒還能不能抓回來(lái)。我躡手躡腳地走過(guò)去,一下子撲上去,可是卻撲了個(gè)空,它又飛到書本上了,這次我更加小心了,悄悄地走過(guò)去,從背后一下子捉住了它,百靈鳥(niǎo)拼命地?fù)潋v反抗,我不顧它的感受,飛快地把它放回了籠子里。從此以后,我經(jīng)常檢查籠子,小心翼翼地守護(hù)著它,我覺(jué)得百靈鳥(niǎo)聰明又可愛(ài),它陪著我度過(guò)很多歡樂(lè)的時(shí)光?墒前凫`鳥(niǎo)好像并不開(kāi)心,它成天在籠子里不停地飛來(lái)飛去,經(jīng)常撞在籠子上,它像在尋找什么,它很孤單,也很無(wú)助……

  最終,我的百靈鳥(niǎo)死掉了,我傷心難過(guò)了很久。父親說(shuō)這是鳥(niǎo)兒在以死抗?fàn)帲磥?lái)鳥(niǎo)兒不能關(guān)在籠子里,應(yīng)該把它放回大自然的懷抱,這才是真正地愛(ài)它。

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