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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-07 12:33:03 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文6篇(優(yōu)選)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文6篇(優(yōu)選)

小學(xué)的作文 篇1

  愛(ài),人類的必修課。這世界上最深的愛(ài)無(wú)非父母之愛(ài),俗話說(shuō)的好:父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。愛(ài)猶如陽(yáng)光照著我們的心田,讓我們歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

  上周五,天下起了大雨,我與媽媽沒(méi)帶雨傘,我剛把腳從樓梯上探出去,媽媽就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我拉了回來(lái),并毫不猶豫地脫下身上的大衣迅速蓋在我頭上,還仔細(xì)地打量著我,生怕我有一丁點(diǎn)兒皮膚裸露在外,我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一個(gè)圓鼓鼓的粽子,緊貼在媽媽背后。可媽媽卻只用一件單衣獨(dú)挑春寒,我茫然的望著母親那單薄的身影,頭發(fā)濕了,衣服濕了,可她仍使勁的蹬著,留給我的只有愛(ài)的溫暖。

  母親的愛(ài)是雨時(shí)的柔情,而那如山的'父愛(ài)則是那默然中的關(guān)懷。

  爸爸對(duì)我的愛(ài)是深沉的,不顯露出來(lái)的。那天上體育課時(shí)我不小心摔了一跤,嘴唇碰到石頭上,磕了一個(gè)大口子,鮮血直流,媽媽著急地打電話讓爸爸帶我去醫(yī)院。我剛出校門就看到了爸爸,他那時(shí)眉頭皺著,似乎很生氣,但臉上還是有一絲擔(dān)憂的神色。我的嘴唇腫得老高,滿嘴是血,說(shuō)話也含含糊糊,剛想與爸爸訴苦,可爸爸看了我一眼,低聲說(shuō):“笨蛋,上個(gè)體育課還能摔成這樣!”我眼中的淚水因他這句話硬咽下去了。在路上爸爸一言不發(fā),只見(jiàn)他時(shí)而眉頭緊鎖,十分嚴(yán)肅;時(shí)而把手放在胸口上,深吸一口氣;時(shí)而猛地加速,神色焦急,似乎恨不得長(zhǎng)出翅膀飛過(guò)去……當(dāng)醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)沒(méi)有大礙時(shí),爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,仿佛心中的大石終于落下、忐忑不安的心也得以平靜,隨后他笑了起來(lái),調(diào)戲我道:“看,你這那美麗的大嘴唇!”

  父母之愛(ài),是世上最深的愛(ài)。這兩種異樣的愛(ài)讓我感動(dòng)不已。

  愛(ài),多么偉大!

小學(xué)的作文 篇2

  前段時(shí)間,爸爸媽媽帶我去“三潭印月”游玩。他們告訴我,“三潭印月”是 “西湖十景”之一,它由三個(gè)立在湖面上的小塔組成,每當(dāng)中秋時(shí)節(jié),小塔中會(huì)亮起燭光,映在水面,好像三個(gè)月亮,由此得名“三潭印月”。我沉浸在腦海里的景象中:中秋的月亮又圓又大,柔和地在水面上投射下金黃色的光。小塔中閃爍著燭光,與月亮相映成趣。塔立在水面上,就像童話中的精靈般,無(wú)比輕盈?墒切∷䴙槭裁础案 痹谒希课覇(wèn)媽媽,媽媽笑而不答;丶液螅瑡寢審臅(shū)柜中找出一本書(shū),告訴我能在這里找到想要的答案,她遞給我的是一本《西湖民間故事》。

  我半信半疑地打開(kāi)書(shū),哦!原來(lái)這本書(shū)收錄的都是有關(guān)西湖的.文化傳說(shuō)。看著看著,我知道了“三潭印月”是一只倒立著沉入湖底的石香爐,小塔則是露在水面上的三只葫蘆形的腳。這香爐下還 壓著一條黑魚(yú)精呢!

  我越看越覺(jué)得有趣,知道了西湖原是一顆從天而降的明珠;“云林禪寺”的名字竟是出自康熙皇帝之手;“饅頭山”居然是因一次“只用饅頭的戰(zhàn)斗”而得名……

  讀著故事,我不禁幻想:若是我有一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友來(lái)到杭州,作為小主人,我將告訴他一個(gè)怎樣的杭州呢?

  清晨,伴著小鳥(niǎo)的歡叫,我們一起去虎跑泉,去游覽兩只老虎刨出的泉水。再用甘甜清冽的泉水沏上一杯龍井茶,在清幽的茶香中,聽(tīng)著流水潺潺,感受著生活的美好。

  中午,我會(huì)帶他去品嘗“宋嫂魚(yú)”和“東坡肉”,品味著魚(yú)的酸甜,肉的香糯,腦海中不免浮出兩個(gè)身影:一位是嫂嫂,為了給小弟弟治病絞盡腦汁;一位是清官,愛(ài)民如子,處處想著百姓。吃著吃著,不禁心潮起伏……

  太陽(yáng)正盛之時(shí),我們?nèi)舸人卤苁,去看看“運(yùn)木古井”里面的古木是否還 在?流水叮咚,山鳥(niǎo)婉啼,是江南美景。

  太陽(yáng)落山之際,我們?nèi)ダ追逑φ仗魍﹃?yáng),聽(tīng)著南屏晚鐘,金紅色的余輝映在臉上,是那樣柔美……

  臨別的時(shí)刻,我會(huì)送他一罐采摘自十八棵御茶樹(shù)的龍井茶,一柄魯班小妹發(fā)明的西湖綢傘,讓他每每品味茶香時(shí),或撐開(kāi)綢傘時(shí),就能想起,在煙雨江南,還 有一位朋友……

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),有故事的杭州。

小學(xué)的作文 篇3

  時(shí)間總像指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間滑落。在日升月沉的交替中,我努力的尋找最玫麗的友誼,殆不知有一種溫暖已慢慢傾入心田,點(diǎn)綴著逝水年華,那種溫暖叫友誼,伴隨我走過(guò)孤單的歲月。

  我們戲劇化的相遇,從那時(shí),美麗善良的雪,學(xué)習(xí)上進(jìn)的穎,率真乖巧的蝶,自負(fù)樂(lè)觀的我,四個(gè)不同性格的女孩便被緊系在一起,留下了屬于我們的`甜蜜而美麗的回憶。

  我們從相知相識(shí)到現(xiàn)在,回想起來(lái),這一切猶如放電影般。我們一起回家,街道上少不了我們肆無(wú)忌憚的歡笑;我們一起玩耍,時(shí)不時(shí)的開(kāi)著各自的玩笑;我們一起學(xué)習(xí),免不了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。我們一起大笑,我們一起共度難關(guān),我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)唯美的畫(huà)面,猶如黑白電影一般記錄了我們珍貴的友誼。有了你們的陪伴,生活多了很多樂(lè)趣。當(dāng)我有問(wèn)題不懂時(shí),你們會(huì)耐心的為我講解,知道我明白;當(dāng)我們面臨抉擇時(shí),你們會(huì)傾聽(tīng)我的意見(jiàn),發(fā)表各自的看法;當(dāng)我無(wú)聊時(shí),你們會(huì)像變魔術(shù)一樣變出一個(gè)個(gè)笑話,逗得我笑出淚來(lái)。當(dāng)然,我們也會(huì)爭(zhēng)吵,但都會(huì)互相理解。我們一起走過(guò)的日子,甜蜜中稍有酸意,歡樂(lè)中稍有傷感,這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是我想珍藏的瑰寶。

  還記得我們花前月下的約定嗎?天藍(lán)時(shí),我們一起看云,星亮?xí)r,我們一起數(shù)星星,春天時(shí),我們一起出去踏青。真心的希望我們那份真摯的友誼有恒,更私心的希望,時(shí)間能夠定格在現(xiàn)在,定格在我們天真、爛漫的笑容上。

小學(xué)的作文 篇4

  這是一個(gè)漆黑的夜晚,風(fēng)呼呼地刮著,像巨人在咆哮。

  爸爸讓我去把家里的垃圾倒進(jìn)小區(qū)的垃圾桶里。我想反抗,但無(wú)能為力,因?yàn)槲抑腊职值钠庥卸嗝幢┰。我是畏懼黑暗的,而現(xiàn)在又要獨(dú)自一個(gè)人去外面把垃圾扔了,要知道垃圾桶是在小區(qū)大門的旁邊,離家里有一段距離呢。

  這是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),我要闖過(guò)這無(wú)邊的黑暗。加油!王毅,你能行的!

  我不顧一切地向前奔跑。我感覺(jué)路人的目光都投向了我,像是在嘲笑我是一個(gè)膽小鬼,不敢在黑夜行走。我沒(méi)心思再去多想,繼續(xù)向前沖。只覺(jué)得跑了很久很久,往前一看,哇,馬上就要到了!

  終于到了垃圾桶旁邊,我把垃圾丟進(jìn)去,掉頭就走,然后又以飛一樣的速度跑回家里……

  到了家,爸爸夸獎(jiǎng)我扔垃圾的速度快,撫摸著我的頭說(shuō)我是個(gè)勇敢的`孩子。但只有我自己知道,那藏在心底的恐懼……

  我相信我一定能戰(zhàn)勝黑暗,做一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩!

小學(xué)的作文 篇5

  !這里燈火通明,日夜不休,人來(lái)人往,熱鬧非凡。這里是哪兒?這里是天上的街市,是永遠(yuǎn)自由、永遠(yuǎn)和平的街市,是人們所向往的地方。在這里,有許多人間所沒(méi)有的珍奇物品,有許多我們平時(shí)看不到的事物?傊,這里的一切一切,都是出乎想象,非常奇特。

  看!這叫“百吃不厭桃”。假如誰(shuí)買了它,就可以拿一當(dāng)百,吃它一百回,絕對(duì)不厭煩。明明你已經(jīng)三口兩口地把一個(gè)大鮮桃吃剩了一個(gè)小鮮桃,可只是眨眼間“噌,噌,噌”,手中那硬邦邦的桃核又變成一個(gè)令人一見(jiàn)便饞涎欲滴的鮮桃了。

  這種可以吃一百次的.美味大鮮桃,你怎么能不來(lái)嘗嘗呢?

  再看我身上穿的服裝,是剛買的“萬(wàn)能休閑服”。這種衣服穿在身上,可以口含吸管喝飲料,耳塞耳機(jī)賞音樂(lè),身上享受微空調(diào),身外華麗彩絲造。一舉多得,只要有這種衣服就好比買了空調(diào)、隨身聽(tīng),功能齊全,這才稱得上是“萬(wàn)能休閑服”。

  再看看這些逛街市的人,個(gè)個(gè)喜氣洋洋,精神百倍。那些奇特的物品呢,別看珍奇有用,可并不是價(jià)值連城,而是低至分文。就說(shuō)那“百吃不厭桃”,一分錢買二贈(zèng)一;再說(shuō)那“萬(wàn)能休閑服”二分錢一件。還有什么“多變圓珠筆”、“機(jī)器尋物機(jī)”等,價(jià)值極低,而且只要花三分錢買一臺(tái)“金錢復(fù)制機(jī)”,錢的問(wèn)題就全部解決了…… !在這天上的街市里是多么無(wú)憂無(wú)慮、自由自在!這里是我們每一個(gè)人最渴望的地方,是神圣的、自由的、和平的未來(lái)世界。

小學(xué)的作文 篇6

  啊!下雪了呢!小朵小朵的雪花慢悠悠的落下。多美。 這雪景還真是迷人,我陶醉其中。 潔白的小巧的'雪花,如柳絮般地飄揚(yáng)著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我情不自禁地伸出雙手,將一片,一朵的雪花接住。雪繼續(xù)下著,許多同學(xué)跑來(lái)觀看,同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。這雪,在空中舞蹈,宛如銀蝶飛舞,好似梨花瓣,悄聲無(wú)息地落著。 雪花徐徐飄下,如蘆花,似鴨絨,又像輕悠悠的鵝毛,無(wú)盡無(wú)休地飄著,飄著&&舞蹈,貌似是雪花與生俱來(lái)的天分,一朵朵雪花,零零散散在空中飛舞,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而跳躍,時(shí)而做著高難度的側(cè)空翻&& 雪越下越大,大片大片的雪花從天上落下來(lái),像玉一樣潔白,像霧一般輕盈,被風(fēng)刮在天空直打轉(zhuǎn);大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下,像滿天白色蝴蝶在迎著風(fēng)起舞,頓時(shí),歡聲笑語(yǔ)嘎然而止,欣賞著這美麗的雪景。霎那間,一種想感嘆的感覺(jué)油然而生,躍然紙上。 多美的雪景啊!多么像大自然描繪的畫(huà)卷!我愛(ài)你!雪!浙

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